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幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 09:32:26
幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(6篇)
時(shí)間:2023-03-17 09:32:26     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門(mén)廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書(shū),。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí),、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同,,倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容,、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福,,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表,、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,,將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上,。

對(duì)于大班幼兒而言,幼兒園是他們最?lèi)?ài)的地方之一,,每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師,,保育員或者是門(mén)衛(wèi)叔叔,他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲,。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,,孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛(ài)的小記者”,提前通過(guò)自由組合,、積極討論,、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù),。每一組分別設(shè)有采訪(fǎng)員、記錄員,、攝影師、播報(bào)員等角色,。采訪(fǎng)過(guò)程中各位小記者分工明確,、各司其職,采訪(fǎng)員拿著話(huà)筒提問(wèn),,記錄員忙著將被采訪(fǎng)的老師的回答記錄下來(lái),,攝影師不停地變化位置拍攝采訪(fǎng)的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛(ài)的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),在采訪(fǎng)中,,孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,,加深了對(duì)老師的喜愛(ài)之情,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪(fǎng)老師的過(guò)程中,,提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力,。

中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,,仔細(xì)地折、小心地剪,、慢慢地粘,,一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài),當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),,孩子們迫不及待地拿到老師面前,,獻(xiàn)給自己最?lèi)?ài)的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂(lè),!”“愿老師每天都開(kāi)開(kāi)心心,!”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,,老師們的感動(dòng)之情溢于言表,。

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話(huà)語(yǔ)、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福,,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最?lèi)?ài)的老師,,然后和老師抱一抱,親一親,,感受老師像媽媽一般的愛(ài),。

九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,,x幼的全體教職工們用自己的滿(mǎn)腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),,愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛(ài)。

幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心,、難忘的教師節(jié),。我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),,下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。

孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):"老師節(jié)日快樂(lè),!老師您辛苦了?。⒃谝黄岷偷囊魳?lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容,。

1、兩天游活動(dòng),。9月xx日,,我園組團(tuán)前往xx酒店。9月xx日,,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程,。車(chē)上,在導(dǎo)游的幽默組織下,,每位老師盡情歡笑,,在一片"明天會(huì)更好"的合唱聲中,我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚(yú),,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué),;午餐時(shí)間,,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,,前往x島沙灘,,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,,老師們還相約一起享受"魚(yú)療",在"魚(yú)療"館中,,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,,在享受"魚(yú)療"的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,,全體教師一起泡入大海,,大家在海邊嬉戲,,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,,令人流連忘返。

晚上6:00,,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店,。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),,享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返,。

2,、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往xx會(huì)所,,大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗"雞尾酒",,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè),。

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),,每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),對(duì)"明珠"這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三

這次教師節(jié)活動(dòng)中,,我班的活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉辦成功了,對(duì)于這些中班的孩子而言,,我們作為一名教師,,除了要教會(huì)他們很多知識(shí)之外,更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?,禮貌待人,。所以這也是我們此次教師節(jié)活動(dòng)中主要的思想之一。

在此,,我對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),,便于今后的反思和整理:

這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣,,那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,,然后寫(xiě)上送給老師的一句話(huà),,做完之后,幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺(tái)展示自己的成果,,并且朗讀對(duì)老師說(shuō)的話(huà),。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,,孩子們聽(tīng)得非常認(rèn)真,還有的孩子跳起來(lái)說(shuō)她知道今天是教師節(jié),,還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè),。看著孩子們積極的樣子,,我的心里也暖暖的,。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動(dòng)手了,。

在制作賀卡的時(shí)候,,有一個(gè)學(xué)生舉了手,問(wèn)我隨便寫(xiě)一句什么話(huà)給老師都可以嗎,?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動(dòng)手做了,。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,,我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專(zhuān)注度很高,窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn),,一直沉浸在這次制作當(dāng)中,。而有的孩子注意力則很容易分散,專(zhuān)注度還是需要提高,。

此外,,在這次制作賀卡時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,,對(duì)于這一點(diǎn),我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們,,在尊重他們的同時(shí),,也帶著他們慢慢走向開(kāi)朗,盡量讓他們更加健康的成長(zhǎng)起來(lái),。

孩子們通過(guò)辛苦的制作之后,,一個(gè)個(gè)上臺(tái)開(kāi)始展示各自的賀卡,,并且大聲的朗讀對(duì)老師的喜愛(ài)??粗⒆觽儐渭兦艺J(rèn)真的樣子,,看著一張張鮮艷明亮的賀卡,聽(tīng)著孩子們稚嫩且真誠(chéng)的祝福和贊美,,我突然覺(jué)得這個(gè)教師節(jié)充滿(mǎn)了意義,。

孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重他人、贊美他人的同時(shí),,也學(xué)會(huì)了肯定自己,。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧!這次活動(dòng)舉辦的很圓滿(mǎn),,不管是我,,還是可愛(ài)的孩子們,都收獲到了快樂(lè)和成長(zhǎng),。讓我明白,,其實(shí)每一次教育,,都要從愛(ài)出發(fā),,在愛(ài)里探尋世界,答案一定會(huì)更加的美好,。

幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四

在濃情的'9月,,我們__幼兒園早已對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,,幼兒園的所有教師都得到了來(lái)自孩子和家長(zhǎng)們的祝福,,現(xiàn)在對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動(dòng),特地邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們一起參加,,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝,,也讓家長(zhǎng)們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,,最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛,。

這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng),。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物,。

對(duì)家長(zhǎng)們的邀請(qǐng)以及對(duì)學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

在教師節(jié)這一天,,園長(zhǎng)率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,,給大家?guī)?lái)了第一個(gè)驚喜,。之后學(xué)生們和家長(zhǎng)也陸續(xù)到來(lái),在這一天到來(lái)的家長(zhǎng)比我們預(yù)期的多了很多,,這是我們沒(méi)想到的,。許多的家長(zhǎng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問(wèn),這也就成了第二個(gè)驚喜,。

在家長(zhǎng)老師們都安定好后,,我們的_園長(zhǎng)和大班的孩子們帶來(lái)了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺(tái)下一眾的掌聲,。

之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,也給到來(lái)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了一份驚喜,。

這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,,各班的孩子都真誠(chéng)的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫(huà)的一些簡(jiǎn)單的色彩,,但是無(wú)一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛(ài)之情,。

這次的活動(dòng)圓滿(mǎn)的達(dá)到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情,,老師們也感受到了幼兒們的感恩,。

但是在這次的活動(dòng)也并不是沒(méi)有不足,對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問(wèn)題,,雖然有一定的場(chǎng)地限制,,但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?;顒?dòng),。

二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議,。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話(huà)。會(huì)上,,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候,!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,,您辛苦了,!

四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),,我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà),,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五,、"老師,,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開(kāi)了"老師,,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì),,班會(huì)上,,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六

九月是個(gè)收獲的季節(jié),,第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

社會(huì)宣傳顯力度:

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀(guān)我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,,都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn),。

節(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園:

教師節(jié)期間,,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

師德承諾顯真情:

“為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品,?!薄kp幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》,,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,,彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)激情,、充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心:

開(kāi)展了“168”愛(ài)生“行動(dòng),,教職工們幫扶一名困難幼兒,,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。

教師節(jié)里有我的一份祝福:

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,,犧牲休息時(shí)間,,沒(méi)有怨言。由于組織到位,、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們最好的回報(bào),。

采訪(fǎng)一老一少一退三位老師:

教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪(fǎng)了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁,。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,,滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

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