做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇一
2,、早上要早起,不管晚上弄到多晚,,都要強(qiáng)制自己早起,。這樣就形成了一種習(xí)慣,不至于將生物鐘倒過來,,在開學(xué)的時(shí)候還得強(qiáng)行倒回去,,對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話,,則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞,,古詩詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的,,無論是文科理科,。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話,那晚上背書就是最好的,。
3,、早上一般都不會(huì)熱,在不下雨的時(shí)候,,可以試著晨跑,,強(qiáng)身健體也會(huì)是有必要的。
4,、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出來,,要寫明想要達(dá)到什么樣的效果,。比如:我第二條要記住20個(gè)新單詞,要做完3份試卷,,要看看新買的書的第一個(gè)章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類,美術(shù)類,,音樂類,,類似報(bào)的興趣班也可以寫上。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計(jì)劃上來做,,要做到有效率,,不論什么時(shí)候做,一定要在當(dāng)天做好,。今日事,,今日畢。
5,、暑假總會(huì)有一些插曲,,今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩,明天那個(gè)親戚來你家玩,,在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,,所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,,時(shí)間上可以有很大的自由,。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球,出去逛……只要想到,,沒關(guān)系,,我回來一定會(huì)把作業(yè)做完的就行了。
6,、可以在暑假有計(jì)劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好,,這也可以算暑期計(jì)劃啊。
如何安排子女暑假生活,,81.9%的家長選擇讓孩子“在家復(fù)習(xí)功課,,做暑假作業(yè)”,孩子學(xué)習(xí)成績好或壞的家長對此安排差別不大;另有28.5%的家長準(zhǔn)備讓子女參加假期的補(bǔ)習(xí)班或培訓(xùn)班;約有一半家長打算安排子女旅游,。
家長在安排子女暑期生活的時(shí)候,,最注重的是安全問題。在暑假,,有57.8%的家長擔(dān)心子女在假期中看電視成癮,,有39.1%的家長擔(dān)心子女上網(wǎng)成癮,有47.4%的家長擔(dān)心子女在暑假中“玩得太多,,無心學(xué)習(xí)”,。也有不少家長(34.4%)擔(dān)心子女交結(jié)壞朋友,。
對暑期的安排,67.1%的學(xué)生選擇去旅游,,54.8%的學(xué)生在家復(fù)習(xí)功課,。暑假最受歡迎的休閑活動(dòng)是體育活動(dòng)。46.9%的被訪學(xué)生表示,,在安排暑期計(jì)劃時(shí),,覺得周圍的各種設(shè)施不足。42.6%的學(xué)生表示,,每天用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲或玩電子游戲的時(shí)間不超過1小時(shí),,25%的學(xué)生回答說平均打算用兩小時(shí),超過三小時(shí)的共占17.6%,。
市穗港澳青少年研究所專家建議,,學(xué)生暑假還是要以休息為主,不能給孩子加壓太多的學(xué)習(xí)任務(wù),,不過,,休息也要講究方式和方法,提倡青少年多參加戶外活動(dòng),,多與其他青少年交往,,提高人際交往能力,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。
一,、每天讀1--2小時(shí)書,寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);
二,、要報(bào)書法班(可以把字練的更漂亮);
三,、每天寫一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);
四、買本暑假作業(yè)寫寫(這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識(shí));
五,、預(yù)習(xí)第三冊《語文》《數(shù)學(xué)》(為下學(xué)期打好基礎(chǔ));
六,、報(bào)游泳班(可以強(qiáng)壯身體);
七、每周六上2小時(shí)畫畫課(可以提高自己的想象力),。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇二
為了提高各學(xué)科成績,,科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦,、作業(yè),、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料),。
四,、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五,、周末或平時(shí)有空閑,,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。
六,、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì),。
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),,課中認(rèn)真聽講,,并做好重要筆記,,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),,強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固),。
二、語文,、英語,、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要,。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,,多見識(shí)題型和掌握多種解題思路,,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手,。
四,、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,,必須學(xué)完,,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完),。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教,。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,,再針對性地加以練習(xí),。
六、高考或中考前5日內(nèi),,將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1-2遍,。
七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,,注意審題,,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間,。若有剩余時(shí)間,,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八,、若有時(shí)間,,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)(包括1-2年級的知識(shí)),起到溫故而知新的效果,,直至達(dá)到創(chuàng)新境界,。
一、要虛心向別人學(xué)習(xí),,做到不懂就問,,問老師或同學(xué)均可。
二,、上課要專心致志,,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾,。
三,、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法,。
四,、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際,。
五,、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,,有利于分配時(shí)間和精力,。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),,考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇三
暑假來臨了,,作為一名準(zhǔn)高三的學(xué)生,,在這漫長的暑假里,準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料,,準(zhǔn)備迎接高考,,以下是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
對高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長假期,,高中課程,、內(nèi)容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí),??梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,,如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散,,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況,,按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
早上精力比較充沛,,學(xué)習(xí)效率最高,,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間,,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),,要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài),。
長時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,,必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,,可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識(shí),不必強(qiáng)迫記憶,,熟悉熟悉即可,。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,、分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,,寫出高考試題特點(diǎn),,類型。
語文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理,,包括字音,、字形、成語等,,“要想得高分,,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句,。假期做套題時(shí),,每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡單列出提綱,,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言,。
