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態(tài)度作文800字高中 對待生活的態(tài)度作文篇一
我有位朋友,,在服務(wù)行業(yè)從事前臺管理工作,,她為人低調(diào),舉止大方得體,,一臉的和善樣子,,有一種自然與優(yōu)雅兼?zhèn)涞臍赓|(zhì),說話也很具親和力,。常常是在前臺接待客戶的工作中,,有顧客與工作人員之間因某些小事發(fā)生了爭爭吵吵,互不相讓,。
鬧得不可開交時,,她的出現(xiàn),幾句春風(fēng)化雨般的言語,,往往瞬即能化干戈為玉帛,,把雙方或一方的怒火平熄下來。這實際上,,正是我這位朋友不卑不亢,、不溫不火、耐心疏導(dǎo)的勸解與平靜,、友善,、親和的態(tài)度,將大事化小,,小事化了了,。
俗話說得好,好言一句三春暖,,惡語一出倒春寒,。有些時候,一句言語,,一個表情,,一種態(tài)度,往往能引導(dǎo)事情向著截然相反的結(jié)果轉(zhuǎn)化,。很多場合,,由于自身的性格急躁,不能冷靜地思考與處置眼前發(fā)生的事情,,或是正確面對即將出現(xiàn)的矛盾糾紛,,情緒不穩(wěn),態(tài)度生硬,,語言不恭,,就極有可能把小事鬧大、好事變壞、矛盾激化,,以致出現(xiàn)原本完全可以消弭或避免的悲劇性結(jié)果,。
生活中,我們常說的好心辦成了壞事,、操之過急等等,,也多是緣于態(tài)度的失當(dāng)而使事情出現(xiàn)了事與愿違的結(jié)果,這方面的例子不勝枚舉,。
態(tài)度也是一種心態(tài),。人,通常是在良好的心態(tài)之下才會有良好的處事態(tài)度,,心態(tài)平靜則態(tài)度和緩,,心態(tài)浮躁則態(tài)度粗糙,心態(tài)怨怒則態(tài)度惡劣,。
態(tài)度還是一種修為,。一個人,有著良好的教養(yǎng)與修養(yǎng),,知道克制守禮,,懂得虛懷謙讓,知曉權(quán)衡輕重,,時時檢視自己的言行,,約束自己的舉止,舒緩自己的表情,,那么,,這樣的人必然就會讓人感覺到,有謙謙君子之風(fēng),,悠悠淑女之范,,行有儒雅之舉,動有紳士之度,。這樣的人,,在為人處事中,一般情況下也就不會失之于禮讓,,毀之于態(tài)度了,。
因此,我們要想創(chuàng)造或生活在一種和諧環(huán)境之中,,就必須要時時注意自己在一事當(dāng)前,,對待一切事務(wù)與情況的態(tài)度,千萬別忘了,,你的態(tài)度,,往往決定著結(jié)果。
態(tài)度作文800字高中 對待生活的態(tài)度作文篇二
記得莊周曾在逍遙游中說過這樣幾句話:“且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力,;風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力,?!笔前?!萬物皆有所待,,態(tài)度決定高度。
有多大的能力做多大的事,,而一個人的能力取決于他做事的態(tài)度,。如果你平時對于學(xué)習(xí)待以勤奮認真的態(tài)度,那么你的成績定能高人一等,;如果你平時對學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度,,那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下。
在飛機上你會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:在同齡的乘客中,,頭等艙的乘客會憑借看書學(xué)習(xí)來充實自己的旅途,;而公務(wù)艙的乘客會通過筆記本電腦辦公來度過這段時光;經(jīng)濟艙的乘客卻用看電影,、玩游戲等娛樂方式來消磨這段時間,。他們年齡相仿,要達到的目的地也相同,,可是他們在旅途中體現(xiàn)的人生價值卻大有不同,。他們有著不同的社會地位,已然處在不同的水平高度,。而這些不同其實也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的,。
上天是公平的,他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力,。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定,。就像即使給你足夠的高度,你懶散的態(tài)度只會將你摔得很慘,;即使提供你在多的機會你淺薄的能力也只會讓你無能為力,。
人生就像一段旅途,形形色色的人都坐上了這趟飛機,,大家都有著相同的起點和終點,。但在這趟飛機上你所處的位置又在何處呢?頭等艙,?公務(wù)艙還是經(jīng)濟艙,?我想所有人都不想在經(jīng)濟艙吧!那么等什么呢?從現(xiàn)在起讓我們用知識充實自己,、提升自己的高度吧,!
我想只有我們真正實現(xiàn)了自我的價值,當(dāng)回首往事時才不會因碌碌無為而羞愧,,不會因虛度年華而悔恨,。
態(tài)度決定高度,讓我們一起努力,,使水能載大舟,,風(fēng)能負大翼。
態(tài)度作文800字高中 對待生活的態(tài)度作文篇三
今天,,又是周一,,我們照常舉行了平淡無常的升旗儀式。
但唯一不同的是,,這次不僅僅只是一個流程,,還有一次鄭重頒獎。被頒獎的人員是這次期中考試各年級前30名的同學(xué),。聽到有這個環(huán)節(jié)的時候,,我?guī)缀跻呀?jīng)羨慕的想鉆到地底下去,因為我沒有考到前30名,。甚至差點就100名開外了,。
我注意到,在領(lǐng)導(dǎo)念到一年級前30名的同學(xué)中,,有許多我的小學(xué)同學(xué),。他們在小學(xué)時成績就很優(yōu)異,到現(xiàn)在仍舊保持,,可我呢,?小學(xué)成績和他們差不多,到初中為什么會拉開這么大的差距,?我不禁默默陷入了沉思,。
我想到了我的一名小學(xué)同學(xué),他這次排在了年級第四,。為了考取更好的成績,,我向他取取經(jīng),可他只是說:“堅持努力就一定能成功,?!?/p>
是啊,堅持努力就一定能成功,,月考完之后,,老師曾經(jīng)告訴過我們:“每天上完課后把當(dāng)天的知識點背熟,,那樣就會在期中考試時輕松很多?!蔽也灰詾槿?。東撒撒,西撒撒,。每天不好好背當(dāng)天的知識點,,考試前一個星期才瘋狂的背誦。直到現(xiàn)在,,考試證明了我的態(tài)度,反映了我當(dāng)時的不認真以及我的許多缺陷,。
看著臺上那30名同學(xué),,我心中不僅僅是為他們祝賀,也下定了決心,,在期中考試中向他們看齊,。那一刻我羨慕嫉妒,但是一點都不恨,。
我羨慕,,羨慕的是他們那些良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;我嫉妒,,嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力,;不恨是因為我自己沒有做到。
學(xué)習(xí)好,,不是臨時抱佛腳,,是長期以來的積累以及我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的一個見證。