工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇一

任二級教師以來，自己始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，在工作中具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛,、關(guān)心每一位學(xué)生,，對學(xué)生的教育能做到動之以情、曉之以理,。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,，科學(xué)的世界觀。在教學(xué)中,，把科學(xué)性與思想性統(tǒng)一起來,，把知識的學(xué)習(xí)和良好的職業(yè)道德養(yǎng)成有機結(jié)合起來，尤其突出職業(yè)道德與創(chuàng)業(yè)精神的教育,，做到教書又育人,，堅持愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神,。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識,，提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡,，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作，盡一個公民的職責(zé),。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，作為教師應(yīng)該專心致志的研究和投身到教學(xué)工作中去,。在教學(xué)中，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱,，認(rèn)真鉆研教材,、吃透教材，分析學(xué)情,、制定合理的教學(xué)目標(biāo),，并探討教法，把各種教學(xué)方法有機的結(jié)合起來,。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，啟發(fā)引導(dǎo)好學(xué)生，同時,，分析,、研究學(xué)情，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,，由易到難，通俗易懂,，學(xué)生易于接受,。

作為一名教學(xué)工作者，我能嚴(yán)格要求自己,，以一絲不茍的工作態(tài)度投入到教學(xué)工作中,。切實抓好教學(xué)“六認(rèn)真”，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中,，突出教法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，盡量采用啟發(fā)式教學(xué),，注重學(xué)生自我的培養(yǎng)，同時注意學(xué)習(xí)方法的傳授,，不僅要使學(xué)生學(xué)會,，更要讓學(xué)生會學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。根據(jù)中職學(xué)生的具體特點,，充分有效地運用課堂提問，小組合作,，多媒體教學(xué)等方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，啟發(fā)學(xué)生思維,，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，發(fā)現(xiàn)新知識,。使他們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和掌握新知識,，并考慮到每一個層次的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)能力，面向全體學(xué)生,，注重個體差異,，因材施教，讓各個層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展,。

中職學(xué)生在入學(xué)時,，大多數(shù)選擇專業(yè)具有很大的隨意性，經(jīng)常出現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)現(xiàn)象,，有的動搖不定,，學(xué)習(xí)無興趣，有的學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真等現(xiàn)象，針對這種情況,，對新生有必要進(jìn)行專業(yè)思想鞏固教育,，讓學(xué)生了解專業(yè)的歷史、形成,、內(nèi)涵,、前景，樹立對該專業(yè)的認(rèn)識,，增強學(xué)習(xí)信心,，強化興趣，明確目標(biāo),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生與專業(yè)同步發(fā)展，從而達(dá)到鞏固專業(yè),，鞏固學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能的目的,。其次抓好班干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班干部在班級管理工作中的作用，抓好學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用和雙差生的轉(zhuǎn)化工作,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，并根據(jù)個人的特長和業(yè)余愛好,，劃分課外活動興趣小組，并指導(dǎo)開展工作和活動,，以增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。加強與學(xué)生及家長的聯(lián)系溝通，達(dá)到學(xué)校與家庭共同教育的目的,。本人對學(xué)生的要求盡量做到：嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。由于自己的努力，本人多次被評為校先進(jìn)班主任,，班級多次被評為先進(jìn)班集體,，先后有多名學(xué)生在市縣各類競賽活動中取得較好的成績并獲獎。

今后,，我要更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材,，探討教法,，分析學(xué)情，關(guān)愛學(xué)生,，精心組織上好每一節(jié)課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

總之,，在大家的幫助下，我不斷進(jìn)步,，在取得成績的同時,，我也看到了自己的不足，但我會虛心向其他老師請教,，不斷改變自己的缺點,，發(fā)揮自己的優(yōu)點，使自己的教育教學(xué)水平能夠更快的提高,。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇二

本人王xx,，男，漢族,，出生于19xx年8月,，于xx年7月于xx建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今,。在這七年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

