在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

結業(yè)典禮講話稿校長篇一

大家好！

時間過的鎮(zhèn)快,，轉眼又到寒假了,。此時此刻，我的心情是百感交集,。

回望這個學期學習中的每個鏡頭,，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解,，讓我們體會到了學習的快樂,。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡,，看到了這個世界上的美好河川,，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,，是您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,，換來了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績,。是您把愛融進了我們的血脈、我們的生命,。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴,。那么，請允許我深情地道一聲：“老師,，您辛苦了,！”

經(jīng)歷了學習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和大家一樣,，開心的準備過新年,。在這里，我給老師們和同學們拜一個早年,。祝大家新√白話文★√年里,，身體健康，萬事如意,！

最后,，祝愿我們學校明天會更加美好,！

謝謝大家！

結業(yè)典禮講話稿校長篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天，我們在這里隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮,。同學們經(jīng)過勤奮的學習,，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，即將踏進高一級的學校,。在此,，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀,！同時,，也向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝！

20xx屆畢業(yè)的同學們,，你們是幸運的,。你們在母校的這六年,，適逢我校辦學體制發(fā)生變化，教育教學改革不斷深入的時期,。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,，開拓進取，在基礎設施建設,、學校文化建設,、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

學 校用“一切為了學生的幸?！钡慕逃砟睿笇Ы逃虒W全面工作,。既關注同學們當前的學習和發(fā)展,，保證同學們的考試成績，更關注同學們一生的幸福,，促進同學 們素質的全面提高,，實現(xiàn)“學會做人，學會求知,，學會健康,，學會審美，學會勞動”的培養(yǎng)目標,，奠定同學們終生幸福的基礎,。

學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,，教育同學們學會感恩,，珍惜幸福生活,，報答父母親人、社會和國家,，美麗的大自然,，實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標,。

學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置,。通過開展生本教育、嘗試教學,、綜合閱讀,、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行,、自主合作”的學風,，實現(xiàn)“激發(fā)興趣、學會方法,、培養(yǎng)能力,、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標,，奠定同學們終身學習的基礎,。

學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”,、“學會勞動”放在重要位置,，整體設計、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié),、健康杯體育節(jié),、美好杯藝術節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動,，文體活動豐富多彩,，為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。

六 年的學習時光是短暫的,，卻是難忘的,。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘閱讀節(jié)上,，你們俊秀飄逸的書法,，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節(jié)上你們 矯健的身影,；難忘藝術節(jié)中,，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻愛心時,，同學們奉獻的零花錢……短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自 信,；拋棄了依賴，懂得了自尊,、自立,、自強。六年前,，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生！今日,，你們還是這里的小學生,，明 天，你們就要奔向高一級學校,，不久的將來你們將成為社會的棟梁,！

同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑,。但是,，小學畢業(yè)不是學習的結束，而是新的 學習的開始,。在此畢業(yè)之際,，我謹代表母校，希望同學們把母?！白鲎屛覀円黄饋碜觥钡男Ｓ?、“博學篤行、自主合作”的學風,，持之以恒地落實到今后的學習和生 活中,！母校的老師們期待著你們天天進步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力,，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生,。

結業(yè)典禮講話稿校長篇三

同志們：

××縣各村(街)文書培訓班,，今天就要結束了。一天來,，大家能珍惜這次學習培訓機會,，努力克服工學矛盾和生活中的各種困難，認真學習,，深入思考,，加強交流,，從政治理論、政策法規(guī),、業(yè)務知識到認識水平上都有了一個較大的提高,，收到了較好的學習效果。特別是學員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難,，堅持不懈地認真聽課,、做筆記、思考問題,，這種精神是難能可貴的,，值得我們大家學習。

借此機會,，我就各位今后的學習和工作講幾點意見與大家共勉：

一,、認清肩負重任，切實增強做好工作的責任感和緊迫感 村(街)文書是村兩委成員中關鍵一員,，在農村工作中負有重要責任,。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況,、新問題在農村不斷涌現(xiàn),，各級黨委和政府對農村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔子更重了,，責任更大了,。大家必須要自加壓力，珍重責任,。

