無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我的校園生活的作文200字 我的校園生活的作文高中篇一

清晨,，快樂的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園,，眼里全是笑意,。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑吟吟地接受了這份光芒,，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池,、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手，親熱地拍一拍背,，親切地問候兩句,，聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解,，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,，我們努力著,！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智,。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個班級都是一個家,，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃,。因此,，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢,，戰(zhàn)無不勝的決心,。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn),。

我們在學(xué)習(xí)中成長著,，我們在成長中學(xué)習(xí)著，現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬,！我相信,，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

我的校園生活的作文200字 我的校園生活的作文高中篇二

我們的校園生活是豐富多彩的,。課堂上,，我們努力學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游,。課余,，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍,。操場,、樓道無一不是我們的樂園，打球,、跳繩,、躲貓貓……，都是我們的游戲,，我們總能替自己找到樂子,。雖然在這個學(xué)校呆了五年，但每天并不乏味,，每一天都有新的故事,，擁有著不同的心情。

踏著輕松的節(jié)拍,，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘,。六年級的學(xué)哥學(xué)姐們一個箭步?jīng)_出來，占領(lǐng)了內(nèi)操場,，操場上頓時沸騰了起來,。有的學(xué)哥學(xué)姐們在打羽毛球，有的則在打籃球,，有的在走廊看風(fēng)景,。當(dāng)然也少不了我們這群好動的學(xué)弟學(xué)妹們,，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的“游樂勝地”,！

五年級了,，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，可我們總能苦中作樂,，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲,。規(guī)則是這樣的：四五個人一只手插著腰，圍成一個圈,，另外四五個數(shù)量相同的自由人,，每人找一個對應(yīng)的“柱子”，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上,。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié),，就跑向前一個“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié),。如果前面那個自由人沒打好自己的結(jié)，就會被后面的人抓住,，那就只好和自己的“柱子”交換,，把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人,，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身,。

“一二三，開始,！”號稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害,，才一眨眼的工夫，就系好了一個結(jié),，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去,。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,，我真為熊櫻菲捏了一把汗,，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”,?？伤自捳f得好：躲得過初一，躲不過十五,。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫,，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”,。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”,，前面的四個自由人都陸續(xù)被抓,，有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她,，可我目前只是菜鳥級別,，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習(xí),，努力鉆研,。呵呵！

“?！,！！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛?。上課了,！“唉，今天我這根“柱子”還沒上場呢,！”帶著期待,，大家陸陸續(xù)續(xù)地進了教室?？尚倪€在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面,。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個課間生活，是那么開心刺激,，而又令人充滿期待,。

我喜歡我的學(xué)校，我愛我的校園生活,！

我的校園生活的作文200字 我的校園生活的作文高中篇三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的'時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

清晨,，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,，目送著我們走進校園,，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園,。在去教室的路上,，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手,，親熱地拍一拍背,，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么,。

走進灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解,，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,？,？。我們努力著,！

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智,。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家,，我們在一起朝夕相處,，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心,。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn),。

現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬,！我相信,，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。