在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

寫教師述職報(bào)告的格式篇一

回顧這一學(xué)期的工作，忙碌中感覺(jué)充實(shí),，辛苦中留下回味,，高三這一年注定會(huì)成為我一生的回憶。我忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,；忘不了10位班主任的敬業(yè)與努力,；更忘不了全體老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn),。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年,、戰(zhàn)斗的一年，更是成功的一年?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報(bào)如下：

作為高三文科年級(jí)組長(zhǎng)的我,，深知20xx年高考?jí)毫χ螅蝿?wù)之重,，一年來(lái),，我時(shí)刻高度警惕，如履薄冰,，以身作則,，以高三事無(wú)小事的心態(tài)對(duì)待高三備考的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

高三一開(kāi)始,，我們就提出向弱科要提高,，向?qū)庖|(zhì)量，齊心協(xié)力拼高考的指導(dǎo)思想,，一年來(lái),，我們每位教師都能按照這個(gè)指導(dǎo)思想愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，一心撲在工作上,。一年中，經(jīng)常能看見(jiàn)許多老師下課后并不是直接離開(kāi),，而是站在樓道上和學(xué)生談話,，在辦公室等學(xué)生問(wèn)問(wèn)題；許多老師利用休息時(shí)間在辦公室給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,，義務(wù)輔導(dǎo),；我的手機(jī)經(jīng)常會(huì)接到老教師對(duì)工作建議的短信；年輕教師能真正做到聽(tīng)一節(jié)課上一節(jié)課,，聽(tīng)課本寫了4本多,；全體教師幾乎每天會(huì)聚在一起，聊學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題的學(xué)生,，分別作他們的思想工作,，凡此感人之事，舉不勝舉,， 張瑞敏說(shuō)過(guò),，把簡(jiǎn)單的事千百遍都做好就是不簡(jiǎn)單，我們文科老師能從簡(jiǎn)單的事情做起,，心往一處想,，勁往一處使，能齊心協(xié)力,、一心一意搞教學(xué)，使高考的成功成為必然,。

我始終堅(jiān)信紀(jì)律是成績(jī)的保障,，而班主任是紀(jì)律好壞的關(guān)鍵，我們的十位班主任他們兢兢業(yè)業(yè),，事無(wú)巨細(xì),，每天六點(diǎn)前就來(lái)到教室，晚上十點(diǎn)五十后才會(huì)離?；丶?，天天如此，查晚睡查午休按時(shí)按點(diǎn),，從不耽誤,，就連六月八日中午，我們的班主任都搬著小凳坐在樓道上提醒著學(xué)生,，我們的班主任任勞任怨,，不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)注學(xué)生的情況，更從生活上,，心理上關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生,，給予了學(xué)生切實(shí)可行的指導(dǎo)與無(wú)微不至的關(guān)懷。

為堅(jiān)定學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的理想信念,，我們兩個(gè)學(xué)期分別進(jìn)行以下幾項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初,，各班進(jìn)行的"我的高三這樣過(guò)"的主題班會(huì)，強(qiáng)化高三意識(shí),；11月召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),；3月召開(kāi)百日沖刺誓師大會(huì)，我們還組織學(xué)生觀看過(guò)《我的高考》,，聆聽(tīng)過(guò)《你憑什么上北大》,，學(xué)習(xí)過(guò)《高考狀元心得》等，我們還在每天的早操堅(jiān)持宣誓,，在教室,、樓道懸掛勵(lì)志名言,、百日沖刺誓詞，勵(lì)志橫幅等,，我們還利用黑板報(bào),、高考倒計(jì)時(shí)表等營(yíng)造氛圍，諸如此類的勵(lì)志教育,，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高了學(xué)習(xí)效率,。以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的斗志,，提高學(xué)生的興趣，堅(jiān)定學(xué)習(xí)迎考信念,。

當(dāng)然,，在備考過(guò)程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如：我們年輕教師較多,，高考備考經(jīng)驗(yàn)不足,，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、考綱,、高考試題的分析與研究,。部分科目，部分教師的課堂效率還有待提高,。在學(xué)生方面,，應(yīng)該從高一開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)適學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

