在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇一

no,。2 校園環(huán)境之 甜

“十一”放假回來(lái)的時(shí)候是星期天,，老師們討論了討論，研究了研究,，決定讓我們上星期四的課,，哇噻！星期四……有我們頭號(hào)喜歡的微機(jī)課噯,！我趕緊檢查書(shū)包,，哦耶！我?guī)е?！這時(shí)候,，心里那個(gè)美啊，沒(méi)得說(shuō)嘍,！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室,，從打開(kāi)電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜,。

no,。3 校園環(huán)境之 苦

每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，總是我們班最痛苦的時(shí)刻,。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng),，擦擦擦？,？10,、9、8,、7,、6、5,、4,、3,、2、1,、0！同學(xué)們緊張的倒計(jì)時(shí),，然后睜大眼睛,，戴上眼鏡。這時(shí)候,，你就會(huì)聽(tīng)到一陣哀叫,？？作業(yè)怎么這么多啊~,！不過(guò)痛苦之后,，就會(huì)馬上收拾書(shū)包走人。以飛的速度回到家,，用像草一樣潦草的字寫(xiě)啊寫(xiě),，寫(xiě)啊寫(xiě)，幸運(yùn)的,，8點(diǎn)就可以做完,；倒霉的呢，到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的寫(xiě)啊,，寫(xiě)……

no,。4 校園環(huán)境之 辣

最近各大名校五六年級(jí)都流行“麻辣主義”，可憐我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠,，扣分+罰站,！上課做小動(dòng)作，扣分+罰站,！上課答錯(cuò)題,，扣n分（上課答錯(cuò)題的太多太多，估計(jì)是老師害怕全班都站吧）,！作文不夠600字,，重寫(xiě)+扣分！說(shuō)小話……各位老師同情同情??！我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒(méi)了，扣分容易,，掙分難?。∵€有,，罰站罰站,，我的腿都罰軟了,！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧,！

因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈?，我們?cè)谛@的生活才更有趣。最后,，讓我們喊一句口號(hào)吧,？？酸甜苦辣,，盡在校園,！

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇二

“叮鈴鈴……”

伴隨著悅耳的鈴聲，我們的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,。

這是我們與班主任的第一次邂逅,，也算一種緣分，十幾個(gè)班,，我們相遇,，不是緣分是什么？

班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前,，用他那威嚴(yán)的眼神掃過(guò)整個(gè)班級(jí),，眉頭一皺，拿起手中的白色的單子,。

“等會(huì)兒,，我喊到誰(shuí)，誰(shuí)喊個(gè)‘到’,！”

一開(kāi)始,，響亮的聲音不絕于耳，可突然,，這份一陣接一陣的“到”卻停住了,。

“羅夢(mèng)！”

班主任的聲音還是那么響亮,，可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了,。

“羅夢(mèng)！”

班主任又喊了一聲,，似乎比上一次更加響亮了,。

那遲遲不來(lái)的“到”可算現(xiàn)身了。

“到……”

一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起,。

班主任額頭的皺紋越來(lái)越明顯,，過(guò)了一會(huì)兒，皺紋一下子消失了，隨即而來(lái)的是班主任輕柔的挺醒：

“大家別害怕呀,！我又不吃人,！”

安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。

就這樣,，大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……

下課的那幾分鐘,，也是全班最熱鬧的時(shí)候，所有人都在結(jié)交朋友,，沒(méi)有人希望自己是孤獨(dú)的,，也沒(méi)有人拒絕別人的熱情，那時(shí)候,，不禁想起“天下何處無(wú)芳草”這句話，告別了小學(xué),，我們還有初中呀,！把心底的友誼一直銘記著，總會(huì)有新的羈絆,！

中午時(shí)分,，班主任有事去了吧，于是暫時(shí)的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈢?，開(kāi)始耍官風(fēng)了,。

他大搖大擺地在教室里走來(lái)走去，然后賣弄著他幽默的口音,，普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀,！

