總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇一

首先,，通過學習教師職業(yè)道德,，知道教師職業(yè)道德方面存在的問題，了解新時期人民教師應具備的職業(yè)道德的內(nèi)函,；教師職業(yè)道德的基本特征,、核心思想,，使我深刻認識到了教師職業(yè)道德對于教師成長的重要性。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,，所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視,。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范，不斷提升教師的職業(yè)道德魅力,。

其次,，在這次學習中，聽了一批高水平的教育專家清晰的講解,，嚴密的邏輯,，新穎的觀點，有效地方法,，獨到的講解,。使我對教育教學有了更多新的認識、更多新的感悟和更深的體會,。得到更全面更先進的教學理念,，在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質，學習專家先進教育方法,，運用于自身的教學中,，從而彌補自身在教學上的不足,。同時要求我們加強“教育藝術”的學習，加強科學文化知識的學習,。我們只有不斷地加強學習,，不斷地加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

還有,，當前課程改革仍然還處在于探索階段,，作為在第一線教師認真摸索和總結。經(jīng)過這一次的培訓,，認識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去,，不做旁觀者，二應去推動它朝正確放向發(fā)展,，做一個課改的積極實施者,。

在培訓過程中,，不光學到了許多關于學生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發(fā)展特點,。通過和其他教師交流,，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平,，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,，來更好地適應現(xiàn)在的教學工作。

作為老師,，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質，不斷的完善自己,，才能教好學生,。多年來，老師教,，學生學,；老師講，學生聽,，這已經(jīng)成為固定的教學模式,，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情,，不能煥發(fā)學生的潛能,。

通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”,、“主動探究”,、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵,。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學生為本的理念,。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍,；教學民主,；學生的學習熱情高漲；師生關系融洽,。充分體現(xiàn)素質教育的根本目標,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,，今后我會本著“一切為了學生,，為了學生的一切”的理念,，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高語文教學質量。

通過這次網(wǎng)絡培訓學習,，使我深刻意識到：自己的教育教學業(yè)務知識和能力還非常欠缺,，教學理念也比較陳舊。在今后的教學中,，我將立足實際,，繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源，加強理論學習,，轉變教育教學觀念,，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值,，為教育事業(yè)做出自己應盡的義務,。

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇二

轉瞬之間，一年的時光悄然而過,，懷著大一時對大學生活的美好憧憬,，我們走過了滿懷激情的一年，然而,，大二帶給了我們理性,，我們不僅要面對繁重的學業(yè)，還要面對來自各個方面的挑戰(zhàn)和壓力,。學是個小社會,，無論是人際還是工作方面，其復雜程度都是我們過去所不能經(jīng)歷的,。年下來,，我們都從中學到了很多。以下便是我入學以來的總結,。

在大一的上半學期,，我跌跌撞撞的適應了大學生活，從面試系團委失敗之中，我學會了坦然處事,，也發(fā)現(xiàn)了自己長久以來一直忽略的不足：欠缺自信,。然而與此同時，我萬分榮幸的加入個一個光榮的組織――紀檢部,，3個月的預備期,，讓我充分發(fā)現(xiàn)了我的價值，這是一個優(yōu)秀的隊伍,，擁有最高的團結度,，全隊52號人全都彼此真誠相待，相互學習,、促進,，正是這樣的互助，讓我們初來的羞澀一掃而光,，我們成為了真正意義上的大學學子,，在這里，我們充分適應了校園的各個方面,，不僅是學習與生活,，還包括了我們學校里面存在的大多數(shù)鮮為人知的細節(jié)，更重要的,，我通過它,，得到了一大群真正意義上的朋友，我感謝這個優(yōu)秀的團隊,。

在班級上,，我積極參選了班干，并在同學的推舉下,，擔任了班級的團支書一職,，故此，在班上的我比其他同學多了一份責任――團干的工作,，在任職期間,，我主持了我班的推優(yōu)大會，推選了第一批入黨的苗子,，積極動員班級的同學們參加志愿活動,，還與其他班干一同，組織了我班的若干次戶外交流活動,，有效促進了班級的凝聚力和同學之間的情感,。此外，還有團費收取,、轉團關系,、各項證件的蓋章工作,，我都出色完成，這一年的班干經(jīng)歷,，使我獲得了很多接觸系里各個部門的機會,，也提供了很好的與老師、同學們的交流平臺,，使我獲益匪淺，不僅結識了一大批優(yōu)秀的同學,、老師,，積累了大學的第一批人脈，還顯著的提升了我的處事能力,，我以擔當過這個班干職位而自豪,，感激。

作為第一批黨苗,，我時時刻刻注意培養(yǎng)自身的先進性,，在思想上與黨高度一致，積極學習黨課,，意優(yōu)異成績結業(yè),，平時注重言行舉止，有效糾正了長久以來積累了不良習性和作風,。在學習,、工作上以身作則，嚴格的執(zhí)行,。生活上自力更生,，修身養(yǎng)性，做到了精神境界的升華,，在期末的綜合測評中,，我的成績位列專業(yè)前茅，工作上,，不僅完成了前面提到的團干工作,，作為校衛(wèi)隊的一員，還為維持學校秩序穩(wěn)定出了應盡的一份力,，如：挨個宿舍提醒安全,，進行晚歸執(zhí)勤，進行大型活動執(zhí)勤,，發(fā)現(xiàn)并查處多起推銷事件,，完成元旦晚會秩序維護等工作。不僅服務了同學,，還鍛煉了自我,，這一學期，是充滿激情，進步相伴的一段完美記憶,。