我始終相信事在人為,，付出才有收獲,，這三年的拼搏和收獲更讓我堅(jiān)信：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,，在以后的工作中將以全新的精神狀態(tài),，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，獨(dú)創(chuàng)的管理理念,，團(tuán)結(jié)拼搏的精神,，為臨猗中學(xué)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

寫教師述職報(bào)告的格式篇二

從事教師行業(yè),，從20xx年8月至今,，轉(zhuǎn)眼已在xxxxxxx學(xué)校工作七年有余。20xx年8月，我獲得了助理講師資格,?；仡欉@幾年的教育教學(xué)生涯，深刻感受到自己對(duì)教師行業(yè)的熱愛(ài),，也感受到自己在教育教學(xué)過(guò)程中的種種提高,，還有許多的收獲,。七年來(lái),，我努力從多方面做好自己的工作。

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“為人師表,，教書育人”的重要性和艱巨性,。幾年來(lái)，在教育教學(xué)工作中,，我始終具有明確的政治目標(biāo),，較好的師德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。我積極追求上進(jìn),，通過(guò)不斷的努力,，2008年1月我順利地成為一名光榮的中共黨員。在學(xué)校工作中,，我具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，積極主動(dòng)承擔(dān)更多的工作，嚴(yán)格按學(xué)校要求做好工作,。平時(shí)關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，積極幫助老師解決生活工作中的問(wèn)題，努力做好學(xué)生的思想教育,，積極進(jìn)行家訪與家長(zhǎng)溝通,，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。能模范遵守社會(huì)公德,，言行文明,，在具體工作中，從不諷刺挖苦學(xué)生,，從不體罰或者變相體罰學(xué)生,，從不從事有償家教等。在多年的工作中,，我不計(jì)個(gè)人得失,，甘于奉獻(xiàn)，經(jīng)常在晚上和周末加班工作，在學(xué)校里起到了模范帶頭作用,。

自任教以來(lái),，我主要從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，另外也兼任書法,、心理健康等的教學(xué),。在這些科目的教學(xué)中，我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),，做好從備課,、上課到作業(yè)批改等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。在備課工作中,，雖然許多內(nèi)容都是我以前上過(guò)多遍的,，但是我仍然認(rèn)真準(zhǔn)備，而且每次再備課都有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，我也因此收獲許多提高,。對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生，備課的一個(gè)重要方面就是備學(xué)生,，我在這方面也是做了很多努力,，做到在充分了解學(xué)生的情況下來(lái)從事教學(xué)。在上課過(guò)程中,，我堅(jiān)持做到認(rèn)真上好每一節(jié)課,。一是結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ),，注重中職學(xué)生的特點(diǎn),。二是嚴(yán)格要求，保證良好的課堂紀(jì)律,。三是積極提起學(xué)生興趣,，不斷引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于作業(yè)批改,，盡管學(xué)生的作業(yè)做得不是很好,，但是我都認(rèn)真去批改。課后,，我常常會(huì)問(wèn)一些學(xué)生我講的是否聽(tīng)懂,，如果學(xué)生表示不太懂，我會(huì)在下次課再次講述,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)理解,。另外，我也積極研究教學(xué),，并積極參加公開(kāi)課,、說(shuō)課,、雙高課活動(dòng)，不斷提高自己的'教學(xué)水平,。幾年來(lái),，在縣市說(shuō)課比賽、公開(kāi)課,、雙高課評(píng)比,、論文評(píng)比、教師比武等活動(dòng)中,，我都取得

了較好的成績(jī),。近年來(lái)，還獲得了縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),，這是對(duì)我工作的最大肯定,。

