當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

消防安全月活動總結篇一

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍,。成立了一支由學校副校長朱月,、顧從銀擔任正副組長，德育處,、體衛(wèi)處,、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。下設辦公室,，由陳汝華同志擔任主任,。

其次，進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學,、合理、規(guī)范,、易操作,。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任,、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀,。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度,。實行領導安全值日檢查制,。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,，樓道比較窄,，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理,。

為校為本,，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容,。

活動開展初期,，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際,，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容,。

（1）、警示教育：認真宣傳學習《響水縣實驗小學安全工作管理規(guī)定》及《小學生日常行為規(guī)范》,，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育,。

（2）,、自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失,，被拐騙等安全防范的教育。

（3）,、食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食,、飲料等，防止病從口入,，毒從口入,。

（4）、活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育,。

（5）行路安全：加強送路隊的管理,，強化交通法規(guī)教育。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達500余篇,，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播,，學生學到了許多安全常識,，感受到了安全的重要性。黑板報,、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,，全校共出了以安全為主題的黑板報共116板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛,。

我們還在全校開展“讓安全進校園,，把安全帶回家”的主題班會,，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評,。

為了提高學生學安全,、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座,，并開展了安全知識競賽,、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句500多條,，學校選擇其中典型名句,，利用紅領巾廣播站，向全校宣講,，讓每個學生銘記在心,。

學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中,，加強安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣,。

首先,，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患,。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器,、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,，檢查接口處是否離焊,，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落,?？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門,、廁所,、公用教室、微機房,、樓房,、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加,，并且有記錄,，有簽名。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生,。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食,、飲料等，防止病從口入,，毒從口入,。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處,、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查,。對查出的問題及時進行整改并通報。

第三,、利用班隊課,、晨會課，學科滲透等途徑,，加強對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電,、防病,、防食物中毒、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,。

第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理,，保證學校的每一個安全指令地落實,。

第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的'對策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

消防安全月活動總結篇二

本次活動的主題是“生命第一,，和平和諧”,。為了確保本次活動重點突出，與主題緊密相關，結合本車間的實際情況,，輪機維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識,，努力進一步提高全體員工的消防安全意識，使消防安全意識深入廣大員工心中,。車間落實“誰主管,、誰負責”的安全管理責任，開展了一系列安全檢查和宣傳活動,。

一,、根據(jù)科區(qū)昆侖辦事處《關于開展消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區(qū)實際情況,，及時制定了科區(qū)昆發(fā)52號《關于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》,。為確保活動的開展,，車間成立了以車間主任為組長的消防日宣傳活動領導小組,，成員由各班組安全員、施工員,、班長,、安全員組成。

二,、利用黑板報,，進行消防安全知識培訓，周二進行安全活動

防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識,，讓職工提高防火意識和能力,，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警,，配合消防人員進行有效及時滅火,。

三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室,、職工更衣室,、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品,、配電箱,、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

通過參加此項活動,，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防,，人人參與消防”工作的重要性,，使職工的消防意識增強了,，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,。

消防安全月活動總結篇三

11月是消防安全月,，xx各學校積極開展“消防安全月”系列活動，通過及時排除消防安全隱患,，開展應急疏散演練,，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識,，著力構建平安和諧校園,。

開展消防安全隱患排查?！跋腊踩隆被顒悠陂g,，各學校對學校的消防設施進行了全面檢查，同時做好安全隱患記錄,，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,，確保消防設施配備到位，能夠正常使用,。

開展消防安全逃生演練,。“消防安全月”活動期間,，各學校將消防安全演練作為重點,，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志,，提高了全體師生的安全防范意識和逃生自救能力,。

開展學校消防安全主題教育。各學校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話,，動員全體師生提高防范意識,，關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會,，各班主任利用ppt課件,，通過生動的視頻、圖片,、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災發(fā)生的原因,，明確防火自救的重要性,，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報,，大力宣傳消防安全知識,。

開展家庭消防安全教育,。學校利用“日照市安全教育平臺”，組織學生和家長積極開展網(wǎng)上學習,，參與網(wǎng)上問卷,，增強學生和家長的家庭消防安全意識。

“消防安全月”系列活動,，有效增強了師生和家長的消防安全意識,，拉開了冬季消防安全教育的序幕。

消防安全月活動總結篇四

11月1日至30日,，公司按照上級要求和有關文件精神,，結合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”?，F(xiàn)將工作總結如下：

公司以“《消防法》”重要思想為指導,，深入貫徹落實，以預防和遏制重特大火災事故為目標,，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,，切實提高員工的消防意識，提高消防素質(zhì),，提高整體消防能力,，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證,。為確保今年“119消防日”活動扎實有效開展,，根據(jù)通知要求，公司成立了以總經(jīng)理為組長,，綜合管理辦公室主任為副組長,，各部門、各單位負責人為成員的小組“119”消防日領導小組,。

(1)11月5日,，組織各單位懸掛宣傳標語、張貼海報,、粘貼圖片等形式,，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內(nèi)容,，廣泛開展消防宣傳教育活動,，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g,，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片,。

