人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文 初中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期篇一

20xx-20xx第一學(xué)期英語(yǔ)組的整體成績(jī)得到了學(xué)校的肯定,，初三居全縣9 初二居全縣第10 最讓人喜出望外的是初一年級(jí)進(jìn)入了全縣8強(qiáng)，與20xx-2013初三15初二12初一10相比進(jìn)步是驚人的,，這證明了我校英語(yǔ)教師的實(shí)力,，也讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)英語(yǔ)組刮目相看。

根據(jù)英語(yǔ)組目前的發(fā)展基礎(chǔ),，和學(xué)校所給與的機(jī)遇和保障,，本組提出20xx第二學(xué)年度的奮斗目標(biāo)是全縣排名初一力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前6 初二力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前8 初三力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前7。

繼續(xù)使用英語(yǔ)組“一六八”英語(yǔ)教學(xué)模式,，體現(xiàn)“自主,、合作、探究”這一時(shí)代的要求

抓好早讀,，摸清學(xué)生的基礎(chǔ),，以分層要求為中心，以快讀為基本訓(xùn)練形式,，以教師的陪讀為契機(jī),，使學(xué)生習(xí)慣于早讀能讀出彩。

由于英語(yǔ)組全體教師,，工作扎實(shí),，英語(yǔ)成績(jī)逐年攀升，所剩的空間也很小,，所以培優(yōu)補(bǔ)差成了英語(yǔ)組的關(guān)鍵之所在,。因此按月對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想交流，尤其要重視潛能生的開(kāi)發(fā)很重要,，因此我們要求教師做到談話(huà)有記載,，效果有反饋。

力爭(zhēng)每年有一個(gè)縣級(jí)以上名師產(chǎn)生,，人人有一篇論文獲得縣級(jí)或縣級(jí)以上表彰,，力爭(zhēng)在市,、縣、片區(qū)各級(jí)比賽中,，有3-5個(gè)教師獲獎(jiǎng),。

教案要體現(xiàn)英語(yǔ)組168教學(xué)模式，重點(diǎn)檢查分層設(shè)計(jì)和學(xué)生主動(dòng)性的設(shè)計(jì),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上,。

課堂重點(diǎn)考察教師的分層要求，教師的教學(xué)態(tài)度,，教師對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,；學(xué)生的參與度，學(xué)生的精神面貌,、民主和諧氛圍,，學(xué)生的主體意識(shí)。

重點(diǎn)考察等級(jí)評(píng)價(jià),、激勵(lì)性語(yǔ)言,，方法指導(dǎo)，錯(cuò)誤提示,，作業(yè)實(shí)行月檢查,，每月進(jìn)行一次集中展評(píng)。

教學(xué)反思每月一篇,，要求圍繞課堂教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思,，通過(guò)不斷地反思來(lái)提高自己教育教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。教學(xué)反思實(shí)行月檢查,，每月進(jìn)行一次集中展評(píng)。

每月要組織一次質(zhì)量檢測(cè),，檢測(cè)結(jié)束及時(shí)分析試卷,，重點(diǎn)考察教存在問(wèn)題的真實(shí)性，原因分析的理性,，解決方案的有效性,，每位教師月末提供成績(jī)單和分析整改材料接受教研組檢查和教務(wù)處抽查。

教研組對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行有效的記載,，包括活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)、主持人,、參會(huì)人員,、活動(dòng)主題、教師的發(fā)言和活動(dòng)總結(jié)。凡是教研組活動(dòng)有意抵觸,，不參加,，發(fā)表消極言論，實(shí)行一票否決制,，當(dāng)月考核只能進(jìn)入最低檔,。本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容，見(jiàn)附表,。

教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。要求聽(tīng)課時(shí)間，內(nèi)容,，評(píng)價(jià)的真實(shí)性,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，并取得授課教師的簽字認(rèn)可,，方位有效,。聽(tīng)課記錄學(xué)期末集中檢查并展評(píng),，一旦發(fā)現(xiàn)作弊,，聽(tīng)課人和授課人本學(xué)期末考核只能進(jìn)最低檔。

教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要包括新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),，也可以是有關(guān)教育教學(xué)技能提升的其他內(nèi)容,。每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字；學(xué)習(xí)心得不少于20xx字,，重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)內(nèi)容是否合適,，學(xué)習(xí)心得是否有效，學(xué)期末集中進(jìn)行檢查并展評(píng),，應(yīng)付了事,，該項(xiàng)不得分。

