無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級小組的規(guī)章制度篇一

1、班級每個成員在學習,、紀律,、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)根據(jù)學習小組加扣分制度進行相應(yīng)的加扣分，每周總結(jié)一次,。

2,、排在前兩名的學習小組及進步最大的學習小組及成員將得到獎勵。

3,、一個月內(nèi)三次及以上排在最后一名的學習小組則要召開家長會,，由家長配合老師及組長進行學習小組工作。

4,、請同學們互相監(jiān)督,，互相幫助改正錯誤，互相學習,。

1,、在班級、樓道等追逐打鬧,，大聲喧嘩,，勾肩搭背者扣2分。

2,、上課說話打鬧,、傳紙條、吃東西,、睡覺,、換座位、作別科作業(yè)扣2分,。

3,、預備鈴響未安靜下來的、未進教室的,、遲到,、早退的、未得到申請老師或值日班長允許直接離開教室的扣2分,。

4,、上課趴著、不拿書本,、不按照老師要求認真聽講的扣2分,。

5、不穿校服,、不帶?？ā㈩^發(fā)不合格的扣2分,。

6,、說臟話、給別人起外號扣2分,。

7,、撿到飯卡,、錢物上交，拾金不昧的加2分,。

8,、不服從值日班長、學習小組組長,、值日組長,、宿舍長等管理人員管理的扣3分，并抄寫班級規(guī)定10遍,。

1,、每天上課發(fā)言積極、思維活躍,，一天內(nèi)主動回答問題并答對5次以上者加2分,。

2、上課小組活動表現(xiàn)活躍,，小組競賽獲勝,，每人加1分。

3,、連續(xù)三次考試成績進步加5分,，并給予物質(zhì)獎勵。

4,、在刊物發(fā)表文章加8分,，獲得市校級等獎項者加6—10分。

5,、每周連續(xù)5天以上自覺設(shè)置學習任務(wù)（包括任何形式學習任務(wù),，可根據(jù)自身情況不同自行設(shè)置，如：每天做一頁課外題,，每天背誦課外15個單詞等）并完成者加5分,。

6、帶違禁物品,、看與學習無關(guān)的書籍,、玩電子產(chǎn)品的扣3分。

7,、沒有背誦老師規(guī)定的背誦內(nèi)容扣2分,，要在當天當日下午放學前背過，抄寫背誦內(nèi)容5遍,。

8,、不按時完成作業(yè)（包括沒帶作業(yè)、沒交作業(yè)、早讀補作業(yè)等）扣3分,，并把作業(yè)在抄寫2遍,，組長檢查，3次不完成作業(yè)者回家反省,。

9,、作業(yè)或練習抄襲、字跡潦草難以辨認,、大面積空白的扣2分,。

1,、值日遲到,、座位周圍有垃圾紙屑等扣2分，連續(xù)3次值日遲到,，腳下有垃圾紙屑者,，值日一周。

2,、擦黑板同學不收拾講臺者扣1分,，并繼續(xù)擦黑板一天。

3,、值日組以外主動打掃衛(wèi)生者加2分,。

1、不按作息時間休息,、不按要求值日等違紀扣2分,。

2、亂串床位,，隨意串宿舍的扣3分,。

3、多次被宿管老師扣分,，影響他人休息,，違反學校宿舍規(guī)定者予以停宿處分。

班級小組的規(guī)章制度篇二

一,、嚴格按照學校作息時間表上下學,，上學遲到者，由紀律委員記下,，罰款1元,。

二、上課及所有自習時間隨意說話,、喝水等違反紀律者,，由紀律委員記下，每人每次罰款1元。

注：喝水者,，罰為班級買水5瓶或扣除小組分數(shù)5分,。

三、每天早上,、中午掃除任務(wù)不積極完成,，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查,，不過關(guān)者，罰款1元,，被政教處老師或值周生扣除班級衛(wèi)生管理分數(shù)者,，罰款10元，扣除小組分數(shù)10分,。

四、備品管理,，儀容儀表（包括校服,、校簽）不合格者，罰款1元,。

五、攜帶手機入校且不上交者,，罰款5元,，并上交手機。

六,、行為不規(guī)范,，被本班同學檢舉或老師批評者，罰款2元,，情節(jié)嚴重，被政教處老師或值周生扣除班級行為規(guī)范分數(shù)者,，罰款10元，并扣除小組分數(shù)10分,。