大一下學期,，我光榮成為了校衛(wèi)隊的正式隊員，并一如既往的為學校的穩(wěn)定工作貢獻力量,，在班級里,，由于集體班干換屆，我也卸掉了團支書這一職務,，并悉心指導了下一任團干,，平日的學習生活中依然一如既往的支持班干工作，與班級的每個同學都相處得非常融洽,。在黨的先進性上,，我也一如既往的保持，以身作則,，積極投身各項活動,，如：校運會，辯論賽籃球賽等,。然而在學習上,，由于課業(yè)的突然增加，難以適應,，造成了時間安排不合理,，嚴重影響了學習成績的后果，期末考試之中,，成績下滑劇烈,。這個問題我反思至今，這一學期的如此情況,，并不是僅僅在我一個人身上發(fā)生,，全班的同學們都陷入了松懈的泥潭，普遍出現(xiàn)了對自己要求降低的情況,。由于自身的反思,，在半學期的期中考試之后，我迅速進行了調(diào)整,，學習生活回到正軌,，雖然出現(xiàn)了成績的下滑，但是我并未因噎廢食,，停止參加各項活動,，由于全院籃球錦標賽的展開，我應需要加入了系籃球隊,，并和隊友共同努力,，打出了好于往屆的成績,，我為此自豪。在學校范圍內(nèi),，我不僅積極投身校衛(wèi)隊的工作,，還參加了院籃球隊的選拔，經(jīng)過漫長而艱苦的訓練,，我得到了隊友與教練的認可,，成為了一名光榮的工學院籃球隊隊員。作為主力,，在7月份的全區(qū)大學生籃球聯(lián)賽中,，我們奮勇拼搏，奪取了全區(qū)甲組第二名的好成績,！這是我入學以來收獲的最大榮譽,，我深感榮幸與驕傲,。我將一如既往的刻苦訓練,，明年7月，全區(qū)大學生運動會在我校舉行,，我們?nèi)犑膶⒐谲姷臉s譽留在主場,！大一的下學期，是跌宕起伏,，不斷反思調(diào)整的一個學期,。

現(xiàn)在，我的大二生活早已進入正軌,，井然有序,，無論是學習和工作，都進入了相對平穩(wěn)的階段,，在課外的實踐活動之中,，由于大一時在柳州王者通訊的工作經(jīng)驗，我得以被王者通訊諾基亞銷售部門聘為長期周末臨時促銷員,，兼職同時,，不僅見識了更廣闊的社會，還有了一份屬于自己的生活補貼,。更是結識了更多的不同領域的精英,，學到了在校難以學到的知識，將自己的能力又提高到了一個新的層次,。

現(xiàn)在,，我將在保持學習生活穩(wěn)定的條件下，不斷尋求突破,，力爭將自己的能力提升到更高層次,，更好的為校園及同學們服務,。同時我將不斷完善對未來的規(guī)劃，做好充足的準備,，成為一個能夠對社會有所貢獻的現(xiàn)代化人才,。感謝老師、同學們和學校對我們長久以來的悉心培養(yǎng)與照料,，我相信在老師同學們以及學校的支持下,，我們的未來之路即使坎坷，也能走出精彩的明天,！

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇三

學期個人學習總結

首先我們講要學會做人,。

人生三分做事七分做人。做人是人生成功的起源和發(fā)端,。學會做人并不是說八面玲瓏,，見風使舵，而是要做一個善于溝通交流的人,，一個有道德的人,，一個懂得自尊自愛的人。大家想一想,，在春節(jié)期間,，親戚朋友迎來送往，你究竟屬于哪一類的人?有的同學家里來了客人,，會主動,、熱情地接待，端茶送水,，噓寒問暖,，和客人交流。另一種類型的同學是被家長從房間叫了出來,，問候完了又回到自己的房間去了,。想一下，你自己喜歡哪一種類型的人?你又是怎樣做的?不要給自己找借口,，做一個善于溝通的人吧,。溝通會增加人與人的感情，加深相互的了解,，可以開闊自己的視野,，豐富自己的知識，何樂而不為,。上帝讓我們每個人只有一張嘴,，兩只耳朵，就是讓你交流和傾聽,，懂得交流的藝術的人,，才會獲得他所需要的友誼,。一個孤陋寡聞的人，大家是不喜歡的,。

