光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇一
以聯(lián)合辦園為契機(jī),,以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”匯報(bào)演出為主題,,加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面,。劃
本學(xué)期,,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,統(tǒng)一要求與管理,,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作,。
在教學(xué)中,,圍繞小幼銜接的主題,開展教育教學(xué)活動(dòng),。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),,除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語言課教學(xué)中,,逐步滲透提前識(shí)字,、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過兒歌,、古詩文的背誦教學(xué),,滲透中國經(jīng)典教育,,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,,三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會(huì),。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,,力爭出成績,,出人才。在國畫教學(xué)中,,加強(qiáng)國畫技能技巧的學(xué)習(xí),、掌握,學(xué)期末,,力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,,讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色,。另外,,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ),。
保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,,并樹立現(xiàn)代保育意識(shí),,深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容,、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒,、突出以幼兒發(fā)展為中心,,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,,并實(shí)施保育對(duì)策,,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn),。突出幼兒園安全工作,,責(zé)任到人,加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,,以保證幼兒身心健康地成長,。
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會(huì),,要求全園幼兒參加,。
2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,,體現(xiàn)家園共育,,定于4月底舉行幼兒園家長兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,,以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項(xiàng)目,,全園參加,。
3、6月份,,舉辦幼兒園特長匯報(bào)演出,,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,,盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,,力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,,還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,,期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,,突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂,。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,,以達(dá)到整體規(guī)劃,,合理安排設(shè)計(jì),真正辦成孩子的樂園,。
另外,要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),,積極提高辦園效益和辦園成果。
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),,不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。
(一)重視安全保健工作,,營造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),,提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能,。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識(shí),。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動(dòng),,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢,組織各班開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系,,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會(huì)成員,,積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件,。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),,豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長和幼兒的安全意識(shí),。
3.通過家長學(xué)校和家長會(huì)的專題內(nèi)容,,與家長探討教育話題,形成教育合力,,達(dá)成教育共識(shí),。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),,加強(qiáng)溝通與交流,。
5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,,加大家園交流力度,,不斷規(guī)范教育行為。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇二
根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),,教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及愛好,,引導(dǎo)幼兒對(duì)大自然的奧秘的認(rèn)識(shí)與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計(jì)劃如下:
我班幼兒對(duì)科學(xué)方面的知識(shí)很感興趣,,尤其是對(duì)于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣,,喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物,真是興趣盎然,,當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,,例如有些實(shí)驗(yàn)不能獨(dú)立完成,必須得由別人幫助,,常規(guī)性的東西興趣不高等,。
(1)主動(dòng)參加多種形式的科學(xué)活動(dòng),愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn),。
(2)培養(yǎng)重點(diǎn)幼兒對(duì)大自然中的一些現(xiàn)象和動(dòng)植物的生長發(fā)育的認(rèn)識(shí),,提高幼兒對(duì)科學(xué)的探究能力。
(3)培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,,使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,,喜歡與他人交往的習(xí)慣。
(4)使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識(shí),。
(5)知道自然事物是相互聯(lián)系的,,培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力。