七、不交作業(yè)者,，罰款1元；作業(yè)經(jīng)檢查不合格者,，罰款1元,，并把作業(yè)補到合格為止。

注:任課老師有要求扣分,，則相應(yīng)扣除小組分數(shù)。

八,、眼保健操時間無正當、充分理由離開教室或不做眼操者,，罰款1元。

九,、大課間時間未經(jīng)老師準假,，私自不上大課間者，罰款1元,。

十,、丟失或損壞班級公物者，按原價賠償并罰款1元,，損壞或丟失學校公物者，根據(jù)具體情況,，由班主任決定處罰方式,。

十一、靠窗戶的小組放學前未及時關(guān)閉窗戶或拉上窗簾的小組,，扣除小組分數(shù)2分,，管理班級白板、電燈人員忘記工作,，扣除小組分數(shù)2分，累計超過三次,，撤職處理,。

ps：以上單獨項扣分，以最多分為準,，如：被老師批評和獲扣分條同時發(fā)生,，按扣分條處理，分少的懲罰不作處理,。

一、幫助班級或辦公室換水,，每人次增加該生所在小組分數(shù)2分。

二,、為辦公室或功能教室掃除者,，每人次增加該生所在小組分數(shù)2分,。

三,、每次以班級為單位的小考,，滿分者增加該生所在小組分數(shù)5分+組號。

四,、幫助任課老師閱卷者，增加該生所在小組分數(shù)5分,。

五,、幫助處理班級事務(wù)者，每周增加該生所在小組分數(shù)5分,。

六,、每位同學有監(jiān)督舉報權(quán),，舉報經(jīng)核實者,，獎勵該生所在小組分數(shù)5分。

七,、幫助教師取快遞或存取物品者，按照所幫助教師要求加分,。

八,、輔助學校各事務(wù)處辦公者，每周增加該生所在小組分數(shù)5分,。

九,、每節(jié)課發(fā)言者由值日班長記下,，小組1-3號每人次加1分,，小組4-6號每人次加2分。

十,、參與制作班級黑板報者，每人次增加該生所在小組分數(shù)5分,。

十一、組織或主持班級各項活動者,，每人次增加該生所在小組分數(shù)10分。

十二,、參與班級各項活動表演者,，每人次增加該生所在小組分數(shù)2分

十二、參與學校級大型活動者,，增加該生所在小組分數(shù)10分,。

注：根據(jù)班主任要求酌情加分。

十三,、在學校級考試中總分（或單科）取得班級前五名者，自自20分開始遞減,，一次遞減2分增加該生所在小組分數(shù)。（即由20分至12分）

十四,、每一時間段小組總分數(shù)最高的兩個組，每人次可獲得班級獎勵1份,。

十五、在各項活動或日常學習生活中為班級做貢獻者,，增加該生所在小組分數(shù)5-10分。

以上單獨項加分,，以總分為準,，如：小考滿分和閱卷同時發(fā)生，兩項同時加分,。

1.本制度建立在班級日常制度和校規(guī)的基礎(chǔ)上，如需修訂,，需征得各小組長和班主任的同意。

2.懲罰篇所包含罰款項,，1元=2分,，犯錯誤同學可自行選擇罰款或扣分,。

3.本制度最終解釋權(quán)歸班主任所有。

班級小組的規(guī)章制度篇三

（一）教師評價內(nèi)容與方法

1,、教師評價學生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu),、良,、及格、不及格或a,、b、c,、d，優(yōu),、良、及格或a,、b、c分別給予5,、3、1分,，遲交者扣1分,，不交作業(yè)者或作業(yè)空白者扣3分,。

2、教師評價學生完成預習的情況,，預習完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分,。

3、教師評價學生訂正,、保存試卷的情況，與作業(yè)等級賦分相同,，每丟失一份試卷減2分。

4,、教師評價課堂小組合作學習氛圍，好的組酌情加1—3分,，評價學習任務(wù)完成情況對好的組酌情加1—3分，評價代表小組發(fā)言情況,，好的組酌情加1—3分，評價小組學習紀律情況,，差的酌情減1—3分。

