每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
提出讀書建議篇一
早上好,!
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華,?!苯裉煳覀?nèi)熒瓉砹藊x小學(xué)第x屆校園讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的活動主題是“書香潤澤童年,,閱讀豐富人生”,。值此之際,謹向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、品讀好書,。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,,就好像大地沒有陽光,;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,,與書為友,,從經(jīng)典的名著中汲取精華,從平凡的語句中感悟真理,,用知識武裝我們的大腦,,用知識豐滿我們?nèi)松挠鹨恚?/p>
2、堅持讀書,。把讀書作為一種生活方式,,把讀書作為一種生活習(xí)慣,每天沉浸書海中,,靜靜品味書的魅力,,讓我們的校園處處充滿書香,,處處充滿書帶給我們的幸福和快樂!
3,、讀書致用,。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行,。我們要將讀書、做人,、做事結(jié)合起來,,用書中的道理指導(dǎo)我們的一言一行,做個積極向上,,品行端正,,氣質(zhì)高雅的人,正所謂行萬里路,,讀萬卷書,。
4、親子共讀,。和家人共讀一本好書,,和他們分享讀書的體會,交流讀書的感悟,,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中,,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每一天,。
老師們,,同學(xué)們,美好的一天從讀書開始,,“家有讀書子,,國有棟梁才”,讓我們共同行動起來,,愿我們在讀書中成長成才成功,!
提出讀書建議篇二
全市廣大職工同志們:
為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用,,為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐,,市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香,、快樂閱讀”,,讓每個職工親近圖書,以讀書求新知,,以讀書求進步,,以讀書求發(fā)展,形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,。為此,,市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議:
一、為提高自身修養(yǎng)而讀書,。城市的發(fā)展,、社會的進步、企業(yè)的轉(zhuǎn)型,,呼喚一支高學(xué)歷,、高技能、高素質(zhì)的職工隊伍,。全市廣大職工要充分利用廣播,、電視、期刊,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、手機等多種載體,、多種途徑讀書,,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,制定科學(xué)的讀書計劃,,多讀書,、讀好書,將讀書融入到個人的工作,、學(xué)習(xí)和生活之中,,堅持每天讀書一小時,每月讀一本好書,,每年參加一次有意義的培訓(xùn),,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實我們的精神生活,,增強自身文化素質(zhì),。
二、為提升技術(shù)技能而讀書,。全市職工讀書活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要舉措,,也是打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光的迫切需求,每一名職工都要根據(jù)自己的興趣愛妤和職業(yè)特點培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,制定科學(xué)的讀書計劃,,立足崗位學(xué)習(xí)、崗位成才,、崗位創(chuàng)新,、崗位奉獻,,做到
“人人讀書、時時讀書,、處處讀書”,,通過讀書進一步解放思想,豐富知識,,提升素質(zhì),,努力營造濃郁的讀書氛圍,進一步提升全市職工的技術(shù)技能,。
三,、為促進經(jīng)濟發(fā)展而讀書。讀書學(xué)習(xí)是職工,、企業(yè),、社會共同發(fā)展的不竭動力,。各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,,爭做知識型職工”活動有機結(jié)合,提供必要的場所和經(jīng)費,,通過舉辦讀書論壇,、讀書講座、讀書研討會,、讀書演講比賽,、讀書征文等形式,開展送書進車間,、進班組,、進家庭活動,不斷豐富職工讀書月活動的內(nèi)容,,讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)技能,,為企業(yè)創(chuàng)造更多財富,為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐,。
“最是書香能致遠,,腹有詩書氣自華?!甭毠づ笥褌?,行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,,一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果,;讓我們在讀書中豐富生活,在讀書中成才成長,,在讀書中創(chuàng)造未來,;讓多讀書,、善讀書、讀好書成為最美的時代風(fēng)尚,;讓書香伴隨我們自信前行,!
提出讀書建議篇三
敬愛的家長.親愛的同學(xué)們:
書籍給我們帶來的變化,大家有目共睹,。假期來到了,,我們要抓住這大好的機會,多讀書,,讀好書,,痛痛快快地過足讀書癮!
