演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

防溺水的演講稿中學(xué)生三年級(jí) 防溺水演講稿高中生篇一

近期以來(lái),，省內(nèi)外接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故,。在這里，我向大家通報(bào)以下五起事件：

5月2日,，河源市龍川縣4名學(xué)生私自結(jié)伴到黃江水庫(kù)玩耍,，2名學(xué)生不慎溺水身亡;

5月9日，深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名小學(xué)生,，1名幼兒園兒童)在一改建居民樓的電梯槽內(nèi)溺水身亡;

5月10日,，廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出游泳，1名學(xué)生溺水身亡,。

5月11日同一天,，惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水,，其他4名學(xué)生在施救過(guò)程中均落水,，導(dǎo)致5名學(xué)生溺水身亡;梅州市五華縣4名學(xué)生私自結(jié)伴外出游泳時(shí)溺水身亡;東莞市2名學(xué)生結(jié)伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍，1人下水游泳溺水,，另1人下水施救,，導(dǎo)致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學(xué)生結(jié)伴到海邊游泳，2名學(xué)生溺水身亡,。

這些事故的發(fā)生令人十分痛心,。對(duì)此，教育部,、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，確保不發(fā)生此類(lèi)事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命,，嚴(yán)防溺水”安全教育廣播會(huì),，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

一,、預(yù)防溺水的措施

1、同學(xué)們一定要牢記不要私自在河邊,、水庫(kù)邊,、池塘邊玩耍，以防滑入水中,。

2,、嚴(yán)禁私自下河、塘,、水庫(kù)等地游泳,，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

3,、嚴(yán)禁私自外出釣魚(yú),，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,，而變得松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔,，一踩上去就容易滑入水中,。

4、不去非游泳區(qū)游泳,，不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全,。

5,、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋,。

6,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。

7,、游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

8,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫救助。

9,、發(fā)生洪水期間,，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過(guò)河。

10,、同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng),。

二、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法

在這里,，老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi),。”在前面通報(bào)的五起事件中,，有很多學(xué)生是為了求助落水的`同伴而溺水死亡的,，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取,。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為,。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上大聲呼救,，或者撥打110報(bào)案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中一定要提高安全意識(shí),，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們的安全,，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全,，家長(zhǎng)放心,，學(xué)校順心,，社會(huì)安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心,，學(xué)校鬧心,，社會(huì)煩心。

同學(xué)們,，安全重于泰山,，萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),，珍愛(ài)生命,，讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!

防溺水的演講稿中學(xué)生三年級(jí) 防溺水演講稿高中生篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水》。

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題,。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,，也潛藏著安全危機(jī),，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾,。

學(xué)校本著"以人為本，預(yù)防為主"的宗旨,，為確保全體師生安全,，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池,、水庫(kù),、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳,。

溺水是常見(jiàn)的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生,，我們要了解一些溺水的基本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能,。

一、什么是溺水

溺水是指人淹沒(méi)于水中,，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息,。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后,，溺水者面部會(huì)出現(xiàn)青紫,、腫脹、雙眼充血,，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因?yàn)槭韬?，有的是因?yàn)獒烎~(yú)或在河邊玩耍,，一不小心就掉到河里去了，有的是因?yàn)槌涯?，在水中游一段時(shí)間,，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水,，有的是在水中由于腿部突然抽筋,，一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

二,、如何預(yù)防溺水

(一)不要私自在河邊,、水庫(kù)邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。

(二)嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚(yú),。

(三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂，邊呼喊邊自救,。常見(jiàn)的是小腿抽筋,，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬,，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三,、自救與互救

1,、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣,，拍打著水,，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝,、竹子、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

2、互救法：

因?yàn)槲覀冃W(xué)生年齡小,，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人,。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營(yíng)救,，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板,、救生圈、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸,。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次,，我們沒(méi)有理由不珍惜,，讓我們謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。謝謝大家!

防溺水的演講稿中學(xué)生三年級(jí) 防溺水演講稿高中生篇三

同學(xué)們,，老師們：

大家早上好!我今天演講的題目是：預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命,。

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季,，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,。

預(yù)防溺水,，我們要先做到“六個(gè)不”。

1,、不私自下水游泳,。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳,。

3,、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳。

4,、不到無(wú)安全設(shè)施,，無(wú)救援人員的水域游泳。

5,、不到不熟悉的水域游泳,。

6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救,。

同時(shí),，我們也需學(xué)會(huì)自救。溺水時(shí),，不慌張,，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救，再放松全身,，讓頭部浮出水面,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援,，如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸或周?chē)鸁o(wú)人,，可深呼吸一口氣潛入水中,，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋,。

若是發(fā)現(xiàn)有人溺水,，也不能盲目救援?？蓪⒕壬?、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,，若無(wú)救生器材,，切莫貿(mào)然下水救人，要馬上呼喊大人搭救,。

涼爽的海濱,、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)之余，也潛藏著安全危機(jī),，多一份準(zhǔn)備和清醒,，就可以避免可能的后悔與遺憾。

防溺水的演講稿中學(xué)生三年級(jí) 防溺水演講稿高中生篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱,，游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，缺少安全防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河,、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中,，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1,、禁止私自或結(jié)伴到河,、塘、溪流邊玩耍,，在任何時(shí)候都不得私自到江,、河、湖,、塘,、水庫(kù)中游泳或嬉水。

2,、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河,、湖,、塘、水庫(kù)不去,。

3,、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn),，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4,、每個(gè)人從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水,、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制,、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師,。

同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望,，祖國(guó)的未來(lái),。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,，從而避免溺水事故的發(fā)生,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同：珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水。

防溺水的演講稿中學(xué)生三年級(jí) 防溺水演講稿高中生篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是八(x)班的x,。今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，嚴(yán)防溺水》。

同學(xué)們,，當(dāng)你降落人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè),。從這一刻起多少人關(guān)注著你,，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器.你不但屬于家庭,，父母,，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家,。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴,，人生價(jià)更高，只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,。所以珍愛(ài)生命，安全第一,，是我們社會(huì)永恒話題.人的生命是最可寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好,。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,，充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧,，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果將不堪設(shè)想。

什么是幸福的家庭,，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻能被無(wú)情的河水毀于一旦,。陽(yáng)光明媚的天氣,，顯得有些悶熱，這么好的天氣,，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了,、吞并了,。那是在20xx年x月x日下午x時(shí)左右,，x小學(xué)的六名學(xué)生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡,。看吧,，他們一家人的生活原本多么溫馨,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài),。卻在此刻,，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運(yùn),，改變了他們一家人的希望……

一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì),，家庭,，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,，所有的后悔,，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果,，難道我們不該反思嗎?為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們，注意聽(tīng),，防止災(zāi)害記心中,，夏天游泳防溺水，河溝水庫(kù)底不清,，千萬(wàn)不能胡亂行,。會(huì)游的，也不中,，逆流底溝亂草生,，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒(méi)人聽(tīng),，不會(huì)游泳的更可怕,，稍不留神要了命，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情,，游泳就去游泳館,，安全清潔更輕松,。更輕松......

同學(xué)們，老師們,，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心,，時(shí)時(shí)提防,，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到!