計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇一

以聯(lián)合辦園為契機,，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運動會,、“六一”匯報演出為主題,，加強幼兒園管理，突出特色,，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面,。劃

本學(xué)期，加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一要求與管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，圍繞小幼銜接的主題,，開展教育教學(xué)活動。首先加強文化課教學(xué),，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,，語言課教學(xué)中,，逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué),，在教學(xué)中通過兒歌,、古詩文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育,，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚中國的傳統(tǒng)教育,，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會,。其次,，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績,，出人才,。在國畫教學(xué)中，加強國畫技能技巧的學(xué)習(xí),、掌握,，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,，加強幼兒的上課常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ),。

保育工作是幼兒園一項重要的工作,。我們首先要認(rèn)識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識,，深刻理解保育工作的內(nèi)涵,，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī),。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,，突出心理保育,，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實施保育對策,，使保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人,，加強教師安全責(zé)任心,，以保證幼兒身心健康地成長。

1,、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加,。

2,、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項目,，全園參加,。

3、6月份,，舉辦幼兒園特長匯報演出,，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時間進(jìn)行排練,，盡量不耽誤正常的上課時間,，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法,，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù),。

4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂,。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃,，以達(dá)到整體規(guī)劃,，合理安排設(shè)計，真正辦成孩子的樂園,。

另外,，要積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果,。

認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

(一)重視安全保健工作,，營造平安溫馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力,。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,，加強教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

4.結(jié)合全運會在濟(jì)南召開的大好形勢,，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會,，為其提供展示自我和健康成長的機會,。

(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,，豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題,，形成教育合力，達(dá)成教育共識,。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強溝通與交流,。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇二

根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及愛好,，引導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認(rèn)識與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計劃如下：

我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣,，尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣,，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物，真是興趣盎然,，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,，例如有些實驗不能獨立完成，必須得由別人幫助,，常規(guī)性的東西興趣不高等,。

（1）主動參加多種形式的科學(xué)活動，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗。

（2）培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā)育的認(rèn)識,，提高幼兒對科學(xué)的探究能力,。

（3）培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，喜歡與他人交往的習(xí)慣,。

（4）使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識。

（5）知道自然事物是相互聯(lián)系的,，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力,。

（6）學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運動變化市有規(guī)律的,。

（7）培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣,，學(xué)會合作，做好分工,。

（8）培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動,，在活動中積極思考，自己動手實驗,，探究新事物的興趣和能力,，感受成功的快樂，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃,。我將嚴(yán)格按照計劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進(jìn)行調(diào)整，以便對使幼兒得到更好的發(fā)展,。

（1）有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結(jié)合,。

（2）活動的設(shè)計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。

（3）培養(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神,。

（4）與其他領(lǐng)域教育相滲透,。

（5）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。

（6）家園密切配合,。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇三

1,、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿衣服,、收放玩具,，感受獨立做事情的快樂和滿足。

2,、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答,。

1,、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會玩球,、包、小車等多種小型運動器材,，喜歡做模仿操,。

1、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。

3,、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識,。

1,、會自己選擇活動，做自己能做的事情,，如穿衣服,、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足,，對自己有信心,。

2、喜歡來,，喜歡老師和同伴,。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

1、隨時進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo),。

2、注意口腔衛(wèi)生,，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔,。

3、能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，注意地面和衣服的整潔。

4,、能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

1,、知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

2、結(jié)合幼兒年齡特點,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護(hù)意識和能力。

3,、知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物。

4,、口袋中有零食,、小玩具等能主動交給老師,，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外,。

1,、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、開展秋季親子運動會,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運動的快樂,。

3,、請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。

4,、家訪個別孩子。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇四

安全是幼兒園第一保障,；質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù),；教師是幼兒園。第一資源,；特色是幼兒園第一支柱,；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

1,、修訂工作制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理。

2,、運用＂鯰魚效應(yīng)＂,，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平,，讓家長放心,，讓學(xué)校滿意,。

3、貫徹實施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4,、對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局,。

