范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 老師發(fā)的表?yè)P(yáng)信篇一

感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出,，通過(guò)這封信，想由衷地表達(dá)一下全體家長(zhǎng)共同的心聲,。這半年來(lái),，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子們無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，調(diào)皮搗蛋的越來(lái)越少,，積極上進(jìn)的越來(lái)越多,，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚,，是孩子們突然長(zhǎng)大,，懂事了嗎？當(dāng)然不是,。我們都深深知道,，這是教育的力量，這些進(jìn)步的背后,，浸透的是班主任易海霞老師無(wú)私的包容與愛(ài)心,，無(wú)盡的汗水和付出。

孩子是最純潔天真的,，也是最公正無(wú)私的,，從孩子們的嘴里，我們聽(tīng)到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開(kāi)學(xué)初課堂上,，接連幾天給他們講故事,，說(shuō)道理，用生動(dòng)真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對(duì)自己和他人造成的嚴(yán)重危害,；平等對(duì)待每個(gè)孩子,，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定,；對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批評(píng),，而是通過(guò)擺事實(shí)，講道理,，讓孩子明辨事非,，心服口服；有些孩子生病了沒(méi)來(lái)上課,，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課,；自己花錢(qián)買(mǎi)孩子喜歡的文具作為獎(jiǎng)品；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包,；帶病還要堅(jiān)持工作等等,；當(dāng)然，孩子所聽(tīng)到的和看到的是有限的,，孩子說(shuō)不出來(lái)的一定還有很多很多,。但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧,，飽含愛(ài)心,，無(wú)私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友,，是他們身心健康成長(zhǎng)的引路人,。遇到這樣的老師,，是孩子們的幸運(yùn)，也是家長(zhǎng)們的幸福,！

我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任,！附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為易老師投上一票!

我們?nèi)w家長(zhǎng)也深信，在全面育人的教育理念下,，在這些優(yōu)秀教師的支撐下,，學(xué)校一定會(huì)越辦越好，為國(guó)家培養(yǎng)出大批適合未來(lái)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,。

二年九班全體家長(zhǎng)

20xx.12.24

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 老師發(fā)的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的xx：

您們好!

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情,。

周五,，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師,，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了,，比如,，前些日子，徐老師生病了,，孩子說(shuō)老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了,，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。前些日子,，學(xué)校組織越野賽,，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,，讓我們很是感動(dòng),。

就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,，徐老師都記住,，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們,，記得孩子以前老說(shuō),，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛,，我們確實(shí)也能感受到,，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來(lái),，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng),，孩子接受,，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,，不會(huì)落后了,。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明,，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!

xx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 老師發(fā)的表?yè)P(yáng)信篇三

劉校長(zhǎng)：

您好,，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,，及敬佩之情,。

周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師,，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了,，比如,，前些日子,，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如,。

前些日子，學(xué)校組織越野賽,，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng),，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住,，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們,，記得孩子以前老說(shuō),，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛,，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂,，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子,，方法得當(dāng),，孩子接受，讓我們看到了變化,，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,，不會(huì)落后了。

由于您工作繁忙,，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善,，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,，這是我們

家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!

謝謝您!

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 老師發(fā)的表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的園長(zhǎng)：您好,！

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來(lái),，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也深深感受到了趙xx、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑,，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿,；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺(jué),，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料,；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，她們默默無(wú)聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵。

趙xx,、丁xx,、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

特此感謝,！

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 老師發(fā)的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的園長(zhǎng)：

您好!

我是貴園月亮班_的家長(zhǎng)，入園一年來(lái),，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也深深感受到了趙_、丁_,、陳_三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙_老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上_點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,，經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。孩子睡覺(jué),，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘,，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至俊Ｃ看稳ビ變簣@接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒(méi)有歇息的時(shí)候，她們默默無(wú)聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵,。

趙_,、丁_、陳_三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

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