為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 學(xué)校文化活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為積極傳播先進(jìn)文化,,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,,提升校園文化藝術(shù)品位,,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),,拓展綜合素質(zhì),,推動(dòng)我校科技,、體育,、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校,。
傳承 開拓 內(nèi)練 提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,,拓展校園文化內(nèi)涵,,提升校園文化品位。)
20xx年2月—12月
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇,、藝術(shù)篇,。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng),、體育競(jìng)技活動(dòng),、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目:
1,、一至六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(5月下旬)
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(12月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目:
1,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20xx年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年4月下旬)
3,、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20xx年10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:
1,、大、小字比賽( 3月下旬)
2,、“春之歌”朗誦比賽(20xx年4月上旬)
3,、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽” (20xx年9月下旬)
4,、相聲、小品,、課本劇比賽(20xx年4月下旬)
5,、迎“六一”繪畫比賽(20xx年5月下旬)
6、3——-6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20xx年10月中旬)
7,、一至六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8,、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽
(20xx年12月下旬)
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年12月31日)
10,、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
1,、高度重視,精心組織,。各部門,、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),,精心制定實(shí)施方案,,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,,引導(dǎo)全校師生積極參與,,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3,、注重協(xié)作,,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,,整合各種資源,,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果,;加強(qiáng)與老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
本次活動(dòng)成立組委會(huì),。
組 長(zhǎng):xxx xxx xxx
成 員:xxx xxx xxxxxx xxx xxx
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx、
音樂活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
科技活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
信息活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
心理活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
書法活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
球類活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx
協(xié)助實(shí)施:校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂,,活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),、活動(dòng)進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排,、資料收集工作,。
校長(zhǎng)室:配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障,組織協(xié),、調(diào)接待服務(wù)工作,。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備,,會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作,。
學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 學(xué)校文化活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便,,力所能及的原則,開展以下“十個(gè)一”工作:
一至六年級(jí):
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng),。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇,、典故,觀看春節(jié)文藝節(jié)目,,參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng),,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,,加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
2.做一件有意義事,。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,,為孤寡患病老人、殘疾人,、農(nóng)民工做好事,、獻(xiàn)愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),,營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭,、為伙伴,、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事,。
3.編寫一條祝福短信,。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,,老師,,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫,,不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整,,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
4.許下一個(gè)新春愿望,。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí),、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì),。
5.拍一張新春圖片,。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),,在家人聚餐,、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,,表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往,。
三至六年級(jí):
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,,通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,,展示節(jié)日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì),、動(dòng)手制作一張新春賀卡,,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,,反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,,一種祝福。
8.編一幅新春對(duì)聯(lián),。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫春聯(lián),,使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來,。
9.講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,,把這個(gè)故事講給家人聽,,寫出來,給小伙伴看,。
10.日行一善,。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表,,自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣,。
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,,納入班級(jí)工作總體安排,,制定方案,抓好落實(shí),。
2.“我的新春愿望”書面材料,、新春圖片、新春賀卡,、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節(jié)日小報(bào)”,,有關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各上交兩份。
學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 學(xué)校文化活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
過春節(jié),,說春聯(lián)
寒假結(jié)束,,學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中,。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,,可以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和品德情操,。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩(shī),對(duì)古詩(shī)中對(duì)仗的詩(shī)句已有了感性認(rèn)識(shí),,這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò),。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。
1,、借助網(wǎng)絡(luò),,知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),,及春聯(lián)的知識(shí),、故事,知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿,,認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國(guó)歷史悠久的文化習(xí)俗,。
2、借助網(wǎng)絡(luò),,了解春聯(lián)的基本特點(diǎn),;學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián),正確書寫和張貼春聯(lián),。
3,、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,,感受春聯(lián)的美,,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野,,了解春聯(lián)的內(nèi)容,、對(duì)韻、歷史,、民俗等,。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,,讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語(yǔ)言文字美,。
學(xué)生:四年級(jí)全體學(xué)生
教師:周中冱
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組,每組8-9人,,推選1名組長(zhǎng),。
1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,,制作春聯(lián)課件,。
2、學(xué)生分組,,推選組長(zhǎng),。
1、自由搭配成組,組長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生,,共結(jié)成5個(gè)大組,,每組8-9人。
2,、給小組命名,、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌,。
3,、明確組內(nèi)人員分工。
4,、按照分工開展各階段活動(dòng),。
第1-2周。
第一階段(用1個(gè)課時(shí)):了解春聯(lián)的基本知識(shí)
1,、討論引入課題,。春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰(shuí)知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián),?(全班一起參與網(wǎng)上搜集研究)
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的起源,。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”,。教師出示圖片和春聯(lián),,讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高橫批:吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批:鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ,,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥
3,、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
(1)春聯(lián)不僅內(nèi)容美,,還蘊(yùn)含著聲律美,,(板書:內(nèi)容聲律)
(2)教師范讀。
(3)讀的時(shí)候有快有慢,,有輕有重,,這就叫――抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀,,才會(huì)和諧動(dòng)聽,。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn),。
從剛才的誦讀中,,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢?