(2)11月6日至7日,，進行了一次重大消防安全檢查,，發(fā)現(xiàn)6個隱患：

1.南出口的出口燈壞了。

2.-東側(cè)消防栓的無水袋和水槍,。

3.南疏散通道的卷簾門在營業(yè)時間上鎖,。

通過檢查，增強了公司員工的安全意識和各項安全防范措施,，進一步消除了公司內(nèi)部各種設施的安全隱患,，確保了員工的安全。

(3)11月8日至9日,，各單位組織本單位消防培訓,，進一步普及消防知識，提高消防安全意識,，增強消防安全意識,。

“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高,。同時,，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力,。

消防安全月活動總結篇五

根據(jù)上級公安消防部門要求,，結合我院實際情況，為切實加強消防安全工作,，確保我院消防安全,；我院將20xx年10月21日至20xx年11月20日定為“消防安全月”（因與教學水平評估時間沖突，部分活動延致12月初）,，并開展了一系列活動?，F(xiàn)簡要總結如下：

為了讓全體師生都能關注“消防安全月”，為開展“消防安全月”活動營造良好氛圍,，我們打出了“關注安全,，關愛生命”、“居安思危,，防患于未然”,、“消除火災隱患，構建和諧校園”等五個宣傳標語,。

“消防安全月”期間保衛(wèi)處組織各系部處室依照年度安全責任書的要求對所屬部門的安全工作進行了自查,。各部門在自查過程中，認真排查,，找死角,，堵漏洞，對查出的隱患及時采取措施進行整改,，并將自查結果,、整改措施以書面形式反饋給保衛(wèi)處。根據(jù)反饋信息,，保衛(wèi)處對各部門的整改情況,，尤其是消防安全的重點部位進行了復查；并根據(jù)復查情況提出了整改意見,。

1,、觀看消防教育片。由各系部組織學生收看“消防系列專題”,、“消防安全管理規(guī)定”等影片,，結合本系部的消防安全工作情況進行學習和教育，并要求不少于50﹪的學生寫出學習心得,。

2,、開展消防專題講座。11月26日下午2:00—3:00,，保衛(wèi)處邀請到省消防協(xié)會主任鄭文光來我院大t1教室開展消防安全知識講座,。鄭主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識,、消防器材的配備和使用,、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全院教職工到場聽取了本次講座,。通過開展消防安全知識講座,，進一步提高了全體教職工的消防安全意識，普及了消防安全知識,。

3,、開展滅火演練。11月26日下午3:00—4:15,，全院師生安全員在教學區(qū)外的空地上進行了滅火演練,。通過對現(xiàn)場“模擬火災”的撲滅，全體安全員掌握了滅火器的使用要領,，對火災現(xiàn)場有了一定的感性認識,。

為了解廣大學生對我院安全工作的意見和建議，以便有針對性的進一步加強我院安全工作,，保衛(wèi)處于11月24日對各系部,、各年級學生進行了安全工作的滿意度調(diào)查。

為最大限度排除消防安全隱患,，確保學生人身財產(chǎn)安全,，12月4日上午由學工處、后勤處,、保衛(wèi)處和各系部聯(lián)合組成檢查組對學生宿舍進行了拉網(wǎng)式突擊檢查,。在檢查過程中,，發(fā)現(xiàn)有較多學生在宿舍內(nèi)使電熱杯、電飯煲,、電磁爐,、熱得快等高功率違規(guī)電器。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)電器,，由學工處進行統(tǒng)一保管,，待學生畢業(yè)后進行認領。并讓各系部對在檢查中存在安全隱患的學生宿舍進行整改和教育,。

消防安全月活動總結篇六

為加強學校學生管理,，保證師生安全，共建和諧校園,，做好當前學校安全管理工作,，實現(xiàn)“保平安，和諧校園”的工作目標,，我校開展了一系列內(nèi)容豐富,、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下：

學校成立了以校長為組長的“消防安全月”活動領導小組,，加強對活動的領導,；制定活動方案，明確工作職責,；認真組織實施,，確保活動順利開展,。

根據(jù)制定的活動方案,，落實到各室、各班級的責任人,。

在總結往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎上,，結合學校實際，加大宣傳力度,，抓好安全落實,。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位,，整改及時,，使活動收到更好的效果，達到師生滿意,，家長放心,。

1、組織認真學習相關法規(guī),、文件，部署“活動月”活動,。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,，把“安全月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實,?！?/p>

2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動,。校園安全排查內(nèi)容包括：

（1）體育器材等重要設施設備的使用,、維護情況。

（2）教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹,、松動,、脫落。照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好,。

（3）消防器材是否完好,。

3、進行了一次教學樓樓內(nèi)火災現(xiàn)場為特定情景的逃生演練,。學校認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃,，演練之前周密部署，演練之前,，又做了簡短的火災逃生要點講座,，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序,。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了,，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

4,、結合學校實際,，安排各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。

5,、舉辦了消防安全知識手抄報比賽,。使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。

今后,，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的,、經(jīng)常性的工作機制,，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安,。