我是一名年輕的共產(chǎn)黨員，這幾年我一直加強政治學(xué)習(xí),，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策,，豐富自己。同時,，作為共產(chǎn)黨員,，我一直努力做好自己本職工作，嚴(yán)于律己,，做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關(guān)心,、愛護(hù)和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作,。這幾年我始終堅守在施工的第一線,，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦,、累,，并且拋家舍業(yè)，不是一般人能承受的,，所以,，我會盡職盡責(zé)，盡自己最大的努力,，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗,。

xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯,，進(jìn)入項目后從實習(xí)工長開始,，通過不斷的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合自己的專業(yè)知識,，一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排,，鍛煉自己,，慢慢成長，半年后開始獨立負(fù)責(zé)8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作,，在此期間,，積累了大量的施工經(jīng)驗，對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ),，由于自己務(wù)實,，肯干，得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認(rèn)可,。

xx年2月份到10月份，為了公司發(fā)展需要,，我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí),，在這里我擔(dān)任木工工程師，負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,，通過這段時間的學(xué)習(xí),，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平,，并且培養(yǎng)了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，在這里，是不允許有任何失誤的,，使我受到很好的教育,，對我以后的工作影響很大。在此期間,，通過不斷的努力,，我順利通過了二級建造師的考試。

xx年10月至今,，從核電學(xué)習(xí)回來后,，我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目,、丹東博恩御山水項目,，現(xiàn)在沈陽蘇家屯幸福學(xué)校項目擔(dān)任商務(wù)經(jīng)理。這期間,，作為一個基本成熟的基層管理者,，我始終奮斗在施工第一線，理論聯(lián)系實踐,，為項目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工,，我擔(dān)任項目總工長,，從開工到竣工順利投產(chǎn)，我一直參與其中，艱苦奮斗,，為項目做出自己最大的貢獻(xiàn),，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目,，我擔(dān)任了項目商務(wù)部長職務(wù),，監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié)，并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算,，效果不錯,，目前項目收款已結(jié)束，通過大家的努力,，為企業(yè)創(chuàng)造了效益,。隨后，來到丹東博恩御山水項目,，仍擔(dān)任商務(wù)部長,，配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項目成本控制以及月結(jié)，xx年9月來到蘇家屯幸福學(xué)校項目,，擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理至今,。通過這幾年的努力，幾個項目做下來,，使我進(jìn)步很大,，學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗，使我的管理水平一步步的提高,，同時經(jīng)過自己的努力,，去年成功通過了國家一級建造師的考試。

為了能得到公司的肯定,，以及為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作,，為公司的發(fā)展盡自己最大的努力,。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去,，為項目及企業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量,，同時，我還會更加的努力學(xué)習(xí),，提高自己的管理水平,，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰,，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇三

自xx年參加工作以來,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，本著對教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，站在全心全意為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上，教書育人,，為人師表。

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程度標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”

2,、通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生的主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)習(xí)成長條件培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。多年來,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)院方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后信息技術(shù)課該怎么教和怎么講。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同和生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己的不同風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康發(fā)揮,，讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活動了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則于發(fā)現(xiàn)其缺點,，成其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，多年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，其次以平常的心態(tài)對待；后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該汲取有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫的虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇四

我于19ｘｘ年畢業(yè)參加工作，至今已滿8年,，工作單位為ｘｘ有限公司,，公司主要業(yè)務(wù)為從事小型火力發(fā)電項目的設(shè)計和服務(wù)工作。我在公司一直從事技術(shù)工作,，先后從事過鍋爐,、汽輪機、水工,、暖通等專業(yè)的設(shè)計,，擔(dān)任過設(shè)計人、專業(yè)主要設(shè)計人,、項目負(fù)責(zé)人,，目前任xxxx部副經(jīng)理。在幾年的實踐工作中,，我虛心學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相結(jié)合,，專業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高,，現(xiàn)將我個人工作情況匯報如下，以供各位評委審查參考：

電力設(shè)計公司作為一個技術(shù)服務(wù)型企業(yè),，公司整體技術(shù)水平是其生存和發(fā)展的核心,，沒有強大的技術(shù)力量，公司的發(fā)展和服務(wù)水準(zhǔn)都將受到制約,。這就要求每一個技術(shù)崗位的員工,，學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際，不斷強化自己的專業(yè)知識,。正是基于該種前提,，以及個人自我充實和發(fā)展的要求，自從19ｘｘ年工作以來,，兢兢業(yè)業(yè),、虛心學(xué)習(xí)，將所學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀設(shè)計人員,。從設(shè)計角度出發(fā)，熟悉電站內(nèi)的每一個系統(tǒng),，并且了解電站運行,、安裝等方面的知識，為進(jìn)行工程設(shè)計奠定良好的基礎(chǔ),，從而創(chuàng)造優(yōu)良工程設(shè)計,。