1,、安全工作第一，要加大安全工作力度,。

2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,，形成幼兒良好的行為習(xí)慣,；

3、開展豐富多彩的戶外活動,，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,；

4、加強安全和衛(wèi)生工作,，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》,。

工作理念：言必行,，行必果。

工作方法：務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重,。

工作要求：對孩子耐心，細(xì)心,；對家長熱情,，真誠。

工作原則：愛校,，愛園,，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),。

加強內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)；深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型幼兒園；扎實實踐家長工作,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

（一）加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)

1,、強化安全意識與規(guī)范安全行為，定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。

2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,，逐步逐項建全，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為,。

3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集,，整理，歸檔,，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序。

4,、強化勞動紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份,，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時間不接打電話,，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒。

5,、有計劃地開展各類活動,，促進(jìn)幼兒身心健康成長。

（二）深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織

1,、加強理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，在＂與時俱進(jìn)＂的思想指引下,，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2、加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，大練基本功,，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動，提高業(yè)務(wù)能力,。

3,、有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子,，鍛煉能力,，挖掘潛力，使她們盡快成長起來,，成為園內(nèi)的骨干教師,。

（1）開展＂一幫一＂師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比,。

（2）針對教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。

（3）請具有專業(yè)素質(zhì)的教師對青年教師進(jìn)行唱，跳,，彈，畫等基本功的培訓(xùn),。

（4）多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo),。

（5）自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時檢查和交流分享,。

（6）提供外出學(xué)習(xí)的機會,，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報,。

（三）實實踐家長工作,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展

1、以開展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動，家長開放日,，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動,，在與家長的交流過程中，努力營造健康,，文明,，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2,、通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。

3,、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實際,，大力挖掘和有效利用家庭,，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

（四）逐步豐富幼兒園設(shè)施

1,、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。

2、添置必需的生活用品，教玩具等,。

3,、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，開學(xué)初對室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修,，確保絕對安全,。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇五

本學(xué)期是孩子在美文學(xué)習(xí)的最后半年,，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶,，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒,，在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則,。與此同時，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年,，為了讓幼兒在離開預(yù)備班后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律,，幫助他們養(yǎng)成一個正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué),，盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，是老師和家長共同關(guān)注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué),。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

教育教學(xué)對于預(yù)備班的孩子來說,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間,。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。創(chuàng)設(shè)有關(guān)的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,，如：課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容氛圍，還創(chuàng)設(shè)體育游戲課和區(qū)角活動課,。讓幼兒感受學(xué)習(xí)和游戲氛圍,，充分準(zhǔn)備好所需的材料,，提供幼兒探索的機會，在活動開展后及時反思,。認(rèn)真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動,，及時進(jìn)行反思，總結(jié),。我是班級的副班老師主要課程有語言,、閱讀、識字,、健康,、藝術(shù)、體育游戲和協(xié)助主班區(qū)角游戲活動課等,。那么在語言課上我會充分讓學(xué)生自由語言表達(dá),，培養(yǎng)孩子的口語交流和口語表達(dá)。閱讀我將會帶領(lǐng)孩子喜歡閱讀,，愛上從閱讀,。從書里學(xué)習(xí)故事,，學(xué)習(xí)本領(lǐng),。識字方面是我校的校本教材，重點是孩子的識字量及識字融入生活提高閱讀興趣,。健康與藝術(shù)讓孩子懂得衛(wèi)生生活和動手操作繪畫等等,。最有趣的體育游戲課，讓孩子有序的開展戶外教學(xué),，戶外游戲,，戶外活動及鍛煉。

安全衛(wèi)生保健工作是預(yù)備班工作的重中之重,，這項工作開展得不好,，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項工作，為孩子提供一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒,、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合校醫(yī)老師對孩子進(jìn)行體檢等等,。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害,。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，認(rèn)識安全門、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運動,，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生等活動,，做事有條理,，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護(hù)能力,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

