演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇一

大家好！我叫xxx,。

一個(gè)晶瑩透亮的球體,，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣,，這就是人類的家園——地球,。

地球，這位人類的“母親”,，這個(gè)生命的搖籃,，是多么美麗壯觀，是多么和藹可親,。

這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類,?？墒牵齾s遭到了人類的破壞,，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染,，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑?！?、“墨池”,，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲,；大氣污染,，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”,；白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后,，在為人類提供方便的同時(shí),，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍,，妄圖吞沒整個(gè)世界,；空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木,，使它們不能擋住風(fēng)沙,，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,，一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心,。朋友，全世界的朋友們,，動(dòng)起手來吧,！

再不行動(dòng)起來，地球?qū)в谖覀冎郑?/p>

我們只有一個(gè)地球,，失去了地球,，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了,。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事,。為了我們共同的家園，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷,，讓全人類生活在明媚的陽光下,。

從自己做起，從小處做起,，攜起手來,，共同保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該從家庭做起,，將自己家的垃圾分類裝袋,，分別投放；向家長(zhǎng),、鄰居宣傳節(jié)約用電,，少排放污水,；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào),，為我們的后代留下藍(lán)天,、碧水、綠地,、紅花……

在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹,、苗等，定期管理,，以培養(yǎng)出茁壯成長(zhǎng)的防風(fēng)固沙樹木來,，為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù),。

我們的幸福生活來之不易,，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們,，希望你們警醒吧,，來注意這個(gè)問題吧！請(qǐng)握緊你的熱情之手,，愛心之手,，環(huán)保之手吧，共同來保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類,，又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧,！讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇二

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。

讓我們想一想，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林，海洋,、河流、土襄,、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎,？只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢,？從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，相信大家！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

水是一切生命的源泉,，人體重量的60%是水,，90%的血液是水,，我們每個(gè)人每天需要兩公斤水來維持生命,。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米,，制造一噸紙需要500立方米?？梢哉f，人類沒有水是無法生存的,。

同學(xué)們，你們知道在炎熱的夏天,，什么時(shí)候打開水龍頭，舒服地洗個(gè)涼澡嗎,？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個(gè)人每天的用水量；沖馬桶的時(shí)候,，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；在你不小心,，不擰緊水龍頭的情況下，它一個(gè)晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲某個(gè)缺水村莊的居民每天的飲水量……這些例子絕不是聳人聽聞,，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論,。

眾所周知，中國是一個(gè)缺水國家,，人均淡水只有2240立方米,，不到世界人均水平的四分之一,。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一,。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北荒漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個(gè)中國人的頭等大事,。

但是環(huán)顧四周，破壞和污染水資源的情況并不少見,。以南京下關(guān)金川河為例。

按照老人們的說法,，在過去，我們的金川河是如此清澈美麗,，就像一塊綠色的玉石。在河里,，魚和蝦快樂地游泳，人們?cè)诎渡峡鞓返厣?。大家都喜歡直接喝干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦,。幾十年過去了，我們的金川河變了,，河水不再清澈，魚蝦不再肥美,，人們不再直接喝河水,。金川河為什么變化這么大,？人類,！我們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)祝资陙?，人們向河里亂倒垃圾,，工廠不斷向河里排放廢水.日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我們的母親河金川河變得泥濘不堪，傷痕累累,！有的地方河床甚至成了堆垃圾的臭水溝,。這一切都是人類破壞水資源的證據(jù),！

同學(xué)們，“黃金貴重,，水無價(jià)”,。4月1日是《南京市水環(huán)境保護(hù)條例》正式實(shí)施的日子。為了我們自己的健康,，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類未來的生存發(fā)展,，我提議，我們要積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約用水，保護(hù)金川河,，做一個(gè)愛水如金的“環(huán)保公民”。

謝謝大家,！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇四

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我是八（1）班的付靜靜,今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。地球是人類共同生活的家園,，也是我們賴以生存的的環(huán)境,。地球臭氧層減少，全球氣候變暖,；森林等植被被大量的亂砍亂伐，森林覆蓋率降低,，土地日益沙漠化；地球物種不斷滅絕,，造成生態(tài)失衡；工業(yè)廢氣,、污水的大量排放，生活垃圾的泛濫成災(zāi),，空氣、水源遭受污染,，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞，環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。