初在公司工作的時候，在了解了整個工程設(shè)計的程序后,，便開始了具體的工程設(shè)計,。以借助于具體的項目，一邊工作,，一邊熟悉專業(yè)系統(tǒng),。但在工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)許多東西缺乏感性認(rèn)識,，于是申請被派駐現(xiàn)場任工地代表,。在現(xiàn)場的幾個月內(nèi)，依托自己的專業(yè)知識,，一方面確實解決了一些問題，而另一方面收獲更大的是使自己對小型電站有了感官上的整體認(rèn)識,，這樣便將自己的工作與其最終成果結(jié)合起來,，也發(fā)現(xiàn)了自己設(shè)計工作中一些不足的方面。由于在現(xiàn)場的經(jīng)驗使得自己在以后的設(shè)計工作中,，能夠在遵守設(shè)計規(guī)范的前提下,，充分考慮項目業(yè)主的需求以及現(xiàn)場施工、安裝以及后續(xù)的調(diào)試,、運行工作對設(shè)計的要求,，使得自己的設(shè)計成果優(yōu)化。

設(shè)計工作本身即可視為一項工程,，在每一個項目的設(shè)計工作中,，都需要各科室,、各專業(yè)之間相互配合，設(shè)計提資,、會簽,、會審更是貫穿于設(shè)計工作的始終。沒有良好密切的配合,，很難想像會有優(yōu)秀的設(shè)計成果,。有鑒于此，在工作中密切與同事配合,，這不僅促進(jìn)了同事之間的關(guān)系,，對設(shè)計工作也很有幫助，而且對于培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神也有積極的意義,。

此外,，設(shè)計行業(yè)本身即是一個服務(wù)行業(yè)，職業(yè)道德是每一個設(shè)計人員務(wù)必遵守的,。自己在設(shè)計過程中充分體現(xiàn)這一點,，從業(yè)主的角度出發(fā)進(jìn)行經(jīng)濟、技術(shù)優(yōu)化,，盡力為業(yè)主提供一項技術(shù)合理,、投資節(jié)省、運行方便,、布局美觀的工程設(shè)計,，并且依據(jù)需要對業(yè)主的情況對外保密。

自己在設(shè)計院工作期間,，在掌握自己專業(yè)范圍知識的同時,，也橫向擴展自己的知識面，了解并學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)諸如土建,、電氣,、控制等專業(yè)的基本理論，并逐步接觸項目管理的一些理論和方法諸如資金控制,、進(jìn)度控制,、質(zhì)量控制等。在掌握了一些基本的項目管理知識后,，自己在同事的幫助下,，逐步接觸并最終實現(xiàn)對項目管理的整體管理，使得自己的能力有了全方位的提升,。經(jīng)過幾年的錘煉,，使得自己成為一名合格的項目負(fù)責(zé)人。

電力行業(yè)是一個技術(shù)更新相對比較快的行業(yè)，在原先的單純?nèi)济喊l(fā)電的基礎(chǔ)上,，現(xiàn)階段受到資源和環(huán)保要求的限制,，新能源發(fā)電項目逐步將被推上新的臺階諸如生物質(zhì)能發(fā)電、垃圾發(fā)電,、燃?xì)獍l(fā)電將會掀起一個新的高潮。自己在認(rèn)識這一點后,，在業(yè)余時間學(xué)習(xí)這些新的能源利用方式,，為公司以及個人的深發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

以上所述,，為自己幾年工作情況的一個簡單總結(jié)和收獲,。總得說來,，幾年工作收獲頗豐,，但也有不盡人意的地方，在以后的工作中,，自己當(dāng)繼續(xù)刻苦鉆研,，使自己的技術(shù)水平再上一個新的臺階。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇五

