“方”即方子、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動(dòng)方案篇一

知道除了家里人以外,，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心,。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,，因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹?lái)越美好。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》,。

材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人,、服務(wù)員、警察,、農(nóng)民,、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)）,，歌曲《感恩的心》,。

看視頻導(dǎo)入

（1）提問(wèn)（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程）：小朋友，你們看,，他是誰(shuí),？他在做什么？

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地,，在清理垃圾桶。

（2）提問(wèn)：大家想一想,，如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,，我們的街道、垃圾桶,，我們社區(qū)的周圍,、我們的幼兒園周圍，會(huì)變成什么樣子,？

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作,，我們都應(yīng)該感謝他們,。

生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人,？

幼兒自由地講述自己的理解,。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們,，珍惜他們的勞動(dòng),。

請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍,。

請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助,。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動(dòng)方案篇二

1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事,，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛(ài)”，并嘗試用自己的語(yǔ)言、行為大膽的表現(xiàn)出來(lái),。

2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛(ài)和被愛(ài)”,，感受“愛(ài)和被愛(ài)”的快樂(lè)情感。

3.通過(guò)本次的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,，要一直心存感謝。

4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫(huà)方法,，在賀卡上表達(dá)自己的對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)意和感謝,。

1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信、制作的相冊(cè),、說(shuō)給孩子的話

2.愛(ài)心賀卡,、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》

1.教師請(qǐng)幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng),。

(1)小朋友們,，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開(kāi)開(kāi)心心,、友相親相愛(ài)的坐在一起,，就像是一個(gè)幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來(lái)的故事中,，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

(2)小朋友們，故事中的小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),，他真的很棒,。那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,，給爸爸,、媽媽捶背、掃地等,。)

2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng),，當(dāng)愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，我們一定要大聲地說(shuō)出來(lái),，那你你們是怎樣愛(ài)你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對(duì)你們的愛(ài)的,。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來(lái)你們的爸爸媽媽都這么愛(ài)你們，你們也這么愛(ài)自己的爸爸媽媽,。小朋友們你們聽(tīng)完信之后是什么感受呢?

3.教師播放ppt,，一起來(lái)看“愛(ài)的相冊(cè)”，引導(dǎo)幼兒一起來(lái)看看自己和爸爸媽媽的照片,。

(1)請(qǐng)你們告訴老師,，你們最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)私無(wú)止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛(ài)去愛(ài)他們,。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》,，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛(ài)意。

4.將愛(ài)意傳遞,，將感恩保存,。下面一起來(lái)制作感恩節(jié)愛(ài)心賀卡，送給自己最愛(ài)的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛(ài)心賀卡上面,，可以是心愿,、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物,。

(2)自己制作的愛(ài)心賀卡是滿載著祝福和感恩的,，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動(dòng)方案篇三

11月26日

幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所

《感謝生命中有你》

自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師,、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

具體的活動(dòng)目標(biāo)是：

1.讓幼兒和家長(zhǎng)了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

3.在老師和家長(zhǎng)的心中傳遞感恩的信念,，讓家長(zhǎng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境,。

4.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

5.在幼兒的心中播撒感恩的種子,。活動(dòng)準(zhǔn)備

1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈,、《讓愛(ài)住我家》,，了解感恩節(jié)文化。

2.園長(zhǎng)紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題),、主持詞,。

3.幼兒學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

4.通知家長(zhǎng)學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》,。

5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、家長(zhǎng)參與需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的意義,，以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。

6.“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：老師填寫(xiě)愛(ài)的叮嚀卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)的叮嚀卡送給媽媽,。

7.大廳布置：

①制作大火雞;

②標(biāo)識(shí)語(yǔ)：感恩節(jié)快樂(lè)!

③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚,，受之父母，不敢毀傷,，孝之始也,。立身行道，揚(yáng)名于后世,，以顯父母,，孝之終也?！薄暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,，報(bào)之以李”,、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,、“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草,，以報(bào)恩德”,，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”,、“士為知己者死”,、“重恩義，富貴不移”主題等,，建議圖文結(jié)合,。

④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長(zhǎng)陪同幼兒一起做手工)

8.班級(jí)布置

①各班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào),，貼至醒目處;

②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞等;

③組織老師對(duì)幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

9.感恩周感恩行動(dòng)：

周一寶貝為您捶捶背;

周二寶貝為您捶捶腿;

周三寶貝給您端杯水;

周四寶貝送您一個(gè)吻;

周五寶貝為您秀一下,。

11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:

1.09：00，全體幼兒在操場(chǎng)集合,，循環(huán)播放音樂(lè)10分鐘《感恩的心》《讓愛(ài)住我家》,。

2.09：10,，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

3.在11月27日國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛(ài)住我家》,。大聲喊出：我愛(ài)爸爸媽媽!我愛(ài)爺爺奶奶!

5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人,。

活動(dòng)結(jié)束和延伸

1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿

2.園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)

3.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō),、親、抱等形勢(shì))

5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過(guò)程與收獲

引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)!