家園溝通經(jīng)過上學(xué)期的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任,。日常接送面談,、家長會、家長微信群面談,、電話等多種途徑,，與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺。與孩子們展開互動,，遞進(jìn)家園的情感交流,。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在校請況,，聽取老師的意見和看法,。他們能主動參與我們的各項活動，并提供必要的資料和資源,。熱情對待每一位家長,，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員,。做到用心對待每一位孩子,，我相信家長也是感受的到的，這樣就會對我們美文學(xué)校有著極大的認(rèn)可,，相信美文學(xué)校同時也就更愿意留在美文學(xué)校上一年級了,。

總的來說，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也越來越理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇六

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī),、政策，依法治園,，實行制度化,、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作,，深化教育改革,，深入完善家長工作等等，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平,。

2、教研活動,，深化教研效果。

3,、安全工作,，保證落到實處。

4,、家園共育,，形成教育合力。

5,、后勤保障,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平

（1）定期召開教師例會,，組織教師學(xué)習(xí)時事政治，各項教育方針,、政策,，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（2）嚴(yán)格管理,，調(diào)整,、完善各項工作制度,。

（3）深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵,、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次,；組織教職工參加電腦操作培訓(xùn),，提高老師電化教學(xué)水平。

（4）以骨干教師,、老教師帶新教師,，創(chuàng)設(shè)條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)水平的提高,。

（5）組織教師開展技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

（二）教研活動，深化教研效果

（1）發(fā)揮教研組的作用,，以年級組或教研組為單位,，每周召開一次教研例會，有計劃,，按步驟地開展教研活動,，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，組織教師深入研討,，集思廣益，邊研究,，邊學(xué)習(xí),，。

（2）推廣,、驗證,、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，通過專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。

（3）完善教研機構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神,，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系,。

（4）不斷更新、充實教研活動所需教玩具,、圖書,、掛圖、電教設(shè)備等資料,，并加強材料管理,，為教研活動的開展提供保證。

（5）組織教師撰寫教研心得,、教改論文,，提高教師教研理論水平。

（三）安全工作,，保證落到實處

（1）加強安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,，杜絕安全隱患,。

（2）提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動,。

（3）加強對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

（四）后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展

（1）做好新入園幼兒的體檢登記工作,，并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認(rèn)真分析查找原因及對策,，切實提高幼兒的身心健康,。

（2）加強保育保健培訓(xùn)工作,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實,、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng)。

（3）強化責(zé)任意識,，抓好安全和綜治工作,。繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，規(guī)范,、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度,，責(zé)任到人,；建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人（安全員是主要責(zé)任人）班級安全班主任是第一責(zé)任人，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人,。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”,，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安,，師生安全,。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”，活動器具,、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查,、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”,、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位,。

（五）家園共育，形成教育合力

（1）組建新一屆家委會,，充分發(fā)揮家委員會的作用,，以講座、座談等不同形式的活動,，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

（2）不斷加強家園聯(lián)系工作,，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪,、家長園地等,，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式；發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作,；開展家園運動會、親子活動,、家教咨詢等活動,，促進(jìn)家園共育。

（3）以“幼兒成長檔案”為載體,，加強與家長的對話,，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程,，共同解決幼兒成長中的困惑,，共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。

（4）結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動,，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動,，培養(yǎng)“勇敢、自信,、健康,、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，拉近家園的距離,，增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流,。

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。

2,、完成園務(wù)工作計劃，保教,、后勤,、家長工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。

3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)

（1）師德師風(fēng)

（2）教師職責(zé)

