在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇一

休息的一個(gè)月過(guò)得還算充實(shí),，可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子，所以經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧,。和同學(xué)們通電話時(shí),，總會(huì)憑借著她們說(shuō)話的語(yǔ)氣，腦海中浮現(xiàn)她們的模樣,，還不是那么俏皮可愛(ài),？

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天,。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,，我們又迎來(lái)了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩,。因此，我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中,，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象,。

在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,，要成為行動(dòng)的主人,！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動(dòng)。

當(dāng)然,，在新學(xué)期里,，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),，就要不懈的努力,！付出一分努力才會(huì)換取一份收獲,。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,，而是一種“責(zé)任”,，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒(méi)做好,，以后的日子將天天悲哀,。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,，就不會(huì)有進(jìn)步的提升,。成功中有我們的喜悅,，成功背后卻有我們辛勤的汗水,。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,。在這新學(xué)期中,，我一定要好好學(xué)習(xí),，不怕苦,，不怕累，不斷的努力,，爭(zhēng)取獲得更多的收獲,！

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程,，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧,！我要加油,，在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)！

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇二

開(kāi)學(xué)了,！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心,，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們,，心里是美滋滋的,。

我早早就起來(lái),，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,，背上書(shū)包,，帶上學(xué)生冊(cè),，穿上校服,，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去,。

可到了學(xué)校門(mén)口,，我忽然驚了一下,，糟了,，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,，到班里可要挨批的,。怎么辦,？回去家里拿,，這時(shí),，爸爸,、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了,，拿不到了,。我好急,，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口,。看那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái),。就這樣,，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí),，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)新課本從學(xué)校出來(lái)了,，我哭得更傷心了。沒(méi)辦法,，我只好沮喪地跟同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況,。爸爸知道了，忙拉我的手趕到學(xué)校,。這時(shí),，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室,，找到班主任趙老師,。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況,，微笑摸我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的,。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,，我正急呢，忙和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢,。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心,。你來(lái)了,，老師高興都來(lái)不及呢,，怎么會(huì)責(zé)怪你呢,？你們是老師的寶??！”

我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校,。

開(kāi)學(xué)了,！這個(gè)學(xué)期的第一天,，是我難忘的一天,。我知道了,，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài),。其實(shí)，老師心里深處,，一直深深地惦記她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶,。

所前行,。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級(jí)體,！

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇三

開(kāi)學(xué)啦,，一眨眼,，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,，新的學(xué)期又已到來(lái)。

九月一日,，開(kāi)學(xué)的第一天,，天氣還算晴朗。我望著學(xué)校,，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種感覺(jué),，既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉,，是因?yàn)槲矣只剡@兒了,；說(shuō)陌生,，是因?yàn)槌踔心吧沫h(huán)境和陌生的面孔。這些陌生的面孔也將會(huì)自然而然地熟悉,。不管是久別重逢的同學(xué),，還是素不相識(shí)的新同學(xué),，我相信我們很好地相處在七（二）班這個(gè)大家庭,。

我們拿到了新課本,，看著這嶄新的封面,，聞著空氣中那淡淡的清香,，聽(tīng)著樹(shù)葉子打動(dòng)著窗口,，心里盼望著,，盼望著開(kāi)學(xué)的腳步已來(lái)臨,。

我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,，不能再像大黑熊那樣睡到七點(diǎn)四十分鐘了，我現(xiàn)在是個(gè)初中生了,，到了晚上九點(diǎn)，我必須得睡覺(jué),。只要稍稍偷點(diǎn)懶，學(xué)習(xí)就跟不上老師的節(jié)拍,。

我問(wèn)爸爸,，“初中上學(xué)起的早,，放學(xué)回的晚，我該怎樣緊跟老師的節(jié)拍呢,？”

爸爸說(shuō)：“如果有跟不上的地方可以用課后時(shí)間來(lái)補(bǔ)，用空余時(shí)間來(lái)補(bǔ),，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠,，它還是有的,。”