首先,，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎,。大家一方面是農民,，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家,。另一方面又是村干部,，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書,、主任管好一個村,。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關系,。要看到,，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的,，是寄予厚望的,。因此,，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重,，事事為群眾著想,，處處關心群眾，真心實意為群眾辦好事,，千方百計為群眾謀利益,，努力把農民群眾的利益保護好。

其次,，要堅定信心,。當前，隨著改革的不斷深化,、農民民主意識的不斷增強,，農村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此,，大家應該保持良好的精神狀態(tài),，想方設法排憂解難。特別是貧困村,，要帶領群眾擺脫貧困,，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè),、不怕困難,、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神,。如果大家對工作缺乏足夠的信心,，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟,，就強調基礎差,，愁項目，愁資金,，愁技術,，認為這也干不了，那也辦不成,，村干部就會逐漸失去群眾的信任,，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè),。

第三，要找差距謀發(fā)展,。發(fā)展是第一要務,，大家要找出自已的差距,，要增強加快建設的危機感、緊迫感,，全身心地投入農村三個文明建設上來,，力爭用較短時間使農村的面貌出現(xiàn)新的氣象。

二,、適應形勢,，不斷提高工作水平

近年來，隨著農民法制觀念,、民主意識,、參政意識的不斷增強，農民群眾對村干部的要求也越來越高,。要適應新形勢下農村工作需要,，農村干部必須具備過硬的政治素質和較高的業(yè)務水平，因此,，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養(yǎng),。一是要加強學習，不斷豐富知識,；二是要勇于探索,，不斷積累工作經(jīng)驗；三是要嚴于律己,，以身作則,，不要因小失大，有違法亂紀行為,。

同志們,，這期培訓班就要結束了，大家即將回到各自的工作崗位,。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去,，扎實工作，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，為建設富裕文明的新農村發(fā)揮一個領頭羊的作用。

最后,，祝大家身體健康,，工作順利，萬事如意,！

結業(yè)典禮講話稿校長篇四

各位老師,、同學們：

大家好！

忙碌的一學期揮手而去，這個夏季是個收獲的季節(jié),?；仡欉@一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗,、思索,、收獲、成長,！我提議：

首先,，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘,、不倦教誨的老師們,，我們自己最敬愛的，生我養(yǎng)我的父母,，是他們用最慈祥的心撫育我們成長,。

接下來，為你們自己的美好理想,、為你們這一學期來的奮斗和拼搏,，把最熱烈的掌聲送給你們自己。

在這個充滿激情的學期里,，我校辦學條件雖然面臨艱巨的挑戰(zhàn),，但學校喜訊連連，同學們在學區(qū),、縣級的各項競賽中獲得了可喜的成績,，比如陳慧同學在縣科學實驗操作比賽中榮獲一等獎，蘇樂同學獲得二等獎,，陳依婷,、陳正發(fā)同學獲三等獎，蘇倩在縣八年級學生“科學在我們身邊”知識競榮獲一等獎,，陳佳佳,、陳寶威同學獲得二等獎，陳寶威,、錢圣欽等7位同學獲得三等獎,。在縣中小學藝術節(jié)中林琪董傲嬋、丁琳等同學獲得小組唱三等獎,，曾格格同學獲剪紙比賽二等獎王旭,、陳雨晨獲繪畫比賽二三等獎，鄭思明,、李悅婷,、曾格格在“民中杯”初中生現(xiàn)場手工制作比賽各獲二二三等獎,。特別在轟轟烈烈四節(jié)活動中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的人才，望中校園的生活是豐富多彩,，只要我們表現(xiàn)出自己最佳的一面,，不遠的將來你們都是望中的驕傲。這些同學成績的取得是通過他們的智慧與汗水換取的,。

今年最讓我們望中人揚眉吐氣的是，今年的中考取得了優(yōu)異的成績,，我校今年被蒼南中學錄取有6位同學,，他們是石夫康、董林玲,、黃子依,、楊恩賜、陳小燕,、陳瑞泉,。考上高中全縣班有33位同學,，考上普通高中公費生有53位同學,，考上私立高中公費生有24位同學，考上普通高中公費生以上的人數(shù),，取得了歷史性的突破,，在全縣農村初中名列前茅，我們可以確信,，望里中學正在以矯健的身姿突飛猛進,，望中這只雄鷹正蓄勢待發(fā)，準備翱翔藍天,。我們堅信明年的中考將有更大的突破,，因為我們今年的八年級的同學正滿懷信心，在老師們的正確教導和帶領下,，英姿颯爽,、飛快邁進。今天,，我希望我們在場的所有同學告訴下半年升入七年的的同學,，或明年后年進入望中學習的小弟弟小妹妹，望中是優(yōu)秀的,，而且在更快的發(fā)展中,，用最好的成績考入望里中學。