(6)學(xué)會(huì)初步理解晝夜交替現(xiàn)象,,知道事物的運(yùn)動(dòng)變化市有規(guī)律的,。
(7)培養(yǎng)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象的興趣,學(xué)會(huì)合作,,做好分工,。
(8)培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng),在活動(dòng)中積極思考,,自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),,探究新事物的興趣和能力,感受成功的快樂,,上述是大班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,以便對(duì)使幼兒得到更好的發(fā)展,。
(1)有計(jì)劃的教育活動(dòng)與日常生活教育活動(dòng)相結(jié)合。
(2)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要有利于幼兒主動(dòng)動(dòng)手操作動(dòng)腦思考,。
(3)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和科學(xué)探索精神,。
(4)與其他領(lǐng)域教育相滲透。
(5)幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系,。
(6)家園密切配合,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇三
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,,如:穿衣服,、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。
2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,,喜歡應(yīng)答。
1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。
3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。
4,、會(huì)玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,,喜歡做模仿操。
1,、愿意用語言與別人交往,,喜歡應(yīng)答。
2,、喜歡聽故事,、兒歌,理解其大意,,愿意跟讀兒歌,。
3、喜歡和成人一起看書,,愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí),。
1,、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,,如穿衣服,、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,,對(duì)自己有信心,。
2、喜歡來,,喜歡老師和同伴,。
3、初步學(xué)習(xí)輪流,,體驗(yàn)規(guī)則的作用,,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,,知道同伴的名字,,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。
1、隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。
2,、注意口腔衛(wèi)生,,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。
3,、能正確使用餐具,,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔,。
4,、能安靜入睡室,在老師的幫助下,,能按順序褲,,放在固定的地方,安靜就寢,,睡姿正確,。
1、知道外出時(shí)不離開成人,,不接受陌生人的物品,,不跟陌生人走。
2,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
3,、知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物,。
4,、口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師,,不自己偷偷玩耍,,避免發(fā)生意外。
1,、根據(jù)本班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2,、開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,,大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂,。
3、請(qǐng)家長多注意孩子的身體狀況,,并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。
4、家訪個(gè)別孩子,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇四
安全是幼兒園第一保障,;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園,。第一資源,;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。
1,、修訂工作制度,使工作有章可循,,使管理更加規(guī)范,,科學(xué),合理,。
2,、運(yùn)用"鯰魚效應(yīng)",激活內(nèi)部機(jī)制,,逐步提高保教質(zhì)量,,提升辦園水平,讓家長放心,,讓學(xué)校滿意,。
3、貫徹實(shí)施《綱要》,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。
4,、對(duì)家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局,。
1,、安全工作第一,要加大安全工作力度,。
2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,;
3、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,;
4、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,。
工作理念:言必行,行必果,。
工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,,規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對(duì)孩子耐心,,細(xì)心,;對(duì)家長熱情,真誠,。
工作原則:愛校,,愛園,團(tuán)結(jié),,奮進(jìn),。
加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì),;深化反思教學(xué),,形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實(shí)實(shí)踐家長工作,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,,定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,,修訂各種制度,,規(guī)范辦園行為。
3,、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,,做好教育成果和資料的收集,整理,,歸檔,,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序,。
4,、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,,穿著打扮,,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒,。
5,、有計(jì)劃地開展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長,。
(二)深化反思教學(xué),,形成學(xué)習(xí)型組織
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,購買和訂閱幼教雜志刊物,,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,,在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下,,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2,、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高業(yè)務(wù)能力,。
3、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,,鍛煉能力,,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,,成為園內(nèi)的骨干教師,。