在新的學(xué)期中,，想要學(xué)習(xí)有突破,，就要不懈地努力,，只有付出一份努力，才有一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該要做的，也應(yīng)該要做好的,！同時(shí),，學(xué)習(xí)就必定有負(fù)擔(dān),，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有苦,，沒(méi)有累,，那么得到的將毫無(wú)意義。

新的學(xué)期就像新的旅程,，在多姿多彩的初中生活中,，是一個(gè)小學(xué)的結(jié)束,，同時(shí)也是新的開(kāi)始,，讓我們?cè)谛碌纳罾飱^斗,！奮斗,！

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇四

當(dāng)我踏入省奔中大門(mén)時(shí),，我的內(nèi)心興奮而緊張,。像夏日里的風(fēng),，雖給人以安慰卻始終是悶熱的?；蛟S是因?yàn)閮?nèi)心的畏懼與陌生吧,，有些壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái),。

我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境，因?yàn)閯偨佑|時(shí)我不愿意與他人講話,，不愿自己介紹,，生怕一句話就會(huì)引起誤會(huì)。始終希望自己不交惡,。但我自認(rèn)為還是比較隨和,。

當(dāng)我坐在教室時(shí),，我四周環(huán)顧,，望著一張張陌生的面孔，再憧憬著入學(xué)后的一幕幕,。其實(shí)人總是這般矛盾,，矛盾到內(nèi)心出現(xiàn)兩個(gè)較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天,，能較快適應(yīng)這樣快節(jié)奏的省奔中生活,。

而當(dāng)這一天快臨近尾聲時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫中溜走,。晚自習(xí)回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最耐人尋味的便是聆聽(tīng)省奔中悠久的歷史，校名的變化,，校園的特色與文化,，學(xué)校成就……一句句都叩擊著學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹(shù),，聽(tīng)聞起來(lái)或許不覺(jué)詫異,，當(dāng)自己漫步于樹(shù)下時(shí)，細(xì)細(xì)觀察再事后回想,，便大有不同,，自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說(shuō),，文化深厚的校園氛圍,，令我頓覺(jué)心情歡暢。

其實(shí)同學(xué)們并沒(méi)有想象中的難相處,，每個(gè)人還是保持著和善的面孔,，有的還是那樣沉默寡言，有的卻難掩自身的幽默，而有的還帶著略微的羞澀,。

第一天悄然而逝,，望向窗外無(wú)盡的黑夜，沒(méi)有星點(diǎn),，但晚風(fēng)卻已涼爽,。樓底樹(shù)影婆娑，人影來(lái)來(lái)往往交互錯(cuò)雜,，而此時(shí)的我,，念家之情油然而生……

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇五

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假過(guò)去了,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，云過(guò)天空,，溫暖的太陽(yáng)把我的心照得暖洋洋的,，我走在學(xué)校的路上，心情十分高興,，因?yàn)槲乙部梢院屯瑢W(xué)們一起玩游戲,、一起學(xué)習(xí)嘍！

走在路上,，小草綠油油的,，花兒紅艷艷的，在陽(yáng)光的照耀下,，清香還不時(shí)一陣陣地?fù)浔嵌鴣?lái),，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥像一個(gè)筆直的哨兵日夜守護(hù)著我們,，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在迎接我的到來(lái),。

七點(diǎn)半,，我到了教室，放下書(shū)包戴好紅領(lǐng)巾又向樓下跑去,，你們猜我要去干什么呢,？當(dāng)然是去迎接新同學(xué)了！

到了校門(mén)口,，有一位新同學(xué)在爸爸的護(hù)送下拿著名字牌和小板凳來(lái)到了校園,，我迎上去問(wèn)他：“小朋友，你是哪一個(gè)班的呀,？”他靦腆地回答：“一（3）班,。”我說(shuō)：“我?guī)闳グ桑　闭f(shuō)完,，我拿起他的小板凳,，拉著他的手向一（3）班走去。當(dāng)把那位小朋友帶到一（3）班時(shí),，我的心里有種莫名的成就感,，于是，我飛快的跑去迎接下一位新同學(xué),。