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的特點(diǎn),。
小組討論,。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn):春聯(lián)亦名“門對(duì)”、“春帖”,,是對(duì)聯(lián)的一種,,因在春節(jié)時(shí)張貼,故此得名,。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,,反映了人們對(duì)幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián),、下聯(lián)和橫批組成,,它講究對(duì)偶,聲律,,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,,讀來朗朗上口。
強(qiáng)調(diào):
(1)分為上下兩聯(lián),,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,,就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等,配好成對(duì),。
(2)對(duì)仗工整,,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,,形容詞對(duì)形容詞,,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。
(3)另外,,門聯(lián)一般有橫批,。
第二階段(用1個(gè)周的課外時(shí)間):搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事(分小組進(jìn)行,可以是自家過年時(shí)貼的,、走親訪友時(shí)看到的,、書上看到的、網(wǎng)上搜集的)
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:常用春聯(lián),、龍年春聯(lián),。
第三階段(用1課時(shí)):總結(jié)匯報(bào),交流春聯(lián),、解讀春聯(lián),、在網(wǎng)上展示春聯(lián)(全班一起參與)
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀(也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)):
(1)各組是怎樣開展收集活動(dòng)的.,?
(2)交流:說說你們最喜歡的春聯(lián),。
(3)解讀:說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容,?你們有什么感受,?
2,、教師啟發(fā):現(xiàn)在,我們的春聯(lián)庫(kù)中,,又有了這么多有意思的春聯(lián),,你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀,?我們除了可以把它在紙上,,過節(jié)的時(shí)候貼到大門上,還可以做成賀卡,,發(fā)給親戚朋友和同學(xué),,你們看,網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子),。
3,、延伸:同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友,。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),,還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧,。
學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 學(xué)校文化活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè),,開辟“第二課堂”,豐富校園外語(yǔ)文化生活,,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),,激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,傳播英美等國(guó)家的文化,,促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開展,,提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我校擬定于20xx年9月,,啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”,。
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí),,了解中外文化為活動(dòng)宗旨,;結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作,努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍,,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái),,從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力,,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),,彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌,。
通過本次活動(dòng)的開展,,旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮,讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采,。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié),。
主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化,,拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨:搭建一個(gè)平臺(tái),、提供一次機(jī)會(huì),、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力,,以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,,豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化,,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。
20xx年9月——12月
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,,活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行,。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17 ——-12.24 為期8天,。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成:
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”,。
時(shí)間:9月份
地點(diǎn):各部門田徑場(chǎng)
組織形式:各個(gè)部門(可以分年級(jí))利用晨讀的時(shí)間走出教室,,在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內(nèi)容:(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞,、短語(yǔ),、口號(hào)、繞口令或名人名言,、諺語(yǔ),;集體唱外語(yǔ)歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ),。
參加對(duì)象:全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗,。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)(或黑板報(bào))競(jìng)賽
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:首先,,以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi),;最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽,。
活動(dòng)內(nèi)容:以我所了解的國(guó)家(美國(guó),、英國(guó),、加拿大、澳大利亞,、法國(guó),、意大利、德國(guó)等國(guó)家)為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情,。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品,,進(jìn)行展示。
參加對(duì)象:全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng) (1個(gè))
二等獎(jiǎng) (2個(gè))
三等獎(jiǎng) (3個(gè))
3. 外國(guó)文化講座(10-11月份)(兩場(chǎng):外教+中教)
活動(dòng)時(shí)間:第一場(chǎng) 10月18號(hào)
第二場(chǎng) 11月13號(hào)
地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場(chǎng) 外教(國(guó)際部) 第二場(chǎng) xx老師(高中部)
主題:第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,,要求有powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問答時(shí)間
4,、“我的學(xué)校,我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng),。
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):學(xué)校校園
參加對(duì)象:小學(xué),、初中、高中,、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況,,收集已有標(biāo)示內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄,以便及時(shí)整改,。 10月10前交小學(xué)部xx老師處,;
2.各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案,,10月20日前交小學(xué)部xx老師處,;
3.由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作,然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置,;
4.各部門組織學(xué)生瀏覽,、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式: 各部將評(píng)出最受歡迎,、最佳創(chuàng)意,、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名,獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料(字典,、音像資料,、刊物等)