英語學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,,培養(yǎng)語感,。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,,先背一個(gè)單元單詞,,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有提高,。如果還有時(shí)間,,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),,要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目,,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析原因,。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,,一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,,針對錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié),。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá)),。
早上 6:30起床,,6:40--8:40套題訓(xùn)練
上午 9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時(shí);
下午 3:00-17:30 學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)
晚上 19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題,、改錯(cuò)并歸納,。
23:00上床,聽20分鐘外語,,然后休息,。
8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十 午睡
9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半 學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)
10.五點(diǎn)半—六點(diǎn) 幫媽媽做家務(wù)
11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半 開餐了!
12.六點(diǎn)半—七點(diǎn) 看電腦(不玩久了,,要學(xué)會(huì)控制自己)
13.七點(diǎn)—八點(diǎn) 練琴
14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半 洗澡
15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇四
1,、抓住課堂四十五分鐘,,學(xué)會(huì)聽課
聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會(huì)聽課,,對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),,四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,。
也許有的家長和學(xué)生會(huì)想,,每個(gè)人都有一雙耳朵,聽課誰不會(huì)呀,。其實(shí)不然,,聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會(huì)聽課,,對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要,。
首先,要集中注意聽,。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,,選擇對當(dāng)前活動(dòng)最有意義的信息;同時(shí),,使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上,,還能使心理活動(dòng)根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,,注意對于學(xué)習(xí)尤為重要,。集中注意,、專心致志才能學(xué)有所得,;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲,。
其次,,要帶著問題、開動(dòng)腦子聽,。有些同學(xué)聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維,,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡,。俗話說:疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課,,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),,增強(qiáng)聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率,;帶著問題聽課,還能促使自己積極動(dòng)腦,,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,,要積極舉手發(fā)言,,認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流,、互相促進(jìn)的,。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教學(xué),。積極舉手發(fā)言就是一種參與,,它既能較好的促使自己專心聽課、動(dòng)腦思維,,還能鍛煉語言表達(dá)能力,。
“不動(dòng)筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,,都是說邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的好處,。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),,同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題,。很多家長感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無從了解和把握,其實(shí),,每天查看一下他們的課本和筆記,,就是一種好方法。
2,、合理安排時(shí)間,,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)
時(shí)間是個(gè)常量,需要合理安排,;學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),,也是有規(guī)律可循的。
(1)幾個(gè)需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系
玩與學(xué)的關(guān)系,,主與次的關(guān)系,,發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系
這里,家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系:
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù),,主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是,,學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部,,初中學(xué)生精力充沛,、興趣廣泛,適當(dāng)和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分,。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí),,把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓孩子有娛樂和活動(dòng)的時(shí)間,;有些家長卻對孩子的課余活動(dòng)放任自流,,這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇五
1,、提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),,提高身體素質(zhì)。
3,、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜,。
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整,。
2,、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心,。
4,、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的`題目進(jìn)行整理、抄錄,,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決,。
6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,,將錯(cuò)題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累,。
8,、看名著,中高考時(shí),,會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,,看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長見識(shí),,又可陶冶心情,。
9、一星期打兩次球,,游三次泳,,增加運(yùn)動(dòng),,提高體能,。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
10,、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù)。
1,、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2,、5小時(shí),,下午2,、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
1,、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價(jià)表,,對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2,、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。
3,、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,,切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
4,、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),,或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
5,、帶著孩子旅游一次,,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒,。
這樣一份暑假計(jì)劃,,相信你的暑假不會(huì)無趣,學(xué)習(xí)了知識(shí),,更開闊思緒,,讓你的暑假精彩又健康!