不知不覺(jué),，我們已經(jīng)從七點(diǎn)半迎接新同學(xué)到了八點(diǎn)，有的新同學(xué)很開(kāi)朗,，一見(jiàn)到我就可是跟我聊天了,；有點(diǎn)新同學(xué)有些靦腆，一見(jiàn)到我就和我說(shuō)了自己的班級(jí),，然后就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,；有的新同學(xué)由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，所以掙脫了我的手就往自己印象中的班級(jí)跑去,。當(dāng)我迎接完第八個(gè)新同學(xué)時(shí),，老師對(duì)我們說(shuō)：“要上課了，同學(xué)們回去吧,！”我們才各自回自己的教室了,。

到了教室，我馬上就投入到了課堂之中……

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇六

今天是開(kāi)學(xué)的第二天,，有很多新人新氣象,。例如：我們的教師換了。數(shù)學(xué)教師朱教師,，現(xiàn)在由于種種原因,，被調(diào)到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的,。數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平教師,。還有就是品德教師，原來(lái)是郭教師,，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王教師,。那美術(shù)教師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭教師,？這一切都暫且是一個(gè)謎,，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待,。

開(kāi)學(xué)第一天,，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念,。昨天是第一天開(kāi)學(xué),，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日,，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)湍赣H干了一些家務(wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了,。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀,，那樣可是會(huì)出笑話的,。

第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多,，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了?？墒菫槭裁磸埣位圻€說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),，太厲害了！”呢,？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀,！

寫(xiě)完了作業(yè)，我也沒(méi)事干呀,。干點(diǎn)什么呢,？想來(lái)想去，最終還是決定幫母親干一點(diǎn)活吧,，我都這么大了,，不能總讓母親再干活了。然后,，我就在房間里忙活了起來(lái),。把活干完了，雖然很累,，但看著煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心,。

今天,，教師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末,。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),，幫母親干完活再晚,。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作業(yè)也快寫(xiě)完了,，我以后一定要聽(tīng)母親的話,，不讓母親操心。

真是有意義的一天??！

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇七

寒假過(guò)得真快啊，我又返回了學(xué)校――華師附小,，迎來(lái)了新學(xué)期的五年級(jí),。

通往學(xué)校的馬路與人行道擠滿(mǎn)了車(chē)與人，到外都是嘈雜的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲,，母親們的囑附聲,，還有一個(gè)暑候未見(jiàn)面的同學(xué)的說(shuō)筆聲，人塞滿(mǎn)了街道,。

我花了好大力氣才擠進(jìn)學(xué)校,。啊!學(xué)校依舊如新：綠茵茵的草坪足球場(chǎng);明亮如水的玻璃櫥窗;干凈的水泥路;锃亮锃亮的鐵制雕塑：紅領(lǐng)巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切,。

哎,，你看你看!那不是楊琦嗎?楊琦正下樓來(lái)。瞧他那模樣,，還跟上學(xué)期一樣,，自得像個(gè)小姑娘。

“楊琦,，咱班幾樓?”我問(wèn),。

他飛快地答道：“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆,，響亮,。

到了班上，杜老師忙著收學(xué)費(fèi),，同學(xué)已來(lái)了好些人,。都是我已相處4年了的老朋友啦!

同學(xué)位都高長(zhǎng)了不少。有的已和老師都難分高低了,，同學(xué)位包括我,，都談?wù)撝髯缘呢S富多彩的暑假生活。

“我去了鳳凰山”武思聰?shù)馈?/p>

“我去了山東好幾年城市!”我也說(shuō)道,。

大家你一言,，我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，新學(xué)期可真愉快呀!

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇八

今天是難得的好天,。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式,。

我們聚集在大操場(chǎng)上,，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì)旗上的是蘭主任,、校長(zhǎng)和吳主任,。

首先，升起了國(guó)旗,。在國(guó)旗架的左邊,，四個(gè)穿著校服的學(xué)生手里拿著五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征,。當(dāng)它響起時(shí),，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了,，我們不應(yīng)該在困難面前倒下,。我們要勇敢面對(duì)，團(tuán)結(jié)一致,，勇往直前,。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習(xí),，不要讓外國(guó)人欺負(fù)我們,，不要讓外國(guó)人看不起我們，甚至別人,。我們應(yīng)該為祖國(guó)而戰(zhàn),。