同學們,，無論是成功和榮譽,，還是失敗與落寞,，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰,，也要為曾經(jīng)的,。疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我,，認準明天的目標,，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功,。

回顧過去的一個學期,，我們驕傲，我們自豪,，因為我們眾志成城,，與時俱進；因為我們奮斗和拼搏了,，因為我們成長和發(fā)展了,。同學們，快樂的暑假

生活從今天起就要開始了,，暑假既是過去學期的結束,，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當作新的起點,。怎樣過一個有意義的假期呢,？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：

第一,，合理安排時間,，既要休息好，又要學習好,，要認真完成各科老師布置的暑假作業(yè),，開學時交班主任檢查后報名。

第二,，安全文明地度假,，講文明懂禮貌，自覺做家務活,，多讀有益書刊,，參加健康有益的活動，不得從事違反“中學生日常行為規(guī)范”的活動,，不得參與有不良習氣的社會交往,，

第三，健康使用網(wǎng)絡,，增長見識,，開闊眼界,，嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧,、酒吧等不適宜青少年進入的場所,。

最后，我祝愿老師們假期愉快,，祝愿全體同學過一個安全,、充實、快樂,、有意義的暑假,，也祝愿全體同學的父母身體健康、萬事如意,。謝謝大家！

結業(yè)典禮講話稿校長篇五

尊敬的各位領導,，親愛的中青班同學們：大家好,！

能有機會在這里和大家交流、回報這三個月來的學習歷程和心得體會,，我感到很榮幸,。同時我心里也很清楚，與學習班中那么多優(yōu)秀的學員相比,，我的認識和進步是微不足道的,，相對膚淺的。在這里,，我不揣冒昧,，與大家分享。

首先,，最大的感受就是：這次活動安排的周密性和全面性,。

我相信這也是全體學員共同的感受。學習分為四個部分：一是聽專題講座,。三個月中,，我們共聽了十余場次專題報告，內容涉及了黨建,、經(jīng)濟,、金融、管理,、教育很多方面,。二是小組討論，情景模擬,、案例教學等互動式學習,。三是自學,。黨校為我們贈送了近十本理論讀物。這些主題鮮明,、內容深刻豐富的書籍值得我們深入研究和體會,。四是進行實踐活動，有外出參觀,、拓展訓練,，這也是我們這次培訓學習的一大亮點。

學習班形式多樣,，有深度也有廣度,，組織者充分考慮學員的個體性和共性，既有大家共同關心的問題進行探討,，又能針對目前各自崗位的特點進一步拓展,，充分體現(xiàn)了自我管理、自我教育,、自我提高的辦班宗旨,。黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排，為大家取得好的學習效果奠定了基礎,。在此我深深道一聲：謝謝,！

其次，對共產(chǎn)主義認識理論的深入,。

“一個幽靈,，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩,。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿,，舊歐洲的一切勢力，教皇和沙皇,、梅特涅和基佐,、法國的激進派和德國的警察，都聯(lián)合起來了,?！边@充滿神秘色彩的文字映入眼簾，一種神奇的魔力促使我探詢下面的文字,。不可否認,，學習了這么多年的政治課程，很少真正靜下心來讀原著,。160多年前,，馬克思與恩格斯寫就的膾炙人口的文章，闡明了共產(chǎn)黨人鮮明的階級立場和斗爭方向,。為什么共產(chǎn)黨會成為幽靈,？因為“共產(chǎn)主義已經(jīng)被歐洲的一切勢力公認為一種勢力了”,。反動者使用一切可能的利刃和武器瘋狂的想將之扼殺于搖籃之中，但是,，真金不怕火煉,，真理的光輝是無論怎樣也遮擋不住的。