(1)開展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比,。
(2)針對(duì)教學(xué)難題,,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)請(qǐng)具有專業(yè)素質(zhì)的教師對(duì)青年教師進(jìn)行唱,,跳,,彈,畫等基本功的培訓(xùn),。
(4)多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo),。
(5)自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,,定時(shí)檢查和交流分享。
(6)提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,,向大家作書面和口頭的匯報(bào),。
(三)實(shí)實(shí)踐家長工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,、以開展好家訪工作為主,,結(jié)合親子活動(dòng),家長開放日,,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),,在與家長的交流過程中,努力營造健康,,文明,,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。
2,、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,,重視每一個(gè)家長的意見,,盡力滿足家長的合理要求,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3,、倡導(dǎo)家園合作,,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實(shí)際,,大力挖掘和有效利用家庭,,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù),。
(四)逐步豐富幼兒園設(shè)施
1,、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2,、添置必需的生活用品,,教玩具等。
3,、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,,開學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修,確保絕對(duì)安全,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇五
本學(xué)期是孩子在美文學(xué)習(xí)的最后半年,,為了珍惜這半年最為美好的時(shí)光,給孩子們童年時(shí)光留下美好的回憶,,我們將盡量為孩子提供快樂,,讓他們每一個(gè)人都成為快樂有朝氣的幼兒,在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則,。與此同時(shí),,本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年,為了讓幼兒在離開預(yù)備班后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律,,幫助他們養(yǎng)成一個(gè)正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué),盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,是老師和家長共同關(guān)注的問題,,我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué),。因此本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。
教育教學(xué)對(duì)于預(yù)備班的孩子來說,在學(xué)校的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開發(fā)教育,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。創(chuàng)設(shè)有關(guān)的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,如:課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容氛圍,,還創(chuàng)設(shè)體育游戲課和區(qū)角活動(dòng)課,。讓幼兒感受學(xué)習(xí)和游戲氛圍,充分準(zhǔn)備好所需的材料,,提供幼兒探索的機(jī)會(huì),,在活動(dòng)開展后及時(shí)反思。認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),,及時(shí)進(jìn)行反思,,總結(jié)。我是班級(jí)的副班老師主要課程有語言,、閱讀,、識(shí)字、健康,、藝術(shù),、體育游戲和協(xié)助主班區(qū)角游戲活動(dòng)課等。那么在語言課上我會(huì)充分讓學(xué)生自由語言表達(dá),,培養(yǎng)孩子的口語交流和口語表達(dá),。閱讀我將會(huì)帶領(lǐng)孩子喜歡閱讀,愛上從閱讀,。從書里學(xué)習(xí)故事,,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。識(shí)字方面是我校的校本教材,,重點(diǎn)是孩子的識(shí)字量及識(shí)字融入生活提高閱讀興趣,。健康與藝術(shù)讓孩子懂得衛(wèi)生生活和動(dòng)手操作繪畫等等。最有趣的體育游戲課,,讓孩子有序的開展戶外教學(xué),戶外游戲,,戶外活動(dòng)及鍛煉,。
安全衛(wèi)生保健工作是預(yù)備班工作的重中之重,這項(xiàng)工作開展得不好,,所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話,。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,,為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合校醫(yī)老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等,。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,,避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)安全門,、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),,活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng),力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),,積極參加打掃衛(wèi)生等活動(dòng),做事有條理,,幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生,。
家園溝通經(jīng)過上學(xué)期的努力,,我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常接送面談,、家長會(huì),、家長微信群面談、電話等多種途徑,,與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺(tái),。與孩子們展開互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流,。家長們也常常主動(dòng)與老師交流,,了解孩子的在校請(qǐng)況,聽取老師的意見和看法,。他們能主動(dòng)參與我們的各項(xiàng)活動(dòng),,并提供必要的資料和資源,。熱情對(duì)待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,,虛心采納家長的合理建議,,讓家長成為我們班級(jí)管理的一員。做到用心對(duì)待每一位孩子,,我相信家長也是感受的到的,,這樣就會(huì)對(duì)我們美文學(xué)校有著極大的認(rèn)可,相信美文學(xué)校同時(shí)也就更愿意留在美文學(xué)校上一年級(jí)了,。
總的來說,,我班家長的總體水平較高,對(duì)于老師的工作也越來越理解和支持,,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇六
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī),、政策,,依法治園,實(shí)行制度化,、規(guī)范化的管理,,扎實(shí)抓好安全工作,深化教育改革,,深入完善家長工作等等,,全面、有效地提高辦園質(zhì)量,。
1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師資水平,。