按照校本研修設(shè)計(jì)的時(shí)間,，一定要按時(shí)推進(jìn),，按時(shí)結(jié)題，上交研修成果（論文）參加縣級(jí)評(píng)選,；已申報(bào)縣級(jí)小課題的教師要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告并深入開(kāi)展研究,，力爭(zhēng)20xx年末能夠結(jié)題。凡應(yīng)付了事,，未能按時(shí)完成,，學(xué)末考核只能進(jìn)最低檔。未能獲獎(jiǎng)的,，該項(xiàng)不得分,。

初中教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文 初中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期篇二

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、堅(jiān)持以人為本,、堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹縣教育局20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前全縣中小學(xué)校長(zhǎng)工作會(huì)議精神,，以發(fā)展為中心，以教研為先導(dǎo),，以改革為動(dòng)力;強(qiáng)化管理,，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康快速地發(fā)展,，努力辦好人民滿(mǎn)意的初中教育。

強(qiáng)化目標(biāo)管理,，進(jìn)一步建章立制,，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，爭(zhēng)創(chuàng)我縣校長(zhǎng)規(guī)范管理示范學(xué)校,。以鞏固“兩基”成果為基礎(chǔ)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以深化教育改革和課程改革為動(dòng)力,，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,，完善和補(bǔ)充各種教學(xué)儀器和設(shè)備,，不斷提高我校畢業(yè)班的升學(xué)率，爭(zhēng)辦農(nóng)村管理一流,、教學(xué)質(zhì)量一流,、辦學(xué)條件一流學(xué)校。

① 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

針對(duì)以往業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式，領(lǐng)導(dǎo)和教師不十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況,，從本學(xué)期開(kāi)始,，我校要把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作一件大事來(lái)抓，針對(duì)人們普遍存在的惰性心理,，我們實(shí)行強(qiáng)制性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，由專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)我校教師征訂的繼續(xù)教育相關(guān)教材;同時(shí),，開(kāi)展各種形式,，如：座談會(huì)、交流會(huì)等,，從而達(dá)到真正是教師在理論水平和業(yè)務(wù)水平方面都有真正地提高,。

②積極推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步抓好新課程的教師培訓(xùn),。

幾個(gè)學(xué)期來(lái),，我縣新課程改革已全面鋪開(kāi)并不斷在教學(xué)中實(shí)踐,，我們深深地感到新課程的實(shí)施最關(guān)鍵的因素在教師,，因此,，我們還是一如既往地重視對(duì)新課程教師進(jìn)行培訓(xùn)，首先,，積極支持教師參加縣教育局組織的新課程培訓(xùn),，其次，切實(shí)組織和開(kāi)展好我校的校本級(jí)培訓(xùn),，校本級(jí)培訓(xùn)分為通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，通過(guò)通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，我們組織我校教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)思想,、理論和教育教學(xué)方法,，從而使教師轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立科學(xué),、正確和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，真正指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng),。再次,，搞好城鄉(xiāng)對(duì)口交流活動(dòng)，我們還將采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,，學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而使我校教師的教學(xué)水平全面提高,。

③全面應(yīng)用信息技術(shù),，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)。目前,，我校已有多媒體教室,、計(jì)算機(jī)室，并通過(guò)衛(wèi)星天線(xiàn)設(shè)備,，接收了大量教育教學(xué)資源,。各個(gè)教師都積極的運(yùn)用這些教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)收到較好的效果;事實(shí)證明,，信息技術(shù)在教學(xué)上的發(fā)展空間是相當(dāng)廣闊的,。為了保證信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)和最大限度的應(yīng)用,，我們繼續(xù)堅(jiān)定不移地在本學(xué)期加強(qiáng)我校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)提高工作，力爭(zhēng)使我校的教師人人都能用微機(jī)辦公,，前勤教師人人都能制作教學(xué)課件,，都能最大限度地開(kāi)發(fā)和利用我校現(xiàn)有的信息技術(shù)資源,，從而,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們繼續(xù)堅(jiān)持依法控輟,、改革控輟,、管理控輟、扶貧控輟,，①是進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生知法,、懂法、守法的自覺(jué)性;②是簽定控輟責(zé)任書(shū),，充分調(diào)動(dòng)政府,、學(xué)校和教師控輟工作的主動(dòng)性，積極作好控輟工作;③是加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)他們進(jìn)行理想道德教育,，使他們端正學(xué)習(xí)目的、動(dòng)機(jī),，教師有計(jì)劃地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差工作;④積極開(kāi)展特困生的幫扶工作,，對(duì)貧困內(nèi)宿生給予生活補(bǔ)足，開(kāi)展“手拉手,、獻(xiàn)愛(ài)心”,、“春蕾工程”等活動(dòng);⑤是堅(jiān)持因材施教的教育原則，積極探索分層次教育模式,，努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能;⑥是改善住宿條件,，降低伙食收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生能吃好穿暖;⑦是加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格履行學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),，及時(shí)填寫(xiě)表冊(cè),，堅(jiān)持實(shí)行流失生月報(bào)告制度。