做人要做一個有道德的人,，一個有道德的人并不是就一定要大公無私，毫不利己,，專門利人,，達到雷鋒、孔繁森那樣高度,，那是一種境界,，需要我們仰視。日常生活中我們的起碼要求是“己所不欲,，勿施與人”,。季羨林先生的.好人的標準是“考慮別人比考慮自己多”。自習課大家需要一個安靜的學習環(huán)境,，你能夠考慮到其他人的要求,，自覺保持安靜，就是一個有道德的人,。在集體宿舍里,，大家需要一個安靜的休息環(huán)境,，你能夠考慮到他人的要求,，自覺遵守宿舍紀律，就是一個有道德的人,。班級的衛(wèi)生值日工作,，就是人人為我，我為人人,，負責任地做好,，就是一個有道德的人。一個有道德的人,，一個有責任感的人,，就是在這點點滴滴的小事中培養(yǎng)出來的。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了,，同學們要學會尊重,，尊重同學，尊重老師,。尊重別人首先是從尊重自己做起的,。一個不知道尊重自己的人，不可能會尊重別人,，也不可能贏得別人的尊重,。怎么就是尊重自己,，比如在課堂上，能夠認真聽講,，自覺遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè)，就是尊重自己,。因為這樣做就是內(nèi)心認為自己是一個合格的學生,，是一個好學生，自己在心中有一個高的定位,，才會做的好,。相反，一個擾亂課堂的人,，一個不完成作業(yè)的學生,，是不會得到同學和老師的尊重的，因為首先他對自己就不尊重,，他內(nèi)心沒有把自己放在一個合格的學生的位置上,。所以尊重要從自尊開始。懂得尊重自己,，就會尊重別人,。

第二個問題我要說的是要學會學習。

未來的社會是一個學習型的社會,，每個人都應當具備終身學習的能力,，要學會自覺學習，主動學習,，這樣才能與時俱進,，適應社會的需要。現(xiàn)在我們同學的學習能力有很大的差距,，我并不認為是智力的問題,，關鍵是有沒有一個好的學習習慣。良好的學習習慣要做到并不是很難,，比如課前能主動安靜下來,，做好上課的準備;上課認真聽講，積極回答問題,，思考問題;課后及時完成作業(yè)等等,。山東省規(guī)范辦學以后，我們每一科的時間都是有限的,，如果不能在有限的時間內(nèi),，提高效率掌握知識，那你就落后了,，每天落后一點,，最后的差距就拉大了,。只有形成一個好的學習習慣，每天,，每一節(jié)課都堅持做下來,，才能提高自己的成績。相反,，如果課堂上不能跟上老師的思路,，課后不認真完成作業(yè)，不會主動學習,，長期下來肯定就會落在后面,。正如曾國藩所說:學習如春起之苗,不見其增,日有所長。輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧,。有的同學不注意抓住課堂,，反而假期請家教，浪費人力物力和時間,，倒不如在學校,，在課堂上多下功夫。

現(xiàn)在我們每天都有晚自習,，晚自習是真正的自主學習的時間,，在沒有老師的督促的情況下，要學會合理安排自己的時間,。既要保證完成當天的作業(yè),，又要分配一定的時間補弱科;既要抓住重點，又要統(tǒng)籌兼顧,。在課余的有限時間里,，用與不用,，會有很大的差別,。不懂得珍惜時間的人，磨磨蹭蹭,，一頁書看半天,，作業(yè)也完不成，這就是一個不好的習慣,。自習課一定要注意提高效率,，高效率，高質量的完成作業(yè),，慢慢培養(yǎng)一種高效的習慣,。，合理分配學習時間,，自主,、高效的學習就是一種好習慣,。

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇四

今天，學校組織我們高年級教師進行學習培訓,，我較系統(tǒng)地學習了《小學語文新課標》,，找出了和以往課程標準的異同，明確了今后的教學側重,，為自己的教學指明了方向,。通過學習課標，我有以下的感受,。

通過學習,，我認識到了課改的必要性、急迫性,，初步了解了課改的一些內(nèi)容,。新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求學生擴大知識面,，要求課堂教學中師生互動等,，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質的提高,，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉變,，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質教育的空間,。

對于小學語文教學來說,，既要轉變教的方式又要轉變學的方式，培養(yǎng)和形成“自主,、合作,、探究”的學習方式，在這兩個轉變中,，教的方式轉變是主要矛盾,，教的方式轉變，學的方式也隨之轉變,。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現(xiàn),，證明教的方式轉變，證明教師新理念的真正樹立,。課改實踐告訴我們,，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉變是不可能的,。

我覺得新課標突出了“語文味”,，讓語文課更姓“文”了，那么在這學期的教學中我也要這樣去做，在感受語文魅力中提高語文素養(yǎng),。

學生是語文學習的主人,。語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境,，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,。而且,，學生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征,，不同內(nèi)容的教學也有各自的規(guī)律,。因此，語文課程標準要求根據(jù)不同學段學生的特點和不同的教學內(nèi)容,，采取合適的教學策略,。比如，識字與寫字的要求有所不同,，同時充分利用兒童的生活經(jīng)驗,，注重教給識字方法，力求識用結合,。

在教學實踐中,，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項,、機械的教學模式,，主要將采取了以下幾點作法：

1、認真學習新課標,，深入領會《語文課程標準》的精神實質,，切實轉變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位,、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng),、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念,，通過教學任務的完成,，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力,，積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法,，拓寬學習和運用的領域,，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力,。

