制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇一

第一學(xué)期外聯(lián)部的工作重心主要會放在兩個(gè)方面：

外聯(lián)部，作為學(xué)生會的三大職能部門之一,，其最大的任務(wù)就是為學(xué)生會的活動拉取贊助,，保證資金的充足供應(yīng)。所以外聯(lián)部工作做得怎么樣,，這一年的外聯(lián)金額就是很好的衡量標(biāo)準(zhǔn),。我認(rèn)為要想保證這一年的工作可以高效的進(jìn)行，首先從部長到副部都要及時(shí)的轉(zhuǎn)變好自己的思維,，以及自己處理問題的方式,。這樣才能高效的開展好部門工作。

1,、從我自身而言,，我要做的就是加強(qiáng)和活動部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，盡快的熟悉這個(gè)學(xué)期將要舉辦的所有的常規(guī)活動,，對活動的時(shí)間,、流程、大體內(nèi)容都要熟記于心,。這樣在不同時(shí)期工作起來就會更有針對性,，便于給干事分配好工作，有利于贊助的拉取,。同時(shí)找出相對較閑的時(shí)間,，為干事分配部分下個(gè)學(xué)期的工作。因?yàn)閺娜ツ甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)來看,，下半學(xué)期的活動時(shí)間基本很集中,，對資金的需求很大，同時(shí)干事的積極性又不夠高,，所以有必要第一學(xué)期分擔(dān)一些任務(wù)下去,。

2、在做好常規(guī)活動的同時(shí),，我想在為商家量身定制活動這個(gè)方面做出突破,。從以往的跑外聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)中得出，很多商家對于學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的活動并不是特別感興趣,，所以要想吸引住商家的眼球,，很有必要想其所想。如果可以在這方面可以有很好的創(chuàng)意的話,，同時(shí)也可以有很大一筆資金入賬,。

3,、我想改變以往的一錘子買賣的情況。以往和商家的合作,，只是單純的建立在活動贊助宣傳之上，并沒能和商家有很深入的接觸,，所以很多商家也都是在合作一次之后就不會再和我們合作了,。這樣就使我們學(xué)生會處于很被動的地位了。沒有很牢固的關(guān)系,，在一些緊急時(shí)刻,，我們的處境會很困難的。所以在這一年中,，我打算努力和幾家大型的商家建立長期的合作伙伴關(guān)系,，打好情感牌，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

部門干事的培養(yǎng)對部門的工作好壞有著至關(guān)重要的作用,，所以這也將會是我們外聯(lián)部第一學(xué)期的主要工作之一。我首先要做的就是加強(qiáng)部門內(nèi)部的紀(jì)律建設(shè),，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力,，使之成為一支高水平的隊(duì)伍。

1,、開學(xué)后最重要的應(yīng)該就是招新了,，我打算多請些學(xué)生會的老干部過來給我們幾個(gè)人傳授些面試經(jīng)驗(yàn)、技巧等,，讓我們盡可能的少錯(cuò)過一些優(yōu)秀的新生,，招到更多優(yōu)秀的人。

2,、在完成招新之后,，十月應(yīng)該就主要是干事熟悉校會、熟悉外聯(lián)部工作的時(shí)期,。在新干事進(jìn)入部門之后,，首先是自己以及副部盡快熟悉每一位干事，同時(shí)盡可能的創(chuàng)造機(jī)會讓他們彼此盡快熟悉起來,。還是沿襲以往的分組工作制度,，我打算在干事開始跑外聯(lián)之前對他們進(jìn)行一次簡單的培訓(xùn)，然后在他們出去幾次飽受挫折的時(shí)候,，再邀請以前外聯(lián)部有經(jīng)驗(yàn)的前輩過來給他們開個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會,，大家以聊天的形式交流，解答他們心中的疑惑,。并為他們加油打氣,，防止出現(xiàn)受挫放棄的現(xiàn)象,。