2,、教研活動(dòng),深化教研效果,。
3,、安全工作,保證落到實(shí)處,。
4、家園共育,,形成教育合力,。
5、后勤保障,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高師資水平
(1)定期召開教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,各項(xiàng)教育方針,、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神,,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(2)嚴(yán)格管理,,調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度。
(3)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,,進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,,提高教職工學(xué)歷層次,;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平,。
(4)以骨干教師,、老教師帶新教師,創(chuàng)設(shè)條件,,有計(jì)劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。
(5)組織教師開展技能競賽,,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
(二)教研活動(dòng),,深化教研效果
(1)發(fā)揮教研組的作用,,以年級(jí)組或教研組為單位,每周召開一次教研例會(huì),,有計(jì)劃,,按步驟地開展教研活動(dòng),做好教研記錄,。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,,組織教師深入研討,集思廣益,,邊研究,,邊學(xué)習(xí),,。
(2)推廣,、驗(yàn)證,、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗(yàn),通過專題研究,,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),,優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,,優(yōu)化園本教材,,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)教師建立多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。
(3)完善教研機(jī)構(gòu),,根據(jù)《綱要》精神,,積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。
(4)不斷更新,、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開展提供保證,。
(5)組織教師撰寫教研心得,、教改論文,提高教師教研理論水平,。
(三)安全工作,,保證落到實(shí)處
(1)加強(qiáng)安全巡視,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,,杜絕安全隱患。
(2)提高安全意識(shí),,對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),,進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng),。
(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。
(四)后勤保障,促進(jìn)幼兒發(fā)展
(1)做好新入園幼兒的體檢登記工作,并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作,做到認(rèn)真分析查找原因及對(duì)策,,切實(shí)提高幼兒的身心健康,。
(2)加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力形成后勤服務(wù)“勤快,、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),。
(3)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,規(guī)范、健全,、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制:確立園長是安全第一責(zé)任人(安全員是主要責(zé)任人)班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人,,課堂安全主班教師是直接責(zé)任人,。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”,以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識(shí),,確保幼兒園平安,,師生安全。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,,活動(dòng)器具,、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”,、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。
(五)家園共育,,形成教育合力
(1)組建新一屆家委會(huì),,充分發(fā)揮家委員會(huì)的作用,以講座,、座談等不同形式的活動(dòng),,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。
(2)不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,,有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長會(huì),、全面家訪,、家長園地等,豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式,;發(fā)放家長問卷調(diào)查表,,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子活動(dòng),、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育,。
(3)以“幼兒成長檔案”為載體,,加強(qiáng)與家長的對(duì)話,教師以對(duì)幼兒的敘事評(píng)價(jià)以及幼兒家長的反饋,,來呈現(xiàn)出我們與家長的對(duì)話過程,,共同解決幼兒成長中的困惑,共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略,。
(4)結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動(dòng),,開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)和家園親子互動(dòng),培養(yǎng)“勇敢,、自信,、健康、快樂”的家佳寶寶,,為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ),,拉近家園的距離,增進(jìn)孩子與家長,、教師與家長的情感交流,。
八月份
1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境,。
2、完成園務(wù)工作計(jì)劃,,保教,、后勤、家長工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。
3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)
(1)師德師風(fēng)
(2)教師職責(zé)
(3)考核制度
(4)幼兒園指導(dǎo)綱要
九月份
1、整改園容園貌,,建立健全規(guī)章制度,。
2。熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
3建好幼兒的個(gè)人檔案袋,。
4,、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計(jì)
5、開展安全逃生演練活動(dòng)
6,、教師讀書心得交流活動(dòng),。
7召開新生小班段的家長會(huì),全園家長講座,,重組家長委員會(huì),。
8。肖碧英老師參加教委辦舉行第29個(gè)教師節(jié)“十佳我最喜愛老師”頒獎(jiǎng)典禮,。
十月份
1,。開展我愛祖國主題系列教育活動(dòng)。
2,。各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、抓好幼兒的常規(guī)教育,,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)。