2,、講授新課程時應從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖,、體系特點,，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,，弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點,，比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進,，教法上有那些變化,，有那些獨到的進步和收獲，以在備課和教學活動中準確設定教學的重點,，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,，有效地實施語文教學。

3,、在準確把握教科書編輯思想的基礎上,，從本班學生的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容,，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處,；大力改進課堂教學,，提倡啟發(fā)式、討論式,、師生互動等新的教學模式,；積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外,，溝通平行學科,，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會,，讓學生在實踐中豐富語言積累,，掌握學習方法，提高基本技能,，接受熏陶感染,，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎,；鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,，增強學生在一切場合學語文用語文的意識,，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高,。

總之,，《小學語文新課程標準》給我們留下的啟示是深刻的。

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇五

如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行,；那么擁有大學生活的我們,，便可以看到最燦爛的風景。朋友們,，在這人生最美好的時刻,，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸,？是否已伸開你那堅強的翅膀,，正沖向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分,，心中默許下一個心愿并為之奮斗,？

“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,，對于這個大學,，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂,。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。和同學友好相處,，建立深厚的友誼,，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼,。并堅信助人是快樂之本,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧四年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行,。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》,，大二是《吶喊》,，而大三是《朝花夕拾》。其實不然,。大學生活雖說是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡,，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌,。”但,，你可以選擇平凡,，但卻不可以選擇平庸；可以的話,，相信誰都想不平凡,。

外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象,。轉眼一年過去了,，外面蟬聲依舊不絕于耳,，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生,。但我知道我不是,，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,，讓我許多事情都有了更深刻的認識,。

進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美,。多么寬闊,。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠了,，這個學校的就業(yè)還是很好的,，我很喜歡，我所學的機車車輛系,，是一個很好的專業(yè),。我相信自己的將來一定會很好的，跟我們機車機輛系一樣,，都會成為輝煌的發(fā)展的,。來到了大學的校門，我想到了很多很多,，我也做出了很多的計劃：

首先是要確立目標和計劃,，放遠目光。古人有“志當存高遠”,，毛澤東也有“風物長宜放眼量”,。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言,。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,，人際關系網(wǎng)應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等,。而且,，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多,。但，這需要堅持和毅力,。

第二,，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊,，小事放松。如,，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會,。

大學不是幻想,，不是夢想,，更不是妄想，而是我們偉大的理想,。只要我們?yōu)橹畩^斗,，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的,！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑,，你會聞到碩果飄香,，因為你到了收獲的季節(jié)

大學是一個充滿才華、學問,，同時又是一個充滿競爭,、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會,。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,，那我們何不努力將自己的角色扮演得！作為一個大學生,，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖,？？那就讓我們把握青春,，在這里鍛煉自己吧,！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,，在志愿活動中奉獻你的一份力量,。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富,。

回望大學大學一年,，不禁感慨萬千,，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我,，但現(xiàn)在我就知道我長大了,，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣,。風雨中,，父母那一雙雙期望的眼神是我的動力！總之,，大學生活可以很輕松,，也可以很沉重，可以很單調(diào),，也可以很豐富,，可以很舒暢，也可以很痛心,？,？他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,，并獲得了很多感悟,，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力,。

感謝你,，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中,，我懂得了生活,，懂得了學習，懂得了時間,，懂得了成長,，懂得了奮斗和拼搏。

我不知道未來能否成功,，既然選擇遠方,，就注定要風雨兼程；也許身后襲來寒風冷雨,，既然目標是地平線,，那留給世界的就只能是背影！

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇六

蒼匆之間,，時光飛逝,，一個緊張而又充實的大三的生活不知不覺就要結束了，本來看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去。在忙碌的大三里,，無論是思想上還是在學習,，工作上，我都收獲很大,。這一年比較忙碌,，因為做得更多，想得也更多,。這一年也變得十分的關鍵,，因為這一年便是大學生活的點睛之筆。 進入大學已經(jīng)三年的時間了,，大學畢竟不同于中學,，各種思維習慣、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著,。大學的圍墻,，是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”,，里面是人才濟濟的“小社會”。 大學是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方,，科學的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用,，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義,。

大三，仿佛大家都變得成熟了,，因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題,。大家談論的話題大多是，關于工作,，關于考研或者出國之類,。有人開始沒日沒夜的自習，有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習,。大家上網(wǎng)的也不再是游戲,、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息,。很多現(xiàn)實的問題擺在面前,，是考研，還是找工作等等,。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解,。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的，計劃和實踐是及其關鍵的,。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,，收獲也很豐富,，在思想上，學習上,，人際交流上有了新的提高,，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,，從開始單純的想著學習的問題,，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情,，使我開始思考,，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了,。

