人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

評選教師申請書 教師評定申請書篇一

xxx,，男,，漢族，生于1952年5月25日,，現(xiàn)年60歲,，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師,。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組,。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今,，軍齡在內(nèi)，工齡37年,，教齡35年。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng),，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),。在執(zhí)教的35年里,，自己牢記使命，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，35個(gè)春秋辛勤耕耘，做到以校為家,，愛生如子,，為人師表,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評,。

35年來,，我桃李芬芳滿天下,，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童,，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的.少年,，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生,。隨著時(shí)光的流逝，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭,、耳聾眼花的老人?；厥走^去，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲,，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足,；同時(shí)感謝黨和國家的培養(yǎng)，使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師,。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋,，野老吞聲終不悔,。到5月25日，我就年滿60周歲,，特申請退休，回家陪陪聚少離多,、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后,，我會牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師,，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里,，都會做優(yōu)秀的祖國公民,。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,。

特此申請。

申請人：

日期：

評選教師申請書 教師評定申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人在20xx年以來,，平時(shí)對待工作勤勤懇懇,，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

上半年,，擔(dān)任20xx屆九（5）班班主任,，在工作中做到教書育人，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績優(yōu)異,，高中入學(xué)率40%,，初中輸出率85%,。下半年,，根據(jù)學(xué)校工作需要,，擔(dān)任20xx屆九（2）班班主任，針對原來這個(gè)班級在八年級的一些不好表現(xiàn),，我制定適合的班規(guī)，管理中做到以人為本,，尊重學(xué)生,，注重學(xué)生的德育教育，重視班級的團(tuán)結(jié)力和向心力,，對出現(xiàn)的問題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),，讓全班學(xué)生明白自己該做什么,？不該做什么？通過一個(gè)學(xué)期的努力,，九（2）班的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,，除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項(xiàng)活動外，主要負(fù)責(zé)全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,，充分發(fā)揮學(xué)生會各部門職能，利用學(xué)生會成員監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”,，兩操做到“快,、靜,、齊”。

在擔(dān)任的物理教學(xué)中,，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問,、討論,、實(shí)驗(yàn),、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。

看著自己一年來的,。一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請優(yōu)秀教師,。當(dāng)然，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，管理方法單一等。若未被通過,，我不會氣餒,，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏,，力爭下次評上,；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師，我會再接再厲,，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好,。

申請人：

日期：

評選教師申請書 教師評定申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的大好機(jī)會,，又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn),。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),。因此,，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話,，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。

從20xx年9月參加工作至今,，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了,。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,，以及個(gè)人的不懈努力,，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,。七年來,，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己,。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作,，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,，我均名列前茅,。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí),、肯干，任勞任怨,，服從組織安排,，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，長期堅(jiān)持出滿勤,、出全勤，力爭做好每一項(xiàng)工作,。在教育工作中，我用“以人為本,，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識,；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識,；影響學(xué)生——樹立師表意識；相信學(xué)生——樹立民主意識”,。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛護(hù)”的原則,，實(shí)行目標(biāo)管理體制,，著眼集體,，針對個(gè)性,，循循善誘,，對“癥”下藥,，以理服人,，以情感人，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師，又作益友,，逐步建立了民主、和諧,、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手,，做班級的主人,，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中,，每期都獲得獎勵(lì)，多次奪取流動紅旗,，被評為xx區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持備課寫詳案,，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的.興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力,。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法,，在“導(dǎo)”字上下功夫,，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”,、“問題法”等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作、交流,、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),，逐步使他們樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果,。

在教研工作中,，我積極參加教研活動，主動聽課,、評課,，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論,，開闊了眼界,，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方法,，達(dá)到了互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短、共同提高的目的,。

工作實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀念,，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中,，我將加倍努力,，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺階,。誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

申請人：

日期：

評選教師申請書 教師評定申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是xxx，擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在工作中取得了一點(diǎn)成績,。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文,，并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,，達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評，達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選；組織學(xué)生編寫的作文集,，鍛煉了學(xué)生的寫作能力,，效果較好。

所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,，班風(fēng)正派,，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評,。所帶班級在學(xué)校組織的春季運(yùn)動會中,，榮獲團(tuán)體總分第一名，冬季長跑比賽中獲第二名,；在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,，我們班的詩朗誦獲年級第一名；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,，五詞”等板塊的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對班級的熱愛，增強(qiáng)了班級的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,，感染,，綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績,，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。我認(rèn)為,，貴在參與,，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

申請人：

日期：

評選教師申請書 教師評定申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自參加工作以來,，工作兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長的一致好評，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號,。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中，更加努力,，奮發(fā)進(jìn)取,，堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí),，為了達(dá)到立竿見影,，卓有成效的工作，自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固,，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)?！稉苋霌苋?》,、《身體的聲音》、《分房子》,、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一,、二等獎?！斗址孔印?、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。

學(xué)無止境，教無終點(diǎn),，這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言,，自己在基本理論，,，專業(yè)知識和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究,，《改革美術(shù)教學(xué)模式，注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲x市教育學(xué)會二等獎,，《幼兒右腦開發(fā)社會適應(yīng)能力開發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會二,、三等獎，為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn),。

為了全面適應(yīng)國際幼兒教育水平,，自己利用教學(xué)和課余時(shí)間，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能,，并通過了教師計(jì)算機(jī)中級考試,，在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高,，幼兒珠腦算教學(xué),，幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視,，收到了可喜的成效,。

總之，按照方案要求,，符合條件,，特提出申請。

申請人：

日期：