共產(chǎn)黨人是坦誠的,，“共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖,。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧,。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,，他們獲得的將是整個世界?！焙啙?、明了，一如共產(chǎn)黨人光明磊落的特性,。

讀完這薄薄的三十幾頁文字,，不得不說，《共產(chǎn)黨宣言》是一本史無前例的著作,。從1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表到1949年中華人民共和國成立，1xx年的時間,，共產(chǎn)主義的“幽靈"在這個古老的東方大國醞釀,、成長，發(fā)展壯大,。從毛澤東思想,，鄧小平理論，三個代表,，到科學發(fā)展觀,，一直源于馬克思主義，并與時俱進,，把馬克思主義推向一個個新的高度,，同時也帶領我國走向新歷程。

我不是一名共產(chǎn)黨員,，很少有機會閱讀黨性,、理論性強的書籍，但這次活動的多樣性,、生動性驅使我捧起了這些書,，我將這些書籍置于辦公桌上，每天抽點時間閱讀學習,，有時可能只是瀏覽幾句話,，這些話讀起來也并不陌生,，但細細品味，就有了新的感受,。不怕大家笑話,，讀到精彩處，我甚至會大聲念出聲,，引發(fā)辦公室的同事一道討論,。

有人這樣形容共產(chǎn)主義：“在人類生存的地球上，逶迤著一條條千里江河,。在我們的精神世界中,，還奔流著另外一種江河。這是思想的江河,，也是真理的江河,。這條江河，從160年前的《共產(chǎn)黨宣言》開始,，從歐洲流經(jīng)俄羅斯,，流入中國。又從嘉興的南湖開始,，流過井岡山麓,，流經(jīng)寶塔山下，流入北京的中南海中,。

這是馬克思主義的江河,，也是我們黨的指導思想的江河。

這條江河,，有源,、有流，源與流,，前后相繼,，一脈相承。既從遙遠的源頭奔涌而來,，又一路不斷注入新的活力,。”

再次,，拓寬知識面,。

這次培訓班請了許多知名理論家來為我們辦講座。這些講座從更具體,、更生動的層面讓我們理解新時期的形式,、任務，向我們描述了幾代領導人堅定的黨性，力挽狂瀾的光輝形象,，同時也向我們展示了偉人樸素,、平凡的生活，從我們熟知的大事講起,，引導我們理解國家的發(fā)展方向,、方針政策。

這些主題蘊含的思想高度與深度若非理論研究透徹的專家學者是無法擔當?shù)?。主題各異,，內容精彩，再加上主講人熱情投入,，眼球被深深吸引,，深感自己知識面的欠缺，大腦就像海綿一樣使勁吸取,。不敢妄稱水平提高了很多,，但開闊眼界，轉換思維方式絕對是上了一個臺階,，這些提高對工作的幫助是潛移默化的,。還有就是在小組討論中，對既定的主題,，成員們各抒己見,，互相切磋，集思廣益,，彼此之間能相互吸納思想,、觀點，這也是拓寬知識面的一條捷徑,。

第四，通過學習,，認清自己知識結構的欠缺,。

在這次培訓活動中，還有一項特色內容就是我校校領導的講座,，相對比外聘的專家講座內容的宏觀性,，校領導的講座更具體，結合我校實際,，留下的印象反倒更深刻,。謝建群書記從我校的辦學理念轉型講起，一直引申到如何做好一名干部,，語重心長,，感情真摯。我們還有幸觀摩校長辦公會議，校領導平易近人,、踏實穩(wěn)健的作風值得我們學習,。這些內容都是很好的將理論知識與我們所處的具體環(huán)境相結合，是將科學發(fā)展觀具體應用的最佳范例,。我想,，只有勤于理論學習和勇于實踐的人才能有底氣向我們傳授吧。

拓展訓練是每一位學員終身難忘的一堂課,，拓展訓練引發(fā)的思考和感悟因人而異,，但我想說的是，團隊合作是大家的共識,，在游戲中體驗團結,、協(xié)作、高效,，這種收獲來得具體,、生動，每一位學員都會終生享用的,。從個人的作用意識到團隊合作才能勝利,，不也是認識層次的的升華么？不過我們學員對拓展訓練仍有遺憾,，那就是如果能在培訓班學習之初開展,，效果會更好。因為大家來自不同部門,，彼此不是很熟,，通過拓展訓練，才使我們真正相知相交,，并能將拓展引發(fā)的感悟及早運用到工作中,。

