總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
年度護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)士培訓(xùn)年度個(gè)人總結(jié)篇一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》,。
2,、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》重點(diǎn)學(xué)習(xí)專科專病護(hù)理常規(guī),。
3,、每位護(hù)士都積極參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn)。
護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí),,如“耳穴壓豆,、拔罐、艾灸”等的功效適應(yīng)癥,、禁忌癥,,并運(yùn)用于臨床。
1,、護(hù)士長質(zhì)控力度不夠,。
2、低年資護(hù)士對中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位,。
3,、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
年度護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)士培訓(xùn)年度個(gè)人總結(jié)篇二
根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo)為了規(guī)范護(hù)理記錄的書寫,,我中心于20xx年3月份對全體護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理記錄書寫管理培訓(xùn),,培訓(xùn)計(jì)劃如期完成,護(hù)理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)要求,,也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進(jìn)了一步。
告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān),,護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,。護(hù)理記錄的書寫是是衡量一個(gè)護(hù)士業(yè)務(wù)能力的一個(gè)重要的保準(zhǔn),護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。我在努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,適時(shí),適地開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來抓,。
采用授課、演示,、討論等方法,,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,,做到“學(xué)有所用”。
由護(hù)士長擔(dān)任組長,,護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點(diǎn)設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),,不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,,把實(shí)用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo),。
1,、缺乏對培訓(xùn)效果的評(píng)估,有落實(shí)不到位的現(xiàn)象,。
2,、護(hù)理人員精力有限、學(xué)習(xí)的自覺性不高,。
3,、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的開展,。
年度護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 護(hù)士培訓(xùn)年度個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)間過得很快,,一切都還來不及思考,一切都還來不及回顧,,轉(zhuǎn)眼間,,三個(gè)月的崗前培訓(xùn)就過去了。在這短短的三個(gè)月里,,感覺自己成長了很多,收獲了很多,。經(jīng)過為期三個(gè)月的護(hù)士培訓(xùn),,感受到護(hù)理部的用心良苦,10個(gè)操作逐一為我們示范,,護(hù)長輪流為我們上課,,這是多么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué),讓我們獲益匪淺,。護(hù)士培訓(xùn)就是開胃菜,,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量,,為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,,完成角色的轉(zhuǎn)變,提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ),。
從醫(yī)院護(hù)理管理的概況,、護(hù)理的核心制度,、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的`書寫到四項(xiàng)急救措施,,老師們無不細(xì)心地為我們講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),,讓我們心領(lǐng)神會(huì),明白到里面的關(guān)鍵之處,,上一堂堂深刻的課,。以前還沒學(xué)過的護(hù)理核心制度,原來就是很多護(hù)理規(guī)范的總結(jié),,十項(xiàng)之多的制度分析起來真的不簡單,都是從我們?nèi)粘Wo(hù)理中體現(xiàn)出來的,,不可或缺,,需要我們用心對待。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,,有利于提高我們的責(zé)任心,,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,,要細(xì)心,、有愛心、耐心,、責(zé)任心,,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好地服務(wù)于患者,。
離開學(xué)校已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年時(shí)間,,現(xiàn)在再次接觸書本上的東西,仿佛有種懷念的感覺,,別有一番滋味,。感謝老師們讓我們再次有機(jī)會(huì)去重溫書本上的東西,學(xué)習(xí)到本院的護(hù)理精髓之處,,更快地融入醫(yī)院這個(gè)大家庭里面,。這次培訓(xùn)的課程讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),,有素質(zhì),,有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道:三分治療,,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,,我們與病人接觸最密切,,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,,滿足他們的需求,,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。
1、掌握自己的工作職責(zé),,安心工作,,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),,踏實(shí)工作,,互學(xué)互尊,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置,。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,,但也是重要和不可或缺的工作,。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念,,兢兢業(yè)業(yè)工作,,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,,不斷更新知識(shí),,提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),,把理論與實(shí)踐結(jié)合,,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,,才能實(shí)現(xiàn)理想,。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,,在搶救病人時(shí),,大家齊心協(xié)力,,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì),。