初三畢業(yè)班的升學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的重中之重,，為此,，我們尤其重視我校的畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，目前,，我校教師隊(duì)伍參差不齊,、學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，好學(xué)生外流，這是客觀的現(xiàn)實(shí),，但是,，我們不能等、不能靠,，我們要做的也是必須做的是加強(qiáng)管理,，全力提高升學(xué)質(zhì)量，為此,，我們打算做以下幾方面：①加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的;②加強(qiáng)對(duì)教師的管理和思想教育,。嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理，認(rèn)真檢查和督促教師,，提高每一節(jié)課的課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育,、師德教育,。③組織教師研究近年來(lái)的中考試題，把握趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),，同時(shí),，精心選擇試題，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

本學(xué)期我們將要在教科研方面加大力度,，教研組長(zhǎng)是我校的基干力量，而教科研活動(dòng)能否得到切實(shí)的實(shí)施,，與教研組長(zhǎng)的職能作用和帶頭作用息息相關(guān),，因此,，我們一方面給教研組長(zhǎng)加擔(dān)子,，給他們落實(shí)任務(wù)，要他們積極帶動(dòng)本組教師參與教科研,，另一方面,，我們十分重視對(duì)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)和提高工作，如：定期組織他們學(xué)習(xí),，定期開(kāi)交流會(huì),、座談會(huì)等，共同開(kāi)展教科研活動(dòng)等,，通過(guò)這些活動(dòng),，使我校的教科研活動(dòng)能夠收到明顯的效果,，教研組長(zhǎng)的職能作用能夠得到充分的發(fā)揮。

學(xué)校的工作開(kāi)展與班主任息息相關(guān),，因此,，我們?nèi)允肿⒅剡x拔班主任，我們重點(diǎn)選拔事業(yè)心強(qiáng),、師德高尚,、能力突出、能得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的教師擔(dān)任班主任工作,，同時(shí),，我們更加注意班主任的培養(yǎng)和提高，為此,，我們定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì),，座談會(huì)，定期組織班主任學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,、管理方法、教育策略等,，力爭(zhēng)在使用班主任的同時(shí),，幫助他們不斷地提高，從而,，使我校的班主任工作有明顯的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步,。

新課程強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，因此,，物理,、化學(xué)和生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)必不可少，我校由于資金短缺,，因此,，在實(shí)驗(yàn)器材方面補(bǔ)充的很少，不能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求,，但是,，學(xué)校想方設(shè)法，補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)器材,，力爭(zhēng)保證能夠滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)課的正常教學(xué),。

，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的檢查,、指導(dǎo)和監(jiān)督作用,。教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)，也是一個(gè)學(xué)校生存的先決條件和必要條件,，為此,，教學(xué)管理必須嚴(yán)格起來(lái),，本年度我們制定科學(xué)的考核措施，嚴(yán)格教師考勤制度,，狠抓教學(xué)管理,，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，突出抓好教師備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié),。突出檢查的頻率,，及時(shí)提出改進(jìn)的要求和辦法。

認(rèn)真落實(shí)體育,、衛(wèi)生工作,，上好兩課、兩操,。開(kāi)展好二課活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)音、體美,、勞綠證和綜合實(shí)踐課的教育工作,，保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。

加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,，充分利用衛(wèi)生室的.設(shè)備,，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作,，尤其是繼續(xù)做好預(yù)防“非典”的各項(xiàng)有關(guān)工作,。

1、德育工作的首位意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，鞏固和發(fā)展德育成果，努力開(kāi)創(chuàng)管理科學(xué)化,、內(nèi)容系列化,、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局,。

2,、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性，認(rèn)真貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3,、開(kāi)展“三觀”教育,。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

4、校園文化建設(shè),，完善育人環(huán)境,。積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。

5,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為主題,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對(duì)理想、對(duì)科學(xué),、對(duì)未來(lái)的美好追求,。