這就是我們的相遇，可能不算獨(dú)特,，但也足夠令我們難忘,！

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇三

校園的課程多彩多姿，每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受,，正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,，讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長(zhǎng)。

數(shù)學(xué)我的最擅長(zhǎng)喜歡的學(xué)科,。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對(duì)待,。雖然換了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)任教老師，不過(guò)我依然會(huì)準(zhǔn)備還各種工具,，端正坐好等待老師上課,，有時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。上課期間我更是充滿激情,，每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真工整記錄筆記本,，老師提出的不管是小問(wèn)題還是思考題，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并能說(shuō)出前因后果，而且還會(huì)從不同的角度考慮,，做到了考慮問(wèn)題要全面的要求,。數(shù)學(xué)課讓我感受到專心致志的學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。

我喜歡圖書(shū),，在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書(shū)的收獲,，暢游在書(shū)海之中，每位同學(xué)都有發(fā)言權(quán),，說(shuō)出自己的觀點(diǎn),，還通過(guò)記檔案的形式留下這美好的回憶，你在讀書(shū)不經(jīng)意間會(huì)學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達(dá)思想情感的方式,。所以要珍惜閱讀課,，珍惜閱讀的每一分鐘，珍惜閱讀課供應(yīng)的每一本讀書(shū),。因?yàn)殚喿x課讓我開(kāi)闊了視野,，陶冶了情操，更是提高了修養(yǎng),。

最輕松自由快樂(lè)的還是體育課,，唯一不可缺少的運(yùn)動(dòng)之一就是跑步，每節(jié)課都會(huì)跑上十來(lái)圈,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題,。跑步時(shí)的風(fēng)是涼爽的，雖然我們個(gè)個(gè)都出著汗喘著氣,，不過(guò)有風(fēng)的陪伴與滋潤(rùn)一切都會(huì)消失,。跑步時(shí)可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外，就顧著跑步爭(zhēng)第一了,。跑步時(shí)的.歡聲笑語(yǔ)真多啊!露顯出了天真可愛(ài)活潑的我們,。解散后同學(xué)們各項(xiàng)活動(dòng)也都離不開(kāi)跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!

校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,，該活躍活躍,。在這里我不僅學(xué)到的是知識(shí)，而且學(xué)到了怎么快樂(lè)和能力,。珍惜享受校園生活得每時(shí),，每秒，每一分鐘吧!他就是我的天堂!

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇四

童年就像彩虹一樣五彩繽紛,，每當(dāng)回憶起童年,，“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。

記得在我三歲的時(shí)候,，有一次,，我看見(jiàn)爸爸把茶葉倒進(jìn)杯子里,，我就問(wèn)爸爸“爸爸，這是什么呀,？”爸爸和藹地告訴我說(shuō)：“這是信陽(yáng)毛尖呀,，很貴的哦?！蔽液荏@訝,，這么好的茶葉，為什么不給我喝呢,？

有一天,，我趁著爸爸上班的時(shí)候，我偷偷地來(lái)到爸爸的臥室里,，開(kāi)始找爸爸的信陽(yáng)毛尖,，可是我翻箱倒柜也沒(méi)有找到爸爸所說(shuō)的茶葉。最后,，我無(wú)意中在爸爸床邊的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很精美的小盒子,，我打開(kāi)盒子，盒子里還裹著一層紙,，我小心翼翼地把紙打開(kāi),，“??！找到了！”我興奮的喊了出來(lái),，里面包著的正是“信陽(yáng)毛尖,。”