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇六
七月流火,,放暑假了,,很多同學(xué)想利用這一段時(shí)間鞏固舊內(nèi)容、預(yù)習(xí)新課程,,要學(xué)的東西很多,,而時(shí)間又是有限的,這就要求我們在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西,,也就是保持高效率的學(xué)習(xí),。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,是非常重要的,。希望同學(xué)們做好假期以及今后的學(xué)習(xí)安排,。下面是升入清華、北大的幾個(gè)同學(xué)對這個(gè)問題的看法,,請同學(xué)們參考,。
學(xué)生a:做什么事都要想好了再干,俗話說的好:磨刀不誤砍柴工!要有計(jì)劃,,如果沒有計(jì)劃地瞎干一氣,,成績一定不會(huì)好。我在小學(xué)的時(shí)候,,由于平時(shí)無計(jì)劃慣了,,剛升入初中時(shí)我總是想起來什么干什么,有時(shí)學(xué)習(xí)一直至深夜,,而有時(shí)無所事事一整天,,這導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定。后來在老師的指導(dǎo)下開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按照計(jì)劃上寫的做,,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定了。通過這幾年的實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處:
首先,,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,。制訂了計(jì)劃之后,,就不會(huì)再出現(xiàn)上面提到的“有時(shí)學(xué)到深夜,而有時(shí)又無所事事一整天”那種情況,,使學(xué)習(xí)既不過分緊張,,又不至于松懈,學(xué)習(xí)效果得到了保證,。例如,,我以前平均每晚11:00睡覺,但總是想下一步該干什么,有許多時(shí)間被無緣無故浪費(fèi)掉了,。自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,,所有的時(shí)間都被充分利用起來,睡覺時(shí)間提前到了10:00,,這使我在第二天能保持充沛的精力,,保證了課堂學(xué)習(xí)效果。
其次,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)都有目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就體現(xiàn)在我們制定的計(jì)劃上,。如果能夠按照計(jì)劃上寫的認(rèn)真地做,,那么一定能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)成績,。
以上是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的兩點(diǎn)最重要的好處,。此外,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以鍛煉我們的意志,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣(尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣)等等,。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有這么多好處,可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我根據(jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃要從自己的實(shí)際出發(fā),。每個(gè)人的情況不同,,那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同,當(dāng)然計(jì)劃也不可能千篇一律,。制定計(jì)劃的最終目的是使自己有所提高,,如果制定的計(jì)劃不適合自己,就會(huì)適得其反,。比如我平時(shí)英語學(xué)得不理想,,我就在計(jì)劃中及時(shí)增加了用于學(xué)英語的時(shí)間,結(jié)果英語成績有了一定的提高,??傊鶕?jù)自己的目標(biāo),、能力,,制定適合自己的計(jì)劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計(jì)劃就一定適合自己,,這就要求我們執(zhí)行計(jì)劃時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,,去掉里面不合理的東西,使它適合自己,。
2.要把制定的計(jì)劃工整地寫在紙上,,并把它放在醒目的位置,,這對剛剛開始制定計(jì)劃的同學(xué)更為重要。我剛開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,,就把計(jì)劃寫在一張白紙上,,然后把它壓在玻璃板下,每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,,它就提醒我要按計(jì)劃上寫的做,,這保證了我計(jì)劃的圓滿完成,。當(dāng)然,,時(shí)間長了這一步就可以省掉了,因?yàn)橛?jì)劃已經(jīng)印在了我的腦子里,,每當(dāng)那個(gè)時(shí)間我就會(huì)干那件事情,,像吃飯、睡覺一樣,,所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。這也是“一舉兩得”。
3.我們既要制定大計(jì)劃,,又要制定小計(jì)劃,。大計(jì)劃給我們指明了前進(jìn)的方向,而小計(jì)劃又能保證我們能夠沿著這個(gè)方向前進(jìn),,幫我們鏟除一路上遇到的荊棘,。所以我們要“大小兼有”。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇七
不知不覺,,一個(gè)搞笑的寒假便過去了,。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級下學(xué)期!,!
記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好,,連期末成績也很不理想,為了在這個(gè)學(xué)期把成績提上去,,我專門為此制定了一套計(jì)劃:
1,。每一天按時(shí)到校,不遲到,,不曠課,,不早退;
2,。上課認(rèn)真聽講,,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問,;
3,。作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整,。做作業(yè)前,,先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),鞏固一遍,,在做,;
4。早上早起半個(gè)小時(shí),,背需要背的知識(shí),;晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍,;
期望透過以上幾條計(jì)劃,,能夠在這新的一學(xué)期里把成績提上去。以優(yōu)異的成績考入初二,。