本人20xx年從蘇州城建環(huán)保學(xué)院（蘇州科技學(xué)院）建筑工程本科班結(jié)業(yè),，20xx年拿到畢業(yè)證書,。20xx年8月參加工作，20xx年取得助理工程師任職資格,，20xx年取得鹽城市“依考帶評”中級工程師任職資格,，先后在建筑公司從事現(xiàn)場施工和監(jiān)理公司現(xiàn)場監(jiān)理工作，并取得了對應(yīng)的崗位證書及相關(guān)資格證書,，現(xiàn)具有國家一級注冊建造師執(zhí)業(yè)資格和國家注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格,。

通過公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的交流，我勤學(xué)苦練,，努力工作,，先后被聘為任為現(xiàn)場助理工程師、工程師等專業(yè)技術(shù)職務(wù),，依次擔(dān)任過施工員,、項目工程師、監(jiān)理工程師,、總監(jiān)理理工程師等崗位工作,。經(jīng)歷了工作,、學(xué)習(xí),、再工作、再學(xué)習(xí)過程。不論何時何地,，我始終懷著對本職工作的無限熱愛,，不斷虛心請教，潛心學(xué)習(xí),，并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去,，取得了一些良好的工作業(yè)績。多次受到領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主好評,，如獲得20xx年度公司先進(jìn)個人稱號,。

本人一向愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué),、專研業(yè)務(wù),、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、責(zé)任心強,，具有良好的職業(yè)道德；一貫作風(fēng)正派,、廉潔奉公,、求真務(wù)實。能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀和社會主義榮辱觀,。近年來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,，緊跟黨的政策,，堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道,，通過國家大事和百姓心聲,，來更好的貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策,。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻(xiàn)精神,。另外,，我壞始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī),、規(guī)章,、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),，做到忠于職守,、奉公守法,、廉潔自律、勤奮工作,，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,。

本人對專業(yè)技術(shù)理論刻苦專研、認(rèn)真求證,，力求精益求精,；近些年我自費購買并研讀了《民用建筑設(shè)計通則》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》,、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》,、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》,、《建筑工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》,、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監(jiān)理規(guī)范》等等一系列的共幾百冊專業(yè)書籍,。使我進(jìn)一步拓寬了知識面,，提高了業(yè)務(wù)水平、增長了專業(yè)技能,，也更大地激發(fā)了工作熱情,。隨著專業(yè)知識的積累，工程業(yè)績的增加,，接觸的工程案例增多,，我越來越自信自豪，讓我有更多的機會去幫助身邊的同志解決專業(yè)問題,。

最近幾年,，我通過大量查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，參考其他人的工程案例,，并結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗,，一直負(fù)責(zé)編制施工方案、監(jiān)理方案,，同時在項目現(xiàn)場指導(dǎo)基層技術(shù)人員專業(yè)工作,，取得了良好的項目效益。在施工和監(jiān)理過程中,，我經(jīng)常深入到工程項目的每一個角落,，及時準(zhǔn)確的糾正工程中存在的管理問題、質(zhì)量問題以及細(xì)部作法不完善不到位的地方,，并督促其認(rèn)真整改,。經(jīng)常應(yīng)公司要求在公司層面上演講項目上的先進(jìn)經(jīng)驗、做法,。

本人20xx年獲得助理工程師任職資格后到20xx年,，在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工管理工作,，先后參與了建湖縣登達(dá)花園多層住宅小區(qū)、建湖法院辦公大樓,、常州伊蒙妮莎發(fā)電廠房、常州希奧溫室設(shè)備廠房的承建,；20xx年至今在監(jiān)理企業(yè)從事現(xiàn)場的施工階段的監(jiān)理工作,，先后參與或主持了馨都廣場三期高層住宅、鼎立星湖街高層住宅項目,、綜妍化學(xué)（蘇州）有限公司辦公樓,、蘇州禮來制藥有限公司實驗樓的施工監(jiān)理。這些項目因為項目組人員的努力,，獲得了不錯的市場口碑,；本人在每個年度的公司考核中，也年年被評為稱職,。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇六

在公司項目部,，我的日常工作包括日常監(jiān)測、數(shù)據(jù)整理,、數(shù)據(jù)分析,、編制監(jiān)測報告、例會匯報等工作,。在工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識在實際應(yīng)用方面仍顯不足,，在這一年時間里，一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，努力提高崗位技能,，在半年時間內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助,，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的工程項目監(jiān)測及數(shù)據(jù)分析等工作,。我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中,，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)各類先進(jìn)的監(jiān)測技術(shù)及巖土工程理論,，增強自己的專業(yè)知識,。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識,。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,，抓住重點，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理,、電腦知識方面存在哪些不足之處,，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，結(jié)合自己工作實際特點,，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí),。