4,、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動(dòng)
5,。組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索。
6,。中,、大班家長開放日活動(dòng)。
7,、向姐妹園觀摩學(xué)習(xí),。
十一月
1開展全園教師、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)比賽。
2,、結(jié)合“ 119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。
3、各班幼兒晨間操觀摩評(píng)比,。
4組織小班向家長開放半日活動(dòng),。
5組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競賽。(一,、講)
6,、舉行幼兒故事比賽
十二月
1。派部分教師參加鎮(zhèn)級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)觀摩,。
2。教師基本功單項(xiàng)競賽(二,、舞)
3,、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動(dòng)
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇七
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,,堅(jiān)持正確的教育觀和教育理念,,以科學(xué)發(fā)展為主線,以“綠色校園”為標(biāo)準(zhǔn),,以集團(tuán)創(chuàng)“五個(gè)亮點(diǎn)”為目標(biāo)(即教育環(huán)境上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn),、教學(xué)特色上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn),、教師素養(yǎng)上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn),、管理水平上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)),以提高保教質(zhì)量為核心,,以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,,以教研科研為動(dòng)力,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),,扎實(shí)開展家長工作和家園共育,,深化教育教學(xué)和內(nèi)部管理改革,全面提高辦園質(zhì)量,。
1,、以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求審視全園工作,,狠抓落實(shí),,使幼兒園成為名副其實(shí)的省一級(jí)幼兒園,。
2、高度重視安全工作,,提高警惕,,防患于未然。
3,、提倡環(huán)保,,優(yōu)化幼兒園環(huán)境,加強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,通過區(qū)“綠色校園”的驗(yàn)收工作,,并申報(bào)市區(qū)“綠色校園”。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,進(jìn)一步做好新教師的師徒結(jié)對(duì)工作,加強(qiáng)新教師一日活動(dòng)的流程化,、精細(xì)化管理,力求達(dá)到會(huì)帶班,、帶好班,。在原有的基礎(chǔ)上再培養(yǎng)1—2名高級(jí)教師,培養(yǎng)多名骨干教師,。
5,、開展區(qū)級(jí)課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》工作。
6,、加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)教職員工創(chuàng)建的積極性,更好的發(fā)揮先進(jìn)的示范,、引領(lǐng)作用,,順利通過溫州市文明單位的復(fù)評(píng)考核驗(yàn)收。
一,、建設(shè)一支穩(wěn)定性強(qiáng),、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。
1,、穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。首先要抓師德培訓(xùn),定期學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指導(dǎo)綱要》,,加強(qiáng)教師的文化學(xué)習(xí),,提高文化基本功,開展基本功和專題演講比賽,。其次要抓教師福利待遇,,例如:根據(jù)工齡,、工作量、合同等因素分層次地提高員工福利,。
2,、加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)教師積分制度,,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,,例如學(xué)習(xí)、開課,、園本培訓(xùn),、一日常規(guī)活動(dòng)觀摩等有關(guān)教育教學(xué)的評(píng)比、活動(dòng)列入積分,,并與教師評(píng)先評(píng)優(yōu),,年終獎(jiǎng)金相掛鉤。
3,、新老教師簽訂帶教協(xié)議,,通過幫、帶的方式加快新教師的培養(yǎng),。
二,、強(qiáng)化園本教研,提升專業(yè)水平,。
1,、發(fā)揮教研組長的作用,每月由教研組長組織一次本年級(jí)的個(gè)性化教研活動(dòng),,豐富教研形式,。
2、開展區(qū)級(jí)課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》的研究工作,,確立教研組人員,,制定課題開展計(jì)劃,在原有的基礎(chǔ)上提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。
3,、開展“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)質(zhì)量評(píng)比,,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平,。
三、以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī),,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。
1、根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),,根據(jù)創(chuàng)建計(jì)劃建立相應(yīng)機(jī)構(gòu),,實(shí)現(xiàn)責(zé)任到位,,保證創(chuàng)建工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)和科學(xué)實(shí)施。
2,、以“地球只有一個(gè)”理念為指導(dǎo),,落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開展。結(jié)合植樹節(jié),,開展“護(hù)綠”,、“愛綠”、“獻(xiàn)綠”活動(dòng),,邀請(qǐng)幼兒家長共同參加,,從小培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),懂得保護(hù)綠色,、保護(hù)地球,、保護(hù)大自然。
3,、在硬件設(shè)施方面,,根據(jù)綠色校園的標(biāo)準(zhǔn),制定和完善相應(yīng)的措施,,投入經(jīng)費(fèi),,創(chuàng)造條件,做好準(zhǔn)備,。
4、通過環(huán)保教育,,不斷總結(jié),、研究有關(guān)環(huán)保教育的有效教育原則。在片,、區(qū)范圍內(nèi)展示,、交流環(huán)保教育研究成果,加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的合作和聯(lián)系,,將環(huán)保教育輻射到社區(qū),。
四、提高后勤服務(wù)質(zhì)量,,加強(qiáng)管理工作量化考核,。
1、要在衛(wèi)生安全,、食品安全,、管理安全上狠下功夫,杜絕一切事故的發(fā)生,。進(jìn)一步明確各崗位職責(zé),,加強(qiáng)安全意識(shí),,把各部門工作落到實(shí)處。
2,、將后勤各崗位工作更加細(xì)化,、量化并參與考核。例如:維修記錄表的細(xì)化完善等,。
3,、加強(qiáng)食堂管理工作,每學(xué)期增設(shè)一次食譜設(shè)計(jì)比賽,。加強(qiáng)食堂工作人員管理力度,,各項(xiàng)工作參與量化考核。