現(xiàn)在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習(xí),。是的,！學(xué)習(xí)是最重要的。只要你有知識(shí),，你就能走出這個(gè)社會(huì),，成為社會(huì)上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全,，沒(méi)錯(cuò),！安全最重要，因?yàn)闆](méi)有生命就沒(méi)有一切,，所以要珍惜生命,。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺(tái)發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境,。是的,！知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為,；盡可能多地學(xué)習(xí),。校長(zhǎng)還說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母,。是的,！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū),，讓我們以后的生活更好,。校長(zhǎng)的演講結(jié)束后，我們離開(kāi)了,，回到了教室,。

開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是如此重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，取得進(jìn)步,。做最好的。我們學(xué)校那么舒服,，有那么好的環(huán)境,，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了,，來(lái)學(xué)?；臁Ｎ也幌肴ハ胛野謰屧谕饷婺敲磁嶅X(qián),，大部分是為了我們,。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。

我們必須以最好的結(jié)果回報(bào)父母,。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇九

再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,，正好還有幾天美好的時(shí)光，我就來(lái)總結(jié)一下這個(gè)假期自己的不足,，趁著還沒(méi)有開(kāi)學(xué),，在剩下的幾天里好好的努力一下。

首先是語(yǔ),、數(shù),、外這三門(mén)主課。

開(kāi)學(xué)后,，我們就會(huì)在班里進(jìn)行閱讀計(jì)劃總結(jié),，詩(shī)詞大比，詩(shī)詞大賽,?；叵胍幌拢@兩個(gè)月自己的百萬(wàn)字閱讀計(jì)劃還沒(méi)有完成,，估計(jì)其他同學(xué)早已完成了吧,？詩(shī)詞是需要每天積累一首的,，詩(shī)詞大比就是考驗(yàn)同學(xué)們有沒(méi)有堅(jiān)持背詩(shī)，看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多,，積累的詩(shī)句多,。自己卻不堅(jiān)持背誦，有時(shí)還因?yàn)樽约翰槐扯S便找個(gè)理由不給家長(zhǎng)背詩(shī),。

然后是英語(yǔ),，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，所以爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,，在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習(xí),，還有老師幫我們預(yù)習(xí)新課，因?yàn)槭穷A(yù)習(xí),，所以可能沒(méi)有學(xué)校的老師教的好,。但是也很不錯(cuò)，而且這個(gè)輔導(dǎo)班的老師是很?chē)?yán)格,，不過(guò)“自古嚴(yán)師出高徒”,，老師的嚴(yán)格會(huì)為我們打下良好的基礎(chǔ)。

在其它方面,，我自己都在預(yù)習(xí),，效果可能沒(méi)有老師預(yù)期的好，不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí),，盡量讓效果好一些,。由于上個(gè)學(xué)期我的排名一直是在班內(nèi)40多名，不過(guò)我會(huì)在假期努力彎道超車(chē),，在剩下幾天里,，把沒(méi)干完的事完成，把假期學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí),，讓它們更加牢固,。新學(xué)期，新氣象,。我會(huì)在新的學(xué)期把以往的壞習(xí)慣改掉,，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。先定一個(gè)小的目標(biāo)——進(jìn)入班級(jí)前30,。

我會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上，加油,！

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇十

馬上就要開(kāi)學(xué)了,，我和媽媽一起走在花園小徑上，思考著自己的想法。我沒(méi)說(shuō)話,，我媽也沒(méi)說(shuō)話,。我可以隱約聽(tīng)到鞋子踩在細(xì)沙上的細(xì)微聲音，以及鳥(niǎo)兒的低語(yǔ),。

報(bào)到前幾天我在想：我們班主任還關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活嗎,，和藹嚴(yán)厲的劉老師，同學(xué)們喜歡的那個(gè),？綜合實(shí)踐課老師還是負(fù)責(zé)任的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒(méi)變,，難道還是張老師像個(gè)大姐姐,。想想我的同學(xué)，那個(gè)載歌載舞的薛是我的同桌,，楊易和歐陽(yáng)小玉會(huì)有什么新的段子,？……