我馬上找到了杯子,，然后我學(xué)著爸爸的樣子把茶葉放進(jìn)杯子里,，倒上了熱水。我看著茶葉,，好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多,，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為,，可能這個(gè)茶葉就是這個(gè)樣子吧,，我拿起了被子就喝了起來(lái)，“??！什么味道呀？”我大叫起來(lái),，“什么破茶,！難喝死了！以后我再也不喝茶了?！闭谶@時(shí)爸爸突然回來(lái)了,，我也顧不得挨批評(píng)，我好奇地問(wèn)爸爸“爸爸,，什么破茶葉呀,！一點(diǎn)都不好喝，”我一邊說(shuō),，一邊往外吐,，“哎呀！我的傻閨女,！”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口,，反復(fù)漱了幾次才感覺(jué)好多了。

爸爸這才告訴了我事情的真像,，“慧慧,，爸爸告訴你，你剛才泡得不是茶葉是煙絲,，煙絲里有尼古丁,，喝了以后是很危險(xiǎn)的?！蔽液ε碌卣f(shuō)：“哎呀,！壞了，會(huì)不會(huì)死呀,，我不要死,，我以后乖乖聽(tīng)話就是了，我以后再也不會(huì)亂動(dòng)爸爸東西了”,，爸爸說(shuō)：“慧慧是最乖的了,，怎么會(huì)死呢？”爸爸說(shuō)完我就笑了,，爸爸也笑了,。

雖然我小時(shí)候做過(guò)許多錯(cuò)事，但是能在爸爸媽媽的培養(yǎng)和呵護(hù)之下健康成長(zhǎng),，我就是最快樂(lè)的,。

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇五

校園生活，風(fēng)光獨(dú)特,。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,，下了課,，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意,。如果老師布置的作業(yè)少,，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑,，參加各項(xiàng)活動(dòng),。

學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng),。如：綜藝節(jié),。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)?？粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣貌,，便想到他們?cè)谧晕业膶W(xué)習(xí)上，也就應(yīng)有這樣的拼搏精神,，真是為他們感到驕傲,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，他們從不輕易地浪費(fèi)自我的學(xué)習(xí)時(shí)光,，抓緊一分一秒，為了自我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力,。

太陽(yáng)升到頭頂,，這是中午的休息,。時(shí)光若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解,、交流,、溝通,，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了,，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,，準(zhǔn)備著打友誼賽,。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流,，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了,，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了,，只能看書(shū)了,。

還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書(shū)看,，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí),，談人生,，談祖國(guó)。

頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,，放學(xué)了,，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),，背上書(shū)包,，歡呼著走向車站,。但也有些貪玩的同學(xué),，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了,，他們才提著書(shū)包走出校園。

太陽(yáng)落山了,，校園中恢復(fù)了寧?kù)o,。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的,，待到明天,，它又將開(kāi)放,。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著,，鳥(niǎo)兒驚醒了,，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲,。

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇六

上個(gè)周有一節(jié)是音樂(lè)課,，是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時(shí)候,，門(mén)口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然,。”唉,，為什么要我們補(bǔ)習(xí)自然,？要知道，四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī),、音樂(lè)課呢,。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情,，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,，唉，我嫉妒??！

no.1 校園環(huán)境之 甜

“十一”放假回來(lái)的時(shí)候是星期天，老師們討論了討論,，研究了研究,，決定讓我們上星期四的課，哇噻,！星期四……有我們頭號(hào)喜歡的微機(jī)課噯,！我趕緊檢查書(shū)包，哦耶,！我?guī)е?！這時(shí)候，心里那個(gè)美啊,，沒(méi)得說(shuō)嘍,！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室，從打開(kāi)電腦的那一刻起,，我的心里就像蜜般的甜,。

no.2 校園環(huán)境之 苦

每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，總是我們班最痛苦的時(shí)刻,。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng),，擦擦擦??10,、9、8,、7,、6、5,、4,、3、2,、1,、0！同學(xué)們緊張的倒計(jì)時(shí),，然后睜大眼睛,，戴上眼鏡,。這時(shí)候,，你就會(huì)聽(tīng)到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~！不過(guò)痛苦之后,，就會(huì)馬上收拾書(shū)包走人,。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫(xiě)啊寫(xiě),，寫(xiě)啊寫(xiě),，幸運(yùn)的，8點(diǎn)就可以做完,；倒霉的呢,，到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的寫(xiě)啊，寫(xiě)……