總之,,20xx年是新橋一幼轉(zhuǎn)評(píng)為省一級(jí)園后的一個(gè)新起點(diǎn),,我們決心以此為動(dòng)力,以創(chuàng)建“綠色校園”,,復(fù)評(píng)“溫州市文明單位”為契機(jī),,以進(jìn)一步完善幼兒園管理模式,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全面工作,,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作,,在科學(xué)發(fā)展中求提升,進(jìn)一步打響集團(tuán)的品牌,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇八
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能,、人際智能,、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備,。
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程,、漢語拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng),。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),,到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。
科學(xué)探索活動(dòng):按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。
水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能,。
漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,,教授小學(xué)漢語拼音課程,。
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,,每次1小時(shí)
水墨畫:每周二次,,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)
怎么樣,,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)
暑假又來了,。可我卻高興不起來,,因?yàn)槲也幌矚g暑假,。那么長的時(shí)間,好無聊,。
所以我現(xiàn)在來做個(gè)簡單的計(jì)劃,。
一、培訓(xùn),。
假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理學(xué)方面的培訓(xùn),,而且要考試,所以一定得去,,而且要好好學(xué),。
二、自身的學(xué)習(xí),。
雖然教的是小學(xué),,卻發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏,不但包括語文方面的,,就連數(shù)學(xué)方面的,,我有時(shí)候都覺得自己沒有學(xué)生知道的多,沒有學(xué)生反應(yīng)快,。所以,我決定在暑假期間,,要做一本比較難的習(xí)題,,書都買好了,呵呵,。
三,、計(jì)算機(jī)方面
今年報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)方面的考試,八月份舉行,。不但考的是操作方面的,,還要有理論知識(shí)方面的,所以有點(diǎn)小緊張,,得認(rèn)真看了,,認(rèn)真學(xué)了,。雖然沒有報(bào)名參加這個(gè)方面的培訓(xùn),但是我決定自己學(xué),。
現(xiàn)在想到的就是這三點(diǎn),,以后想到了再說吧!
雖然我一直都信奉一句話:計(jì)劃沒有變化快。但是我知道只有計(jì)劃地去做事,,才能做到有條不紊,。
希望我在暑假間能堅(jiān)持完成這三點(diǎn),為自身打造一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇九
按照區(qū)教育局,、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,以“知榮辱,、學(xué)禮儀、樹新風(fēng)”為目標(biāo),,通過文明禮儀知識(shí)講座和知識(shí)競賽活動(dòng),,進(jìn)一步提高師生的文明禮儀素養(yǎng)。
1,、文明禮儀知識(shí)講座(由園長王倍主講)
2,、文明禮儀知識(shí)競賽(由王妍青主持)
xx年8月9日上午9:00—10:00
大三班教室。
1,、全園教師,。
2、每班5位幼兒,。
1,、板報(bào)宣傳。
2,、獎(jiǎng)品若干,。
(后附講座內(nèi)容和競賽題目,競賽題目分教師和幼兒兩部分)
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇十
以新“綱要”為指針,,以愛為教育的基礎(chǔ),,彰顯幼兒園特色,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,,積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒,、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展,。
1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,,科學(xué)的制度規(guī)范師生,,實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè),;重視教師培訓(xùn),;提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,;提高教師的育人能力和水平,。
2、努力打造善于學(xué)習(xí),,
善于吸納,,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師,;打造志趣高雅,,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂群,,在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師,;打造勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,,追求進(jìn)步,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。
3,、優(yōu)化課堂教學(xué),,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分,、有序,。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,,把科研課題,、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好,,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),,把過程抓實(shí)。
4,、抓好教師思想道德,、教學(xué)質(zhì)量,、特色三方面工作,;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,,努力建設(shè)成為家長滿意,、社會(huì)滿意的幼兒園。
1,、加強(qiáng)師德教育
要想成為一名好教師,,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,,這就要求教師富有愛心,、耐心和細(xì)心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。
對(duì)教師進(jìn)行,,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,,開展讀書活動(dòng),,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
2,、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)
組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,,不斷更新教育觀念。
開展讀書活動(dòng),,鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),,多讀書,讀好書,,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得,,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,,月末交教學(xué)園長檢查,。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育質(zhì)量
備好課是上好課的先決條件,,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,,做到功在課前,,利在課上,思在課下,,優(yōu)化教學(xué)過程,。要求老師提前備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流,、研討,。