在忙碌的大三里,，無論是思想上還是在學習，工作上,，生活中,，我都收獲很大，現(xiàn)就將我這年來的情況總結如下：

思想上,，我不再像大一大二時那樣迷茫,、毫無目標，而是有了自己的追求和目標,。在各方面都積極要求進步,，愿意為信仰而奮斗。我一如的堅定自己的政治信仰,，積極地爭取成為一名黨員,，現(xiàn)如今，已是一名入黨積極分子,，希望再接再厲,，提高思想覺悟，成為一名真正的黨員,。而做為一個合格的現(xiàn)代化學生,，和社會接軌是必要的，大學生是一個國家的新興力量,，必須要有靈敏的政治覺悟,。正確的自我認知，積極改造自己,，樹立了正確的價值觀,，人生觀，世界觀，堅定自己的人生信念,。

學習上,，在這一年里，除了上課認真聽講,，完成作業(yè),，課余時間我還會去圖書館自習。由于我們是國際貿(mào)易專業(yè),，肯定不能僅僅從書本中學得知識,，知識也來源于實踐。每一次老師布置的作業(yè),，我都會認真地地完成,。我始終堅信一句話“機會總是留給有準備的人”。我還充分利用學校的圖書館資源,，在學習的空余時間堅持閱讀各類書籍,、報刊、雜志,，以求豐富自己的知識面,，擴充相關方面的知識，拓寬自己的視野和思考問題的角度,，提高學習能力,，提高認知水平。這比起大一大二有了很大進步,，成績也明顯有所提高。

生活中,，我充滿感恩之心,，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情,。與同學和睦相處,，堅持要求自己做到尊師重道，樂于助人,。在與同學的相處之中,，我意識到樂于助人不僅是在幫助他人，同時自身也會獲益不淺,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。大學里除了學習，就是寢室里的生活了,。

寢室里的生活學到的更多是課本里學不到的,，在幾年一起生活的過程中，我們難免會出現(xiàn)矛盾。在這樣的環(huán)境中,，我們更應該學習怎樣做一個社會人,，怎樣體諒別人，關心別人,。我學會地更多的是：應該對別人要求低些對自己要求高些,。這樣會更好地與人相處。畢竟現(xiàn)在我們都是獨身子女,。身上總有點脾氣,，所以知道這樣，更應該對別人寬容些,，對自己嚴格些,。

大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,，在這一年里面學習了很多的專業(yè)課,，不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對,。大三僅僅是一個過渡期,，經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好,，起碼是能走得怎么好就去努力,。大三開始，我們早已進入了專業(yè)課的學習階段,，這增長了我們的專業(yè)知識,、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習,，掌握方法,，學會思考，在學習的過程中,，要把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向,。

總之,，過去的一年是我心智走向成熟、目標逐漸清晰的一年,。在這一年里,，我明白了很多做人的道理，也知道自己將來做什么,，該怎么做,。我體會到了大學中的點點滴滴,，無論是學習還是生活，對于我以后工作學習有著重要的鋪墊,，讓我受益匪淺!在大學只剩最后一年的時間里,，我相信我會更好地利用時間，學習各方面的知識,，積極鍛煉,，為畢業(yè)后踏入社會做好充足的準備。

在邁入大四的時間里,，大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的,，我們要清楚自己需要什么，該做什么,，該怎么做,。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人，我會和他們多做交流,，以便獲得一些知識和幫助,，更好的指導自己在大四里面的所作所為。所以大四里面就是去準備,，去想,，去做。很簡單的概括,，卻是需要很多的努力和實踐,，因為自己現(xiàn)在所做的每一個事情，都聯(lián)系著自己前途和未來,。

大學是我們?nèi)松斨兄匾慕M成部分,。的確，盡管會埋怨自己的成績始終不好,，埋怨自己整天碌碌無為,，但我已經(jīng)學到了很多!這一切就讓我一生受益匪淺。過去的就是歷史,，現(xiàn)在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,，在以后的人生路上我會更加明確自己的目標,，以全新的面貌面向社會、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,，既然無法掌握過去,，只好寄望將來,，以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!以高昂的激情來迎接嶄新的大四生活,。

有人曾經(jīng)問我后不后悔讀大學,，我說不后悔。大學里,，我確實學到了不少東西,，我成長了，改變了,，懂事了,。我把青春年少先給了大學，這是我最美好的時光,。想來,，我老來應該是不會后悔的，因為我讀過大學,，不管學校的好與壞,，我也在這里努力過，奮斗過,，哭過笑過,，我不后悔!不論是思想還是內(nèi)心，我都比以前強大了,，我的青春我做主,，我不后悔!