no.3 校園環(huán)境之 辣

最近各大名校五六年級(jí)都流行“麻辣主義”,，可憐我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠,，扣分+罰站！上課做小動(dòng)作,，扣分+罰站,！上課答錯(cuò)題，扣n分（上課答錯(cuò)題的太多太多,，估計(jì)是老師害怕全班都站吧）,！作文不夠600字，重寫(xiě)+扣分,！說(shuō)小話……各位老師同情同情?。∥业姆?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒(méi)了,，扣分容易,，掙分難?。∵€有,，罰站罰站,，我的腿都罰軟了！哎,，這“麻辣主義”也太麻辣了吧,！

因?yàn)橛辛松鲜觥叭笪兜馈保覀冊(cè)谛@的生活才更有趣,。最后,，讓我們喊一句口號(hào)吧??酸甜苦辣，盡在校園,！

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇七

有這樣一個(gè)地方,。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng)，在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子,，哭過(guò)鬧過(guò),，卻又深深地愛(ài)著這兒——學(xué)校。

很多時(shí)候,，在校園中,，我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園,，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽(yáng)余輝,。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空,；身旁,，是一個(gè)整天笑著的女孩兒。

我們一起散步在春日的校園,，細(xì)數(shù)陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈,，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng),，聽(tīng)她講著今天的開(kāi)心事兒,。什么周末在家看的電影啦，什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦,，什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦,，都化作一團(tuán)笑聲，飛向時(shí)間的深處,。

四月的芳菲醉人,。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭(zhēng)春的花兒,。

“看,，那潔白的一定是杏花,！”

“我覺(jué)得比較像梨花?！?/p>

那五片花瓣由深粉到純白漸變,，在陽(yáng)光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒,。

“嗯……一股淡淡的清香?！彼]著眼眸,，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。

我們繼續(xù)走著,，一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái),。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò),。

“我好喜歡這種天氣啊,，沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨，又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐,?！彼?/p>

“我也是,。”我輕聲附和,。

是啊,，我們都深愛(ài)著校園里的春天，深愛(ài)著校園里溫文爾雅的春天,，深愛(ài)著校園里纖草溫柔的春天,。

很高興，是你,，出現(xiàn)在我的校園生活里,。遇見(jiàn)你，我該是有多么幸運(yùn),。我們從未紅過(guò)臉,，更沒(méi)有吵過(guò)架，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,，即使有再多的苦惱纏繞,，你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。我的校園生活,，因?yàn)橛心?，便不再是單調(diào)的顏色,，而是一片燦爛的春天。

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇八

時(shí)光如水,，歲月如流,，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。在這里我結(jié)識(shí)了許多小,，學(xué)到了跟深沉的道理,，懂得了世間的殘酷與幸福，讓我知道了什么應(yīng)該扔掉,，什么應(yīng)該珍惜,。

剛進(jìn)初中時(shí)，我對(duì)這里的一切十分的陌生,，好像進(jìn)入了另一個(gè)次元,，充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r(shí),，我對(duì)們都很陌生,，十分想與他們交往，其中最令我難忘的是他,，吳葦航,。

他的成績(jī)十分的好，總能在班上拿到前10名,，期中班上第一名,。他有一點(diǎn)胖，頭有點(diǎn)大,，腿不長(zhǎng),，腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我,，教我題目,，快樂(lè)的事情總是與我分享，悲傷的事情總是不會(huì)傾訴,。

有一次參加興趣小組,，選誰(shuí)去京劇他勇敢的站了起來(lái)，說(shuō)想去試一試,。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆,。往前一看，見(jiàn)我在咬手指頭,，覺(jué)得我也想去,，但不敢舉手似的，選中了我。