1.必讀書,。同學(xué)們可利用自己的壓歲錢,,買幾本自己喜歡.有益的好書??梢允峭掝惖?,小說類的;也可以是科普類的,;還可以是名人傳記類的……在這里,,老師給大家推薦兩本必讀書目:《風(fēng)之王》(美國瑪格麗特。亨利著)和《明朝那些事兒》(當年明月著),。前者是“學(xué)會忠誠與堅守,,才華終能展現(xiàn)”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書;后者則用鮮活的語言講述歷史,,讓人讀來欲罷不能,。
2.重溫書。我們以前還推薦過很多好書,,有:《沈石溪動物小說系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》,。受年齡.閱讀能力的限制,當初可能不太懂,。但現(xiàn)在重新閱讀,,會有新的收獲。建議假期重讀,。
3.提倡親子共讀,。家長推薦書目為《發(fā)現(xiàn)母親》《傅雷家書》。家長可寫讀后感參加學(xué)校評比,。
要求:1.每位同學(xué)準備一個讀書筆記本,,做好讀書筆記,將你讀書中看到的精美語句抄錄下來,,將讀書中最深的感受寫下來,。2.就你最喜歡的一本書寫一篇讀后感,,推薦給親朋好友!
(要求:300字綠色稿紙,,班級姓名寫在稿紙最上方,,頂邊寫。)開學(xué)后,,1.班級將組織優(yōu)秀讀書筆記展評,,2.學(xué)校將組織《我最喜愛的一本書》征文比賽。3.必讀書目閱讀測試,。4.家長讀后感評比大賽,。5.評選出書香少年和書香家庭。
同學(xué)們,,讀書吧,!在這冬去春來.萬物更新的季節(jié),讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,,讓讀書生活,,伴隨著我們成長的每個腳步!
提出讀書建議篇四
尊敬的家長:
您好,!
書是人類智慧的源泉,,書是人類進步的階梯,。著名作家海倫·凱勒曾說:一本好書像一艘船,,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的'無限廣闊的海洋,。是的,,讀書可以讓我們擺脫平庸,可以讓我們學(xué)會思考,,開闊胸襟,,可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人,、最溫馨的家庭生活圖畫,,我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福,除了物質(zhì)上的滿足,,我想更多的應(yīng)該是精神上的關(guān)注與培養(yǎng),。所以,在首屆讀書節(jié)系列活動中,,我們真誠期待您的參與,,希望您盡可能的抽出時間,與孩子進行親子閱讀,,建立親密,、和諧的親子關(guān)系,,也希望您能重拾童心,共享閱讀帶來的無窮樂趣,。特此,,我們發(fā)出如下倡議:
一、xx年x月x日——x月x日,,是我們首屆讀書節(jié)活動季,。我校將舉行一系列的讀書活動,如“讀書是最美的姿勢”主題班會,;一至五年級學(xué)生書簽制作競賽,、六年級讀書海報繪畫競賽;二至六年級小古文仿寫競賽,;書香班級文化建設(shè)評比活動,;“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個有意義的晚上”等,,我們熱情期待每個孩子的參與,。
二、“小書蟲”紅領(lǐng)巾跳蚤市場,。茫茫書海,,我們擁有的只是冰山一角,而“淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找,、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本,,還可以讓他們在交流實踐中獲得知識,培養(yǎng)能力,。開展“淘書樂”活動,,離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時,,請您做好指導(dǎo)工作,,讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的,、可供大家閱讀的舊書,,并及時交給班主任登記,以便在班級跳蚤市場中出售,。三要指導(dǎo)孩子定好書價,,不能過高。具體相關(guān)事宜少先隊會有后續(xù)方案,,敬請您關(guān)注,。
三、“爸媽送我一本書”活動,,敬請您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物,,鄭重的送給孩子,,若能附上寄語則效果更佳。
四,、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動表彰的范疇,,我們會結(jié)合您、孩子,、老師的表現(xiàn),,分別評選出“最美書香學(xué)生”“最美書香教師”“最美書香班級”。
尊敬的各位家長,,立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書為本。讓我們攜起手來,,與書為友,,點亮孩子美好人生,與書同行,,收獲家庭,、學(xué)校縷縷書香,。
提出讀書建議篇五
尊敬的家長:
你們好,!
