寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

個人學(xué)期總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)瞬間，一半個學(xué)期又結(jié)束,，本學(xué)期課改如火如荼的的在深入進行著,，反思自己的教與學(xué)，深受啟發(fā),，感觸也頗多,，特作反思如下：

1、注重設(shè)計全面性,，重視學(xué)生全面發(fā)展,。

從“鉆教材”向“鉆學(xué)生與教材”轉(zhuǎn)變部分教師在歷史教學(xué)中只是注重研究教材、考綱等文本資料,，而忽略了學(xué)生的學(xué)情,，這樣的做法是不科學(xué)的，違背了新課程“一切為了學(xué)生”的理念,。教師不僅要潛心鉆研教材,，把握好每一個知識點，還要認真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與身心特點,，綜合考慮,，制定最優(yōu)化、最科學(xué)的'教學(xué)流程,。

2,、從“備教法”向“備學(xué)法與教法”轉(zhuǎn)變。

新課改下的教師不僅要考慮自己怎樣組織教學(xué)活動,，還要滲透進學(xué)法的指導(dǎo);不僅要完成教材知識點的傳授,，還要逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與歷史素養(yǎng)，以促進學(xué)生德育全面發(fā)展,。

3,、從“重優(yōu)生”向“關(guān)注每一個個體”轉(zhuǎn)變。

一些教師在教學(xué)活動中喜歡關(guān)注優(yōu)秀生,，在課堂提問、教學(xué)設(shè)計等方面對這一群體考慮較多,，反而將原本最需要教師關(guān)心的潛能生群體邊緣化了,。這樣的教學(xué)理念指導(dǎo)下的教學(xué)行為也極易造成歷史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，影響教學(xué)成效的提高,。所以,，教師應(yīng)該采取有效措施，關(guān)注潛能生,，將潛能生的學(xué)習(xí)置于課堂教學(xué)的重要位置,，最終實現(xiàn)班級學(xué)生整體均衡發(fā)展。

個人學(xué)期總結(jié)篇二

我在xx中學(xué)xx的第xx個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假,，細細回想著一年,，我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比以前更上了一層樓,。下面,，我就這幾簡單的總結(jié)一下。

(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺。

(三)紀律

在紀律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴格的標準來要求自己,，在各個方面都更上一層樓，揚長避短,，深刻地認識,，檢討自己，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意,。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，成績都不如意。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里,，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

個人學(xué)期總結(jié)篇三

一學(xué)期過去了，回顧當上班長以來所開展的活動,，只記得那些甜的東西了,，因為同學(xué)們的笑臉是那么的清晰。

這學(xué)期開展了7次班級活動（除了團支部的活動）,，數(shù)一下其實不少了,。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,，剛上任沒有經(jīng)驗吧,。叫我臨時發(fā)表感言，說得話也沒什么水平,。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高,，但是仍然是有待改進。

第二個活動是07,、08心本的茶話會,，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式,。像我們和06級的聯(lián)誼,，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么,。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會,。不過，我們跟08級的合作得并不好,，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力,。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的,。而我們也是新官上任,，雖然配合得都不錯，但是活動的內(nèi)容其實應(yīng)該再豐富一點,。這個活動很早就提出來了,，但是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作,，所以有點推脫現(xiàn)象吧,。

第三個是我主持的班會,，但是內(nèi)容卻不是我一個人定的，是咱們班委團一起商量的,，其中那個軍令狀頗有新意,，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人,。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,，再回憶起我們的大一，都感慨頗多,。突然覺得自己比以前成熟多了,，也有了班集體溫暖的感覺了。當然,，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽,。我個人覺得凝聚力是增強了不少,，不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。

