人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

給班主任的畢業(yè)留言話題篇一

2,、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水,；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水,。適時,、適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。我的班主任,，這也正是您的教育藝術(shù)。

3,、班主任,，您就像我的再生父母；您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根,。您傳授給了我很多知識,，教給了我做人的道理。為了感謝您,，我將來也要做班主任,，繼承的事業(yè)。

4,、如果沒有您思想之泉的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，班主任,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚,！

5,、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明,，班主任,，您就是那只蠟燭，犧牲了自己,，為學(xué)生帶來智慧,。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的,。班主任,，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈,，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,！

6、班主任,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

7,、班主任,，當了您六年學(xué)生，我明白了：班主任是一位辛勤的園丁,，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗,。班主任，我們永遠忘不了您對我們的恩情,。

8,、班主任，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

9,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

10,、班主任,，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花,，我會永遠感謝您的,。

11、傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。班主任,，您就是這希望與幸福的播種人,！

12、50壽辰,，30教齡,，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊,，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

13,、班主任,，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原,；您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹。班主任,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的班主任,！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

14,、您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個字就是--燃燒,！不停的燃燒,！

15、忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心,?；厥淄拢陼r間恍如昨天,。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天,，您把我領(lǐng)進知識的大門,；昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血,；昨天……如今,，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您――我的恩師,。祝您桃李滿天下,！

16、班主任,，當了您六年的學(xué)生,，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的,，我將永遠記住您,。

17、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯地成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

18,、蠟燭，照亮了人生,，帶給人們光明,，而自己的生命卻會燃燒到盡頭。班主任,，您就是照亮我們?nèi)松南灎T,，我們將永遠敬愛您，感謝您,。

19,、班主任,，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

20、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，班主任,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！

21,、您為花的盛開,、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰,！啊,，班主任，您的精神,，永記我心,！

22、不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。

23,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

24、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！班主任,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

25、您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

給班主任的畢業(yè)留言話題篇二

1,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

2,、園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

3、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。

4,、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

5、您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。

6,、在我的心目中，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

7,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

8,、用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

9、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

10、老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

11、會說兩國語言;培育一代新人,。

12,、老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

13,、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。

14,、您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

15、一位好老師,，勝過萬卷書,。

16、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

17,、教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

18,、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

19,、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

20,、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風(fēng)一寸丹,。

21、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

22,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方,。

23,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

24、一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺四季晴雨,，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

25,、不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。

26,、春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

27,、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁,。

28、十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

29,、親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

30、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

31,、您講的課,，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……

32,、老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

33、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

34,、您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您------老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

35,、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。

36,、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

37,、人們常以蠟燭喻教師,，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學(xué)子的智慧之火,，發(fā)出燁燁光焰,。

38、您像一枝紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括，這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!

39,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您,。

40,、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

41、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

42,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

43、老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。

44,、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

45,、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈――老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

給班主任的畢業(yè)留言話題篇三

1、你是一塊美麗的彩石,，有海的波紋,，有珊瑚的美色，陽光下,，正閃耀生命的光澤,。

2、明晨行別,，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。日出日落，月圓月缺,，總叫人期待,。期待一次通話，一封意外的信件,，一刻相聚的歡愉,，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友,，我只期待著一絲喜悅來自于你,。

3、你說,，你愛大海的豪邁,，大海的雄偉；我說,，你就有大海的性格,，大海的神魄。

4,、畢業(yè)了,，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊,、孤獨我曾經(jīng)對他們說過,，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉,！”這句話,，聽起來很絕情,，可是，如果我不忘掉,，豈不是要每天哭,？可是，六年的感情,，是不會那么輕易忘掉的,，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔,。原來,，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

5,、同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

6,、從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

7,、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,，將永遠銘刻在我的記憶之中……

8,、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海,；作一朵鮮美的花,，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友,，學(xué)友，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

10、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

11,、你聰穎,，你善良，你活潑,，有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在夢幻中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強,！愿你更自信！

12,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧,，同學(xué)們！

13,、大方而天真的姑娘,，為何你總?cè)绱俗匀唬慨斈爿p甩長發(fā),，當你飛揚明眸,，你可知，你牽動了多少人的情懷,？

14,、你是蓮蓬下的藕--從不炫耀自己,。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地……

15,、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,，能經(jīng)得起各種考驗,，做一個有益于社會的人。

16,、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友,！前方，已吹響出征的海螺,；彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞……

17、有人覺得自己偉大,，其實離偉大很遠很遠,；而你感到自己渺小，于是從細小做起,，一件,、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

18,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,，我欽佩你的一往無前精神,。

19、你是崖畔青松,，有風(fēng)雨就有怒號,；你是深山流水，有不平就有歌吟,。你的正直,、善良、純樸和剛毅,，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花,。

20、回想起平時下課時的打打鬧鬧,，追逐嬉笑,，鼻子就酸酸的了,。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦,，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了,；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎,？

21,、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,，它是由陰,、晴、圓,、缺組成,，做人要實際些，愿大家“晴”時多些,。

22,、很榮幸與你同窗共讀四載,，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友,。

23、朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,。我的同窗，分手在即,，不必問何日相會,，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！

24,、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢,，惟留下粗獷的美,，質(zhì)樸的美，自然的美,。

25,、也許，這就是成長中的一個過渡吧,？我還要經(jīng)歷中學(xué),，大學(xué)也許,，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強,。