如果我們?cè)俨桓叨戎匾暛h(huán)境保護(hù)問題,，我們的地球?qū)?huì)毀滅，人類亦將滅亡,，這絕不是危言聳聽。因此,，我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，自覺地保護(hù)環(huán)境,。作為一名學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺地保護(hù)好校園環(huán)境,。為此,，我校制定了不少的美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定,，也采取了一系列的措施,。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,，例如,，不講究公共衛(wèi)生,，亂丟紙屑,、礦泉水瓶,，隨地吐痰，不愛護(hù)花草樹木,，肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活,、學(xué)習(xí)的地方,，我們要像愛家一樣愛我們的校園,。

上周五，各個(gè)班級(jí)的班干部已經(jīng)積極行動(dòng)起來,，利用課間、午休時(shí)間清掃校園,，這只是我校美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)的一個(gè)開端,，下一步我校還要開展一系列的活動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)積極參與,。保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,！

為此,，我向全體同學(xué)提出倡議：愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境,。

1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2、愛護(hù)校園綠化,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,。

3、不隨地吐痰,，不亂丟紙屑,、礦泉水瓶等廢棄物,；保持教室,、校園整潔。

4,、隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約資源。

5,、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

6,、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。保護(hù)環(huán)境,，從我做起！我深信,，只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,，我們的校園，一定會(huì)越來越美！我們賴以生存的地球和環(huán)境,，一定會(huì)越來越好！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們大家的家園,，綠色的植被,，茂密的叢林，清澈的湖泊都是大自然給我們?nèi)祟惖呢?cái)富,，但是同樣的我們也需要保護(hù)好他們，雖然是可再生資源,，但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小,。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。

各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,，原本碧藍(lán)的海面飄起了垃圾山，原本蔥翠的草原變成了沙漠,，而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠,，美好在離我們遠(yuǎn)去，造成這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們自己,，有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價(jià)，大肆破壞,，這樣做那是不計(jì)后果，被給后人留余地的做法,。損人害己,。

請(qǐng)記住保護(hù)環(huán)境,，我們每個(gè)人都有責(zé)任，每個(gè)人都必須肩負(fù)起這份擔(dān)子,，讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護(hù)好，讓他們重新恢復(fù)生機(jī),，重新翠綠盎然，不要傷害環(huán)境,，當(dāng)我們出門時(shí)被沙塵遮蔽了天空，當(dāng)我們需要水源時(shí),，河流湖泊變成了烏黑的死水,。原本屬于我們的財(cái)富早早的遠(yuǎn)離了我們的身邊,，最終這一切后果都會(huì)由我們?nèi)祟悂沓袚?dān),，都會(huì)讓我們承受這惡果,。

我希望大家能夠保護(hù)好我們共有的山川,，草原湖泊。不要在大肆破壞,，我們當(dāng)以身作則，引導(dǎo)我們身邊的人,，珍惜我們的大自然，保護(hù)好我們的地球,，我們應(yīng)當(dāng)做到不隨意扔垃圾，不隨意砍伐樹木,，不破壞植被，我們雖小但是我們也都應(yīng)該盡一份力,，只要我們?cè)敢馊プ鑫覀兙鸵欢軌蜃龊?，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為不能改變這些惡果，犯了錯(cuò)我們就必須彌補(bǔ)過來,。

在我們力所能及的時(shí)候我們應(yīng)該知道植樹造林,，我們也應(yīng)該做到沙漠治理，用我們的努力去做好每一天的工作,，把原本被我們破壞的環(huán)境重新恢復(fù)原來的生態(tài)，讓綠水山川重新恢復(fù)到原來的光彩,。哪怕我們的力量有限，但是我相信眾人拾柴,，燃燒的火焰一定會(huì)更高，展現(xiàn)的力量也會(huì)更加強(qiáng)大,。這就是我們應(yīng)該做的，用我們的肩膀扛起我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，保護(hù)地球留下的.最后財(cái)富，做環(huán)境的守衛(wèi)者,。

不要忘記,，保護(hù)環(huán)境的不只是我們，我們只是繼承者,，我們就應(yīng)該做好這放面的工作，避免再次出現(xiàn)相同的問題,，保護(hù)好我們的安全，做好最后的防范責(zé)任重大,，希望所有的同伴都能夠重視起來,，不在讓我們的環(huán)境受到破壞，不再讓我們的家園遭到破壞,，請(qǐng)同學(xué)們記住，我們要做環(huán)境保衛(wèi)者,，讓我們大家一起守護(hù)好我們的家園。

謝謝大家,！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。

每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，每個(gè)人都能感受到她的美麗,、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?