現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個團隊吧,。從新一任的班委組建以來,，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作,，而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力,，一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會的地方,，不能在宿舍樓樓下,，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論,。因此我堅決的選擇活動室,，營造良好的'發(fā)言、思考氛圍,。會議其實不僅僅是會議,，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言,。每周一次的例會,，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講,，但是事實上,，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法,。我提出的意見,，大家都可以否決,。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后,，我們就列出了責(zé)任制度,，每個人都有相應(yīng)的負責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后,，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間,。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完,，他們就著手開始準備了,。有的時候，他們會向我反映一些消息,，然后提醒我該提前做好什么準備,，大家相互幫忙，共同進步,?？傊覀兊陌辔瘓F隊,，我為之驕傲,。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,，認真地完成工作,，再創(chuàng)我班的輝煌。

就我個人來說,，我的成長相信也是有目共睹的,，策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,，然后我慢慢的改正,，但是唯一不變的是我對班級的責(zé)任心。有的時候會問問同學(xué)們對活動的看法和建議,，聆聽大家的心聲,。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認真改進,。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造xx商英的輝煌,。

個人學(xué)期總結(jié)篇四

剛開學(xué)的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓(xùn)!它告訴我：初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就能夠應(yīng)付下去了,，它開始需要積累了!我好像對這個教訓(xùn)不以為然,。接連下來的月考,，期中考，異常是期中考,，幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒,。這時候，我開始努力了——刷題,，幾乎每一天我都在和數(shù)學(xué)較勁,，不管這道題懂不懂，我都要對自我刨根問底,，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對,，至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點,，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了,。

這一學(xué)期的最終一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,，期末的鐘聲悄然響起,，“期末”一個讓學(xué)霸愛，學(xué)渣恨的日子,，像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說,，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來,，我必須學(xué)會應(yīng)對和努力,。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些提高，但還有很多人在我前面,，我還需要努力!

新的學(xué)期我不僅僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變,，還收獲了很多好朋友。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知,，我們一起走過了初中的第一個歲月,，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別,，它會很完美,，也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰，當然到最終它必須會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮,。

剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂,，它不再像以前一樣肆無忌憚，學(xué)會了讓步,，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些,。

這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心來到這個學(xué)校,，這個學(xué)校讓我真正意識到了學(xué)習(xí)是為自我,，也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思,。真的很感激，很感激北師大朝陽附中在這學(xué)期帶給我的所有!我想“北師大朝陽附中”這一站,，必須會是我人生旅途中的一道風(fēng)景線!

自評：

道德：這學(xué)期在道德方面表現(xiàn)還不錯,，能尊重教師，同學(xué),。

本事：這學(xué)期這本事方面沒有完全展現(xiàn)出來,，下學(xué)期繼續(xù)努力，要學(xué)會自我抓住機會,。

勤奮:勤奮這方面還沒有有異常突出的表現(xiàn)，下學(xué)期繼續(xù)努力!

取得的成績：對期末成績還不是異常滿意,，還有提升的空間,。這學(xué)期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復(fù)賽的第二名但還是沒有進決賽，我覺得這是我自我的問題,，沒有給自我很充足的時間準備,。期望下學(xué)期繼續(xù)努力!

個人學(xué)期總結(jié)篇五

時間真是不容人等待，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,。想想過去,，那個喜歡撒嬌的`女孩，迎風(fēng)奔跑,；那個喜歡拿著棒棒糖舔來舔去的女孩,，永遠不知道悲傷；那個……現(xiàn)在,，還存在嗎,？這學(xué)期，我真的感覺長大了呢,。

長大的感覺,，在哪方面呢？

（1）作文：五年級時,，作文對于我可是個大難題,。老師一留作文，我就頭疼,，如果是周末還好,，可如果是星期一到四，可就得頂著星星熬夜了,，最早也得到十點,！

現(xiàn)在，我慢慢摸到了寫作文的技巧,，并且寫得比較細膩,，再也不用寫到那么晚了,。

（2）學(xué)習(xí)：雖然我以前的成績也不錯，但總是死記硬背,，沒有自己的學(xué)習(xí)方法和竅門,，結(jié)果學(xué)習(xí)花了大量的時間，課外書買了總是讀不下去,。