我一個(gè)人走在路上，心想：學(xué)校是不是全新的,，新增了新設(shè)備,？學(xué)校有新老師嗎？一定有一群活潑的小哥哥小姐姐從幼兒園出來(lái),，來(lái)到我們學(xué)校,。

學(xué)校還會(huì)玩有趣的游戲嗎？那個(gè)游戲很好玩,，插鼻子的游戲真的很讓人發(fā)笑,；會(huì)有激烈的長(zhǎng)繩跳跑比賽嗎？我認(rèn)為我們必須贏得一等獎(jiǎng),。如果有,，我一定參加。

我們種的樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了,。暑假我們沒(méi)有給它施肥和澆水,。能經(jīng)得起風(fēng)雨，適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎,？小樹(shù)苗,，我真的好想你！

想著我,，這學(xué)期該怎么辦,？我有哪些缺點(diǎn)需要改正，有哪些優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚(yáng)光大,？我想去一中讀書(shū),。我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,，尊重老師,，與人交流，大膽舉手,，做事有主見(jiàn),，講求信用。我有信心做好,。

算了,，我不想開(kāi)學(xué)。我又看到了我想念的老師和同學(xué),。時(shí)光飛逝,。五年過(guò)去了，一年后我們就要離開(kāi)母校了,。我們要珍惜和老師同學(xué)朝夕相處的日子,，珍惜和同學(xué)的友誼，在一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的美麗校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇十一

光陰似箭,，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友,；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春,。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活,。

才開(kāi)學(xué)兩天,，就感覺(jué)很不適應(yīng),，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由,、快樂(lè)會(huì)似過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤,！

開(kāi)學(xué)后,，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,，這里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,。校園是這樣干凈整潔,、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力,、引人入勝,；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快,；這一切與小學(xué)有著很大差異,，是我感到無(wú)比新鮮、有趣,。

第2個(gè)感覺(jué)是累,。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后,，竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課,！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自己鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤,。”第一天還好,，作業(yè)比較少,。可第2天,，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái),。

可以這樣說(shuō)，我的初一生活,，無(wú)論在什么時(shí)候,，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,，會(huì)似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,，充滿(mǎn)自信,，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩,！

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇十二

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同,，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué),，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上,，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著,。

第二天,，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇,，新學(xué)?？烧娲笱剑∥铱吹睫D(zhuǎn)校生不止我一個(gè),。過(guò)了一會(huì),，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”。

迎接我的是四年二班班主任xx老師,。xx老師笑瞇瞇的,，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)xx老師的手暖洋洋的,。

一進(jìn)門(mén),，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措,，老師安排我和xx同學(xué)做同桌,。xx老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助,，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課,，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

下課后,，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍,，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧,？”,，我能感覺(jué)到xx老師很關(guān)心我。xx老師走后,，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái),，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”,，“你家在哪……”,。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫xx”“好吧,，咱們領(lǐng)她出去玩呀,！”“好呀！”就這樣,，我被熱情的同學(xué)們拉了出去,，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地,，就都彼此成為了好朋友?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了,。

“舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀精思子自知，老師好,！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲,，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué),。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇十三

開(kāi)學(xué)了,，又是新的學(xué)年。

拖著父母準(zhǔn)備的大包小包,，我一個(gè)人上了去學(xué)校的公交車(chē),。

學(xué)校開(kāi)學(xué)的大巴票特別受歡迎，不過(guò)好在學(xué)校所在的城市離家近,，大巴也多,。

公交車(chē)有兩種，分為高速公交車(chē)和國(guó)產(chǎn)車(chē),。差價(jià)十幾二十塊,。

其實(shí)路程不遠(yuǎn)，國(guó)道一路上只有停車(chē)上下客,。否則到達(dá)時(shí)間不等于高速車(chē)。

我通常坐國(guó)產(chǎn)車(chē),，因?yàn)槲也恍枰崆百I(mǎi)票,。我到車(chē)站等車(chē)就需要買(mǎi)票。還有就是反正不用趕,，可以省點(diǎn)車(chē)費(fèi),。