6、開(kāi)展好課外文體活動(dòng),，達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。

7、探索對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,，強(qiáng)化教師的人格作用,，克服思想工作的簡(jiǎn)單粗暴做法和短期行為。

8,、充分發(fā)揮共青團(tuán)在德育工作中的優(yōu)勢(shì),，做好學(xué)生的思想政治工作，根據(jù)青少年的認(rèn)知特點(diǎn),，有計(jì)劃地組織適合青少年特點(diǎn)的活動(dòng),，加強(qiáng)針對(duì)性，提高認(rèn)識(shí)性,，壯大青少年組織,，并起到應(yīng)有的作用，辦好板報(bào),，堅(jiān)持升旗制度,，有效的利用好國(guó)旗下的講話(huà)這快德育主陣地。

9,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，有計(jì)劃地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，目的搞好家長(zhǎng)學(xué)校，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育方法,，使其配合學(xué)校教育,，形成教育合力，從而是我校的德育工作再登新臺(tái)階,。

10,、“依法治校、依法治教”,，大力推進(jìn)法制建設(shè),。

加強(qiáng)行政執(zhí)法力度，進(jìn)一步做好教育普法工作,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,。加大對(duì)違反教育方針,、損害師生身心健康和其它違反教育法律法規(guī)行為的查處力度，重樹(shù)教育形象,。積極推行校務(wù)公開(kāi)和教育公示制度,。堅(jiān)持“收支兩條線(xiàn)”，杜絕亂收費(fèi),、教師亂辦班,、學(xué)校亂訂資料等不正當(dāng)?shù)淖龇ê托袨椤?/p>

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作,。以創(chuàng)建和諧校園,、安全文明校園、平安校園為載體,，以法治教育和預(yù)防青少年違法犯罪為重點(diǎn),，以校園及周邊整治為突破口，以“健全責(zé)任制,、構(gòu)建防范網(wǎng),、提升自護(hù)力”為主要內(nèi)容，積極打造學(xué)生安心,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿(mǎn)意的校園。

2,、繼續(xù)做好校園衛(wèi)生工作,，美化校園環(huán)境,，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，完善校產(chǎn)管理責(zé)任制，提升后勤管理水平,。實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范化。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，以“服務(wù)育人”的觀念統(tǒng)一后期人員思想,，堅(jiān)持為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，為師生服務(wù),，明確崗位職責(zé),，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高后勤人員的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)鍋爐等供熱系統(tǒng)的管理和維護(hù),。

5、做好放火,、防盜,、防破壞的管理和維護(hù)

6、加強(qiáng)學(xué)校備品的管理和維護(hù),，做好各項(xiàng)服務(wù)工作,。

始終堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員的思想建設(shè),，搞好黨建工作,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極幫助和培養(yǎng)黨的積極分子,、發(fā)展黨員,，壯大黨支部的基干力量。

開(kāi)好職工代表大會(huì),，完善民主管理,、民主監(jiān)督制度，是每一位教職工都能參政議政,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，發(fā)揮工會(huì)的集體作用，關(guān)心職工生活。

續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè),，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),，充分發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)校德育工作中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢(shì)作用，積極組織開(kāi)展各種有益的,、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從而,，使我校的德育工作得到更進(jìn)一步,。

積極完成鄉(xiāng)黨委、政府,、縣教育局,、和上級(jí)各相關(guān)行政部門(mén)布置安排的各項(xiàng)工作。

初中教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文 初中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期篇三

1,、實(shí)驗(yàn)操作技能：如認(rèn)識(shí),、選擇和正確使用基本儀器。在理解實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上編制實(shí)驗(yàn)步驟,，按規(guī)范要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,。排除實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)故障等技能。

2,、處理數(shù)據(jù),、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的技能：如設(shè)計(jì)記錄表格、正確觀察讀數(shù),、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,、分析實(shí)驗(yàn)誤差和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的技能。

3,、研究,、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)和自制教具、學(xué)具的初步技能：如能以理化生的原理,、思想和方法為指導(dǎo),，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行初步的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，目前還沒(méi)有反觀察作為獲取知識(shí)的一種手段,，沒(méi)有把觀察跟注意力、思維力結(jié)合起來(lái),，作為發(fā)展學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑,。因而，目前中學(xué)生的觀察普遍在在以下的缺陷：