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:以各個(gè)部門為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽,;
由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷,;
活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ),、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:每個(gè)年級(jí)設(shè):一等獎(jiǎng) (3個(gè))
二等獎(jiǎng) (8個(gè))
三等獎(jiǎng) (12個(gè))
6、“我愛我?!?升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容:每人寫一篇以“我愛我?!睘橹黝}的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象:小學(xué),、初中、高中,、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng),;
其余分為一、二,、三等獎(jiǎng)
7,、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間:11-12月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言;
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置,;
各部門組織學(xué)生瀏覽,、參觀,、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象:小學(xué),、初中、高中,、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:組織獎(jiǎng)(錦旗)
8,、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間:12月份
地點(diǎn):體育館
組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象:組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五,、組織機(jī)構(gòu):
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功,,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì),委員會(huì)組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)組:xxxx
執(zhí)行組:組長(zhǎng):xxxx
副組長(zhǎng):xxxx
成員:xxxx
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》,;
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》,;
學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 學(xué)校文化活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),,進(jìn)一步豐富校園文化生活,,凝聚校園文化精神,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
成立校園文化節(jié)組委會(huì),,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),。
主任:xx
副主任:xx
成員:xx各教研組長(zhǎng)
20xx年12月1日-20xx年12月30日
1、開幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:辦公室教育處團(tuán)委
責(zé)任人:xx
2,、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級(jí)參加,,分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:xx
3,、班級(jí)合唱比賽
分年級(jí)部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教育處年級(jí)部
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
4,、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽,、復(fù)賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽,。
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:xxx
5,、學(xué)生才藝展示
分年級(jí)報(bào)名,分初賽,、復(fù)賽和決賽,。
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:xx
6、全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽
高一,、高二參賽,。分年級(jí)、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教學(xué)處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校語(yǔ)文組
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
7,、英語(yǔ)知識(shí)比賽(普高)
高一、高二參賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教學(xué)處年級(jí)部英語(yǔ)組
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
8.英語(yǔ)單詞默寫競(jìng)賽(藝校)
藝校高一學(xué)生參賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)校(教學(xué)處、年級(jí)組,、英語(yǔ)組)
責(zé)任人:xx
9,、班級(jí)學(xué)科團(tuán)體競(jìng)賽
高一、高二參加,。分年級(jí)組織預(yù)決賽,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教學(xué)處教研處年級(jí)部各教研組
責(zé)任人:xx各教研組長(zhǎng)
高一:xx各備課組長(zhǎng)
高二:xx各備課組長(zhǎng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報(bào)名參賽,,分初賽,、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委語(yǔ)文組
責(zé)任人:xx
11,、教職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)
由工會(huì)確定比賽項(xiàng)目,,分年級(jí)、藝校和部門組隊(duì)參賽,,要求參與面達(dá)到教工總?cè)藬?shù)的50%以上,,合同工到所在部門參賽。具體組隊(duì)為:高一年級(jí)隊(duì),、高二年級(jí)隊(duì),、高三年級(jí)隊(duì)、藝術(shù)學(xué)校隊(duì),、后勤隊(duì),、綜合隊(duì)
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:工會(huì)體育組
責(zé)任人:xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì)小組2件,、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品,,作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:工會(huì)辦公室教育處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:xx
13,、廣播操和跑操比賽
分年級(jí)部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教育處年級(jí)部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
14,、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
由教學(xué)處,、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì)
元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目由參加長(zhǎng)沙市文藝匯演比賽獲獎(jiǎng)作品,、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目,、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個(gè)左右,。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團(tuán)委音樂組
責(zé)任人:xx
1,、宣傳布置:xx
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織:由教育處,、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)
3,、安全保衛(wèi):xx
4、后勤保障:xx
5,、燈光音響:xx
6,、攝影攝像:xx
7,、成績(jī)匯總:xx
8,、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:
團(tuán)體獎(jiǎng)品:xx
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品:xx
其它單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品:xx
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任,,嚴(yán)密組織,確保各項(xiàng)比賽活動(dòng)順利進(jìn)行,。
2,、加強(qiáng)安全工作,切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi),,嚴(yán)防意外事故發(fā)生,。
3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織召開專題會(huì)議,,確保活動(dòng)準(zhǔn)備充分,,師生參與率高,。
4、活動(dòng)責(zé)任人要認(rèn)真做好單項(xiàng)活動(dòng)策劃,制定具體實(shí)施方案,,提早部署安排,。單項(xiàng)實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5,、各部門要密切配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好訓(xùn)練,、選拔和參賽組織工作,。
6、各單項(xiàng)比賽結(jié)束后,,組織部門要及時(shí)將比賽結(jié)果報(bào)辦公室,,12月30日元旦文藝晚會(huì)將對(duì)團(tuán)體總分獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰。單項(xiàng)和個(gè)人獲獎(jiǎng)統(tǒng)一在校園宣傳欄公示,。