現(xiàn)在我找到了我的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，不懂的地方仔細地聽老師講,，在理解的基礎(chǔ)上背誦,，課后再復(fù)習(xí)。這樣,，我學(xué)的比以前輕松多了,。

（3）心理：記得以前，總喜歡玩啊玩,，從來不會感嘆時間的流逝,，只覺得還有很多，不必著急,?？山裉炷兀€差六天就要過年了,，我又要長大一歲了,，過去的事情永遠也不會再來了。

我明白了,，時間有多珍貴,。

六年級，是一個讓我懷念過去的時期,；六年級,，是一個讓我長大的時期；六年級,，是一個讓我邁向未來的時期?，F(xiàn)在，我將大步向前走去,。

個人學(xué)期總結(jié)篇六

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛幼兒園教育事業(yè)。這一學(xué)期來我都是以優(yōu)秀幼兒園老師的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、小朋友的心目中樹立起榜樣的作用,。為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我對工作中更加注重細節(jié),。一學(xué)期來,，在領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合園領(lǐng)導(dǎo)和班主任做好幼兒園班級的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，這個學(xué)期的學(xué)期工作比較多、散,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》、等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是——決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期幼兒園又組織了個人教學(xué)展示,。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力比較大,。汲取上個學(xué)期的個人教學(xué)中老師給我的很多建議和意見從學(xué)習(xí)理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料，我在公開課中選取了適合我們小小班特色的充滿童趣的“豬小弟”,。在自己修改過的教案基礎(chǔ)上,，請教班主任給我意見和建議，反復(fù)修改自己改寫的教案，共修改教案,、試教十多次,。雖然和想象中的效果相比還是稍差了一些，但是經(jīng)過自己嘗試修改原教案對于我來說已經(jīng)是一種突破,，我想只有在多模仿,，多修改，多嘗試的情況下,，自己的教學(xué)經(jīng)驗才能越來越豐富,，自己的教學(xué)才會越來越精彩。

這學(xué)期我的工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,，我主動與家長通過電話、班級家訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報其孩子在園的情況，爭取與家長的教育思想達成一致,。結(jié)果,，絕大部像xxx同學(xué)，他的家長因為望子成龍心切,，希望孩子能像她小時侯一樣大方活潑地進行表演,、表現(xiàn)，可是孩子又總是在大場面面前哭鬧,，家長心理想著很著急,，在發(fā)現(xiàn)她焦慮的情況下，我主動做她的思想工作,，讓她先不要著急我們一起來想辦法,。在了解孩子在家表現(xiàn)和平時表現(xiàn)的基礎(chǔ)上和家長一起找出孩子哭鬧的原因，并一起想出解決的辦法,，以后讓他多在班上,，在外面多鍛煉，讓他對自己更加有信心,，在六一親子嘉年華活動中,，當這位媽媽看到自己的孩子聽著音樂和小朋友快樂地跳集體舞的時候，不知道有多開心呀,！

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作時間與個人自由時間的關(guān)系,，不論是幼兒園分到的哪一項工作,，我都配合班主任、同事盡自己的努力把工作做好。六一國際兒童節(jié)我們幼兒園有兩個節(jié)目在軍區(qū)禮堂進行演出,，我們安排為演出幼兒搶妝,，從搬運道具到現(xiàn)場的抓緊時間搶妝我們都盡力把自己安排到的事情做的最好，讓演出更成功,，讓節(jié)目更精彩,。

個人學(xué)期總結(jié)篇七

在本學(xué)期，我認真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),，同時克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài),，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己,，教書育人，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié),。注意多閱讀書籍,，幫助解決工作中遇到的問題，如《河南教育》中看到有關(guān)文章時許多問題就迎刃而解,。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作,，我會將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。作為一名黨員一直以來我都以黨員的紀律來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。課余時間我認真的學(xué)習(xí)黨的先進思想，使自己在思想上了一個新的臺階,，同時也對自己思想嚴格要求開了好頭,。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在生活方面：

