人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

風(fēng)的故事作文500字篇一

大家記得上一章節(jié)中提到的那個跟風(fēng)同一小學(xué)畢業(yè)的女籃教練嗎？“另一個男孩”就是xx,！

這時候，xx走了過來,，他1.75的個子跟風(fēng)不相上下，眼睛總喜歡瞇成一條縫,，眼珠如湖水一般清澈，牙齒略有不整,。總體來說是挺英俊的,，可是很市井。

“喲,，這不是風(fēng)嗎！好久不見?。　辈恢罏槭裁?，xx露出了一副諂媚的笑，卑躬屈膝著如一個市井小人,。不對，他就是一個市井小人,！

風(fēng)沒有理會他的無恥的笑容，轉(zhuǎn)過身背對著他,，冷冷地說：“以后不要再來糾纏雨?！?/p>

雨聽得丈二和尚摸不著頭腦。心里偷偷地想：“風(fēng)在說什么呀,？”

“什么呀！”xx的語氣透露出明顯的不滿，但那諂媚的笑依然虛假的不厭其煩的掛在臉上：“要不是看在這個小丫頭挺厲害,，我才不跟她玩兒呢！”

“是啊是?。　庇曷牭接腥丝渌?，連忙點(diǎn)頭稱是,。

風(fēng)的故事作文500字篇二

他依在最邊緣的一棵樣樹上,，十分愜意得讓自己休息了一下,。

不知過了多久，一陣風(fēng)把他吹醒了,，而他一醒來，就看見了不祥-----遠(yuǎn)處的水面上站著兩個人,。

他們像水霧一樣飄著，互相比畫著雙手,，似乎在激烈的討論著什么。但喬的耳朵此時一點(diǎn)聲音也聽不見,。什么蠱惑了他的心，他朝著那兩個人走過去,，雖然沒有低頭,，但他仍然能感覺到：原以為深不見底的黑湖，竟還沒有腳踝深,。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來。

現(xiàn)在距離那兩人越來越近了,，他的身體竟然控制不住地顫抖起來,。

他馬上就能看見那其中的一個人是誰了,，好象還有點(diǎn)面熟。

而突然,，喬的腳下像踩空了，一下子跌倒了,。

他的腿劇烈地抖動了一下，然后就睜開了眼,，窗外射進(jìn)來的陽光仍然和以前一樣照的人眼睛發(fā)痛。

風(fēng)的故事作文500字篇三

雨今天下午的籃球練習(xí)照常進(jìn)行,，但是風(fēng)有事要向雨請假。風(fēng)是初一e班的體育委員,，今天下午，全級的體育委員都要參加一個思想工作匯報會,。

但是，雨并不是自己一個人打球,。她在跟另一個男孩虛心地學(xué)著籃球。

當(dāng)風(fēng)開完會,，匆匆忙忙趕到籃球場時，就被驚呆了,。

沈鴻！風(fēng)吃驚的大叫,。

那個叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃,，看到風(fēng)，動作便定格了下來——一只手仍然向上舉著,，兩條腿正準(zhǔn)備起跳，臉上刻滿了吃驚,。

雨沒注意到風(fēng)的表情變化,，很高興沖了上去：風(fēng),，你怎么來啦,？不是要開會嗎？

我知道了,，一定是我的人格魅力影響了你，讓你情不自禁的趕來了,，對不？雨大言不慚地說著,。

風(fēng)的臉黑了下來，拉得比馬臉還長,，恢復(fù)了以往的冷漠不留情面地責(zé)備雨：你怎么跟他在一起？以后不準(zhǔn),！

為什么？雨疑惑的問著,。你認(rèn)識他??？

風(fēng)的故事作文500字篇四

于是他逍遙紅塵,，寄情山水，最終文名垂千古,。只是，那夜的風(fēng),，已遺落于歲月，無人見得了

梵高看見了風(fēng),。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作,，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去,！對于一個把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命,，這是一種被輕視,、被鄙視的痛苦,！這是一個人生命中最大的挫折！

幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地,。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫,。然而它們向前！向前,！全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了,。

于是他也成功了。

《向日葵》等畫作在他死后不久,，直至今日，都是價值連城的稀世珍品,。

關(guān)于風(fēng)的故事太多,。

在風(fēng)吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有風(fēng),，可以穿越荊棘,。

唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折,，讓痛苦煙消云散,，讓快樂灑滿旅途！