人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

友情小學(xué)作文400字 友情小學(xué)作文五百個(gè)字篇一

有一天,，鳥兒被一雙大手給捉走了,，樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了,。每天鳥兒都會(huì)想念樹,，樹也每天牽掛著鳥兒。

一天夜里,，一只小老鼠跑出來,，看見鳥兒在流著淚唱歌，就問鳥兒：“你為什么流淚唱歌??？”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠,。老鼠感動(dòng)的說：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的,?！?/p>

第二天小老鼠匆忙的跑來對(duì)鳥兒說：“樂樂說明天就要把你給吃了?！毙▲B失望的說：“我再也見不到我的好朋友了,。”這時(shí)小老鼠一聲不響的走開了,。

第三天早上,，烏兒醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙,。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見了奄奄一息的小老鼠,，嘴角還流著血。小鳥恍然大悟,，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它,?！毙▲B便背起小老鼠飛回到了樹林。

小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁,，給大樹講了自己的經(jīng)歷,，大樹即高興又傷心。這時(shí)來了一個(gè)小女巫,，小女巫用魔法把小老鼠變活了,。“謝謝你,！”小鳥和大樹說,。小女巫說：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了,?！闭f完就不見了。

從此,，不但小鳥跟樹更要好了,，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。

友情小學(xué)作文400字 友情小學(xué)作文五百個(gè)字篇二

真正的友誼,，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物,。

——題記

時(shí)光流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)步入了六年級(jí)的大門,，迎接我的'們的,，無異于是“認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接小升初”這個(gè)敏感的話題,，而就在緊張的學(xué)習(xí)過程中,，我感受到了一種真情的存在——友情，領(lǐng)悟到了友情的真諦,。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼,，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠(chéng)去播種,，用熱情去澆灌,，用原則去培養(yǎng)?！?友情是可貴的,，沒有彼此的尊重、寬容,，友情是不可能建立的,。當(dāng)你因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說“絕交”的話，那么,，就可以說明你從來沒有真正的把她當(dāng)做自己的朋友,，從來沒有認(rèn)真對(duì)待這份友情；相反,，如果你選擇退一步,，選擇寬容對(duì)方，或許你就會(huì)得到一份真摯的友情,。真正的友情,，是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)、困難的磨練的,，有人曾說過“真金不怕火煉,，患難考驗(yàn)友誼”，只有彼此攜手經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,，才能見證真正的友情是什么樣的,，，才能真正地?fù)碛幸环萏扉L(zhǎng)地久的友情,。

友情是來之不易的,，好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過幾個(gè)月,，我們就要畢業(yè)了,。畢業(yè)的到來，意味著我們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)生涯將就此拉下帷幕，意味著我們將要面臨分別,，意味著我們可能會(huì)失去這一份份來之不易的友誼,。回頭遙望過去,，我們的校園友情生活是多么的令人流連忘返?。?duì)于我來說,，小學(xué)生活是我人生中很難忘的經(jīng)歷,。是六（2）告訴我什么是團(tuán)結(jié)的力量，是老師告訴我學(xué)習(xí)的重要性,，是同學(xué)告訴我什么是幫助,，是朋友告訴我什么是友情。

在這些日子里,，我們有過勝利的喜悅,，有過失敗的淚水；有過豐富多彩的“詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽”,，有過“會(huì)操比賽”后的失落,；有過激情四射的“九·九重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)；有過“誦古詩(shī),、講故事比賽”的哭泣,，有過??我們一起走過的太多太多了，幾月之后,，真的不想說一聲“再見”。

美國(guó)著名作家亨利·戴維·梭羅曾說過：“友情的語(yǔ)言,，不是文字,，而是意義”。不錯(cuò),，友情最好的詮釋,，不是說不盡的好處、客套話,，而是來自于內(nèi)心深處最真誠(chéng),、最真實(shí)的一面，是無法用文字來表達(dá)的內(nèi)涵,，友情的意義,，源自彼此心靈之間的距離——相隔千里，友情就是虛無縹緲的,；相隔一步之遙,，友情就會(huì)化作寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心間,。

有人曾對(duì)我說過：“愛除以愛等于愛的唯一”,，但我卻認(rèn)為,，“友情除以友情等于友情的唯一”，唯一的友情是值得贊美的,。我徹底明白了友情的真諦,，借一段詩(shī)歌來贊頌——友誼是和煦如春的暖陽(yáng)，讓人溫暖心扉,；友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子,，讓人心曠神怡,；友誼是心中不落的太陽(yáng),，讓人勇往直前,；友誼是美麗無價(jià)的寶石,，讓人無限珍惜,；友誼是溫柔婉轉(zhuǎn)的雨珠,，讓人滋潤(rùn)心田,；友誼

是輕柔飄渺的晚風(fēng),，讓人撫平創(chuàng)傷,；友誼是一團(tuán)溫暖的火苗,，讓人溫暖安心；友誼是茫茫大海的航燈,，讓人執(zhí)著堅(jiān)定,；友誼是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨,；友誼是無邊落木的新葉,，讓人心生希望；友誼是味淡雋永的清茶,，讓人祥和寧?kù)o,。

其實(shí)友誼無需碰杯、禮物,，友誼只不過是我們不會(huì)忘記,。讓我們面向天空，放開雙手,，去接受最神圣,、最純潔、最真摯的友誼吧,！

后記：友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下,，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒,。