基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，我們五個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的'緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。在班級里我也積極的遵守班里的各項規(guī)定，與同學(xué)和睦相處,，互相幫助,。

總的來說這學(xué)期比大一相比有些進步,，但是這次的期末考試還沒有達到我理想的成績,。所以,，我對下學(xué)期有了一個新的規(guī)劃,，首先爭取一次性的通過會從考試,，然后準備六級考試,，也爭取一次通過,，最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課,，所有考試都不掛科,，攢學(xué)分積。

個人學(xué)期總結(jié)篇八

總的'來說,，這半個學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯的,，成績也不錯。就拿語文來說吧,！我提高了很多,。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試,，優(yōu)和我基本上不沾邊,；這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu),，都變成了不以為然的事了。這當然離不開教師的栽培,。經(jīng)過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我明白了預(yù)習(xí)功課是很重要的，上課時教師會讓我們先讀書,，再提問題,。沒有預(yù)習(xí)過是很難一下子找準課文的重點的。復(fù)習(xí)也是十分重要的,，當你學(xué)完了一些資料后,，就會很容易忘記，異常是教師的突擊聽寫,，更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性,。所以每學(xué)完一些知識，晚上就復(fù)習(xí)一下,，這樣就能把學(xué)的知識記的更加牢固,。

加固了課內(nèi)的基礎(chǔ)，教師也不忘給我們學(xué)點課外的,，“古典文學(xué)”教師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》,，還有教師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓(xùn)練的書籍教師會挑幾本讓我們買來做比如：《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》，《新課標新閱讀》,，《小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)測試卷》,。這些書籍都讓我們受益不小。

語文需要常積累,，因為積累是十分重要的,，異常是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累,，成語,、詞語的積累。因為我平時不注意素材的積累,，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱,。其次經(jīng)常的進行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,，要把文章的資料,，以及作者所要表達最深層的意思，和文章的結(jié)構(gòu)各個方面都要自我認真的分析理解,，從而到達練習(xí)的目的,。

數(shù)學(xué)能掌握課本知識后，要對所學(xué)的知識進行鞏固,，做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗,，從而使自我有所提高,。

下學(xué)期，就是小學(xué)最終的一個階段了,，也是最重要的一個階段,，所以更應(yīng)當努力了！

個人學(xué)期總結(jié)篇九

在本學(xué)期,，我認真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動,，加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團結(jié),。注意多閱讀書籍，幫助解決任務(wù)中遇到的問題,，如《班主任》中看到有關(guān)文章時許多問題就迎刃而解,。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于班主任任務(wù)的好文章和教學(xué)任務(wù)，我會將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)任務(wù),，并且在日常任務(wù)中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

在教學(xué)任務(wù)中，我積極鉆研新課標,，研究新課標的教法,，認真好備課、上好課,、多聽課,、評課，做好課后有關(guān)任務(wù),，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材,，多思索教法,，多研究學(xué)生。平時上課嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

在制定教學(xué)目標時，注意學(xué)生的實際情況,。認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

充分利用班會,，做好思想任務(wù),。通過主題班會課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做,，就必須在思想上讓他們想通，思想任務(wù)做好了,，其它問題也就迎刃而解了,。在這方面，我主要有以下一些做法：1.在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育,。然后有針對性做思想任務(wù)。2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法,。如何做人的道理。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己,，而活動就是一個絕好的鍛煉機會,。這樣，使學(xué)生端正思想,，增強了堅決克服困難的決心,。3.做好個別同學(xué)的思想任務(wù)；在日常的教育任務(wù)中,，有一點讓我體會很深的'就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,，但適當?shù)呐u是需要的，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和,，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。

作為教師特別是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴,。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的任務(wù),，站在家長的角度談孩子,，和家長達成了共識,，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說,。正因為如此,，我們班才形成一個團結(jié)、向上,、積極進取的班級。

通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化任務(wù),，用發(fā)展的觀點看學(xué)生，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動之以情,。