（3）考核制度

（4）幼兒園指導(dǎo)綱要

九月份

1,、整改園容園貌，建立健全規(guī)章制度,。

2。熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3建好幼兒的個人檔案袋,。

4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計

5,、開展安全逃生演練活動

6,、教師讀書心得交流活動。

7召開新生小班段的家長會,，全園家長講座,，重組家長委員會。

8,。肖碧英老師參加教委辦舉行第29個教師節(jié)“十佳我最喜愛老師”頒獎典禮,。

十月份

1。開展我愛祖國主題系列教育活動,。

2,。各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng),。

4,、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動

5。組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索,。

6,。中、大班家長開放日活動,。

7,、向姐妹園觀摩學(xué)習(xí)。

十一月

1開展全園教師,、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽,。

2、結(jié)合“ 119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動,。

3,、各班幼兒晨間操觀摩評比。

4組織小班向家長開放半日活動,。

5組織青年教師開展基本功單項競賽,。（一、講）

6、舉行幼兒故事比賽

十二月

1。派部分教師參加鎮(zhèn)級公開教學(xué)活動觀摩。

2,。教師基本功單項競賽（二、舞）

3,、加強冬季鍛煉,，開展安全健康教育活動

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇七

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，堅持正確的教育觀和教育理念,，以科學(xué)發(fā)展為主線,，以“綠色校園”為標(biāo)準(zhǔn)，以集團(tuán)創(chuàng)“五個亮點”為目標(biāo)(即教育環(huán)境上創(chuàng)一個亮點,、教學(xué)特色上創(chuàng)一個亮點,、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)一個亮點、教師素養(yǎng)上創(chuàng)一個亮點,、管理水平上創(chuàng)一個亮點),，以提高保教質(zhì)量為核心，以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，以教研科研為動力,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點，扎實開展家長工作和家園共育,，深化教育教學(xué)和內(nèi)部管理改革,，全面提高辦園質(zhì)量。

1,、以高標(biāo)準(zhǔn),、高要求審視全園工作，狠抓落實,，使幼兒園成為名副其實的省一級幼兒園,。

2、高度重視安全工作,，提高警惕,，防患于未然。

3,、提倡環(huán)保,，優(yōu)化幼兒園環(huán)境,，加強幼兒保護(hù)環(huán)境的意識和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過區(qū)“綠色校園”的驗收工作,，并申報市區(qū)“綠色校園”,。

4、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),，進(jìn)一步做好新教師的師徒結(jié)對工作，加強新教師一日活動的流程化,、精細(xì)化管理,，力求達(dá)到會帶班、帶好班,。在原有的基礎(chǔ)上再培養(yǎng)1—2名高級教師,，培養(yǎng)多名骨干教師。

5,、開展區(qū)級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》工作,。

6、加強幼兒園精神文明建設(shè),，充分調(diào)動教職員工創(chuàng)建的積極性,，更好的發(fā)揮先進(jìn)的示范、引領(lǐng)作用,，順利通過溫州市文明單位的復(fù)評考核驗收,。

一、建設(shè)一支穩(wěn)定性強,、素質(zhì)過硬的教師隊伍,。

1、穩(wěn)定教師隊伍,。首先要抓師德培訓(xùn),，定期學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指導(dǎo)綱要》，加強教師的文化學(xué)習(xí),，提高文化基本功,，開展基本功和專題演講比賽。其次要抓教師福利待遇,，例如：根據(jù)工齡,、工作量、合同等因素分層次地提高員工福利,。

2,、加強制度建設(shè)，落實教師積分制度,，量化教師專業(yè)發(fā)展考核,，例如學(xué)習(xí),、開課、園本培訓(xùn),、一日常規(guī)活動觀摩等有關(guān)教育教學(xué)的評比,、活動列入積分，并與教師評先評優(yōu),，年終獎金相掛鉤,。

3、新老教師簽訂帶教協(xié)議,，通過幫,、帶的方式加快新教師的培養(yǎng)。

二,、強化園本教研,，提升專業(yè)水平。

1,、發(fā)揮教研組長的作用,，每月由教研組長組織一次本年級的個性化教研活動，豐富教研形式,。

2,、開展區(qū)級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》的研究工作，確立教研組人員,，制定課題開展計劃,，在原有的基礎(chǔ)上提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

3,、開展“推門課”,、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)質(zhì)量評比，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平,。

三,、以創(chuàng)建綠色校園為契機，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。

1,、根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)創(chuàng)建計劃建立相應(yīng)機構(gòu),，實現(xiàn)責(zé)任到位,，保證創(chuàng)建工作的順利運轉(zhuǎn)和科學(xué)實施。