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書,,讀好書,好讀書的習(xí)慣,,使他們受益終生,,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠摯的希望,。
9月14日,,學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項活動,,并以此為契機,,備加珍惜和孩子一起閱讀的時光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,,營造濃濃的親子氛圍,,努力建構(gòu)“書香家庭”。為此,,學(xué)校向每一個家庭發(fā)出倡議:
1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書,,共享閱讀的快樂。
2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得,,提一些啟發(fā)性的問題,,引導(dǎo)孩子學(xué)會思考,。
3.每月和孩子逛一次書店,至少購買一本有益于孩子成長的書籍,。
4.每學(xué)期為孩子計劃一次外出,,讀讀大自然和社會這兩本“大書”。
5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣,,鼓勵孩子向各種刊物投稿,。
6.教會孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書筆記,,積累好詞佳句,。
希望每位家長能與孩子同讀一本書,共寫讀書隨筆,,屆時學(xué)校將會舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評選活動,。
家長朋友們,讀萬卷書,、行萬里路,!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù),;讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操,、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才,;讓我們?nèi)巳藧圩x書,、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,,感悟生命,!
愿每一個翰林學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,,盡享讀書之樂,!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
提出讀書建議篇六
(1)泛讀
泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,,要廣泛涉獵各方面的知識,,具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,,也要讀社會科學(xué)方面的書,,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,,開拓思路,。
(2)精讀
要細讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,,邊分析邊評價,,務(wù)求明白透徹,了解于心,,以便吸取精華,。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,,細細咀嚼,,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,,愈研愈精”,。
(3)通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,,意在讀懂,,讀通,了解全貌,,以求一個完整的印象,,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法,。
(4)速讀
即陶淵明提倡的“好讀書,,不求甚解”??梢圆扇?掃描法”,,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,,只了解文章大意即可,。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,,適用于閱讀同類的書籍或參考書等,。
(5)略讀
閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意,;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句,,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例,。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點看標題,、導(dǎo)語或結(jié)尾,,就可大致了解,達到閱讀目的。
(6)再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍,,可以重復(fù)學(xué)習(xí),,“溫故而知新”。著名思想家,、文學(xué)家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書,,就仿佛老友重逢”。,。重復(fù)學(xué)習(xí),,有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑,。
(7)寫讀
古人云:“不動筆墨不讀書”,,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄,、記心得,、寫文章結(jié)合起來,手腦共用,,不僅能積累大量的材料,,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,,將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧,。
(8)選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來,,人類的文化寶藏極為豐富,。一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,,就不會收到好的效果,。可以結(jié)合自己的情況,,有針對性地選擇書目,,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果,。
提出讀書建議篇七
尊敬的家長,、老師、親愛的同學(xué)們:
讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,,“書是人類進步的階梯”,。
人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,,之所以成為文明古國,,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,,一個重要的原因就是有一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書,、善于思考的民族,。
我們學(xué)生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,,它對積累語言,,培養(yǎng)語感,發(fā)展能力,,提升人文精神,,有著極其重要的作用。
為了豐富小學(xué)生的假期文化生活,,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,,決定在寒假開展讀書活動。
希望家長朋友與學(xué)校積極配合,,帶孩子到書店購買適合學(xué)生益智的讀物,,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
讀書好,,好讀書,,讀好書。
您的孩子會獲益匪淺,,何樂而不為呢?
我讀書,,我閱報;我成長,,我快樂,;讓我們與書本為友,與大師對話吧,!
靖點說明:
1,、各學(xué)校將本學(xué)期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,扎成一捆,。務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放,。數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同,不能缺少,。
2,、各學(xué)校要安排一位責(zé)任心強的教干或教師負責(zé)這項工作。清查數(shù)目,,不得有誤,。
3、漂流到其他學(xué)校的圖書,,也要認真清點,,如與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)不符,,要向被漂流的學(xué)校咨詢,、查找,。確保數(shù)目無誤。
4,、圖書漂流到學(xué)校后,,要按原有低(拼音版)、中,、高年級在寒假前必須分配到學(xué)生手中,,以便學(xué)生在寒假中閱讀(寒假開學(xué)后2-4周學(xué)生的讀書筆記,記錄此讀書內(nèi)容),。5周以后本校自行漂流,。
5、各學(xué)校要安排學(xué)生把本學(xué)期誦讀的古詩詞再認真梳理,、背誦,。
寒假開學(xué)后,教委將對學(xué)生本學(xué)期讀書情況,、寒假讀書內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩詞情況進行抽測,。
同時要鼓勵學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞,使學(xué)生的假期生活更豐富多彩,。