你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無意義,。”學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)保活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。

當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪,，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。

諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我今天演講的題目是《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望他們上面的天空藍(lán)得像鏡子,，誰不希望他們下面的草，誰不希望他們周圍的湖清澈明亮,，誰不希望他們面前的陽光像金子一樣明亮。

是啊,，誰不想有這么自然的畫面呢？但是現(xiàn)在我們離它越來越遠(yuǎn)了,。生態(tài)環(huán)境的日益破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園。天藍(lán)如鏡,，地綠如草,，都快沒了,，我們卻還在堅(jiān)持破壞環(huán)境,。

中國古代的黃土高原曾經(jīng)是一個(gè)美麗富饒的地方,，商代黃河流域森林覆蓋率高達(dá)50%,。然而，經(jīng)過幾千年的掠奪性發(fā)展，大自然給予了無情的報(bào)復(fù),。目前，黃土高原水土流失區(qū)到處都是荒山和溝壑,。中華民族的“母親河”黃河——，成為世界上泥沙含量最多的河流,。近幾十年來，隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人類生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了前所未有的環(huán)境危機(jī),。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境污染、森林,、草原、野生動(dòng)植物等自然資源的破壞以及由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境惡化?，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)字表明,，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫,。我們的行動(dòng)不能只是呼吁,，我們要做的是從我做起,，創(chuàng)建綠色家園,。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園是很難的,，也不是一下子就能看到的，但只要你不懈努力,，就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的家就是這么簡(jiǎn)單,。如果你每天彎腰撿起地板上的一張紙,，你走的路會(huì)更干凈。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園將被建造,，我們的綠色家園將被創(chuàng)造。所以,，你的綠色家園是一點(diǎn)點(diǎn)努力,，何樂而不為呢？如果每個(gè)人都有這么高的環(huán)保意識(shí)，那么以上的事情就不會(huì)發(fā)生,，我們也不會(huì)面臨這樣的生態(tài)環(huán)境。為了保護(hù)我們共同的家園——地球,，我們用虔誠的聲音呼喚生命的綠色。讓我們手牽著手,，讓土地變得美麗，讓家變得綠色和藍(lán)色,。加入“呼喚綠色”的行列，保護(hù)綠色家園,。今天播下一顆綠色的種子，明天收獲一片藍(lán)天和綠色的土地,！行動(dòng)起來，從我開始,，從現(xiàn)在開始,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。

在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒,、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題,！

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞,、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類,、人口增長(zhǎng)過快，這些世界性的環(huán)境問題,，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行,，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清,，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂,。我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印,；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡,。這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家,！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》,。

在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題！

大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們應(yīng)該：

1,、立即行動(dòng)起來,，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起,；

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),；

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰；

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),；

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水,；

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范,；

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂,！

謝謝大家

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

到了十五六歲的年紀(jì),，我們也都清楚了環(huán)境的重要性,。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當(dāng)我們離開時(shí),，操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少,，所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,，我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的,。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟,，一同維護(hù)我們的衛(wèi)生,，一起保護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境,。

前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞，一所學(xué)校高考完之后，外面的家長(zhǎng)等候區(qū)0垃圾,，當(dāng)清潔員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候也震驚了,，往常每次人群聚集之后就會(huì)留下一地垃圾，這次這么多家長(zhǎng)等待子女都沒有留下一點(diǎn)垃圾,，直接感嘆這一屆學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)實(shí)在是太高了?？赐赀@則新聞之后，我真的很受感動(dòng),，現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展的很快，其實(shí)我們?nèi)艘苍诓粩嗟陌l(fā)展中,，我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升，所以我們每個(gè)人也更應(yīng)該去做好自己本職的那一份工作了,。對(duì)于我們高中生而言，就應(yīng)該在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí),，注重對(duì)周圍環(huán)境的維護(hù)和保護(hù)。那么主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢,？