2,、以“地球只有一個”理念為指導(dǎo),，落實環(huán)保主題活動有序開展。結(jié)合植樹節(jié),，開展“護(hù)綠”,、“愛綠”,、“獻(xiàn)綠”活動，邀請幼兒家長共同參加,，從小培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,，懂得保護(hù)綠色、保護(hù)地球,、保護(hù)大自然,。

3、在硬件設(shè)施方面,，根據(jù)綠色校園的標(biāo)準(zhǔn),，制定和完善相應(yīng)的措施，投入經(jīng)費,，創(chuàng)造條件，做好準(zhǔn)備,。

4,、通過環(huán)保教育，不斷總結(jié),、研究有關(guān)環(huán)保教育的有效教育原則,。在片、區(qū)范圍內(nèi)展示,、交流環(huán)保教育研究成果,，加強幼兒園與社區(qū)的合作和聯(lián)系，將環(huán)保教育輻射到社區(qū),。

四,、提高后勤服務(wù)質(zhì)量，加強管理工作量化考核,。

1,、要在衛(wèi)生安全、食品安全,、管理安全上狠下功夫,，杜絕一切事故的發(fā)生。進(jìn)一步明確各崗位職責(zé),，加強安全意識,，把各部門工作落到實處。

2,、將后勤各崗位工作更加細(xì)化,、量化并參與考核。例如：維修記錄表的細(xì)化完善等,。

3,、加強食堂管理工作,，每學(xué)期增設(shè)一次食譜設(shè)計比賽。加強食堂工作人員管理力度,，各項工作參與量化考核,。

總之，20xx年是新橋一幼轉(zhuǎn)評為省一級園后的一個新起點,，我們決心以此為動力,，以創(chuàng)建“綠色校園”，復(fù)評“溫州市文明單位”為契機,，以進(jìn)一步完善幼兒園管理模式,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全面工作，狠抓師資隊伍建設(shè)和教科研工作,，在科學(xué)發(fā)展中求提升,，進(jìn)一步打響集團(tuán)的品牌。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇八

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體-運動智能,、自然觀察智能、人際智能,、語言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,，還開設(shè)適宜的活動課程,，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作,、科學(xué)探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領(lǐng),，到游泳館,，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動：按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動,。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師,，教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,，教授小學(xué)漢語拼音課程,。

游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探索：每周二次,，每次1小時

水墨畫：每周二次,，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時

怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月1-31日)

暑假又來了,?？晌覅s高興不起來，因為我不喜歡暑假,。那么長的時間,，好無聊。

所以我現(xiàn)在來做個簡單的計劃,。

一,、培訓(xùn)。

假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理學(xué)方面的培訓(xùn),，而且要考試,，所以一定得去，而且要好好學(xué),。

二,、自身的學(xué)習(xí)。

雖然教的是小學(xué),，卻發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏,，不但包括語文方面的，就連數(shù)學(xué)方面的,，我有時候都覺得自己沒有學(xué)生知道的多，沒有學(xué)生反應(yīng)快,。所以,，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習(xí)題,，書都買好了,，呵呵。

三,、計算機方面

今年報名參加了計算機方面的考試,，八月份舉行。不但考的是操作方面的,，還要有理論知識方面的,，所以有點小緊張，得認(rèn)真看了,，認(rèn)真學(xué)了,。雖然沒有報名參加這個方面的培訓(xùn)，但是我決定自己學(xué),。

現(xiàn)在想到的就是這三點,，以后想到了再說吧!

雖然我一直都信奉一句話：計劃沒有變化快。但是我知道只有計劃地去做事,，才能做到有條不紊,。

希望我在暑假間能堅持完成這三點,，為自身打造一個良好的基礎(chǔ)。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇九

按照區(qū)教育局,、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求,，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以“知榮辱,、學(xué)禮儀,、樹新風(fēng)”為目標(biāo)，通過文明禮儀知識講座和知識競賽活動,，進(jìn)一步提高師生的文明禮儀素養(yǎng),。

1、文明禮儀知識講座(由園長王倍主講)