3、在1-2個(gè)月內(nèi)讓干事盡快的熟悉起外聯(lián)部的工作,，不僅僅是跑外聯(lián),，包括報(bào)賬、批場地,、布置場地等等,。在不同的時(shí)期安排好不同的工作任務(wù)，讓他們有事情可做,。

4,、我打算專門安排一位副部做內(nèi)建工作。她的主要職能就是組織好部門的每一次聚會,，同時(shí)負(fù)責(zé)平時(shí)和干事接觸,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他們中存在的問題，以便于我們及時(shí)解決,，促進(jìn)部門的穩(wěn)定發(fā)展,。

同時(shí)，作為部長,，我也會努力保持好和副部的關(guān)系,，盡量做到分工明確，大家知道自己該做什么事情,，團(tuán)結(jié)一致,，共同為外聯(lián)部的發(fā)展盡自己的一份力！

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇二

我班共有學(xué)生42人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

1.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。2.提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。3.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。4.定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。5.開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。7.定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

1.安排班級活動

班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動,、讀書活動等,。

2．營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng),。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，提高學(xué)生的自我管理能力,。

九月份：1,、學(xué)生開學(xué),，幫助學(xué)生收心，使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,。2,、認(rèn)真抓好學(xué)期初的常規(guī)教育。重點(diǎn)為遲到,，不勞動,，不遵守課堂紀(jì)律，作業(yè)不能按時(shí),、按質(zhì),、按量完成等現(xiàn)象。3,、安全教育,。十月份：1、幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2,、和家長做好溝通工作,，及時(shí)反饋學(xué)生的在校信息，引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,。3,、準(zhǔn)備其中考試4、安全教育,。十一月份：1,、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，關(guān)心和關(guān)注班級中好動學(xué)生的思想動態(tài),。2,、指導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)情況認(rèn)真分析總結(jié)，幫助中等學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,。十二月份：1,、開一次家長會，和家長進(jìn)行交流溝通,，對前面的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié),。2、在班級中發(fā)揚(yáng)班級骨干行為表現(xiàn)示范員的表率作用,。3,、安全教育。元月份：1、積極參加學(xué)校組織的活動,。2,、關(guān)注差生的思想動態(tài)，努力做好轉(zhuǎn)化工作,。3,、安全教育。4,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試。五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2.平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇三

為貫徹全國職業(yè)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,，落實(shí)市《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》及市“十三五”教育規(guī)劃，結(jié)合深化產(chǎn)教融合,、校企合作和本?！笆濉币?guī)劃，以創(chuàng)建“技能校園,、創(chuàng)新校園,、智慧校園、和諧校園”為目標(biāo),，充分發(fā)揮教科研在促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)中的特殊作用,，進(jìn)一步推動我校教科研工作取得新突破。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制定本學(xué)期教研處工作計(jì)劃如下：

加強(qiáng)教育科研,，充分發(fā)揮教科研在教育改革與教育創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用,。把課題研究作為引領(lǐng)教育和服務(wù)教育擺在首位，立足專業(yè)建設(shè),、圍繞教育熱點(diǎn),、聚焦專業(yè)難點(diǎn)、解決專業(yè)問題,。形成常態(tài)化,、制度化的管理機(jī)制，通過課題研究帶動教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新發(fā)展,，組織教師深入開展課題研究,，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破,。

以“科研引領(lǐng),，創(chuàng)新發(fā)展”為主題，引導(dǎo)廣大教師積極參與課題研究,，促進(jìn)教育教學(xué),、專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展和教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將重點(diǎn)組織好市級課題和科組創(chuàng)新校級課題申報(bào),、在研課題研究指導(dǎo),、教師科研理論培訓(xùn)等工作。

1,、強(qiáng)化教科研管理,。根據(jù)《市輕工業(yè)學(xué)校教育科研管理制度》，加強(qiáng)教育科研的過程管理,，實(shí)施課題管理分級管理制度,。在課題立項(xiàng)方面，實(shí)行市級以上課題申報(bào)由校教科室管理,，校本課題“問題即課題”型小課題歸教研組長和科研管理員負(fù)責(zé)的分級管理制度,。每學(xué)期對所有研究課題總結(jié)評估一次，評選出教科研先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人予以表彰,、獎勵(lì),。