我的本職工作是非常具體和瑣碎的，對待工作的態(tài)度也是樸素的,，認認真真把好每一道關口,，及時處理工作中的問題，做好各方面的銜接溝通,。通過這一階段的學習,，我個人體會到，除了一如既往干好工作,，還要多加強理論知識的學習,。拓展知識面是橫向發(fā)展，而讓知識結構上層次則是縱向發(fā)展,，不斷加強學習,，除了夯實本專業(yè)、本領域的知識，努力將認知水平上升到一個新高度,，從大局,、宏觀上分析、把握工作中的具體事件,，不斷提高自己的政治理論素質,，這樣才能適應社會發(fā)展的需要，學習,，永遠是我工作生活中的主題,。

最后我想說的是：這是我平生第一次來參加黨校的學習，我十分珍惜這次學習的機會,，并且深感不虛此學,。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲：

一是直接聽到了領導、學者的高水平的專題講座,。我作為一名編輯,，沒有和校領導直接接觸的機會，知名學者多是給高級別干部講課,。因為這次學習,，使我獲得了這份殊榮，并和他們現(xiàn)場互動問答,，他們視野開闊的見解和高屋建瓴的分析,，使我拓寬視角、受益匪淺,。知識要不斷更新,，以后如果有這樣的活動，我們還是非常非常愿意愿意參加,。

另外就是這次培訓班學習是繼我研究生學業(yè)完成后的第一次學習生活,，我仿佛又回到了學生時代，每次講座我坐在第一排,，恢復了我學生身份的聽課習慣,，并從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法,、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富,，深深地影響了我,，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。學習班雖然暫告段落,，但我們的友誼會持續(xù)保留,。

三個月的時間說長不長，說短不短，但中青班的學習生活會成為我記憶中的永恒,。我們將以此作為新的起點,，將所學運用于實踐中，滿載領導們殷殷的期望,，開始人生另一次起航,。

結業(yè)典禮講話稿校長篇六

隨著本科教學的普及化，學生就業(yè)形勢越來越嚴峻,。在就業(yè)過程中,，最突出的問題主要是兩個：一是學生就業(yè)能力；二是學生與企業(yè)的雙向了解,。

學生就業(yè)能力欠缺,、對職場的無知，在一定程度上影響了就業(yè)效果,。學生在選擇企業(yè)時對企業(yè)不了解,、企業(yè)在招聘學生時對學生不了解，造成了就業(yè)過程的“雙盲目”,，在一定程度上影響了就業(yè)穩(wěn)定,。

但是，在現(xiàn)行培養(yǎng)方案中,，只有相關專業(yè)課程的講授,，而對行業(yè)、職場等的講解,、培養(yǎng)非常欠缺,，成為現(xiàn)行培養(yǎng)方案的軟肋。

如何在現(xiàn)有培養(yǎng)方案,、現(xiàn)有培養(yǎng)模式下,，更好的讓學生“了解專業(yè)、了解行業(yè),、了解職業(yè),、了解企業(yè)”，是解決就業(yè)過程突出問題的關鍵,。也是必須面對,、必須思考、必須研究的重要課題,。

為此,，學院和中儲物流在這方面進行了有益探索。

多年以來,，中儲物流作為學院的實習基地,、產(chǎn)學研基地,，對學院的工作提供了大力支持，為學生實習等提供了很多方便,。

作為中儲物流青島分公司的最高領導,，李勇昭總經(jīng)理也非常關心學院、交通運輸專業(yè)的建設,，對交通運輸專業(yè)的培養(yǎng)模式,、培養(yǎng)方案提出具體的看法和建議。李總也在思考采用什么方式能夠增進學生和企業(yè)的相互了解,，使學校和企業(yè)的合作更深入,、更廣泛。

在充分探討的基礎上,，設想采用學校,、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的模式，利用學生的課余時間,，將企業(yè)智力引入學校,，增加學生的企業(yè)視角。具體做法是,，由學院和企業(yè)針對大三學生組織研討班,，由企業(yè)管理、技術人員利用學生課余時間主辦各種活動,，在大四階段,，有就業(yè)意向的學生到企業(yè)實習，直至經(jīng)過雙向選擇,，簽訂就業(yè)協(xié)議,。