友情小學(xué)作文400字 友情小學(xué)作文五百個(gè)字篇三

她是個(gè)不美麗,，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并且不愛說話的人,。

小學(xué)五年級(jí),，成績(jī)不好的我來到了這個(gè)班級(jí)，一個(gè)對(duì)差生的態(tài)度與好生截然不同的班級(jí),。

剛轉(zhuǎn)校的一段時(shí)間里,，我與他人的關(guān)系并不怎么好，沒有太多關(guān)于她的傳聞傳入我的耳朵,。漸漸的,，我與幾個(gè)跟我一樣差的學(xué)生混熟了，一些事情便向我涌來,，什么像他們一樣成績(jī)差的人總會(huì)被人看不起,，被欺負(fù)?？筛嗟氖顷P(guān)于她做的事,，打人、偷東西,、罵老師等各種各樣的壞事都有,，好像她是個(gè)十惡不赦的、惡貫滿盈的人,，讓我對(duì)她的好感一下子跌到了低谷里,，此后她便離開了我的心里，到了一個(gè)黑暗處,。

不幸的是,，那種對(duì)待差生的行為悄悄地走進(jìn)了我。雨朦朧地下著,，不知為什么我的書包不見了，我問他人是否看見,，一個(gè)個(gè)都裝作不知情的樣子,。到了中午，幾個(gè)在窗邊聊天的人突然叫到：“快看,，是誰的書包在那”,，我和幾個(gè)人聞聲走了過去，一看居然是我的書包,，它不知被哪個(gè)人踩了幾腳,，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學(xué)常走的道路上?？粗?，好像看著一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看著我,，好像讓我快把它領(lǐng)回去,。這時(shí)，剛說話的人加大了分貝叫了一句：“它是誰的啊,，都變成一個(gè)沒用的垃圾了,，快去撿回來啊?！迸赃叺娜寺犃斯笮?，而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學(xué),，在別的人都走后,，我才偷偷摸一摸地去找我的書包，生怕被人看見,?？墒悄菚趺匆舱也坏搅恕?/p>

到了第二天,，它居然煥然一新地出現(xiàn)在了我的課桌上,，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報(bào)答那位為我撿回書包的好心人,。太陽(yáng)又一次落,，又一次升，我拿著心的卡片來到了學(xué)校,?？砷_心并沒有在我身上停留太久，在我吃飯后,，又蹦又跳地去看我的卡片,，可看到的卻是一堆碎片，頓時(shí)心中的綠葉落了,。憤怒不受我的控制,，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰,，是誰,，給我站出來?！蓖缆犃诵÷曊f到：“你說是不是她,，平時(shí)她干了那么多壞事,，當(dāng)看到你的卡片時(shí)，心中一定會(huì)嫉妒吧,，”聽同桌這么一說,，加上平時(shí)我聽到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她,，我快步走到了她身邊,，“好啊，是你,”然后一聲巨響,，她的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅印,，然后她哭了，可沒有一個(gè)人安慰她,。

到了六年級(jí),，不知哪股力量讓我勤奮好學(xué)，使我的成績(jī)迅速往上升,，讓我從差生變成了好生,，而哪先針對(duì)我的事也不再發(fā)生?？伤D(zhuǎn)走了,，離開了這個(gè)學(xué)校。一天,，一個(gè)人悄悄地對(duì)我說,，其實(shí)，哪個(gè)撕我卡片的并不是她,，而哪個(gè)幫我撿回書包,，洗干凈的人居然是她，我心里感到無比慚愧,，她并不是同學(xué)所說的十惡不赦的,、惡貫滿盈的人，可是,，想跟她道歉,，也沒有可能了。就這樣,，一段友情被我錯(cuò)過了,。

一些我們認(rèn)為不怎么好的人，其實(shí)本性并非如此,，只有我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),，才不會(huì)錯(cuò)過,。而現(xiàn)在還沒錯(cuò)過的東西且讓我們好好珍惜,。

友情小學(xué)作文400字 友情小學(xué)作文五百個(gè)字篇四

一天,，我像往常一樣背上書包早早地來到學(xué)校，把一整天要用的書本,、文具,、要交的作業(yè)一下子全倒到桌面上。這時(shí),，我看見我的死黨——石立背著他的大嘴怪書包走了進(jìn)來,，便走過來問他：“你昨天做到幾點(diǎn)呀？看上去你好像沒睡好哦,！”

“什么呀,！我六點(diǎn)半就做完了作業(yè)了。這對(duì)黑眼圈是我在回家時(shí)撞到門前的木板上才留下的,?！笔⒑暗馈?/p>

“你走路還能撞木板,？,！你的眼睛長(zhǎng)到腦后去了吧！”我笑道,。

“哼,，才不是呢！我在看小狗呢,！”石立叫道,。

“還嘴硬，看小狗跟撞木板有什么關(guān)系,？”我樂道,。

“好了，不說了,，回座位吧,。”我說,。

然后我們走到座位上,。突然，石立的大嘴怪書包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子,，隨后快速地反彈回來,，在我桌子上橫掃一下，我的所有的東西全掉下來了,，鋼筆掉變了形,。我看到后喊：“你怎么回事，賠我支鋼筆,！”石立支支吾吾地說：“我不是故意的,?！蔽医械溃骸昂撸∥也焕砟懔?！”隨后氣乎乎地把東西收起來,，將鋼筆放進(jìn)垃圾桶。一整個(gè)上午我都沒理他,。

到了下午,，我的氣逐漸消了，仔細(xì)想想,，覺得石立不是故意的,，而且我把東西放那么亂，很容易掉地,。想到這兒,，我決定和石立和好。下課了,，我找到石立說：“對(duì)不起,，對(duì)你發(fā)那么大火?！笔⒄f：“這事是我不對(duì),，我做事該小心一點(diǎn)?！蔽医又f：“那我們和好吧,！”石立堅(jiān)定地說：“嗯！”此時(shí)此刻,，我覺得十分開心,，因?yàn)槲业暮门笥鸦貋砹恕＿@時(shí),，我才覺得,，友情是多么的珍貴啊,！