2、加強(qiáng)教科研知識培訓(xùn),。通過各種形式的學(xué)習(xí),、講座、研究實(shí)踐,，提高廣大教師的科研素養(yǎng),讓“科研強(qiáng)師,、科研興教、科研興校”成為大家的共識和目標(biāo)追求,。

3,、“研教”有機(jī)結(jié)合。為了克服課題研究“重立項(xiàng),、輕研究,，重理論、輕行動,，重結(jié)果,、輕過程，”研究弊端,，強(qiáng)調(diào)課題研究與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，在學(xué)中做，做中學(xué),，在教中研,，研在教，讓研究者獲得教科研活動對教育教學(xué)帶來的好處,，品嘗“科研興教”的甜頭,。

4、保障教科研經(jīng)費(fèi),。每年學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，要按計(jì)劃留足科研經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ茫瑒?chuàng)造條件,，不斷加大對教科研經(jīng)費(fèi)的投入,。為積極從事教科研的`骨干教師提供專項(xiàng)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí),、參加交流,、聘請專家指導(dǎo)的機(jī)會。

5,、健全制度,，依法推動教科研事業(yè)。要把教科研工作和科研成果作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，設(shè)立教科研獎勵(lì)基金,，促進(jìn)學(xué)校教科研工作持續(xù)蓬勃開展。

6,、采用“請進(jìn)來,，走出去”，擴(kuò)大交流、開闊視野,。

7,、組織課題組進(jìn)行心得交流、定期開展沙龍活動,，通過檢查與自查相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)課題研究常態(tài)化。

8,、做好課題研究過程資料收集整理和成果的推廣應(yīng)用,。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇四

隨著春天的來臨，新學(xué)期又開始了,，為了更好地做好音樂教學(xué)工作,，按照工作流程，現(xiàn)對本學(xué)期的工作進(jìn)行計(jì)劃：

認(rèn)真搞好課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效率是工作的重點(diǎn),。在本學(xué)期，我會繼續(xù)努力鉆研教材和教參,，吃透教材,，并把新課程改革的理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生真正通過音樂教學(xué)體會音樂的美,，享受音樂學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣,。

為了更好地提高課堂效率,，提高教師的教育教學(xué)水平,，集體備課活動 一直堅(jiān)持不懈 地開展 著 ，事實(shí)證明,，集體的智慧與力量是無窮的,。通過集體 備課，教材分析透徹了,，教學(xué)思路明晰了,，課堂氣氛也輕松活躍了很多。所以,，本學(xué)期我會繼續(xù)與陳老師加強(qiáng)集體備課,，力爭使自己的教學(xué)水平得到更進(jìn)一步的提高。另外,，我會積極參與教研組的聽課與評課活動,，學(xué)習(xí)其他老師的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，增進(jìn)自己的教育科研能力,。

本學(xué)期,， 音樂興趣小組的活動會繼續(xù)開展 ，所以,，加強(qiáng)對 興趣小組 的輔導(dǎo)工作,，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)是現(xiàn)在本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。另外,，本學(xué)期還要開展“六一”文藝匯演及音樂手抄報(bào)的展評等活動,。這些活動不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以活躍校園文化,，教師要做好充分的準(zhǔn)備工作,，如挑選活動隊(duì)員，查找資料等等,。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)提高自己，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。在本學(xué)期,，我會繼續(xù)增強(qiáng)自己的個(gè)人業(yè)務(wù)能力，提高自身修養(yǎng),。具體包括：認(rèn)真閱讀教育方面的專著,，提高教育理論水平；堅(jiān)持練琴,，提 高自己的歌曲伴奏能力,；向有計(jì)算機(jī)方面特長的教師多學(xué)習(xí)，提高自己的電腦操作能力,，爭取做到自己能獨(dú)立制作較為精美的教學(xué)課件,；另外，利用課余時(shí)間多看一些文學(xué)方面的書籍,，增加自己的文化底蘊(yùn)，提高自己的個(gè)人修養(yǎng),?？傊盎畹嚼?，學(xué)到老”是我追求的目標(biāo),。