首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境,，從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情,。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方,，保護(hù)森林,，保護(hù)野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境,，也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來,。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻,，也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任,，為我們這個(gè)社會(huì)，為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量,。

在保護(hù)環(huán)境方面,，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬,，也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬,。在二十一世紀(jì)的今天，我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了,，我們要從長(zhǎng)遠(yuǎn)去考慮，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面,，我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了,。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來，去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧,！讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者,！

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

大家都知道,，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下,，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境,，已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前,，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大,，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了,，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,，加上環(huán)境的惡化,、森林的減少，鴿子在一天天的減少,，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了,。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀,。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,，也能使氣候劇變,。酸雨,、全球變暖,、海平面上升、浮冰融化,、冰架崩塌,、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”,。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價(jià)嗎,？美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度,，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn),；極地上升2度,，融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地,；上升3度,，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰,。

那么,，造成氣候劇變的原因是什么呢,？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使?dòng)物滅絕,。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,，能造成人中暑、患上皮膚癌,、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

對(duì)于環(huán)境保護(hù),，我們能做些什么？下面,，我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子,，使用一次性筷子過多,，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木,。

第二,、節(jié)約水電,，水龍頭用過后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1,。8升的水,。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,，這樣既可防止電能浪費(fèi),，又能避免發(fā)生火災(zāi),。

第三,、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品,。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

最后,，我呼吁，作為未來的接班人,，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,，保護(hù)地球,，愛我家園！謝謝大家！

我的演講完畢,，謝謝大家！

此致

敬禮,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生保護(hù)環(huán)境演講稿題目篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

早上六點(diǎn)半,，我背著書包急匆匆地沖出小區(qū),，希望找一輛單車去地鐵站?？蛇@兒沒有,，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了,，卻只看到了一輛壞了的小黃車,。

我嘆了口氣，雖說我已習(xí)慣這種找不到車的現(xiàn)象,?？煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的盡頭還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān),，少胳膊少腿少脖子,，卻仍東倒西歪地立著，在這時(shí)尚的廣場(chǎng)和地鐵站旁,，這一堆“車山”竟有點(diǎn)像垃圾堆似的。

下了課,，坐在回家的地鐵上，想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了,。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥淼搅四抢铮怀鑫宜?，所有的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排,，剛放在這兒的新車,，清一色竟全是小黃車,。

說真的,，我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,，我大致地瞅了幾下，估計(jì)有一半是騎了兩三次就壞了的,，剩下的就是再騎兩次也會(huì)壞了的。這光一個(gè)廣場(chǎng)和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,，那整個(gè)普陀區(qū)，整個(gè)上?；蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢?

現(xiàn)今,，共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍,，到共享雨傘，共享單車,，甚至還有共享汽車。

雖然人們剛發(fā)明它時(shí)是帶著環(huán)保,，便捷的理念出發(fā)的,，但現(xiàn)在這種過多的資源和商業(yè)機(jī)會(huì)使其有些得不償失了,。拋開單車的話題,，有時(shí)就連圖書館讓人修養(yǎng)身心的書也因?yàn)椤爱a(chǎn)量過多”而成為一種問題,。學(xué)校里，不斷有同學(xué)向?qū)W校提出：學(xué)校圖書館的書太少種類不夠豐富,?；蚴怯袝r(shí)有同學(xué)在圖書上隨便寫字,，給書籍原本的意境做了破壞,。

可我經(jīng)常去圖書館發(fā)現(xiàn),，那里的書并不少,，只不過有些種類的書不是同學(xué)所喜愛的,。有時(shí)在書架的最頂端放一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期甚至一年也無人問津,。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會(huì)有心思亂涂亂寫的,。

那再回到單車的話題,，也許古人說得對(duì),，物以稀為貴。當(dāng)單車數(shù)量減少，人們才會(huì)懂得珍惜,，多為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道,，“共享”是為了環(huán)保,，便捷，不是隨意使用,，破壞。

“共享”的時(shí)代中,，有好有壞,，但人們不能過度依賴共享,，不知珍惜,。