4,、抓好蒙氏教學(xué)的開展,特長課的開展,,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師,。
5、開展好各種節(jié)日的慶?;顒?dòng),,活動(dòng)要富有知識(shí)性、趣味性,、教育性,。
6、開展教研活動(dòng),,促進(jìn)教科研工作,,積極推進(jìn)教科研工作,以教促研,,以研促教,。
三月份:
1、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃,。
2,、各學(xué)科及興趣班課程安排。
3,、興趣班的招生工作,。
4、統(tǒng)計(jì)各班花名冊(cè)及家長聯(lián)系方式,。
四月份:
1,、對(duì)各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。
2,、集體備課,,說課評(píng)課。
3,、制定春季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
4,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,。
5、“五一”國際勞動(dòng)節(jié),,幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)及宣傳板的制作,。
五月份:
1、幼兒開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。
2,、母親節(jié)主題活動(dòng),。
3、六一文藝匯演活動(dòng)籌備,。
六月份:
1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng),。
2,、慶六一文藝匯演活動(dòng),。
3,、教師學(xué)習(xí)《指南》。
七月份:
1,、召開家長會(huì),。
2,、評(píng)選優(yōu)秀教師。
3,、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié),。
4、假期工作安排,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇十一
1,、了解常見動(dòng)物的名稱、特征和習(xí)性,,對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣,。
2、喜愛小動(dòng)物,,樂意參與飼養(yǎng)活動(dòng),,知道動(dòng)物是人類的朋友,萌發(fā)喜愛和保護(hù)動(dòng)物的情感,。
3,、初步了解自然界中人與動(dòng)物,動(dòng)物與動(dòng)物,、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系,。
4、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄,,能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序,。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。
5,、愉快地感受音樂,,并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的變化,共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂,。
第一周
綜合:我知道的動(dòng)物
音樂:小白兔和大黑熊
科學(xué):動(dòng)物找家,;
語言:小蛋殼
數(shù)學(xué):比一比,,說一說
美工:五彩蛋
第二周
美術(shù):快樂的魚兒
綜合:各種各樣的魚
音樂:水族館
故事:七彩蝦
數(shù)學(xué):喂貓咪
第三周
綜合:猜猜我是誰
律動(dòng):打噴嚏的小老鼠
美術(shù):奇妙的動(dòng)物車
數(shù)學(xué):小動(dòng)物排隊(duì)
故事:數(shù)腳
1、讓幼兒搜集自己喜愛的動(dòng)物圖書,、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等,,布置環(huán)境,制作活動(dòng)操作材料,。
2,、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野,走進(jìn)動(dòng)物王國,,了解更多的動(dòng)物,。
益智區(qū):投放動(dòng)物拼圖,完成拼圖,。為小動(dòng)物編寫電話號(hào)碼,。
生活區(qū):提供蘑菇釘,嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動(dòng)物
美工區(qū):提供小貓,、小魚等折紙圖示,,學(xué)習(xí)看圖示折紙。
科學(xué)區(qū):觀察自然角的白菜顏色的變化,,嘗試進(jìn)行記錄,。
特色區(qū):嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物。
閱讀區(qū):提供動(dòng)物掛圖,、收集動(dòng)物圖書,,能認(rèn)真閱讀圖書。
1,、發(fā)動(dòng)家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物,,引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動(dòng)物。
2,、利用社區(qū)資源,,與附近的農(nóng)村、動(dòng)物園,、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系,,帶領(lǐng)幼兒參觀,與動(dòng)物進(jìn)行交流,,感受人類與動(dòng)物之間的親密關(guān)系,。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野,走進(jìn)動(dòng)物王國,,了解更多的動(dòng)物,。
1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過程中,,要調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性,,產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的興趣,。我們會(huì)先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對(duì)哪些動(dòng)物感興趣,,他們養(yǎng)過哪些動(dòng)物,,對(duì)動(dòng)物的了解程度等等,然后選擇內(nèi)容,,設(shè)計(jì)實(shí)施方案,。
2、世界上動(dòng)物的種類很多,,孩子對(duì)動(dòng)物的興趣各不相同,我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添,,根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來設(shè)計(jì),、調(diào)整活動(dòng)。
3,、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn),,強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過程中萌發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的喜愛和關(guān)愛,使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系,。
幼兒園下階段工作計(jì)劃安排篇十二
通過一年來師生家園的共同努力,,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己穿衣,、進(jìn)餐,,已初步具備了生活衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,,都能做到飯前洗手,、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具,;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活,、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動(dòng)中能積極發(fā)言,。存在問題,;由于班中幼兒部分幼兒年齡偏小,因此還有出現(xiàn)比較自私,、任性,,特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向,;有部分幼兒自控能力較弱,,注意力容易分散,,遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;尊重他人的意識(shí)較薄弱,。
個(gè)別幼兒:平時(shí)有些懶,,在家包辦過多,造成孩子動(dòng)手能力弱一些,,缺乏主動(dòng)性需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力,。
針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,,并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)“精心精細(xì)”,本班特提出以下一些工作目標(biāo):