任教至今，我一直擔(dān)任班主任工作,。算起來(lái),，先后擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的班主任，已經(jīng)送走了三個(gè)班的學(xué)生,。班主任工作是一份需要付出很多的工作,，更是一份需要用“心”的工作。在我擔(dān)任班主任的任何一個(gè)班級(jí),，我都跟學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)建立了很深厚的感情，得到了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和理解?，F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的許多學(xué)生,，依然跟我保持聯(lián)絡(luò)，對(duì)我很多關(guān)心,。這讓我想到曾經(jīng)我對(duì)學(xué)生那么多的關(guān)愛(ài)是值得的,，因?yàn)橹辽伲易寣W(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,。多年來(lái)管理班級(jí),，我堅(jiān)持努力做一個(gè)智慧型的班主任，對(duì)不同的班級(jí)采取的管理方法也有很大不同,。比如對(duì)07屆的會(huì)計(jì)班,，我就采用了自主管理模式，培養(yǎng)出一批有能力,、有責(zé)任心的班干部,，讓班干部管理班級(jí)的方方面面,，效果是非常好的。在具體的班主任工作中,，我堅(jiān)持做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,，并積極建立學(xué)生的信心（因?yàn)槲颐鎸?duì)的絕大多數(shù)中職生對(duì)自己是缺乏信心的）。事實(shí)上,，在我的努力下,，我所帶的班級(jí)充滿了活力，也取得了很多意想不到的成績(jī),。如,，我校參加嘉善縣三好杯運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得的第一個(gè)也是至今僅有的一個(gè)單項(xiàng)第一名，是我班級(jí)的學(xué)生創(chuàng)造的,；在嘉善縣小杜鵑歌唱比賽中獲獎(jiǎng)并參加央視七套鄉(xiāng)村大世界表演的,，也是我班級(jí)的學(xué)生；更讓我沒(méi)想到的是,，在嘉興市第四屆技能節(jié)上,，我所帶的班級(jí)獲得了11塊獎(jiǎng)牌，而全校18個(gè)班級(jí)總共獲得29塊獎(jiǎng)牌,。從這些事實(shí)中可以看出,，信心對(duì)于一個(gè)班級(jí)、對(duì)于學(xué)生是多么重要,。在班主任工作方面我做的工作很多,，也取得很好的效果。

除了教學(xué)和班主任工作,，我在學(xué)校還擔(dān)任了團(tuán)委,、政教、教研室的工作,，總體上都比較繁雜,，但是我都努力地去做好。首先,，我從20xx年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委工作,，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，我積極開(kāi)展各方面團(tuán)工作,，把業(yè)余黨校,、團(tuán)課教育、入團(tuán)宣誓,、五四活動(dòng),、清明活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)等納入常規(guī)活動(dòng)日程,，積極開(kāi)展志愿者服務(wù)工作,，積極對(duì)青年進(jìn)行教育和引導(dǎo),，取得了較好的工作效果，團(tuán)委工作也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和進(jìn)一步重視,。其次,，我還兼任了學(xué)校政教方面的部分工作，對(duì)于職業(yè)學(xué)校,，政教工作復(fù)雜多頭緒,，學(xué)生管理難度很大，但是我都努力地去完成,，以后我也還將兼任政教工作,。再次，我還擔(dān)任了基礎(chǔ)教研室的管理工作,，教師作為教學(xué)第一線,，是學(xué)校至關(guān)重要的一方面，我積極努力地做好

教研室工作,，為教師服務(wù),，幫助教師排憂解難，受到組內(nèi)教師的認(rèn)可和尊重,。平時(shí)我也積極與組內(nèi)教師研究探討教學(xué),，大家共同提高。應(yīng)該說(shuō),，教學(xué),、班主任再加上這些工作，總體的工作量是很大的,，但是我作為學(xué)校的一名員工,，作為一名教師，作為一名黨員,，我責(zé)無(wú)旁貸,。

20xx年：嘉善縣職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；嘉興市職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng),；嘉興市職教教學(xué)案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。

20xx年：全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),；嘉興市職業(yè)學(xué)校青年教師技能比武專業(yè)理論知識(shí)測(cè)試二等獎(jiǎng),；嘉興市第屆中等職業(yè)學(xué)校“硬筆書法”競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師,；嘉興市職業(yè)學(xué)校論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；20xx年度縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者；20xx度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部,；嘉善縣中小學(xué),、幼兒園教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

20xx年：全國(guó)青少年“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；嘉興市中等職業(yè)學(xué)校論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；嘉興市中等職業(yè)學(xué)校青年教師教學(xué)技能大比武教案設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng),；2007年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部；20xx年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任,。

20xx年：嘉興市第四屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)硬筆書法項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師,；嘉興市職教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；嘉興市中等職業(yè)學(xué)校青年教師教學(xué)技能比武專業(yè)理論知識(shí)測(cè)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng),；嘉興市中等職業(yè)學(xué)校青年教師教學(xué)技能比武命題項(xiàng)目二等獎(jiǎng),；嘉善縣優(yōu)秀團(tuán)員；嘉善縣中等職業(yè)學(xué)?！半p高課”評(píng)比三等獎(jiǎng),；嘉善縣職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng)。