社區(qū)感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動(dòng)方案篇四

感恩教育又稱之為愛(ài)的教育,，是一種情感教育,，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心,。因此,，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng),，我們希望通過(guò)這次活動(dòng),，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài),，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)和同伴友好相處,，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)（寶貝樂(lè)淘淘）的形式展開(kāi)，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,，讓幼兒來(lái)交換,、買賣平時(shí)不常用的物品,，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi),。那賣了玩具得到的錢(qián)如何處置呢？那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買一份禮物,。用自己最真誠(chéng)的心,，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

1,、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重別人,，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,；

2、在與人打交道的過(guò)程中,，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì),；

3、培養(yǎng)孩子的交際能力,，掌握與人交際的技巧,；

4、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力,；學(xué)會(huì)文明交往,，禮貌待人；

5,、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力；

6,、培養(yǎng)孩子的毅力,；

7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,，理財(cái)觀念,。

1、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡,，卡片形式不限）

（1）,、老師寫(xiě)上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事；

（2）,、幼兒寫(xiě)上他們想感謝的人如：爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、老師等,，學(xué)前班的幼兒自己寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)老師,。其他班幼兒說(shuō),，老師寫(xiě)。（盡量讓幼兒自己說(shuō),，不要都寫(xiě)的一樣）,。

2、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）,、給幼兒安排任務(wù),，在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友,，用自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情,。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給幼兒拍照,，通過(guò)手機(jī)傳給老師,，由老師打印出來(lái)放到主題墻上，每名幼兒都要有,。

（2）,、請(qǐng)小朋友觀察，說(shuō)一說(shuō),，你身邊的人,，給了你那些幫助，你應(yīng)該怎么感謝他們,？拍成小視頻上傳到幼兒云,。

3、從現(xiàn)在開(kāi)始,，凡是幫助過(guò)你的人,，我們都要給別人一個(gè)擁抱，并大聲說(shuō)出謝謝你,。

4、張杰組織所有老師,，在本月教師集體生日時(shí),，做一次教師之間的感恩活動(dòng)。

5,、雇兩輛大巴車,，2：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,，由姜南負(fù)責(zé)。

6,、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,，把家長(zhǎng)交給老師的錢(qián)放到食品袋里。（姜南）

7,、活動(dòng)照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé),。

8、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金,。

9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服,，背書(shū)包,。

10、地?cái)偛?、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,。

凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的，教師需提前通知家長(zhǎng),，至少兩次,。

即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo),，尊重孩子,。

1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品,。

2,、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定（范圍：在20元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品）,，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3,、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣出就沒(méi)有了,，以后也不能再要回來(lái)或者再買。

4,、玩具選好后,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié),。

5,、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),，分配孩子任務(wù),。比如：孩子負(fù)責(zé)賣東西,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢(qián)、找錢(qián),；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,，家長(zhǎng)協(xié)助。

11月26日上午9：0010：40

小學(xué)跆拳道大廳

1,、26日上午9：00所有家長(zhǎng)和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,，布置場(chǎng)地（所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置），活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄,，由張杰負(fù)責(zé),。

2、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始,?；顒?dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)：9：2010：00（40分鐘）仁愛(ài)班、忠孝一班,、忠孝二班作為賣家,，其他班級(jí)作為買家。10：0010：40（40分鐘）智信班,、禮儀一班,、禮儀二班作為賣家，其他班級(jí)作為買家,。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備之后，由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動(dòng),。

4,、10：40活動(dòng)結(jié)束

5、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒收拾好自己的攤位,，并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫(xiě)上幼兒姓名,，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長(zhǎng)輩購(gòu)買禮品,。

6,、中午幼兒休息時(shí)，把錢(qián)裝到食品袋里,，放到每位小朋友的書(shū)里,。

7、10：50把幼兒帶回,，準(zhǔn)備午餐,。

超市流程：2：20（上班車）3：40（從超市上班車）

1、中午幼兒1：50起床，2：20準(zhǔn)時(shí)上校車,。（上校車時(shí)，要從后到前依次上車）

2,、水果加餐正常不變,，時(shí)間提前1：45到廚房拿水果。（姜南安排）

3,、幼兒在上車之前必須小便,，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服,，背書(shū)包,。

4、上校車后（仁愛(ài)班,、智信班,、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車,，忠孝一班,、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車），所有教師站在本班幼兒身旁,，清點(diǎn)幼兒人數(shù),，提醒幼兒系好安全帶，禁止推拉,、打鬧的行為,。

5、下校車后,，必須排隊(duì),，所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，排好隊(duì)等在超市入口處,，統(tǒng)一進(jìn)入超市,。（智信班任愛(ài)班）

6、進(jìn)入超市,，三位老師站位分開(kāi),，分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端,，注意幼兒安全,，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

7、挑選商品時(shí),，不要脫離隊(duì)伍,，所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。

8,、結(jié)賬時(shí),，注意排隊(duì)，保護(hù)好幼兒安全,，個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),，防止亂跑。結(jié)完帳后,，把物品,、小票和剩余的錢(qián)全部放到幼兒的書(shū)包里，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

9,、所有班級(jí)到超市出口處等待，集體上校車回幼兒園,。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。10、甄偉亮分配到任愛(ài)班,，張燕,、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

11,、3：50到園,，活動(dòng)結(jié)束。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動(dòng)方案篇五

通過(guò)為期一周的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力,。

提高幼兒思維的敏捷性,。

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11月x日

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幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2、購(gòu)買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。

4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范,。

（一）、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。

（二）,、開(kāi)幕式（11月21日）

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

2、在升旗儀式中啟動(dòng),，園長(zhǎng),、教師、幼兒代表講話,，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式,。

3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演（全體教師）,。

4,、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義（寬容,、理解,、感恩、溫暖等寓意）,，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

（三）,、主題活動(dòng)：

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事（教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容）

2,、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）

3,、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）

4,、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,。

（四）、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)）,，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a,。

社區(qū)感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動(dòng)方案篇六

護(hù)蛋之情，感恩之心

11月xx日

各班級(jí)

一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二、感恩游行

走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六,、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2,、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果,、香蕉、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1,、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品,。