5,、上課回答問題的，根據(jù)學生回答情況分別得1,、2、3分,。答錯不減分。

6,、課堂表現(xiàn),，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。

（1）課堂不專心且造成不良影響,，視其行為扣1分或2分

（2）課堂表現(xiàn)積極，展示表現(xiàn)（包括語言流利,、字跡工整、表達準確等）突出的加1—2分,。

（3）課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加2—3分,。

（二）組間互查內(nèi)容方法

任課老師抽查或組長課前檢查相鄰組的課前準備，重點檢查預習的準備,、完成情況、學具準備情況,、準備不充分或者未完成者，每人次減1分,。

（三）組長評價內(nèi)容與方法

（1）組內(nèi)設(shè)組員情況記錄表用于記錄小組和各組員加減分情況,。

（2）評價組內(nèi)學生作業(yè)完成情況,，自主學習情況，課前準備情況,，桌上物品擺放情況，小組合作學習參與情況,，課堂及紀律,、衛(wèi)生,。以上各項完成不好，不積極參與,、危違紀或者勞動不積極,、衛(wèi)生較差者,，酌情減1—3分，一周一總,，作為評選優(yōu)秀組員的依據(jù)。

（四）聽寫,、背誦

聽寫全對每人次加2分，不及格每人次扣1分,；按時背誦課文每人次加2分,。

（五）學業(yè)成績（由學習委員監(jiān)督完成）

1,、小組名次分：凡在班級排名前1—10名者。每人次加5分,，11—20名者，每人次加4分,，21—30名者,，每人加3分,，31—40名，每人加2分,，41—50名，加一分,。

2,、小考及期中,、終考試中進步的,，班級進步4—5名，加2分,，進步6—10名，加3分，進步11—15名加4分,，進步16名以上加5分。

1,、各值日組要按時清理衛(wèi)生，未清理者扣5分,，不按時者扣3分,。清理不徹底者扣1分,。

2、清理工具不按制定地點擺放,、擺放不整齊扣1分。

3,、小組成員不講究個人衛(wèi)生,，每人次扣1分,。

1、課間大聲喧嘩者扣１分,，追逐打鬧的扣2分，自習課自由談?wù)撜呖?分,。

2,、參與打架事件本班內(nèi)打架者每人扣5分,，跨班打架者每人次扣10分。

3,、故意上課遲到、早退者,，每人扣1分

4,、在公共場合大喊大叫,，說臟話者每人次扣1分,，集會說話扣2分,。

5,、損害公物者每人次扣2分并照價賠償,。

6,、頂撞老師，每人次扣5分,，欺負同學每人次扣2分。

7,、帶違禁物品（包括手機,、管制刀具等）到校的,，視情節(jié)輕重扣1—3分。

8,、兩操未做者每人次扣2分，未做好者每人次扣1分,。

9,、未穿校服,、佩戴首飾或染發(fā)、燙發(fā)者每人次扣2分,。

注：班干部、小組長違紀的雙倍扣分

1,、發(fā)現(xiàn)打架苗頭,，及時向老師匯報,，避免打架事件發(fā)生的每人加2分。

2,、主動做好事者,，視其影響加2分。

3,、積極參加學校組織的各種競賽并取得優(yōu)異成績的，每人次加2分,。

4,、在區(qū)級或以上組織的各類學科競賽中取得優(yōu)異成績（獲獎）的,，每人酌情獎3——5分。

１,、被學校通報或扣分的，在班上要雙倍扣分,。

２,、操行分被扣較多的要單獨接受老師教育,，屢教不改的或情節(jié)嚴重的請家長到校配合教育，甚至簽訂教育協(xié)議,。

３、以上規(guī)定,，特殊情況特殊處理,，本公約未涉的以是否有利自己身心健康,，是否有利與自己學習，是否會影響他人學習,，是否會損害公共利益為準。

周積分計算：各項累計每小組周綜合得分,，按照小組的周綜合分數(shù)排名1—12。

月積分計算：根據(jù)每周的每組的得分求和進行排名,。第1到12名,。校級優(yōu)秀小組每月每班推薦當月總分最高的小組,，張榜公示,。優(yōu)秀組員為班級當月總分最高的三人,，頒發(fā)獎狀進入成長檔案袋。