準(zhǔn)備去時(shí),，我問(wèn)他,；“你為什么要坑我？”他回答道,；“又不是我選的你,，問(wèn)我做什么?！蹦悄銥槭裁床贿x別的,，偏偏選中了京劇。就算你被選中,，你也別把我拉進(jìn)去?。≌l(shuí)讓你坐我前面的??！我竟無(wú)言以對(duì)。

進(jìn)入京劇教室,，我的內(nèi)心是凄涼的,，心里一直在想，為什么要選我不選別人??！

突然聽(tīng)到有人在說(shuō)京劇老師選誰(shuí)，我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn),，靜靜的他在那里要么發(fā)呆,，要么睡覺(jué)。當(dāng)我回頭看他時(shí),，他正揣摩著京劇的要領(lǐng),。我竟然陪他一起看完了整個(gè)圖。下課時(shí),，我問(wèn)他“你喜歡京劇嗎？”不喜歡,。 我聽(tīng)了十分的好奇,，為什么不喜歡還了參加。吳葦航說(shuō)了一句：我學(xué)是因?yàn)閷?duì)它好奇,，所以想挑戰(zhàn)一下,。

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇九

我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無(wú)趣，但也有許多精彩片段,，記錄了我的喜怒哀樂(lè),。

一、逃課后果

今天我心情很好,，來(lái)到學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲?，這讓我改變了心情，我想這不會(huì)是上個(gè)星期五要做的試卷吧,！

我緊張得坐在座位上東張西望,，生怕自己沒(méi)有做作業(yè)，要受罰,。突然,，王佳琪對(duì)我說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿灰觥,！蔽疫@才放松,。嘿，今天真是嚇了我一大跳,，我也要謝謝王佳琪,，要不是她，我可能一天都放松不下來(lái)呢,！

下次我再也不逃課了,。

二、學(xué)長(zhǎng)笛的好處

楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂(lè)隊(duì)學(xué)長(zhǎng)笛很累,，不過(guò)有一天她不再抱怨了,。

這天，楊欣萌因?yàn)闆](méi)背課文要留校,，但她對(duì)張老師說(shuō)：“張老師,，今天學(xué)校管樂(lè)隊(duì)要排練，我要學(xué)長(zhǎng)笛,?！?/p>

“那你去吧?！睆埨蠋熣f(shuō),。

楊欣萌來(lái)到排練廳，我非常驚訝,，于是我湊上前去問(wèn)：“楊欣萌,，你——不是要留校嗎？怎么這么快就來(lái)了呀,？”

楊欣萌笑著說(shuō)：“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f(shuō),，我要學(xué)長(zhǎng)笛呀！”

下了長(zhǎng)笛課,，楊欣萌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)笛真好呀,！”

我心想，學(xué)長(zhǎng)笛也挺好的呀。

三,、全對(duì)的《練習(xí)冊(cè)》

第三節(jié)課后,，還在講臺(tái)邊的張老師叫道：“歐陽(yáng)呈?！甭?tīng)到后,，我很困惑的走到講臺(tái)邊，看見(jiàn)老師手上拿著幾本《練習(xí)冊(cè)》,，立刻頭上冒起冷汗,，以為又要更正《練習(xí)冊(cè)》，我已經(jīng)更正得太多次了,，太煩太累,，實(shí)在不想更正了。正想著—————,。

“歐陽(yáng)呈,，你把這些人的《練習(xí)冊(cè)》發(fā)下去，讓他們更正,，如果有不會(huì)的就看你的那本《練習(xí)冊(cè)》,。”張老師說(shuō),。

這下我安心了,，冷汗也停止了，接過(guò)《練習(xí)冊(cè)》,，立刻下發(fā),。我把我的這本給了黃可選參考，并有點(diǎn)驕傲地對(duì)其他需要更正的人說(shuō)：“你們不會(huì)的就找黃可選,，我把我的《練習(xí)冊(cè)》放在她那里了,。”說(shuō)完,，我就開(kāi)心的走了,。