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇七

歲月如天馬行空，轉眼間,，一學期就這樣飛快地過去了,。回顧這過去的一個學期,，真是令人百感交集,。

都說大學是塊自由的寶地，可自從來到師大,，我漸漸才發(fā)現(xiàn)這只是形式上的自由而已,，真正追求上進的人是不會舍棄勤奮求學的精神的。于是,，我告訴自己要努力學習,！都說大學是一個無聊的年代,，可我在這里體會到的卻是忙碌和充實,。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊，是因為他們不懂得去找事情來做,！”我希望通過多做事來鍛煉自己,，消滅這所謂的“無聊”,。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己！

通過大一上學期的學習生活,，我成長了很多,。在即將到來的大一下學期的生活面前，我對自己這一學期來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南,。

2011年9月我懷著激動的心情走入了福建師范大學,，我的大學生活由此拉開了序幕，周圍的一切都是那么陌生,，我知道新的挑戰(zhàn)來了,。

第一次與輔導員接觸，就用一種獨特的方式讓輔導員認識了這個平凡的我,。開學時事情很多,，我就主動找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數(shù)軍服,，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上,。鑒于各方面的表現(xiàn)，軍訓時我當上了副排長,。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累,，投影出我們疲憊困倦的身影，但記憶最深的卻是會操之后目送連長與教官列隊離開時,，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語,，那聲聲依依不舍的“再見，再見,！”,。

軍訓過后，帶著一副舍我其誰的樣子,，一方面我毛遂自薦要當班長,，另一方面我參加了院學生會的面試。面試的結果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大,，自己還有很多方面需要提高,，比如表達能力，寫作能力等,，這讓我感受到了壓力，同時也讓我的斗志更加強盛,，我還年輕,，沒有什么不可以,！不過，終于過了不久我成為電信班長,，我高興得一晚沒睡,！但當班長并非我想象的那么簡單，幾乎班內(nèi)所有事都要管,，無關的事也得知道,。自任班長以來，我不斷的反思并汲取經(jīng)驗,，努力把班委帶領成一個能辦實事,，辦好事的團隊，努力把整個班級集體融合成一個團結和睦的大家庭,。

首先想到的是辦個活動讓大家彼此增進友誼,！第一次班級活動的成功舉辦，不僅得到了預期的效果,，而且得到學長學姐的一致好評,，各班委的積極性也提高了！接著是團日活動,，雖說只是一次平淡的校內(nèi)活動,，在團支書和我兩個人的配合下，活動也很成功,！不過因為缺乏經(jīng)驗的緣故,，有時我做事很吃力，甚至碰了不少壁,。雖然平時會受些委屈,，但為了集體，我的心態(tài)就放寬了許多,。

總結一下這個學期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點。

在學習方面,，通過大一一學期的學習,，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方,，在這里想不想學習完全靠自己,。除了自己以外，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了,。盡管過去的一學期中，我把大部分精力投入在做事情上,，不像初,，高中那么認真了,，但我問心無愧，因為我上課認真聽講,，課后認真做作業(yè),，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力，得到一次鍛煉,，我得到了學習方面所沒有的東西,。

在生活方面，一直驚嘆緣分的妙不可言,，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配,，使我們這六個人結為舍友，成為a2-123不可分割的一部分,。我們一起起床,，一起刷牙，一起掃地,，一起吃飯,，一起上課，一起做作業(yè),，一起洗衣服,。有誰生日了，我們就一起慶祝,，吃飯,，猜數(shù)字，然后是搶蛋糕,。在“宿舍文化節(jié)”的小品表演中,，我們六個人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎”。雖是一個小小的獎項,，卻給我們無比的動力,。11月11日既是“光棍節(jié)”又是我們的“寢室日”，每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子,。我們還打算期末結束將要分離的前一天,，六人又一同去ktv高歌一下。我從來沒試過和這么多人一起做這么多開心好玩的事,，而我也相信我們會創(chuàng)造出更多的歡樂,，因為這過去一學期已讓我們明白生活是大家的。還有我能與同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的學長學姐,，向他們請教學習、工作、生活上的問題,。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。“多認識一個人,，多一條路,！”

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的機會，在班上擔任班長,，在其它方面積極參加學院活動,。加入系排球隊，在院比賽中獲第三名,。策劃了班級“09電信青春party”和“團日活動”,，并負責活動的安排以及后續(xù)工作。在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗,，當然我的工作表現(xiàn)得還不是很理想,，畢竟是頭一次，經(jīng)驗不足,。我會更加努力,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,。

在課余生活方面。學習是我最應該做的事,，但不是我最喜歡做的事,。我是個好奇心強的人，并一直相信生活就是不斷體驗的,，所以我很多東西都去嘗試,，很多東西都會。有時間就去打打排球,，下下象棋,，聽聽音樂，上上網(wǎng)，聊聊天......我便是在這一次次體驗中慢慢成長,，成熟,。

在思想方面來說，積極改造了自己的世界觀,、人生觀,、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育作準備,，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采,。今后我會更加努力的嚴格要求自己,，搞好師生關系，搞好同學關系,，搞好朋友關系,，以一個黨員的標準嚴格要求自己。做好每一件事情,！

以上是我對大一學年上學期一些方面的個人總結,，我將把這個小結做為下學期的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取更大進步。

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇八

時間如流水,，我在安慶職業(yè)技術學院度過了我的大一第一學期,。這一學期以來，我還算是慢慢適應了,，自己也改變了許多,，收獲了許多，也懂得了很多,?；仡櫫艘幌拢韵碌谋闶俏覍@一學期的簡單的個人總結：