這種方式：

1、有利于企業(yè)選拔人才

通過研討班,，可以增進學生和企業(yè)的雙向了解,，讓學生提前了解企業(yè)，讓企業(yè)提前了解學生,，便于企業(yè)針對崗位需求選擇合適的學生,，也便于學生了解企業(yè)。

2,、有利于擴大企業(yè)影響

有就業(yè)意向的學生可以到中儲物流就業(yè),，那些沒有就業(yè)意向或者由于中儲物流用人名額所限而不能到中儲物流就業(yè)的學生，也可以更好的了解中儲物流,，有利于擴大企業(yè)影響,。

3、有利于學校人才培養(yǎng)

學生可以了解企業(yè),、了解就業(yè)所需要的相關知識,，提高實踐能力，有利于學生綜合能力的全面培養(yǎng),。

4,、有利于喚醒學生的就業(yè)意識

那些沒有參加研討班的同學，也會通過這種活動,，意識到就業(yè)的臨近,，從而有意識的培養(yǎng)自己的就業(yè)能力。

5,、有利于校企合作的深入開展

這種方式,，是對傳統(tǒng)的校企合作（實習、就業(yè),、科研）方式的有益補充,。

上學期初，交通運輸教研室面向交通運輸專業(yè)大三年級進行了宣傳動員,，采用“學生自愿報名,、企業(yè)面試篩選”的方式，確定了中儲物流研討班16位學員人選,。

整個一學期,，基本上每周安排活動，形式多種多樣,，比如李總進行有關行業(yè),、職業(yè)的專題講座，和新入職場的中儲員工進行座談交流,，看電影寫觀后感并進行研討,，分小組策劃具體物流方案并進行答辯，甚至通過吃飯向大家傳授餐桌禮儀,，等等,。整個過程中，李總親自策劃,、認真準備,，把自己豐富的實踐經(jīng)驗、淵博的行業(yè)知識和正確的道德觀念傳播給大家,，用自己精彩的點評啟發(fā)大家,。

活動最后，中儲物流對所有學員進行答辯,，確定了中儲物流獎學金獲獎名單,。

由于精心策劃組織，整個活動取得了良好效果,，受到學員的好評,。我本人也受益匪淺,，把李總傳達的一些思想、理念融合到自己的教學當中,，研討班的一些形式也對我們的教學組織有很好的啟發(fā),。

我們也真心感謝李總，希望李總能夠把自己的思想,、經(jīng)驗和知識,，通過這個平臺傳播給更多的學生，讓更多的學生受益,。

同時也感謝中儲物流王xx經(jīng)理,、連xx等對研討班策劃、組織和活動開展所作的努力,，正是因為這些,，保證了研討班的順利進行。

謝謝大家,。

結業(yè)典禮講話稿校長篇七

親愛的同學們：

又是一年畢業(yè)季,，又是一朝分別時。

六年前,，帶著一份懵懂,，你們來到了臨沂二小，六年中,，你們汲取知識,，羽翼漸豐，而今天,，我們又要揮手告別,，重新啟程。在此,，請允許我代表全校師生向你們的可喜進步表示祝賀,！向為你們的成長成才嘔心瀝血的老師們致以最崇高的敬意！

親愛的同學們,，最近一段時間,，你們在以用各種形式與母校告別。搞怪的畢業(yè)簽名,，瘋狂的拍照留念,，情真意切的悄悄話，留下qq號,、手機號的友誼傳遞,。是的，這六年的時光,，值得你們如此記憶,。2007年9月1日那一天,，你們滿載著“盛夏的果實”和父母的期待，欣喜地來到了我們充滿自信與美麗的校園,。那時的你或許想,，六年將會是多么的漫長！而回眸一看,，2000多個日子早已卻已成為永恒的歷史。