1,、觀察目的性不明確,。

2,、不善于完整，全面地進(jìn)行觀察,。

3,、經(jīng)常忽視隱蔽在現(xiàn)象后面的本質(zhì)。

4,、抓不住稍縱即逝的現(xiàn)象,。

5、往往把現(xiàn)象和結(jié)論混為一談,。

教育應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為本,。我們認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生觀察能力是理化生教學(xué)的一個(gè)突破口,。因此,，如何進(jìn)行正確培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生觀察能力的訓(xùn)練和提高的是件刻不容緩的事情。

針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,，有目的地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，提高動(dòng)手技能是我們實(shí)驗(yàn)室的主要工作。我想通過(guò)努力達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度,。

1,、對(duì)自然界的好奇心和探索興趣

2、求實(shí)與求真

3,、獨(dú)立思考與創(chuàng)新

4,、質(zhì)疑、反思與理性精神

5,、關(guān)注,、責(zé)任、勇于實(shí)踐

6,、尊重與合作精神

提倡用記錄卡片的形式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,。

在學(xué)習(xí)檔案中要收錄理化生學(xué)習(xí)的重要資料，如遇到的疑難問(wèn)題及其解答,，在探究活動(dòng)中最出色的表現(xiàn),，被否定過(guò)的觀點(diǎn)，通過(guò)努力最后解決的難題,，設(shè)計(jì)巧妙的小制作,，優(yōu)秀的小論文、作業(yè)情況,、教學(xué)中的觀察記錄等,。

提倡記“課堂日志”和“現(xiàn)場(chǎng)筆記”。

由教師和學(xué)生把每堂課中發(fā)生的事情如實(shí)記錄下來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)筆記應(yīng)對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)地,、客觀地描述,。還可以通過(guò)訪談等多種途徑收集學(xué)生的客觀表現(xiàn)。

初中教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)文 初中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期篇四

為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,，要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),，體現(xiàn)靈活開(kāi)放,，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí),，情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；

2,、突出學(xué)生主體,，尊重個(gè)體差異；

3,、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，感受成功,；

4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立能ji勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并能參與討論,。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙,，理解大意,。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,，克服困難,。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異,。

《新目標(biāo)英語(yǔ)》八年級(jí)（下冊(cè)）,，全書(shū)共有十個(gè)單元，另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元,。本教材各單元話(huà)題靈活,，貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書(shū)將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：一般將來(lái)時(shí),、過(guò)去進(jìn)行時(shí),、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語(yǔ),、時(shí)間狀語(yǔ)從句,、條件狀語(yǔ)從句、反意疑問(wèn)句等,。同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章,，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,。

整體而言,，學(xué)生成績(jī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的兩級(jí)分化十分嚴(yán)重，少部分英語(yǔ)基礎(chǔ)好的優(yōu)秀學(xué)生,，不管是在學(xué)校，還是在家,，都能認(rèn)真學(xué)習(xí),、主動(dòng)思考問(wèn)題，同時(shí)還能夠及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,，在他們身上,，教和學(xué)得到了比較好的統(tǒng)一。與此相反的是,，另一部分同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,，有些連26個(gè)字母都不能背全；學(xué)習(xí)態(tài)度也十分懶散,，不但不愿學(xué),，不想學(xué)，還影響課堂紀(jì)律,，影響他人學(xué)習(xí),。其他大部分學(xué)生屬于中間層次，雖然不太吵,，但學(xué)習(xí)情況依然很不理想,，還是存在很多不想學(xué)不愿學(xué)的情況?？偟膩?lái)說(shuō),，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在

（1）聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)等方面的基本技能未能掌握,，連音標(biāo)和單詞的拼讀都沒(méi)有掌握好；

（2）受方言影響,，多數(shù)同學(xué)的發(fā)音不準(zhǔn)確,。

（3）單詞量掌握較少；

（4）上課時(shí)精力不集中,，對(duì)英語(yǔ)有一定的抵觸心理,；

（5）學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng)，自覺(jué)性很差,。

（6）學(xué)生在情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流,；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性,；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累,。

一）面向全體學(xué)生,，注重素質(zhì)教育。

二）以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生個(gè)體差異,。

三）采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)與參與,。

四）開(kāi)發(fā)課程資源,，拓展學(xué)用渠道。

具體來(lái)說(shuō)：

1,、認(rèn)真專(zhuān)研教材和課標(biāo),，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課,。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求,。

2,、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué),，提高課堂效率,。

3,、多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,。

4、積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，提高學(xué)生興趣,。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽,、朗讀比賽,、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲,，課前五分鐘活動(dòng)等,。

5、注重個(gè)別輔導(dǎo),，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,，培優(yōu)補(bǔ)差。

6,、不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。