計(jì)劃雖好，重在行動,。在本學(xué)期的工作中,，我一定會從一點(diǎn)一滴的小事做起,，把各項(xiàng)工作與計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處，使自己的教育事業(yè)再添輝煌,！

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇五

在本學(xué)期我們將按照學(xué)校教研室的工作思路為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，完善制度,，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量,。從以下三個(gè)方面來開展工作：

校本教研是教研組的任務(wù)解決學(xué)校英語科存在實(shí)際教學(xué)問題,。今年初一、初二兩個(gè)年級全部采用新教材,，去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型（開放性）,。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問題進(jìn)行教研活動。

1,、教師作為課改第一線的實(shí)踐者是否理解并接受新的教育理念,，掌握與課改相應(yīng)的教育方式和教學(xué)技術(shù)。

2,、如何按照新課標(biāo)理念實(shí)施新教材,。

a、新教材和我們學(xué)生的實(shí)際存在哪些問題,？

b,、在實(shí)踐新的教學(xué)模式“英語任務(wù)型教學(xué)”的課改實(shí)驗(yàn)中存在著哪些問題？

3,、如何構(gòu)建英語教學(xué)和應(yīng)試的和諧統(tǒng)一,。

關(guān)于問題1：

區(qū)校本教研培訓(xùn)提出口號是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個(gè)成員都要成為學(xué)習(xí)者和研究者,，在實(shí)施校本教研中,，通過團(tuán)隊(duì)的共同學(xué)習(xí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期我們科組推行的一項(xiàng)工作是：

“頭腦風(fēng)暴”策略,，這是區(qū)校本培訓(xùn)提倡的一種掀起大家集思廣益,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題熱潮的方法,。其實(shí)質(zhì)就是民主,、開放、大家暢所欲言,。通過1,、自我反思→2、同伴互助（與同行對話）→3,、專業(yè)引領(lǐng)

（實(shí)踐與理論的對話）使教研組成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,，通過集體的討論,、分析和研究，通過思維的碰撞,，策略上的融合,，資源共享，讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng)新,，通過校本教研平臺,，推進(jìn)新課改的發(fā)展，提升老師專業(yè)化水平,。

我們的具體做法有兩個(gè)：

1,、每位老師要認(rèn)真反思自己教學(xué)、然后寫出,；教學(xué)中出現(xiàn)的問題——你用什么應(yīng)對措施——實(shí)施情況怎樣,，效果如何？以此為主題調(diào)查文卷,。

2,、我們在每周的教研組活動中安排主題發(fā)言人，內(nèi)容：

1）什么是校本教研,？我們的校本教研研究什么問題,？（預(yù)備周）

2）新教材結(jié)構(gòu)的解讀？

3）新課標(biāo)下英語教學(xué)模式實(shí)驗(yàn),。

4）實(shí)踐新教材的一些總結(jié)與反思,。

5）關(guān)于任務(wù)型教學(xué)模式一些課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、方法的論文探討,。

6）青年教師實(shí)踐新教材,，新教法的體會心得等等。

關(guān)于問題2：

a,、新教材與我們學(xué)校實(shí)際：

主要解決以下問題：

1）兩極分化明顯提前出現(xiàn),。

2）教材的詞匯量大，教材內(nèi)容各項(xiàng)知識技能,，能力要求大幅度提高,，怎樣合理取舍調(diào)整教材內(nèi)容？使之符合我們學(xué)生的實(shí)際,、能最大限度提高我們學(xué)生的水平,；

b、實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法：

1,、新理念下的語法教學(xué),，不是淡化語法教學(xué),，而是要優(yōu)化語言形式的教學(xué)模式,。

2,、關(guān)于分組討論與課堂紀(jì)律的問題。我們現(xiàn)在大班制,，課堂放開了,，應(yīng)該如何監(jiān)控課堂，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

關(guān)于英語教學(xué)與學(xué)生評價(jià)：

現(xiàn)在中考仍然是成績說話,，社會對學(xué)校評價(jià)也是中考成績。安新課程教,，怕中考滑坡,，繼續(xù)按應(yīng)試一套，又是時(shí)代潮流,，如何使這兩者和諧統(tǒng)一是一個(gè)棘手的問題,。但從××年實(shí)驗(yàn)區(qū)英語科中考試卷分析，中考的命題原則根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),。試卷的選材,，考點(diǎn)的設(shè)計(jì)，題型,、考試內(nèi)容都是按照新課標(biāo)要求進(jìn)行命題,，從這個(gè)趨勢我們斗看到了教學(xué)與考試已朝著統(tǒng)一和諧的方向前進(jìn)。

今年是英語科過渡教材最后的一年,，但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標(biāo)轉(zhuǎn)向,，也就是能力題的比重在不斷增加，語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現(xiàn),。所以我們首先要密切追蹤中考的信息,，認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)區(qū)試題的結(jié)構(gòu)、題干,、題型,、內(nèi)容，分?jǐn)?shù)分布,。重視中考命題思想的轉(zhuǎn)變,。

其次我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)原來狠抓基礎(chǔ)知識的優(yōu)良傳統(tǒng)，上學(xué)期主要的任務(wù)是完成初三教材的內(nèi)容,，由于初三的一些語言知識難度較大,。中考的語言知識檢查主要側(cè)重于基礎(chǔ)內(nèi)容，所以我們對于教材內(nèi)容要合理取舍,，調(diào)整,，對中考要求的內(nèi)容：詞匯、語法,、句式,，要精講,，練透，同時(shí),，在教授新課的同時(shí)不斷滲透復(fù)習(xí)初一,、初二語言知識通過循環(huán)復(fù)習(xí)來扎實(shí)打好學(xué)生基礎(chǔ)。萬丈高樓從地起,，沒有基礎(chǔ)就談不上提高學(xué)生英語能力,。這個(gè)目標(biāo)是新課程也會是中考評價(jià)主要目標(biāo)，技能和能力的培養(yǎng)需要的是細(xì)水長流,，持之以恒的實(shí)踐,，所以我們在教學(xué)中要有意識有計(jì)劃滲透對學(xué)生能力的培養(yǎng)，貫徹在每一堂課,，每天的作業(yè)和每單元的測試中,。

1、青年教師的培訓(xùn),，我們英語組大多數(shù)是青年教師,，如何在較短時(shí)間讓他們站穩(wěn)講臺、形成特定這是一個(gè)迫切的任務(wù),。

規(guī)范每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，是促進(jìn)青年教師成長的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量,，結(jié)合學(xué)校一系列的常規(guī)聽課和我們科組自己新課程的實(shí)驗(yàn)課的活動,，公開課能使老師課前充分準(zhǔn)備，課堂上要有優(yōu)秀表現(xiàn)——在新課導(dǎo)入,、呈現(xiàn),、雙邊活動課堂控制，教學(xué)密度,、廣度,、深度優(yōu)化各種媒體的運(yùn)用，語言表述,，課的設(shè)計(jì)的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高,。

2、集體備課,。

統(tǒng)一精度,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一練習(xí),，統(tǒng)一考試,，統(tǒng)一評分為融合各種思想，老師有經(jīng)驗(yàn)，新教師有創(chuàng)新,，取長補(bǔ)短,，群策群力，構(gòu)建出科學(xué),、合理、符合我們的學(xué)習(xí)實(shí)際,，規(guī)范的教案,。通過這些“統(tǒng)一”的制度化來規(guī)范我們的教學(xué)行為，使得我們對學(xué)生的評估有效性更高,。

3,、作業(yè)檢查。

我們要求作業(yè)的密度要適中,，重在作業(yè)布置的質(zhì)量,。作業(yè)的內(nèi)容要緊扣教材，要能讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)知識,，題型要靈活多樣,，讓學(xué)生能從不同角度訓(xùn)練語言知識，提倡最野滲透培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，創(chuàng)設(shè)一些符合新課標(biāo)理念的開放性的新題型,，讓學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中熟悉這些能力題，讓學(xué)生實(shí)踐和運(yùn)用中獲得綜合運(yùn)用英語的能力,。要求作業(yè)批改要詳批,、點(diǎn)批，評價(jià),，檢查相結(jié)合,；通過作業(yè)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，找出應(yīng)對的措施,，防止學(xué)生出現(xiàn)積重難返的情況。

本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開展教研組的工作,。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇六

九年級,，是初中的關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計(jì)劃。

學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,，他們不是機(jī)器,，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校,，他們還屬于家庭,、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé)。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。尤其是我們這個(gè)學(xué)校,，大批的借讀生,，來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同,，在對待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主,，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn)。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信,，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,，使班級管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

家長評論學(xué)校從班主任開始,，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價(jià)認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你，他都會到處替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作,。

1.加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會,，及時(shí)解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電。

1.加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使八班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

(3)加大早讀課和自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

2.以中考為目標(biāo),，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高整體競爭力,，促進(jìn)班風(fēng)

(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌,。

(2)加強(qiáng)思想教育,，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，為明年的中考打好基礎(chǔ),。

(3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

(4)樹立目標(biāo),，開展競爭。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個(gè)榜樣,，樹一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越。同時(shí)以學(xué)校開展的a,、b班制度為鍥機(jī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，從而促進(jìn)學(xué)生思想,、成績雙豐收,。

(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點(diǎn)太高,，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實(shí)行班干,、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對子,，每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天與他們談心一次,，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的努力，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏,，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

主要做三項(xiàng)工作：

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二,，結(jié)合各科實(shí)際,，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn),、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三,，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆,，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣,。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識面,，掌握更多更好的方法,。

(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、搞好學(xué)習(xí)活動,，豐富學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力,，開拓學(xué)生知識視野,。

5.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

6.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇七

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,，（即師德提升年,、師能建設(shè)年,、質(zhì)量科研年。禁,、謹(jǐn),、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。

（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年,。

1,、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備,。

備課,，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式，開展分工合作備課,，專人進(jìn)行電子教案的上傳,，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個(gè)性化的備課教案,。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動,。

課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,，主任聽課25節(jié)以上,。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合,。聽課需要有點(diǎn)評,，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分,。

2,、特色板塊,。

主題構(gòu)建,，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺,。開展對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,，教師相互聽議評課,，共同學(xué)習(xí)研討,。

求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究,。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研,。

青藍(lán)工程，積極為新教師營造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境,。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動,。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計(jì)劃,，有方法和階段性成果,。

3、品牌板塊,，以課題引領(lǐng),，加強(qiáng)教師的科研意識。

依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,，體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究,，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平,。

（二）愛生敬業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年,。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防范意識,，注重課堂教學(xué)安全,，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),，避免班級間教學(xué)的互相干擾,。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，注重過程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結(jié)合,，平時(shí)對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性,。對困難生主動關(guān)愛,，評價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望,。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

（三）完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,，及時(shí)記載各班活動的開展情況,，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動,。

（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,。

積極做好準(zhǔn)備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,，群策群力,，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會,。

田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動,，為明年的區(qū)比賽提早給力。

（五）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,，做到部署到位，工作責(zé)任到人,，把工作落實(shí)到人,，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、準(zhǔn)確性,。

（六）做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

二月份

1,、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃,。

2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

3,、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),，并開始訓(xùn)練。

4,、晨跑,、大課間從第二周起正?；顒?。

5,、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

三月份

1,、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）,。

2、體育大課間繼續(xù)推行,，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動,。

3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽,。

4,、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋,。

5,、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量,。

6,、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

7,、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué),。

四月份

1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會,。

2,、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動,。

3,、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽,。

4,、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課？

5,、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（二）,。

6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽,。

7,、體育教師基本功之技巧教學(xué)