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇十

兩年的校園生活，發(fā)生了許多事情,?；貞浧疬@兩年的時(shí)光，心頭就像打翻的五味瓶,，有酸，有甜,，有苦,，有辣……

酸

這一次的考試我很快就完成了，因?yàn)檫@個(gè)卷子很簡(jiǎn)單，我非常自信自己可以考100分,。試卷很快就改完了,，我迫不及待地等待老師公布我們的分?jǐn)?shù)?！叭~潤(rùn)彤,，100分；李元昊,，100分,，徐子陵，98分……”什么,？98分,？這不是真的！我怎么會(huì)只考了98分,？雖然98分并不算是很低的分?jǐn)?shù),，可是，這么簡(jiǎn)單的試卷,，我居然沒(méi)能考到100分,。看著那些考了100分的同學(xué),，我的心里酸溜溜的,，真難受！

甜

今天,，學(xué)校要舉行一場(chǎng)田徑比賽,，我也參加了。還沒(méi)到我的時(shí)候,，我心里非常非常緊張,，擔(dān)心自己沒(méi)能發(fā)揮好。輪到我比賽了,，我在賽道上看到我們班的“小胖豬”也要比賽,，心里突然有了信心，因?yàn)槲移綍r(shí)比他跑得快多了,！比賽開(kāi)始了,，我用盡全力奔向終點(diǎn)，把所有的對(duì)手都甩在了后面,。最終,，我得了第一名，太爽了,！我再看一下我們班的“小胖豬”,，他還差一圈呢,！我心里甜滋滋的，勝利的感覺(jué)真好,！

苦

俗話說(shuō)：“考考考,，老師的法寶；分分分,，學(xué)生的命根,。”在學(xué)校里,，學(xué)生當(dāng)然免不了要考試的,。考得好,，算你走運(yùn),，有掌聲，有夸獎(jiǎng),，有擁抱,；如果考不好，祝你走大運(yùn)了,。你會(huì)得到爸爸媽媽更多的關(guān)心與獎(jiǎng)勵(lì)——幫你報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班?，F(xiàn)在的我，每到雙休日,，還得去補(bǔ)習(xí)班,，真是累呀！

辣

在校園里,，我總是容易和別人吵架,，甚至打架。贏了,，心里痛快了,，可是每次打完架，鐵定要被老師批評(píng)的,。被批評(píng)的滋味可不好受了,，那么多同學(xué)看著你，真不是件光榮的事,。臉上好辣,，心里也辣，要改一改自己的臭脾氣了,。

小學(xué)生活就像個(gè)雜味瓶,，酸甜苦辣咸，五味俱全,。無(wú)論如何,，我們還要繼續(xù)前行,，我們還要在校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。雖然會(huì)有淚有痛，但更多的是快樂(lè)和驚喜,！

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇十一

我的校園生活,，很痛苦，但有時(shí)也會(huì)快樂(lè)!

我有時(shí)真的很傷心,。就說(shuō)那次吧,。我下課看見(jiàn)同桌的桌子沒(méi)對(duì)整齊，誰(shuí)知他的筆在桌上,，我一拉他的筆芯掉到了地上,，摔壞了。他回來(lái),，見(jiàn)筆芯摔壞了便叫我賠還把原來(lái)不見(jiàn)的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上,。我心想好心當(dāng)成驢肝肺。旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我,，寫(xiě)到這里我情不自禁的流下了淚水,，覺(jué)的自己很冤枉。

你覺(jué)得被人說(shuō)的感覺(jué)舒服嗎,？可能你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò),，不知道那種感覺(jué)是多么的難受，我的好朋友說(shuō)的對(duì),，你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)你不知道那種痛苦,，也許你嘗試了后你才知道被別人說(shuō)是多么的難受。我經(jīng)常被別人說(shuō)所以經(jīng)常會(huì)傷心,，跑到走廊上哭覺(jué)得自己很孤獨(dú)寂寞,，覺(jué)得上天不公平。覺(jué)得學(xué)校很痛苦,，家里更痛苦好像世界沒(méi)有能夠容下我的地方,。