首先是生活方面吧,，這是變化最大的了,。以前放學每天都可以回家的，而現(xiàn)在卻要自己學著去獨立,，獨立地面對生活中的一切,。還沒來大學之前，就聽別人說,，大學的生活很輕松的,，每天上的課都很少的，而且社團里的活動也很豐富的。但是到了大學里卻發(fā)現(xiàn)不完全是這樣,，每天為了上課來回奔跑于千米之外的宿舍樓與一號教學樓之間,，覺得很累很累。朋友說,，把這當做是鍛煉吧,。而且我們這個專業(yè)的課程很多，一周下來也什么活動時間,，感覺還是回到了高中時的三點一線的生活了,。所以，久而久之,，也慢慢地習慣了。就這樣,，堅持了下來,。

在學習上，和高中很不一樣,，大學的講課跟以前的很不同,，它不再是填鴨式的應試教育了，而是發(fā)散思維地授課的了,，靠的是我們自己課后去自習的,。大學的教育是面向以后的社會的，需要我們既有書本上的專業(yè)理論知識,，也需要有明確的

知識都學好,，我學好它不是為了考試而是為了以后的工作，所以我都很認真地去對待,，畢竟,，學習始終都是我們的主要任務。 在交友方面,，我基本上都可以和認識的或不認識的同學相處了,。和宿舍的另5個人相處得還是不錯的。人一間宿舍里一起生活,，雖然我們每個人的性格都不同,，但還是很合得來的。也認識了不少自己專業(yè)以外的同學,，也交了幾個知心的朋友,，所以我們平時的話題還是挺多的，不過在這樣的聊天中也擴大了自己的知識面,。

院學生會和社團方面,，我表現(xiàn)還是算比較積極的。或許因為一切都很新奇吧,，在社團招新時,，沖動地報了很多，后來的面試也進了不少,，生活開始變得很忙碌了,，總感覺時間不夠用似的。后來,，為了學習,，還是放棄了幾個，而現(xiàn)在堅持下來的只有一個了,，希望這個學期我會正確處理好時間,，也好好地利用院學生會和社團這個平臺去學習更多的知識，讓自己能得到鍛煉,。

在這一學期中,，我也還存在著很多的不足：比如在時間分配上不夠合理;作息上也經(jīng)常熬夜，忙碌的時候經(jīng)常不吃飯,，經(jīng)常把時間用都在了網(wǎng)絡上了等,。希望在新一學期里，我能改正這些不足的,。我會繼續(xù)努力的,。我堅信這學期我會做得更好。

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇九

時光像水中的倒影,，一晃一學期就過去了,。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”,，大一學年我除了努力完成自己的學習目標,，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一,、在學習上。

學習是學生的基本,，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下,，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質的提高,。

二、在生活上,。

我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生,。

三,、在實踐中。

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力,。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長,、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員,、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,，在學習中進步”的參賽信念。

四,、利用剩余時間在校外兼職,。

通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學期，我將揚長避短,，認真總結大一的經(jīng)驗,，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!

三,、存在問題的主要原因

深入分析產(chǎn)生以上問題的原因,，主要是自己理論學習不系統(tǒng)、黨性鍛煉減弱,，放松了對自己的要求,，導致在理想信念、宗旨意識,、黨性修養(yǎng),、道德品行等方面沒有達到組織的要求。

(一)存在主觀主義和功利主義的思想,。本人到工作的時間達十年多了,，與當?shù)氐娜罕娊煌芮校⑴c他們產(chǎn)生了深厚的革命感情,，因此想把自己本職工作干好的愿望尤其強烈,。但主觀認識上存在一定偏差,。一是經(jīng)常是憑自己的意愿想法或者是照搬照套別人的辦法經(jīng)驗，沒有考慮實際情況,，使工作出現(xiàn)脫離實際,、效果不佳的現(xiàn)象;二是存在政績觀錯位的現(xiàn)象，追求盡快出數(shù)字,、出成績,，沒有考慮群眾是否已經(jīng)自愿接受，我們工作是否真正能夠帶領群眾走上富裕幸福的道路,，從而自覺不自覺地出現(xiàn)了重形式輕內(nèi)容,、重過程輕結果、重印象輕實質的思想傾向,，違背了唯物主義的基本原則,。

(二)官本位思想，宗旨意識有所淡化,。全心全意為人民服務,，是我們黨的宗旨和一切工作的出發(fā)點和落腳點。自己在主觀認識上對“為了誰,、依靠誰,、我是誰”存在一定偏差，還沒有牢固確立“我的工作為人民,，人民幸福我光榮”的歷史使命,。存在重視上級是否滿意、領導是否滿意,、績效考核是否能夠過關的想法，認為只要上級認可,、領導印象不錯就行了,，而沒有更多地站在群眾的視角考慮該干什么、怎樣干的問題,， 沒有把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來,、一致起來，缺少探索讓群眾和領導都滿意這個結合點的主動意識和創(chuàng)新作為,，導致服務意識,、服務水平與群眾的要求和期盼有差距，無形中脫離了群眾,、脫離實際,、高高在上。說到底,，還是缺乏“我的權力人民給,，我的權力為人民”的觀念,，是官本位的思想作祟。