而且，高鐵去了火車(chē)站,。當(dāng)時(shí)沒(méi)有直達(dá)學(xué)校的公交車(chē),。如果不轉(zhuǎn)車(chē)，公交票價(jià)會(huì)貴一點(diǎn),。

每次坐國(guó)產(chǎn)車(chē)都可以先在一個(gè)路口站下車(chē),，然后去公交站等專(zhuān)車(chē)對(duì)比。

是專(zhuān)車(chē),，但其實(shí)終點(diǎn)站是我們學(xué)校,，所以一上車(chē)就能在后面找個(gè)座位，一路坐到學(xué)校,，一路上都有發(fā)呆的感覺(jué),，下一站是不是會(huì)忘都不用關(guān)注,。

雖然這輛車(chē)只花了一元錢(qián)，但開(kāi)車(chē)總要一個(gè)小時(shí),，我在車(chē)上已經(jīng)昏昏欲睡好幾次了,。

公共汽車(chē)司機(jī)開(kāi)得很快。拐過(guò)一個(gè)彎,，如果是站著,，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)被甩了。

那條路線是從偏僻的郊區(qū)到最繁華的市區(qū),，再到我們學(xué)校,，所以每次走到半路，車(chē)廂里都擠滿(mǎn)了人,。我很慶幸我是前一兩站上車(chē)的,，可以挑后座。

到了學(xué)校,，室友也陸續(xù)來(lái)了,。

每個(gè)人都是一個(gè)大包，各帶土特產(chǎn),，然后興奮地講述暑假的經(jīng)歷,。

人差不多到了，有時(shí)候興趣來(lái)了,，會(huì)有幾個(gè)人考慮去餐廳聚餐,。aa系統(tǒng)是負(fù)擔(dān)得起的和快樂(lè)的。

開(kāi)學(xué)了,。希望大家好好學(xué)習(xí),，多學(xué)點(diǎn)技能。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)啦作文篇十四

“嗚啦呼噠,！”這類(lèi)似野獸的叫聲是從哪傳來(lái)的呢,？我們學(xué)校的人都知道，這種“野獸派唱法”只會(huì)來(lái)自于我們班,。

在學(xué)校,，我們班的瘋狂可是出了大名的今天又是開(kāi)學(xué)第一天，如果我們班用勁全力,，那聲音能把樓頂掀翻了,。而在我們班也是超級(jí)混亂啊,！單單班上一米高的地方就有許多物體飛過(guò),，可謂是ufo的世界。

1.紙團(tuán)

如果你在我們班的天上發(fā)現(xiàn)不明的白色物體,，不要驚訝,，這種現(xiàn)象在我們班一天能出現(xiàn)上百次,，我班的同學(xué)對(duì)這早已是家常便飯，更何況是在“野獸”頻頻出沒(méi)的開(kāi)學(xué)第一天呢,？瞧,，一場(chǎng)“紙團(tuán)大戰(zhàn)”開(kāi)始了！

“小帥帥”馮帥首先拉開(kāi)了序幕,。只見(jiàn)他手輕輕一彈,，一個(gè)白色的紙團(tuán)被他拋棄在了“魷魚(yú)”王麗亞的領(lǐng)地，別看她平時(shí)挺蔫,，可今天她也成了“大俠”,。為了自己的領(lǐng)地不受侵犯，她奮起反抗,，一個(gè)紙球扔中了“小帥帥”的腦殼,。

“小帥帥”反擊，誰(shuí)知他的命中率是那么的低,，一下扔到了我的同桌,。她以為是“魷魚(yú)”扔的，便一個(gè)紙團(tuán)下去擊中了她,?！棒滛~(yú)”又向她扔來(lái)，但她躲了過(guò)去,，后面的“仁兄”卻倒霉了,。

就這樣，一場(chǎng)以3個(gè)小組18個(gè)人的大規(guī)?！凹垐F(tuán)大戰(zhàn)”便開(kāi)始了,。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，紙團(tuán)漫天飛,，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。這場(chǎng)戰(zhàn)斗一直延續(xù)到老師近教室,。下課一看,，我們這排每個(gè)人都有自己的“紙團(tuán)堆”。