有時(shí)覺(jué)的我的好朋友都會(huì)不理我，不和我玩耍,。好像每個(gè)同學(xué)都瞧不起我,。這是因?yàn)槲蚁胫缓妥詈玫呐笥淹娌幌胨蛣e人玩。她沒(méi)有不理我反而耐心的給我講她的一個(gè)故事,。

她喜歡和最好的一個(gè)好朋友玩耍,，不想其它的同學(xué)一起玩耍，但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍,，她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍,。而她不想她們一起玩耍,，便離開(kāi)了她們不和她們一起玩耍。從此她變的孤獨(dú),。寂寞,，那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心,，要控制住它,。她大聲的說(shuō)了一聲：不!第二天她找到那倆個(gè)同學(xué)對(duì)那位同學(xué)道了歉，便友好的去和她握了手,。她終于控制住她自私的心,。從此她們成了最好的朋友。 我明白了,，友情是真誠(chéng)可貴的!一個(gè)人必須控制住自己自私的心,，不然的話他將變的孤獨(dú)。寂寞,。

我的校園生活還有許多精彩的故事!我今天說(shuō)的是我傷心的故事!

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇十二

20xx年3月28日上午九點(diǎn)一刻,，我坐在書(shū)桌前，看向窗外,。天空湛藍(lán),，沒(méi)有一片白云，陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),，照在身上,，暖洋洋的，好溫暖……“叮鈴鈴,、叮鈴鈴”“起床了”媽媽喊道,，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，準(zhǔn)備了一番去學(xué)校,。

到了學(xué)校,，同學(xué)們有秩序地排隊(duì)進(jìn)入教室，值日生們?cè)诖驋咝l(wèi)生,，一切看起來(lái)都井然有序,。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們都開(kāi)始朗讀課文,，老師便會(huì)在一邊監(jiān)督,，若是誰(shuí)溜號(hào)了，老師便會(huì)立即提醒他,。同學(xué)們朗讀,、背誦的聲音成了校園早晨的標(biāo)志，一天的校園生活就這樣開(kāi)始了,。

語(yǔ)文課上跟著老師一起去領(lǐng)略漢字的美麗,；數(shù)學(xué)課跟著老師一起探索數(shù)學(xué)的奧秘,。課堂上，同學(xué)們完全被老師吸引住了,，隨著老師的表情,，時(shí)而凝思，時(shí)而神采飛揚(yáng)時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,，時(shí)而低首微笑,。

兩節(jié)課后，便是課間跑步,，同學(xué)們從教學(xué)樓中魚(yú)貫而出，站好隊(duì)形,，便開(kāi)始跑步,。“一二一,、一二一……”一聲聲口號(hào)響徹云霄,，振奮人心。

陽(yáng)光愈來(lái)愈刺眼,，當(dāng)太陽(yáng)升到頭頂時(shí),，我們迎來(lái)了午休時(shí)間。同學(xué)們有的在教室里學(xué)習(xí),，有的在教室里打掃衛(wèi)生,，還有的在操場(chǎng)上打籃球。愉快的午休很快就結(jié)束了,。

伴著歡聲笑語(yǔ)我們迎來(lái)了下午的課程,。課堂上老師進(jìn)行了一次考試，突然內(nèi)心一揪,，忘記復(fù)習(xí)了,！結(jié)果在意料之中，考的很糟糕,，被老師狠狠地批評(píng)了一頓,。我發(fā)誓：下一次一定按時(shí)復(fù)習(xí)，不讓老師了,。