2,、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)

xx年8月9日上午9：00—10：00

大三班教室,。

1、全園教師,。

2,、每班5位幼兒。

1,、板報宣傳,。

2、獎品若干,。

(后附講座內(nèi)容和競賽題目,，競賽題目分教師和幼兒兩部分)

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇十

以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎(chǔ),，彰顯幼兒園特色,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,，積極開展教育研究和課程改革的實踐,，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展,。

1,、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生,，科學(xué)的制度規(guī)范師生,，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設(shè),；重視教師培訓(xùn),；提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；強化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平,。

2,、努力打造善于學(xué)習(xí)，

善于吸納,，善于思考,，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅,，心態(tài)健康,，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師,；打造勇于實踐,，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步,，業(yè)務(wù)能力強的新型教師,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分、有序,。教師可任意隨堂聽課,，讓教師成為在實踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題,、市區(qū)級各項工作開展好,。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實。

4,、抓好教師思想道德,、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作,；努力做到“教師發(fā)展,，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”,，努力建設(shè)成為家長滿意,、社會滿意的幼兒園。

1,、加強師德教育

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心,、耐心和細(xì)心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

對教師進(jìn)行,，教師禮儀,，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動,，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍,。

2、加強專業(yè)培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,，不斷更新教育觀念,。

開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書,，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,，做好讀書筆記,。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長檢查,。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量

備好課是上好課的先決條件,，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前,，利在課上,，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程,。要求老師提前備課,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討,。

4,、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長課的開展,，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師,。

5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?，活動要富有知識性,、趣味性、教育性,。

6,、開展教研活動，促進(jìn)教科研工作,，積極推進(jìn)教科研工作,，以教促研，以研促教,。

三月份：

1,、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。

2,、各學(xué)科及興趣班課程安排,。

3、興趣班的招生工作,。

4,、統(tǒng)計各班花名冊及家長聯(lián)系方式。

四月份：

1,、對各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo),。

2、集體備課,，說課評課,。

3、制定春季運動會方案

4,、加強安全常規(guī)教育,、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

5,、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作,。

五月份：

1,、幼兒開展親子運動會活動。

2,、母親節(jié)主題活動。

3,、六一文藝匯演活動籌備,。

六月份：

1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動,。

2,、慶六一文藝匯演活動,。

3、教師學(xué)習(xí)《指南》,。

七月份：

1,、召開家長會。

2,、評選優(yōu)秀教師,。

3、各項活動總結(jié),。

4,、假期工作安排。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇十一

通過一年來師生家園的共同努力,，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,，均能自己穿衣、進(jìn)餐,，已初步具備了生活衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手,、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具；同時都能積極參與到體育活動中,，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛、思維靈活,、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,，活動中能積極發(fā)言。存在問題,；由于班中幼兒部分幼兒年齡偏小,，因此還有出現(xiàn)比較自私、任性,，特別是個別男孩雖然思維較敏捷,，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱,，注意力容易分散,，遵守集體規(guī)則意識較薄弱；尊重他人的意識較薄弱,。

個別幼兒：平時有些懶,，在家包辦過多，造成孩子動手能力弱一些,，缺乏主動性需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的能力。

針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)“精心精細(xì)”,，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：

規(guī)范幼兒一日常規(guī)，學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動過程中,，老師要不斷更新教育觀念,，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,，尤其是在集體活動中,，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵幼兒大膽,、自愿,、主動地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、平等、自由的氛圍,，使幼兒敢說,、愿說。生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,，心理健康成長,。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī),，也是進(jìn)行教育工作的前提,。對于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣,、自理能力已經(jīng)形成,，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,，老師要做到眼到,、手到、心到,。

如：洗手,、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會,，及時對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,，以利于良好習(xí)慣的形成。

安全工作：幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,，幼兒雖然已是到了大班年齡階段,，但也正是因為如此，幼兒的活動能力變強了,，膽子也變大了,，活動范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,，因此,，對幼兒的安全教育工作需長抓不懈，除了老師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行口頭教育外,，還要不斷變換形式,，讓幼兒了解自我保護(hù)方法，如：用實例對幼兒進(jìn)行教育,、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法,、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,，形成更強烈的安全意識,，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。