政治上求進(jìn)步,、求提高。理論水平的高低,，對工作的影響是直接的,，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議文件,，深刻領(lǐng)會大會的精神。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。具有較強的大局意識和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重,，不計個人得失，在工作崗位上擺正位置,，把公司的事業(yè),、把大部分員工的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。在工作中做到公平公正,、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中吃苦耐勞,，積極主動，作風(fēng)踏實,，不推諉扯皮,，講求效率。這三年來,，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非,，堅持真理，堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，用正確的世界觀、人生觀,、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化,、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,，對社會主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動,，勤奮努力,，不畏艱難，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

在實際工作中，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場,、觀點和方法去分析,、研究、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平,。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律,。在單位,，作為一名項目部監(jiān)測組的負(fù)責(zé)人，能夠協(xié)調(diào)好項目部各測量班組的工作,，為項目部協(xié)調(diào)運發(fā)揮了重要作用,，在工作中既充分相信、放手使用監(jiān)測小組的小組長,，又注意對他們進(jìn)行培養(yǎng),，較好地發(fā)揮了他們的作用,。三年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時刻牢記公司業(yè)務(wù)的宗旨，努力實踐公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚的重要思想,，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作。在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作,，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項信息資料，全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況,，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況,，為解決問題作出科學(xué)的,、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時間，按時,、按質(zhì),、按量完成任務(wù)。三是在接待來訪群眾的工作中,，堅持按照工作要求,，熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題,，提出的要求,、建議。同時,，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認(rèn)真解釋,，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府,。在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下，各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定,。

從參加工作以來,，一直努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,，并根據(jù)項目部管理工作的實際需要,，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平,。通過努力,，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),。

1,、理論和實踐上還存在差距。工作經(jīng)驗不足,，在實際工作中,，經(jīng)常會遇到理論和實踐不能很好的`結(jié)合在一起的情況，這就需要我不斷加強理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)新思路,，提高工作效率,。

2,、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱,，人際溝通能力不足,，這極大的限制了個人的職業(yè)生涯發(fā)展，因此,，我要克服這個缺點,，積極的融入到工作中去，提高與人溝通的能力,，提高自己的工作效率,。

在過去的三年中我認(rèn)真要求自己，在工作上在兢兢業(yè)業(yè),，取得了一定的進(jìn)步,，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點,，我想在以后的工作中我一定會揚長避短,，改進(jìn)缺點，全面做好自己的工作,，為人民的社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇七

四年的時間很快過去了,，在四年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,，自身素質(zhì),、本事也得到了必須的提高?，F(xiàn)對這段時間工作作如下總結(jié)：

我是08年來到公司工作，生產(chǎn)制造部調(diào)度員,。組織,、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運行工作,。調(diào)度工作瑣碎,，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩,。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實踐,。在四年的時間內(nèi)從理論到實踐,，從一無所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序,、方向,，提高了工作本事，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作,。在這四年，我本著把工作做的更好這一目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成本職工作。

為了調(diào)度工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作。

熱愛本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,。工作投入、認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，有效利用工作時間,，堅守崗位，保證工作能按時完成,。

在工作前能做好工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作，到達(dá)預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高。同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的提高，開創(chuàng)了工作的新局面,?？偨Y(jié)四年的工作，盡管有了必須的提高和成績,，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改善,。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率進(jìn)入一個新水平,。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的音樂教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，鑒定經(jīng)驗,、自己反思、彌補不足,，精益求精?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下：

一學(xué)期來，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。學(xué)習(xí)貫徹黨的各項方針,、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高自身思想道德修養(yǎng),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我積極做好以下幾方面的工作：

1、為了上好每一堂課我認(rèn)真專研教材,，積極備課,，結(jié)合學(xué)生實際設(shè)計各種活動，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

2、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)音樂的興趣，課堂上講練結(jié)合,，練習(xí)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