20xx年：20xx年度嘉善縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,；2009年度嘉善縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；嘉興市職教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

另外,，我所帶的班級(jí),，在學(xué)校多次被評(píng)為文明班級(jí)，班級(jí)學(xué)生也多次獲得縣市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù),。

教育教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無(wú)止境的,，沒(méi)有最好,，只有更好。成績(jī)只屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,，作為一名教師，學(xué)無(wú)止境,，我的工作才剛剛開(kāi)始,，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更好的成績(jī),。

寫教師述職報(bào)告的格式篇三

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”等等，這些都是在說(shuō)讀書好,，作為教師的我,，當(dāng)然知道讀書對(duì)我們有多么重要。一年來(lái),，除了按照學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外,，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,，如《正能量》、《卡爾維特的教育》等,。我也知道教師要作雜家,，不僅要學(xué)教育理論方面的書，還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍,，今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計(jì)》等。

通過(guò)學(xué)習(xí),，使我感受到自己更加有內(nèi)涵,，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開(kāi)》參加河北省教科所組織的第一屆成長(zhǎng)杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評(píng)比中，《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評(píng)為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校,。

教師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘,，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡,。作為英語(yǔ)教師的我，每天每班就那么一節(jié)課,，如果再把握不好,，那么，教育質(zhì)量無(wú)從談起,。因此,，我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材、聽(tīng)錄音帶,、翻閱教參,、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,，精心準(zhǔn)備課件,、教具、實(shí)物,、卡片,、習(xí)題等，用心思考,，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),，設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè)，專心練習(xí)課堂基本功，全心全意給孩子們上課,。

我不僅自己獨(dú)自去探究,，還會(huì)把別人好的教學(xué)方法拿來(lái)使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽(tīng)課研討,，也向其他老師學(xué)習(xí)交流,，更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時(shí),，我還認(rèn)真的對(duì)待孩子們的每次作業(yè),，細(xì)心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,，學(xué)生們非常喜歡我，喜歡英語(yǔ),，喜歡上英語(yǔ)課,，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名,、四年級(jí)取得了全區(qū)第二名的好成績(jī),。設(shè)計(jì)的英語(yǔ)綜合實(shí)踐作業(yè)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

“予人玫瑰,，手有余香”、“幫助別人,，快樂(lè)自己”,。這是我的信仰。一年來(lái),，我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印,、復(fù)印,，指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來(lái),，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,，更記不清給多少位教師重裝過(guò)計(jì)算機(jī)。

都說(shuō)同行是冤家,，我校卻不這樣,。我們是個(gè)和諧的大家庭，誰(shuí)有困難,，大家都會(huì)伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一,、二點(diǎn);為了給校長(zhǎng)們寫材料,，可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,，我可以沒(méi)有星期天。

一年來(lái),，我和沈老師互相聽(tīng)評(píng)課,，從來(lái)直言不諱，雖然人少,，但教研氣氛濃厚,。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享,，扮演起了一位“偽專家”,。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來(lái)，我先自學(xué),，然后再與她共同研讀,、解析，并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),，同時(shí)與2001版進(jìn)行比對(duì),，彼此受益匪淺。

一年來(lái),，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事,，實(shí)在沒(méi)有什么可炫耀的,，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

寫教師述職報(bào)告的格式篇四

一年一度上交安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表的時(shí)間又到了,，本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙?jí)地理，對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)入中學(xué)一來(lái)的一門新的課程,，真的是個(gè)挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),，并逐漸產(chǎn)生了興趣,，他們開(kāi)始了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí),、天氣與氣候知識(shí),、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí)，也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。

認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德,。"學(xué)高為師,，身正為范"，我認(rèn)為,，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則,，以已服人,。