學期積分計算：根據(jù)每月的每組的得分求和進行排名,。個人排名在前15名將作為期末評選本學期三好學生的重要條件,，并作為學生操行評語的主要依據(jù),。

班級小組的規(guī)章制度篇四

1.每次考試如果該科老師按小組算了積分的，第一名小組獎勵5分,，第二名獎勵3分,，第三名獎勵2分，依次類推,，允許負分。

2.大型活動和競賽,，為班集體爭了榮譽的，該同學所在小組按一等獎給予小組獎勵10分,，二等獎獎勵8分，三獎獎獎勵5分,。

3.班級活動中表現(xiàn)突出，受到老師全班通報表揚的,，給予該同學小組獎勵分5分。

4.小組負責的清潔衛(wèi)生,，在評比中被評為最清潔的，給予小組獎勵分4分,。

5.對一些嚴重違規(guī)事件舉報,，避免為班級造成重大損失的,，給予該同學小組獎勵分10分。造成了損失仍然能積極報告的,，給予該同學小組獎勵分3分。

6.每次考試,，單科全班第一名獎勵該同學小組6分。第二名獎勵5分,。第三名獎勵3分,，依次類推,。單科獲全年級第一名至第二十名分別獎勵20分，19分,，18分……（不重復獎勵）?？偡知剟罘职瓷鲜龇桨讣颖叮ㄖ貜陀嫪劊?/p>

7.生活費每超過標準一元加0.5分,。

1.班級活動或平時表現(xiàn)極差,，受到老師全班通報批評的,，給予該同學小組-5分。

2.小組負責的清潔衛(wèi)生,，在評比中被評為不清潔的，給予小組-8分,。

3.對不遵守班級管理條例，對班集體造成重大名譽影響的,，酌情給予該同學小組-10分、-5分,、-2分。

4.每次考試,，單科全班倒第一名給予該同學小組-6分,。第二名-5分。第三名-3分,，依次類推。單科位居全年級第一名至第二十名分別-5分,，-3分，-2分……（不重復扣分）,。總分扣分按上述方案加倍（重復扣分）,。

5.對打架斗毆，在課余時間跑,、跳,、叫，影響他人正常學習,，生活、休息的給予該同學小組-10分,。

6.自己座位或管轄范圍的.地面出現(xiàn)紙張,，亂丟亂扔的給予該同學小組-3分,。

7.有偷盜行為，上學期間進出網(wǎng)吧,，游戲廳。破壞公物沒有及時賠償?shù)慕o予該同學小組-10,、-3分。

8.對班干部安排的事情,，即使有意見要先執(zhí)行，后反映,。頂撞干部,，不服從安排的，給予該同學小組-5分,。

9.要尊敬老師，尊重老師的勞動成果,，不交或沒完成布置的作業(yè)的，給予該同學小組-5分,。頂撞老師的，給予該同學小組-10分,。

10.遲到早退，無故曠課,，沒按規(guī)定請假外出的,，給予該同學小組-5分,。凡小組出現(xiàn)一例安全事故（無論任何客觀原因）的,，一律被評為最差小組。

班級小組的規(guī)章制度篇五

為了推動讀書活動持續(xù)扎實開展,，鞏固和擴大讀書活動的成效，切實貫徹縣局的安排部署,，進一步深入開展讀書活動,，特制定本制度,。

一,、全體學生在學好學校所開設(shè)的各門文化課的同時,，還要積極的進行以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的讀書活動。

二,、要把讀書活動與陶冶情操、促進學習、提高能力,、彌補知識缺陷結(jié)合起來。并堅持學以致用的原則,，做到會讀、真讀,、真用、真懂,。形成人人愛讀書、會讀書,、讀好書的良好風氣，為塑造高尚品德,，增強自身素質(zhì)，提高學習效益奠定堅實的基礎(chǔ),。

三、班干部要帶頭讀書,，其他學生也要為自己制定讀書計劃,。具體任務(wù)是每個學生每學期至少要閱讀兩本以上的好書，記3000字以上的讀書筆記,，寫兩篇讀后感。

四,、班級定期和不定期舉辦讀書論壇、讀書經(jīng)驗交流會,、班級讀書征文活動,，使學生在活動中明確讀書的作用和益處,，激發(fā)學生讀書的積極主動性,。班委會及時把班級讀書活動的開展情況向?qū)W校匯報,。

五,、班委會和分管的班干部要嚴格檢查，狠抓讀書活動的落實,。把學生的讀書情況與德育考核相結(jié)合，結(jié)果記入學生學籍檔案,，并作為學校評選優(yōu)秀生的依據(jù)之一。