同時,，我們將與幼兒一起制定活動的規(guī)則,，使他們更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則，努力實現(xiàn)自我管理,。此外,，在這個階段，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事,，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事,。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式，為班級分發(fā)碗盤勺,，督促小朋友遵守活動規(guī)則,、借還物品等。

家園配合,，做好幼小銜接工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，增強幼兒規(guī)則意識,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個人來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,，通過開展“比一比，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“古詩比賽、“講故事比賽”等多種活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

1、通過談話,、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力,。讓大班幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。

2,、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察,、自我體驗、自我監(jiān)督,、自我批評,、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好,；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。請家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時間表,。如：不遲到早退,、不隨便請假等；其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣,；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣,；通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。

(1)注重區(qū)域活動的創(chuàng)新

本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折、捏,、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),，通過擺擺,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容,，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動,，讓孩子在玩中樂，玩中思,、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展,。

(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容,，及時更換,，及時展示幼兒的作品。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們在大三班這個大集體里,，愉快地生活，健康地成長,。

(3)教師自身的經(jīng)營

班級教師能齊心協(xié)作,，在日常生活中，互相尊重,、互相幫助,，做到保中有教，教中有保,。也就是說,，老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事,。同時每周一次,，老師開一次班級會議，將一星期中看到的,、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出,、改進(jìn)，使班級工作能更好的開展,。

1,、本學(xué)期我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作,。教室物品擺放整齊,；午睡室床鋪平整；教室四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3,、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水,。堅決杜絕傳染病的流行。

4、加強幼兒的安全意識教育,。

活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

幼兒是在家庭,、幼兒園,、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中,，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,，就能形成1+1>2的強大合力,。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：

1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容。通過“家長共育”,、等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、及時與家長溝通,、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。

3,、組織好家長開放活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持,。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃，我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?，積極地投入到工作中,，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最后一學(xué)期。

幼兒園下階段工作計劃和思路 幼兒園下學(xué)期幼兒園工作計劃篇十二

1,、了解常見動物的名稱,、特征和習(xí)性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣,。

2,、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動,，知道動物是人類的朋友,，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感。

3,、初步了解自然界中人與動物,，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系,。

4,、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個序列的排序,。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),。

5、愉快地感受音樂,，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化,，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

第一周

綜合：我知道的動物

音樂：小白兔和大黑熊

科學(xué)：動物找家,；

語言：小蛋殼

數(shù)學(xué)：比一比,，說一說

美工：五彩蛋

第二周

美術(shù)：快樂的魚兒

綜合：各種各樣的魚

音樂：水族館

故事：七彩蝦

數(shù)學(xué)：喂貓咪

第三周

綜合：猜猜我是誰

律動：打噴嚏的小老鼠

美術(shù)：奇妙的動物車

數(shù)學(xué)：小動物排隊

故事：數(shù)腳

1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書,、動物圖片和動物卡通頭飾等,，布置環(huán)境，制作活動操作材料,。

2,、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進(jìn)動物王國,，了解更多的動物,。

益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖,。為小動物編寫電話號碼,。

生活區(qū)：提供蘑菇釘,，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示,，學(xué)習(xí)看圖示折紙,。

科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄,。

特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物,。

閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書,，能認(rèn)真閱讀圖書,。

1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物,，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物,。

2、利用社區(qū)資源,，與附近的農(nóng)村,、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系,，帶領(lǐng)幼兒參觀,，與動物進(jìn)行交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系,。設(shè)法讓幼兒擴大視野，走進(jìn)動物王國,，了解更多的動物,。

1、在本主題活動實施過程中,，要調(diào)動孩子主動參與的積極性,，產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調(diào)查,、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣,，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等,，然后選擇內(nèi)容,，設(shè)計實施方案。

2,、世界上動物的種類很多,，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添,，根據(jù)孩子的興趣點來設(shè)計,、調(diào)整活動,。

3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗,，強調(diào)在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛,，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。