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我與書的故事小學(xué)作文四年級篇一

看著看著,，我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,，仿佛遨游在書的海洋,，書的世界。

漸漸的,，一個小時,，兩個小時，我一動不動地坐在椅子上,，津津有味地品讀著這些生動有趣的故事,。

也不知到了什么時候,，媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來了,。天黑沉沉的,，而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕,，高興地說：“我們家欣欣喜歡看書了,，喜歡看書了!”

不過已是吃飯時間，媽媽就來叫我吃飯,，可我整個人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,，媽媽說了什么我一句也沒聽到，媽媽搖了搖頭,，走開了,。過一會兒，爸爸走進了我安靜的房間,，大聲地說：“乖女兒,，再不出去吃飯，我們都要生氣了,?！睕]辦法，聽到這,，我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了,。

其實，我是一個不愛看書的人,，從這次以后,，我才愛上了看書，發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友,，我再也離不開我的這些好朋友了,。吃晚飯,，我又一溜煙跑進房間去繼續(xù)我的“童話王國之旅”了,。

我與書的故事小學(xué)作文四年級篇二

暑假去外婆家玩，雖然很開心,，但是我發(fā)現(xiàn)沒有帶上那本有趣的書,，心里懊惱萬分。

晚上,，我拖著沉重的步子來到院子里,，對著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求：“請賜給我一本神圣的書，只要是好書都行呀,！”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮,，還是出門在外媽媽懂我的心,，媽媽在書店里給我買了好幾本書。

終于盼到媽媽的歸來,，我沖下樓,，首先不是撲向媽媽，而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來,。我囫圇吞棗,，不出幾天，就看完了全部的書,。媽媽看到我這么快就讀完了,，就讓我講一講這幾本書的內(nèi)容，還問我讀了這些書有什么收獲,。

面對媽媽的提問,，我頓時傻眼了，我只管不停的翻,，哪里想到媽媽還要問這么多問題,，并且還要我將好詞好句做記號。媽媽嘮叨得我心里有點煩,，但是又怕她生氣,，就只好極不情愿的按她的要求去讀。

沒想到我越讀越覺得有趣,，一下子找回了以前忽略的許多重要知識,。我就按這個巧妙的方法讀書，漸漸的我的作文水平提高了不少,。還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,。

這靠媽媽的細心幫助，現(xiàn)在真后悔沒有早一點“認識”這個方法,。通過這件事情,，我領(lǐng)悟出了一個道理：讀書時要專心致志，全神貫注,。

開卷未必有益,，讀好書，用正確的方法才有益,。

我與書的故事小學(xué)作文四年級篇三

打開塵封的記憶,，時間開始倒流，我仿佛又回到了二三年級的時候了,。

二年級時,，媽媽一直給我買注音版的故事書，每天晚上看一篇，讓我加快識字的速度,。

直到三年級,，不知何時，每個同學(xué)的手上都有一本不注音的書,。他們因此為榮,，互相炫耀，還說什么“讀萬卷書,，行萬里路”,。我艷羨不已，心里盤算著,，讓媽媽也給我買一本,，一回到家，我便央求媽媽,，媽媽爽快地答應(yīng)了,。第二天，一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里,。頓時，我幸福的像一個小天使,，高興得不得了，馬上迫不及待地翻開了第一頁,、第二頁……

以后的一個月，我都陶醉在美妙的故事里,，與書中的主人公共高興，共悲傷,，就好像我是主人公的一個親密無間的朋友，時而凝神深思,；時而神采飛揚；時而低首微笑,。書中的小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校開除,，來到了賦有詩情畫意的巴學(xué)園,。在校長小林宗作先生的精心呵護下,；在老師的栽培下；在同學(xué)的幫助下,，變成了一個人見人愛的小女孩。

然而,，這兩本書已不能滿足我的需求了。現(xiàn)在,，我就該讀一些世界名著了，用走火入魔來形容我太保守,。

《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的，以最負盛名的《百萬英鎊》命名,，馬克吐溫用最平凡的語言，講述著一個又一個不平凡的故事,。

書，現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分,。

我與書的故事小學(xué)作文四年級篇四

我有一大奢好，那就是不停的買書,。家里有很多書，對我來說是一種有學(xué)問的標志,。直到有一件事的發(fā)生,，完全改變了我的這種看法,。

記得有一次,，哥哥突發(fā)奇想，決定考考我和姐姐,?？际裁茨?，就考考文學(xué)吧。雖說和姐姐比,，但我也不怎么吃虧，因為姐姐也只比我大幾個月罷了,，那我們的知識面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰(zhàn),。

“第一題‘曹植寫過一首非常有名的了《七步詩》,，誰能把他背下來,？’”哥哥開始出題了。

“煮豆燃豆萁,，豆在釜中泣。本是同根生,，相煎何太急？”還沒等我反應(yīng)過來,，姐姐就回答完了。

“恩,，很好！玲玲,，你是怎么知道的？”哥哥開始夸姐姐了,，夸的我心里很不舒服。

“我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀,！”姐姐直言不諱。

聽到這兒,，我愣住了,。這本書我也有，可我連看也沒看過,。我的臉一下子拉了下來,，因為我輸?shù)貌恢?。在下面的題目中，我也輸多贏少,。

比完賽，我連跑帶跳的回了家,，翻開那本我瞧也沒瞧過的《榜樣故事》，認認真真地讀了起來,。從中，我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的知識,，我更加愛書了。

從這件事中,，我明白了一個道理：書籍不是一件擺設(shè)，它的作用是為了給你增添知識,，千萬不要讓你的書一個人在角落理寂寞，要多去關(guān)心關(guān)心它哦,。

這就是我與書的故事，那你的故事呢,？

我與書的故事小學(xué)作文四年級篇五

高爾基說：”書籍是人類進步的階梯?！耙郧拔覍@句話沒有什么感受。

以前每天放學(xué)回家,，媽媽總是對我說：”睡前一定要看一小時課外書，聽到?jīng)],？“我總會心不在焉地回答：”哦,，知道了,?！捌鋵崳剿X的時候,，我早就把看課外書的事兒拋到后腦勺去了，一挨著床就呼呼大睡,。

有一次,，在我正準備躺下睡覺時，媽媽突然走進我的房間,，遞給我一本書，說：“你又忘了看書了吧,。今天必須得看一個小時！”我心里想：誰怕誰呀,，看就看！于是我坐在床上,，看起來書來,。

書中的第一個故事就把我吸引住了,，目不轉(zhuǎn)睛地看著,，我就像一匹餓狼，緊緊地盯著書頁,，迫切地想要知道故事結(jié)局是怎么樣的,，是悲傷還是快樂,。

幾天的時間,，我就把這本厚厚地書給看完了，之后我主動要求媽媽給我睡前閱讀的書,，每天坐在床上津津有味地看,。每次感覺時間過得很快，都沒看過癮,。

到現(xiàn)在我已經(jīng)看過很多書了，《狼圖騰》,、《叼狼疾風(fēng)》、《蒙古謠》……我越來越離不開書了,，它就像我的朋友,，在無聊時時候可以陪伴我,。我還發(fā)現(xiàn)我的語文基礎(chǔ)知識，閱讀水平和習(xí)作能力都提高了不少,。書真是一位好老師啊,！

“書籍是人類進步的階梯?！薄拇_如此。書,，謝謝你，是你改變了我,！