(三)忽視進一步的黨性鍛煉和世界觀改造,。長期以來,，雖然也認識到黨性修養(yǎng)的加強與錘煉是需要長期堅定信念、堅持不懈的,，但近期幾年,，由于過于盡心在自己的分管工作，而疏于加強黨性錘煉,，疏于從理想信念的角度去查找自己的退步,，總認為通過自己的努力工作，也做出了一些成績,，應該可以滿足了,。同時，工作中由于太在意個人得失,，缺少擔當,，革命意志有一定程度的衰退、奮斗精神有一定程度的消減,。因此,，說到底，還是居安思危,、艱苦奮斗沒有入腦,、入心，對待事業(yè)難免就會少了一些不怕艱難困苦,、自強不息的氣概,，缺了一種銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神,。

(四)思想上存在攀比與虛榮之心,。盡管無論在主觀動機還是現(xiàn)實行為中，自己沒有驕奢淫逸,、奢靡鋪張之舉,，奉行“高調(diào)做事，低調(diào)做人”的思想,，除工作上必要的應酬外,，平時就不喜歡在外吃喝，但在工作中,，有與其他單位比,，與其他同事、同行,、同學攀比的現(xiàn)象,，思想上存在跟風的傾向,，艷羨其他一些同事、同行開展工作的氣派,?？傄詾椤盀槭裁赐瑯拥慕?jīng)歷，做同樣的事,，出同等的成績,，人家的待遇為什么會恁好”。這主要是自己的虛榮心和個人主義思想作怪,，致使不能以更高的標準要求自己,，節(jié)儉辦一切事情的思想樹立得不牢固。

四,、今后的努力方向和改進措施

這次黨的群眾路線教育實踐活動,，主要是解決作風問題，針對自己在“四風”方面存在的突出問題,，提出以下努力方向和改進措施,。

(一)加強理論學習，夯實政治基礎,。提高思想政治水平進一步加強理論學習的自覺意識,，形成良好的學習風氣和習慣，尤其要將理論緊密聯(lián)系工作實際,，以理論指導自己的工作實踐,，使自己始終保持堅定的黨性，牢固樹立“以人為本,、人民至上”的價值觀,，解決好“為了誰”的問題;認真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論,，解決好“依靠誰”的問題;不斷強化公仆意識,，解決好“我是誰”的問題。

(二)加強求真務實,，克服形式主義。要把思想政治建設擺在第一位,，進一步提高自己的思想政治覺悟和黨性修養(yǎng),，在任何時候、任何情況下都能保持清醒的政治頭腦和政治本色,。堅定不移地用鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦,、指導實踐,、推動工作;堅定不移地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,，堅決維護中央的權威，確保中央政令暢通,。在學習,、生活、工作中起好黨員的帶頭作用,。

(三)加強服務意識,，克服官僚主義。堅持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向,，多到群眾中傾聽群眾呼聲,，在辦事過程中注 重顧及群眾情緒，努力代表群眾利益,、滿足群眾需求,。要搞好調(diào)查研究，謹防自以為是,，全面準確了解群眾的需求,，防止出現(xiàn)“盲人摸象”的主觀主義。力爭每周至少要深入村屯2天,，確保每年都用一定的時間開展調(diào)研,，通過實地調(diào)研、交流 座談面對面交心等方式,，多方面了解群眾的訴求,，針對提出的問題， 解決實際困難,，化解現(xiàn)實矛盾,。

(四)堅持真抓實干，克服享樂主義,。居安思危,，積極開拓進取。提高危機意識,，保持清醒頭腦,，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,、敢于擔當?shù)挠職狻⒙耦^苦干的干勁,，勝不驕敗不餒,，迎難而上，勇于碰硬， 敢作敢為,，善作善為,，埋頭苦干，真抓實干,。

(五)堅持節(jié)儉清正,，克服奢靡之風。始終發(fā)揚艱苦奮斗,、謙虛謹慎,、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神,，反對浪費和大手大腳,，帶頭抵制拜金主義、享樂主義,。筑牢思想防線,，自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕。要恪守勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德和“八項規(guī)定”,，樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，培養(yǎng)自身積極健康的生活方式和高尚的道德情操。自覺抵制腐朽沒落思想文化和生活方式的影響,，自覺凈化朋友圈,、社交圈，堅決不出入私人會所,。積極追求健康向上的生活情趣,，筑牢思想防線，抵制誘惑,，守住底線,，清清白白做人，干干凈凈干事,。

我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機,，時刻對照黨章要求、對照廉政準則,、對照群眾期盼,、對照先進典型，不斷自我完善,、自我革新,、自我提高的能力，增強做合格黨員干部的思想與行動自覺,，為發(fā)展經(jīng)濟社會的繁榮昌盛,、為*人民的富裕幸福，奉獻自己的力量,。

個人學期的總結 個人學期總結簡短篇十

時光像水中的倒影,，一晃一學期就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移,，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過“吃一塹,，長一智”,，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一、在學習,。學習是學生的基本,，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以，我至始至終都把學習擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識,，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質的提高,。

二,、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習慣,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生,。

三,、在實踐中，

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力,。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長,、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員,、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動,。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念,。

四,、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學期，我將揚長避短,，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍!