在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀《寄小讀者》有感200字篇一

第一,、冰心老奶奶在這封信里告訴我們：要提高小學(xué)生的寫作能力，就必須從學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)開(kāi)始,，平時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持寫日記,、寫信,。可是,，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，對(duì)寫日記、寫信并不感興趣,，即使寫了,，也是馬馬虎虎。在冰心老奶奶這封信的指點(diǎn)下,，今后我要努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文課,，學(xué)好日記和書信的寫作知識(shí)，把日常應(yīng)用文學(xué)好,。

第二,、冰心老奶奶在這封信里還談了怎樣提高寫作能力的方法。舉例說(shuō)明了第二個(gè)孩子寫好文章的具體方法,。教育我們要學(xué)好語(yǔ)文課,，就要向第二個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)：喜歡語(yǔ)文課、喜歡多讀書,、讀好書,、平時(shí)注意多積累好詞語(yǔ)、好句子,?？墒牵以谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上,，就沒(méi)有做到這一點(diǎn),。從今以后，我要把語(yǔ)文這門學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)好,。

第三,、冰心老奶奶在這封信的最后希望我們把語(yǔ)文這門課學(xué)習(xí)好，還要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,，好好記日記,，仔細(xì)看【再寄小讀者的作文】

每個(gè)字的寫法，把漢字寫好,。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,，我決心按冰心老奶奶的指導(dǎo)方法去學(xué)習(xí)，把日記,、書信學(xué)好,，還要把小學(xué)階段的寫人、記事,、寫景,、狀物的寫法掌握好,。

總之，讀了這封信,，我覺(jué)得,，要學(xué)好語(yǔ)文這門功課，就必須平時(shí)養(yǎng)成“多看,、多聽(tīng),、多問(wèn)、多想,、多記”的良好習(xí)慣,。我真心的希望冰心老奶奶的《三記小讀者》能夠早日出現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)文課本里，讓更多的小朋友早日掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,。

讀《寄小讀者》有感200字篇二

我偶然從家里翻找出一本書,，是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書，書的封面正上方有一幅圖畫,，畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,，有許多的荷葉。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,，題目下方是作者,，我一看，嘴巴立刻張成了“o”字形,。原來(lái)這是冰心奶奶的一篇散文集啊,，于是我饒有興致地閱讀起來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期閱讀,，我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子,。她和孩子們一起游戲，一起玩耍,，和孩子們一起談?wù)撔氖?，她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個(gè)熱愛(ài)孩子,、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè),。

我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛(ài)兒童的作家,，她也是一位關(guān)愛(ài)親人的人，她在日本留學(xué)的時(shí)候,，她也不忘給家中父母寫信,，匯報(bào)自己的身體情況，不讓父母擔(dān)心,。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,，提醒他們要好好學(xué)習(xí),，保證身體健康，照顧好父親,、母親,。

在《寄小讀者》中，我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),，那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動(dòng),，而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖，水平堪稱是一流的,。

我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫的信,，因?yàn)楸哪棠淘谶@幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色，其中用了許多比喻,，擬人等修辭手法,，讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺(jué)。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語(yǔ)句,。

此時(shí)此刻,，我又將此書重新瀏覽了一遍，當(dāng)我合上最后一頁(yè)時(shí),，我將所有的思緒全部整理起來(lái),，列出了滿滿一張紙，所有寫好作文的要點(diǎn),。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來(lái),，總結(jié)出了兩點(diǎn)：

一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。

二是要注意平時(shí)積累,，多用各種修辭手法和好詞好句,。

這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。

讀《寄小讀者》有感200字篇三

今天,，我一氣把冰心寫的《再寄小讀者》讀完了,。

這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰?。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：“他總是專心聽(tīng)課,，筆記也記得很好，”我讀到這,，不由得想起自己上課時(shí),，總是控制不了自己，老要和別人說(shuō)說(shuō)話,，還要玩一下小東西,。筆記那就更不用說(shuō)了，老師要求抄的，我就隨便抄點(diǎn),，不要求抄的我連看都不看,，怪不得我的作文進(jìn)步不大，我暗下決心,，一定要改掉這些壞毛病,，專心聽(tīng)課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法,。

第二點(diǎn)：“他尤其喜歡看書,，輔導(dǎo)員和老師介紹過(guò)的書刊，他總是讀得很認(rèn)真,?！倍嘧x課外書，積累好的詞語(yǔ)才能寫出好文章,。我雖然書得不少,，但總是讀得太快，只注意到故事情節(jié),，而不記好詞好句,，所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。

第三點(diǎn)：“你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強(qiáng)的,，寫的很好的故事和詩(shī)歌,。”我讀到這里回憶了一下,，我們的課文里幾乎都是思想性很強(qiáng)的,，寫的很好的故事和詩(shī)歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,，他們渴望讀書卻沒(méi)有書讀,。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下,，我現(xiàn)在條件這么好,，我有什么理由不好好讀書呢?

我讀完這篇文章，下決心一定要像冰心說(shuō)得那個(gè)孩子一樣,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，多看好的課外書，做一個(gè)有理想,、有文化的新世紀(jì)的接班人,。

讀《寄小讀者》有感200字篇四

近日我正讀冰心的《寄小讀者》。初中時(shí),，老師介紹過(guò)，但我沒(méi)有條件拜讀。沒(méi)想事隔20年后,，女兒成了小學(xué)生,，我卻當(dāng)起了小讀者。

讀完第一遍,，我驚嘆：這就是廣為傳誦的《寄小讀者》嗎,？這是冰心大師的作品嗎？文字樸素簡(jiǎn)潔,，只不過(guò)記述了她的出游,、生病、鄉(xiāng)思等等嘛,！

讀完第二遍,，我不禁為我的淺薄而羞愧。我不敢妄加評(píng)論,。眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一位柔弱之人,，要么憑欄遠(yuǎn)眺，要么臨窗沉思,，要么伏案疾書……樸素清新自然的描述,，寥寥數(shù)筆，躍然紙上的便是一段情,、一幅景,、一個(gè)人。更讓我悔恨不已的是自己的記憶大不如前,。年少時(shí)雖輕狂,，但這樣的佳作，只要心里默誦幾遍,，便牢牢記住?，F(xiàn)在，想背下來(lái),，卻顯得力不從心,。

現(xiàn)摘錄幾句：“……水漾輕波，樹枝低亞,，當(dāng)村兒農(nóng)婦挑著擔(dān)兒,，荷著鋤兒，從那邊走過(guò)之時(shí),，真不知是詩(shī)是畫,！”

“……今日黃昏時(shí)，窗外的慰冰湖,，銀海一般的閃爍,，意態(tài)何等清寒,？秋風(fēng)中的枯枝，叢立湖岸上,，何等疏遠(yuǎn),？秋云又是如何的幻麗？……”

“……‘母親的愛(ài)’打千百轉(zhuǎn)身,，在世上幻出人和人,，人和萬(wàn)物種種一切的互助和同情，這如火如荼的愛(ài)力,，使這疲緩的人世,，一步一步的移向光明！……”

目前我正讀第三遍,。我感到了濃濃的愛(ài)：對(duì)自然的愛(ài),，對(duì)父母兄弟的愛(ài)，對(duì)小孩子的愛(ài),。我也感受到了對(duì)于我的愛(ài)和我付出的愛(ài)……

這才是佳作呀,！經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我掩卷沉思,。在物欲充盈,、爾虞我詐的今天，獨(dú)處陋室,，聽(tīng)大師娓娓道來(lái),，如沐春風(fēng)。享受著詩(shī)一般的語(yǔ)言詩(shī)一般的意境,，實(shí)乃人生一大快事,！

我還會(huì)讀第四遍、第五遍的……

讀《寄小讀者》有感200字篇五

有這樣一個(gè)人,，她是“世紀(jì)老人”,，她擁有一顆冰清玉潔的心，她還深愛(ài)著孩子,，她就是——冰心奶奶,。

冰心奶奶的一生寫了許多著作，《繁星·春水》,、《小桔燈》,、《寄小讀者》……而這個(gè)暑假，我就讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書,，讀完之后我感受匪淺,。

這本書是冰心奶奶寫給小讀者的通訊，共29篇,，其中21篇是她赴美留學(xué)期間寫成的,。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受，表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念,。

作者通過(guò)對(duì)海洋美麗景色的描寫,，抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)母親的依戀,，對(duì)童年時(shí)代的追懷，蘊(yùn)含著她思戀祖國(guó)的深情厚誼,。冰心奶奶散文以抒情為主,。情在景中，借景抒情,，情景交融是《寄小讀者》的主要特色,。當(dāng)然，冰心奶奶也不是為了寫景而寫景,，而是借景抒發(fā)了思國(guó)懷鄉(xiāng),，依戀母愛(ài)的真摯感情。文筆自然清新,，雋麗優(yōu)美,，用詞精當(dāng)準(zhǔn)確也是《寄小讀者》的顯著特點(diǎn)。

冰心奶奶分別發(fā)表了《寄小讀者》,、《再寄小讀者》,、《三寄小讀者》三部通訊集，三部通訊集雖然發(fā)表時(shí)間不同,，但主題都是自然,、童真。這樣的主題恰好顯示了冰心奶奶創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛(ài)的哲學(xué),。

《寄小讀者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,，冰心奶奶也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人，我真心希望有更多的人看到這本書,。