五月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（三）,。

2,、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

3、體育大課間繼續(xù)推行,，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動,。

4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽,。

5,、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。

六月份

1,、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作,。

2、做好器材歸類報(bào)修添置工作,。

3,、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇八

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以生為本，務(wù)實(shí)教學(xué),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn)，提高學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革,。

（二）提倡自我理論學(xué)習(xí)（美術(shù)教育、學(xué)科知識,、專業(yè)發(fā)展）,；明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用,；自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂版）,，在領(lǐng)會新課標(biāo)精神下,，重新審視教材、理解教材,、用好教材,。

（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣班,、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿,。

（四）根據(jù)中海康城小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,，制定藝術(shù)類繪畫,、書法項(xiàng)目的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法。（見附件1,、附件2）

（四）倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性,、繪畫專業(yè)化發(fā)展；鼓勵(lì)教師學(xué)有所長,，用有所長,；即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師,、專家型教師發(fā)展,。

9月份：

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī),。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

3,、內(nèi)容：參觀xx廣東青年美術(shù)大展 時(shí)間： xx年9月14日 周五全天 地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院 主持：秦元

4,、專題講座《從問題開始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校 主講吳偉鵬；

5,、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動,；

6、市活動xx國際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評選活動啟動儀式及專題培訓(xùn)（培正中學(xué),，執(zhí)教初一,，五、六年級的美術(shù)教師參加）,；

7,、區(qū)教研活動 異地示范教學(xué)觀摩課 地點(diǎn)待定 授課人 陳瑤；

8,、科組研討并制定本學(xué)期?？乒ぷ饔?jì)劃,。

10月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施,。

2,、提前備課，寫好教案及邊教邊悟,，做好批注,。

3、全區(qū)中小學(xué)教研活動 專題講座 《論古琴作為一種意義模式在中國畫中的功能》 地點(diǎn)：廣州市南國學(xué)校 主講 鄧野茅,；

4,、專科備課組教師集備,、聽課,。

5、區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

6,、區(qū)小學(xué)調(diào)研： 冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

7,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開放日 地點(diǎn)：體育東路小學(xué) 主持：陳瑤

8、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項(xiàng)工作現(xiàn)場會（荔灣區(qū)）

9,、30日前各區(qū)交“xx～xx和平海報(bào)評選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì)

10,、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動（具體事項(xiàng)通知待定）

11月份：

1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動,。

2,、區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

區(qū)小學(xué)調(diào)研：體育東路小學(xué)花城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

3、參與學(xué)校宣傳欄,、班級文化,、黑板報(bào)評比活動。

4,、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作,。

5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

6,、全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研活動 專題講座 《 》（題目待定）地點(diǎn)89中學(xué) 主講：溫友新

12月份：

1、區(qū)教研活動 專題講座 《漫談漫畫》 地點(diǎn)第十八中學(xué) 主講：蔡聯(lián),。

2,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

3,、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作

4,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。

1月份：

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動,，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作,。

2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績認(rèn)定工作,。

3,、整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié),。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃教師篇九

我還記得我在上高中時(shí)的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高一的班主任教師了,，有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了,，沒有時(shí)間回味,。

來到高中教學(xué),，我僅僅是一名教師,，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大,。但是我不會容忍我工作不好,，我會努力工作,，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

1,、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2、班級總體紀(jì)律情況較好,，活動較為積極,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評,。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺,。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。

1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育,。

2、召開班干會議,，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動,。

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。

建立班干值日負(fù)責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、完成情況較好,，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識,。

2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情況和主要問題;

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;

4,、召開班干會議,，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。

1,、全面接手班主任工作,，包括下班、查房,、批改新聞等;

2,、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,，對班級情況進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好,。

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合;

2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對上課時(shí)常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒,。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師,、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

工作完成較好,。

1,、加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中;

2、開展主題班會活動,，對月考進(jìn)行反思和總結(jié),，對學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論,，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

3,、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、動員活動,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,，對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

1,、對校運(yùn)會前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因?yàn)槲业陌嗉壊⒉皇钱厴I(yè)班,，所以我還有很多時(shí)間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個(gè)班級的,。

只要努力，那么就會成功!