規(guī)范幼兒一日常規(guī),,學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動(dòng)過程中,,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,,把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,,尤其是在集體活動(dòng)中,允許幼兒自由發(fā)表意見,,鼓勵(lì)幼兒大膽,、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、平等,、自由的氛圍,,使幼兒敢說、愿說,。生活常規(guī):良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,,心理健康成長。因此,,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),,也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來說,,一些良好習(xí)慣,、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入,。在日常生活中,,老師要做到眼到、手到、心到,。
如:洗手,、進(jìn)餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,,以利于良好習(xí)慣的形成。
安全工作:幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作,,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,,但也正是因?yàn)槿绱耍變旱幕顒?dòng)能力變強(qiáng)了,,膽子也變大了,,活動(dòng)范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,,因此,,對(duì)幼兒的安全教育工作需長抓不懈,除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外,,還要不斷變換形式,,讓幼兒了解自我保護(hù)方法,,如:用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育,、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,,形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí),盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生,。
同時(shí),,我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則,使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,,努力實(shí)現(xiàn)自我管理,。此外,在這個(gè)階段,,我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事,,還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。如:“小小值日生”“今天我是小老師”等形式,,為班級(jí)分發(fā)碗盤勺,,督促小朋友遵守活動(dòng)規(guī)則、借還物品等,。
家園配合,,做好幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí),。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,,通過開展“比一比,誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過開展“跳繩,、拍球比賽”、“古詩比賽,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
1,、通過談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。讓大班幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,,遇到問題和困難自己要想辦法解快,。
2、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。請(qǐng)家長配合幼兒園,,與幼兒共同制定作息時(shí)間表,。如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣,;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣,;通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。
(1)注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新
本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,,讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),,通過擺擺,、認(rèn)認(rèn),、讀讀,,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力,;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),讓孩子在玩中樂,,玩中思,、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),,月月有發(fā)展,。
(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,,及時(shí)更換,,及時(shí)展示幼兒的作品。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,,讓孩子們?cè)诖笕噙@個(gè)大集體里,愉快地生活,,健康地成長,。
(3)教師自身的經(jīng)營
班級(jí)教師能齊心協(xié)作,在日常生活中,,互相尊重,、互相幫助,做到保中有教,,教中有保,。也就是說,老師能共同站在為孩子著想的立場上,,力所能及的為孩子做好每一件事,。同時(shí)每周一次,老師開一次班級(jí)會(huì)議,,將一星期中看到的,、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出、改進(jìn),,使班級(jí)工作能更好的開展,。
1、本學(xué)期我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,。教室物品擺放整齊;午睡室床鋪平整,;教室四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
3,、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。
教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水,。堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。
4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
幼兒是在家庭,、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的,。其中,,家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,,就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力,。本學(xué)期,我們將采取以下措施做好家長工作:
1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,,每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容。通過“家長共育”,、等多種途徑,,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2,、及時(shí)與家長溝通、交流幼教新理念,,推廣成功的教育案例,,同時(shí)針對(duì)家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。
3,、組織好家長開放活動(dòng),增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解,,取得家長對(duì)我班工作的支持,。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?,積極地投入到工作中,,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使孩子們?cè)谟變簣@度過快樂而美好的最后一學(xué)期,。