3,、堅持反思自己的教學(xué)行為，及時地思考解決自己的教學(xué)問題,，使自己的音樂課教學(xué)效果逐漸好轉(zhuǎn),。另外,，將教材中未涉及到的其他音樂元素引入課堂，使音樂教育更多元化,，同時以此增加了音樂課的魅力,，使學(xué)生更喜歡音樂課了。

課外活動課上生動趣味的游戲,，也是一道亮麗的風(fēng)景線,，摘果子、聽音,、隨音響大小敲擊樂器,、音符找家、模仿動物走路的律動等,，這些活動都是學(xué)生們喜歡的,，游戲的直觀性充分展示出來了，學(xué)生們在無拘無束的活動中不僅僅掌握了音樂基礎(chǔ)知識,，同時也陶冶了完美的藝術(shù)情操,。

作為教師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：積極參加組里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的資料,，積極撰寫音樂教學(xué)論文。

總而言之,，本學(xué)期圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù),，取得了必須的成績，但仍然存在不足和問題,，本人將繼續(xù)努力,，在今后的工作中取長補短,、查缺補漏，不斷的完善自己,，充實自己,，力爭使自己的教學(xué)水平有明顯的提高。

副高級職稱評審工作總結(jié) 職稱聘任工作總結(jié)篇九

我省現(xiàn)行的中小學(xué)職稱評價體系,，中小學(xué)教師最高等級均為副高級,，改革后，試點地區(qū)的中小學(xué)教師職稱將增設(shè)正高級,，此舉進(jìn)一步拓寬中小學(xué)教師的職業(yè)發(fā)展通道,，使中小學(xué)教師首次擁有和教授、研究員一樣的職業(yè)發(fā)展空間,。目前,，人社部和教育部批復(fù)我省首批評審正高級教師25人。

我省制定了試點地區(qū)教師專業(yè)水平能力評價標(biāo)準(zhǔn),，突出師德和實績,，將師德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作實績,、教育教學(xué)方法改進(jìn),、教育教學(xué)一線實踐經(jīng)歷等作為教師職務(wù)評聘的主要依據(jù)。除制定中小學(xué)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)外,，我省還針對幼教工作有別于中小學(xué)工作的特殊性,，專門制定幼兒教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)條件，突出幼兒教師的保教工作要求,。同時,，創(chuàng)新教師評價機制，采取說課,、講課,、面試答辯等更加符合教師職業(yè)特點的評價方式，對教師的業(yè)績,、能力進(jìn)行有效綜合評價,。試點地區(qū)晉升一級教師要參加說課講課，晉升高級,、正高級教師要參加說課講課,、面試答辯；另外,，晉升一級教師還要參加全省統(tǒng)一組織的教育教學(xué)能力考試,。通過多種評價方式，引導(dǎo)教師主動學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)綜合知識和專業(yè)知識,，提高教育教學(xué)能力,。

中小學(xué)教師職稱制度改革將推動中小學(xué)教師合理流動，優(yōu)化教師資源配置作為重要工作目標(biāo),。為推進(jìn)改革的順利進(jìn)行,，我省已統(tǒng)一全省小學(xué)、初中崗位結(jié)構(gòu)比例,，并適當(dāng)提高崗位結(jié)構(gòu)比例,，小學(xué)高、中級比例分別提高到10%,、55%,，初中高、中級比例分別為20%,、40%,，該比例較此前的中、高級崗位結(jié)構(gòu)比例有較大提高,；另外,，在農(nóng)村任教25年及以上具備相應(yīng)任職資格的教師可不受崗位數(shù)限制，直接聘任相應(yīng)崗位,。通過一系列舉措,，鼓勵教師采取跨校競聘等方式從崗位職數(shù)相對緊張的城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校向農(nóng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校流動,。

試點地區(qū)中小學(xué)教師職稱評審在核定的崗位數(shù)額內(nèi)進(jìn)行，即有崗位才能申報評審,，評審?fù)ㄟ^就要聘任,，聘任了就要兌現(xiàn)相應(yīng)待遇，不再進(jìn)行與崗位聘用相脫離的資格評審,。通過崗位聘用,、崗位考核、競爭上崗,，真正建立退出機制,，使中小學(xué)教師在崗位聘用中實現(xiàn)人員的能上能下。