我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，虛心求教,，努力提高自己的教學(xué)水平。首先,，認(rèn)真鉆研教材,，把教材的基本思想、基本概念弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。其次,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。最后,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。首先,，在我?guī)У牡乩碚n上，將"人地關(guān)系"作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,，注重列舉的問(wèn)題和地理事物,，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的"人地關(guān)系"材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。另外,，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果,。其次,，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出"看書,、聽(tīng)講、用圖,、動(dòng)手,、動(dòng)腦"等方法和要求,，并可利用"地理學(xué)習(xí)"圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn),，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行,。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再次,，認(rèn)真組織開(kāi)展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用,。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí),，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好,，多閱讀課外書籍,，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在一定的不足,，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題,，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

寫教師述職報(bào)告的格式篇五

本人于20xx年評(píng)定為小教一級(jí),。對(duì)照職稱評(píng)定要求,，申報(bào)評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)將自06年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué)，而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,，所以每天備課的時(shí)間更多了,。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準(zhǔn)備下,，學(xué)生學(xué)得很快樂(lè)也很扎實(shí),。每次在校園碰到學(xué)生時(shí),，他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼，這時(shí),，我感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰,，疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學(xué)校聘為中年級(jí)級(jí)部主任,，對(duì)于一位剛工作五年的新教師來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),。每天的工作忙碌而繁瑣,，但是也學(xué)到了很多東西，感覺(jué)很快樂(lè),。

我也積極參加課題研究工作,，任校級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)的研究》的課題組長(zhǎng)，此課題在09年也順利結(jié)題,。同時(shí)我也是區(qū)英語(yǔ)課題《引領(lǐng)學(xué)生在對(duì)話交流中學(xué)英語(yǔ)的策略研究》的課題組長(zhǎng),，每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開(kāi)展得有聲有色。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,，而且反響比較好同時(shí)什么還開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，如校英語(yǔ)朗誦比賽,，此活動(dòng)的開(kāi)展,，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊，我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書寫及繪畫的能力,，學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這幾年里,，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，第一次參加區(qū)航海比賽,，就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號(hào),。在區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會(huì)有好成績(jī),，特別是09年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一、二等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七,、八屆《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中獲得二、三等獎(jiǎng),，本人也獲得最佳組織獎(jiǎng),。在教科研等方面，我也取得了一些成績(jī),，論文《讓賞識(shí)之花盛開(kāi)》《<牛津小學(xué)英語(yǔ)>4bunit9教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》發(fā)表,，論文《讓聽(tīng)課、評(píng)課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》,，論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見(jiàn)》獲中國(guó)教學(xué)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),。在工作中也取得了一些成績(jī)，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，2015年度考核優(yōu)秀,。

本人經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，終于在08年取得了陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷,。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還參加各種英語(yǔ)培訓(xùn),，如暑期開(kāi)展的《名師大課堂》,，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課研討活動(dòng),，我也經(jīng)常聆聽(tīng)學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,，不僅局限于英語(yǔ)課，如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺,，領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的,。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng),，都源于一個(gè)目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

寫教師述職報(bào)告的格式篇六

從教以來(lái)，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，積極投身于教改,，始終保持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作作風(fēng),，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取欲望,，不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華，無(wú)私奉獻(xiàn),，師德高尚,。

本人一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，能以大局為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心,，家長(zhǎng)滿意,。

1、教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過(guò)程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解,；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過(guò)程,，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識(shí)更加的深刻。

其次,，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級(jí),，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方,；還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧,。邊學(xué)習(xí)/，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法,。

通過(guò)自己長(zhǎng)期的積累與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任教班級(jí),，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任，漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員,，輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市化學(xué)競(jìng)賽也取得不錯(cuò)的成績(jī),。

2、管理能力

在班級(jí)管理中,，我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級(jí)氣氛,，愛(ài)學(xué)生如親人,，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，尊重學(xué)生個(gè)性,，鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)選學(xué)生干部，樹立自強(qiáng)自立精神,。我提出的“學(xué)做人,、學(xué)知識(shí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)要求。

同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過(guò)程是一個(gè)反思,、整理、提高的過(guò)程,，把它上升到理論的高度,。

我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),，認(rèn)真完成自己的本職工作,，備好課,，上好課，并做好課后總結(jié),。主動(dòng)與學(xué)生一起參加各種課外活動(dòng)和學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議,，從不無(wú)故遲到、早退、曠課等,。

總之,，一年來(lái)，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想,。今后,，我將一如既往的努力工作，為三中的輝煌而戰(zhàn),！