傍晚的余暉散進(jìn)教室,，映在同學(xué)們的臉上。一天的校園生活接近尾聲,，忙碌而又充實(shí)的一天順利的結(jié)束了,。

“孩子，你在發(fā)什么呆,！”媽媽的叫聲把我拉回現(xiàn)實(shí),！當(dāng)我回過(guò)神來(lái),，已經(jīng)過(guò)了二十分鐘！哎呀,，我太想念學(xué)校了,！想念上學(xué)時(shí)老師的監(jiān)督、嘮叨甚至是批評(píng),。沒(méi)有一個(gè)冬天不可以逾越,，我相信，待到春暖花開(kāi)之時(shí),，我們一定能重返校園,，與老師們一同遨游在知識(shí)的海洋。

我的校園生活400字 我的校園生活作文300字篇十三

覺(jué)得有些煩悶,，就早早地起來(lái)了,。一起來(lái)就是一道可怕的閃電，這讓我本來(lái)再想看會(huì)兒書(shū)的心情也被閃跑了,。我打開(kāi)窗戶,，習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓——站在我房間這扇窗前，剛好可以看到學(xué)校,。每天起來(lái)望望學(xué)校,，早已成為我的習(xí)慣。

學(xué)校的操場(chǎng),，依舊是那個(gè)教練,，依舊是那幾個(gè)體育健將。隨著教練的一聲哨響,，幾個(gè)體育健將像離弦的箭似的沖了出去,。我笑笑：打雷還訓(xùn)練？便關(guān)上窗戶,。

一看表,，有點(diǎn)糟糕呢！跑向餐桌,，把幾個(gè)餃子使勁往嘴巴里塞,，然后“注入”牛奶，背上書(shū)包,，飛快跑向?qū)W校,。我往班級(jí)所在位置一望——燈亮了。我再次加快了速度,，幾乎瘋狂地跑,。我敢說(shuō)，這速度一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)第五或者第六名呢。

走進(jìn)教室沒(méi)多久,，老師便“飄”過(guò)來(lái),，“可愛(ài)”地笑著，說(shuō)道：“待會(huì)兒測(cè)試,，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備,。”我們停下手中的筆,，放下手中的書(shū),，“哦”了一聲，抓緊時(shí)間記課文內(nèi)容

上課了,，快打起十二分的精神來(lái),，不然就要錯(cuò)過(guò)老師口中的重點(diǎn)知識(shí)了；下課了,，趕快出去,，極目遠(yuǎn)眺，得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢,；午休，沒(méi)有誰(shuí)還有打鬧的閑情逸致：或靜靜識(shí)記,，或細(xì)心演算,，或積極討論

六年級(jí)的生活就這樣簡(jiǎn)單而快節(jié)奏的重復(fù)著

“同學(xué)們，明天就是期末測(cè)試了,，大家細(xì)心點(diǎn),！”時(shí)間咋這么快？,！一天的“沙場(chǎng)奮戰(zhàn)”,，終于可以舒一口氣了！

“我們班全體同學(xué)發(fā)揮正常,，成績(jī)優(yōu)異,！”咀嚼著班主任發(fā)來(lái)的信息，我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來(lái),。棒棒糖來(lái)了,；筆記本來(lái)了；獎(jiǎng)狀來(lái)了,；老師那綻放得像花朵般的笑臉也來(lái)了,。

“運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”，“廣播體操比賽第一名”,，“優(yōu)秀班集體”,，黑板上方的幾張獎(jiǎng)狀正朝我們微笑呢！

想想自己，還算乖乖女生的我,，每天,，都在努力地做好每一件事，有時(shí)候,，會(huì)比同學(xué)們做得更多些,。不正是因?yàn)槿绱耍业膶W(xué)習(xí)成績(jī)才更上一層樓嗎,？班里的大部分同學(xué),，不也和我一樣嗎？

看來(lái),，書(shū)中的至理名言還真是沒(méi)有錯(cuò)——一份耕耘,，一份收獲！