這六年,，你們驕傲地見證了中國騰飛和學校發(fā)展歷史上崢嶸如歌的一段歲月,。你們?yōu)楸本W運會和上海世博會的成功舉辦歡呼，為“遼寧號’航母服役雀躍,，為“神十”遨游太空激動,，和“蛟龍”深潛海底自豪，為我校在各級評比中取得的璀璨成績,，將一份獨特的幸福掛上我們的眉梢,。這六年，你們?yōu)閷W校改建搬過家,，并見證了新教學樓的拔地而起,；你們，以卓越的表現(xiàn)詮釋了“相信自己,，世界因我更美麗”的校訓,；你們，一次次奏響嘹亮的軍樂,，一次次升起鮮艷的五星紅旗,；還是你們，以颯爽的英姿,，贏得了全區(qū)鼓號操大賽上掌聲雷動的喝彩和全市中小學運動會上市長的嘖嘖稱贊,。我相信，你們所經(jīng)歷的這一切美好,，都將成為自我人生畫冊中最絢麗的篇章,，成為深刻而久遠的甜美記憶。

現(xiàn)在的你們,，知識豐厚,，舉止和善，見解獨特,，思想深刻,，在臨沂二小，你們收獲了德智體等方面的全面發(fā)展,。曾忻悅同學被評為山東省出色少先隊員,、為市長,、書記當過講解員；陳梓豪同學被評為齊魯好少年,，在實景演出“蒙山沂水”中為各級領導一展歌喉,；蘇士炎同學的圍棋已經(jīng)是五段，并且被評為國家二級運動員,；吳慧淳同學的原創(chuàng)校園小說也在大家的祝福和期待中和大家見面了…群芳吐艷,，百花盛開，你們,，讓臨沂二小以一枝獨秀之勢挺立教育之林,，讓臨沂二小的品牌更加閃光！你們,，永遠是二小的驕傲,！

為了你們的成長成才，學校一直在不斷深化教學改革,，加大教學投入,，積極建設創(chuàng)新課堂，全面提高教學質量,。但是,，我們有一些地方做得還遠遠不夠。我深深記得,，有的家長和同學們曾抱怨校園操場太?。唤淌蚁奶鞗]有空調,；多媒體儀器設備不夠齊全,；作業(yè)有時太多，老師有時太嚴等等,。借此機會,，我也代表學校向同學們和學生家長表示歉意。但我始終認為,，無論以何種方式和口氣,，家長和同學們的每一條建議、每一句話,，都是真誠的,，都對母校充滿了包容和關愛：這種包容，寬廣而博大,；這種關愛,，深沉而真切！作為校長，我在此向你們表示誠摯的感謝,！但是,，請你們相信，你即將離開的母校,，你有過抱怨和不滿的母校,，一直在革新和改變的路上，她的明天一定更加人文,，更加優(yōu)雅,，更加靚麗，更加卓越,，她,，必將見證更多的掌聲和歡笑！

親愛的同學們,，今天，是你們人生發(fā)展道路上又一個起點,。在此,，作為校長，我想對你們多一些叮嚀：

第一,，由臨沂二小出發(fā),，懂得感恩。

我希望大家今后無論走到哪里,，都不要忘記為你們熬夜備課的老師,，不要忘記陪你去醫(yī)務室看病的同學，不要忘記食堂里默默為你盛飯的老師,，不要忘記做人的最基本的禮儀,，不要忘記你們愛過的永遠的母校。懂得感恩,，你的情感才會溫和而柔軟,。

第二，由臨沂二小出發(fā),，充滿自信,。

大家今后無論走到哪里，都不要忘記我們“相信自己,，世界因我更美麗”的校訓,。這句話，是你成功路上的基石,，也可能是你失意時的良方,。

第三，從臨沂二小出發(fā)，勇于擔當,。

我希望大家今后無論處于什么樣的地位和境遇,，都要有一個平和的心態(tài)，做誠實的真人,，樹立遠大的理想,，承載起勇敢的擔當，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗,。

親愛的同學們,，臨沂二小，是你的人生之夢開始的地方,，這里,，對你永遠有著真心的牽掛，無限的祝福,，這里,，將是你一生的依靠！當你們有了困惑的時候,，別忘記回來討教,，當你們取得榮耀的時候，別忘記回來匯報,。無論何時何地,，你們都是母校的驕傲！祝福大家,，用勤奮,、執(zhí)著，和著理想,、追求,，描繪你春和景明、滿目繁花的生命畫卷,！

謝謝大家,！