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小學友情的作文題目 小學友情作文篇一
六年的小學生活,,我已經(jīng)感受到大家的和樂融融,,大家把自己的面龐遮擋,讓不真實的自己遮住,,可,,現(xiàn)在,我已看清了你們,,邪惡后面的活波,,淑女后面的隨意,,謊話后面的真實,。
其實,,這些才是你們真實的一面.
從一年級時那個天真,大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著,,聰明的我們.
一年一年的歲月流逝,,想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住,可它就像水――抓不著,,摸不到,,但,我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐,,它無趣傷痛的心情.
在以前,,那個值得紀念的日子。
我們艱難地走在山坡上,,那一雙雙渴望的眼神,,如風如箭如雷般傳遞著.
一塊塊石子從山頂上向我們砸來,它們滾著肥大的身子賣力地沖來,,像完成使命一般.
我望著對面,,我們剛剛走的路,因為艱難,,所以,,我們換了條路,對面的石子一個勁的往下滾,,如果,,我們還是走那條路就麻煩了!我們一步一步艱難的邁過,,仿佛那條,,腳重千斤一樣.
"哎!"一聲尖亮卻嬌弱的聲音傳入耳中,,夢嬌,?她怎么了?摔了,!撞了,!正當我思考時,一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中,,詹軍德扶著夢嬌,,仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心,美麗中透著一點神秘.友情在它們身邊飄蕩著游玩著.
我們終于爬上了山.
一件件事情竄過腦海,,仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣.
雖然,,我們即將分別,要共同去創(chuàng)造美好的未來,當膽小的我們一長大,,膽小已不再膽小,,它就是你人生中一道美麗的`風景線.
讓我們回憶,回憶n年前的事,,回憶已長大的我們.天下沒有不散的宴席,,只有回憶是永恒。
小學友情的作文題目 小學友情作文篇二
朋友就像一陣夏日的風,,給你帶來涼爽,;朋友就像一杯冬日的茶,給你帶來溫暖,;朋友就像……
在我的人生道路上,,有許許多多朋友,可是知心朋友只有三個,,那就是晗,。航和款,我們歡聲笑語地度過了五年的時光,。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學畢業(yè),,甚至大學畢業(yè)??商觳蝗缛嗽浮?/p>
在往常,,下課鈴聲響了,我們就會聚在一起聊天,,有說不完的話,。可最近,,不知為什么,,款不來找我們玩了,碰到我們時還會斜眼看我們,,為此我們感到十分懊惱,。后來,我們明白了一切……
傍晚,,晚自習上完了,,我在整理書本,青走過來跟我說:“你想知道款不跟你們玩的原因嗎,?”我聽了,,迫不及待地問:“為什么?”她把我拉到教室外,,說:“那我告訴你,,不能去找她哦,!“哦?!蔽掖饝?。“她跟我們說,,你們很無聊,還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說著,,我已經(jīng)傷心欲絕,,任眼淚放肆地流著……
過了幾天,她給我們寫了一張紙條,,上面是這樣寫的:
我很后悔,,真不應該那樣做,失去了才知道珍惜,,我們和好,,好嗎?
我把這張紙條給晗和航看,,晗說:“既然她知道錯了,,那我們就和好吧!”我說:“對,,如果不能原諒彼此,,還算什么朋友呢?”款正好走了過來,,我們把她叫了過來,,就這樣和好了。
友誼是人世間最美好的東西,,珍惜身邊的每一份友誼,,不要等到失去了才知道珍惜。
小學友情的作文題目 小學友情作文篇三
光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為小學的學生,,我一天天長大,,在成長的過程中,我懂得了學習,,懂得了孝順父母,,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,,我將要與美麗的母校,、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開,,心里有點依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<2>班,,有同窗六年的同學,,也有同窗二年的同學,但不管相處了多少年,,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,,有的同學們稱兄道弟,有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族,。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游,,我們幾個同學一組,玩得大汗淋漓,,汗流浹背,,十分開心,在吃中午中午飯時,,同學們更是像一家人,,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你,?!蹦莻€說:“我來幫你?!眻F結互助的精神,,在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深,,比鐵更堅固,。
學習的時候,離不開同學的幫助,;做游戲的時候,,離不開同學的合作;甚至獲獎時,,也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,,可能不知道友誼是什么,,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,,懂得了珍惜友誼!
小學友情的作文題目 小學友情作文篇四
光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生,我一天天長大,,在成長的過程中,,我懂得了學習,懂得了孝順父母,,懂得了尊重他人,,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校,、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開,,心里有點依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<2>班,,有同窗六年的同學,也有同窗二年的同學,,但不管相處了多少年,,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學們稱兄道弟,,有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族,。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游,我們幾個同學一組,,玩得大汗淋漓,,汗流浹背,十分開心,,在吃中午中午飯時,,同學們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,,這個說:“我來幫你,。”那個說:“我來幫你,?!眻F結互助的精神,在童年里留下深深的腳印,。我和同學之間的友誼比海更深,,比鐵更堅固。
學習的時候,,離不開同學的幫助,;做游戲的時候,離不開同學的合作,;甚至獲獎時,,也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,,可能不知道友誼是什么,,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,,懂得了珍惜友誼!