確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

設(shè)計(jì)幼兒園消防主題活動(dòng)方案 幼兒園消防宣傳活動(dòng)方案篇一

以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī)，以“關(guān)注消防,，珍愛生命,，共享平安”為主題,，面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開展相關(guān)消防安全教育活動(dòng),。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級(jí)分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng),，在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下,，幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)，使幼兒從小懂得珍愛生命,，掌握日常生活中的消防安全常識(shí),，獲得自我防范保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ),。

時(shí)間：20xx年11月4日——10日

活動(dòng)對(duì)象：全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒

主要內(nèi)容：

幼兒在家庭,、幼兒園、戶外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),，火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí),、方法和技能。

主要形式：

1,、11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，觀看消防視頻,，開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，17個(gè)班全體幼兒教師都參加,。活動(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散,、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi),。

2,、以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動(dòng),。通過(guò)講故事,、做游戲、情境表演,、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能,，掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí),。地址：廣園路x號(hào),，市消防支隊(duì)大院內(nèi),。通過(guò)直觀形象,、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,，獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能,。

4、營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍,。利用有關(guān)消防宣傳的展板,、宣傳畫冊(cè),，向全園教師,、幼兒,、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí)。

1,、保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo),，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開展過(guò)程中的資料收集,。

2、各班要高度重視,，共同商議，齊心協(xié)力,，結(jié)合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。

3,、在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視,，各盡其責(zé)，堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),，確保演練活動(dòng)安全順利,，達(dá)到演練的目的。

4,、希望全體教師,、家長(zhǎng)共同努力,，將火災(zāi)預(yù)防,、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能,，通過(guò)多種生動(dòng)有趣,、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們,，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,，這將是幼兒園老師,、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。

設(shè)計(jì)幼兒園消防主題活動(dòng)方案 幼兒園消防宣傳活動(dòng)方案篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

：

(1)結(jié)合活動(dòng)的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì),，迅速?gòu)母鱾€(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓；

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì),。形按順序排列,，集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù)；

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,，不搶先、不推搡,、不擁擠。

(1)幼兒先收看講座,，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的'路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警,，并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),，各小組立即到位,。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：一樓的托班幼兒按順序,，分別從前門離開活動(dòng)室,，到操場(chǎng)集合。二樓中一班,、中二班,、大一班,、大二班、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離,，也到操場(chǎng)集合。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過(guò),，待幼兒全部通過(guò)后才能撤離。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無(wú)人員“傷亡”后,，最后宣布演習(xí)成功。

設(shè)計(jì)幼兒園消防主題活動(dòng)方案 幼兒園消防宣傳活動(dòng)方案篇三

通過(guò)開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立"全民消防,、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能,。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，確保我園消防安全,。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

名稱：學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng),。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備,、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

2,、各班開展"暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)師幼"珍愛生命,、關(guān)注安全"的意識(shí),。

3,、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力,。

4,、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育,。

5,、利用幼兒園的黑板報(bào),、宣傳欄,、學(xué)校廣播等資源,，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳,。

6,、觀看消防安全警示片,、開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,，全面向師幼普及消防安全知識(shí)。

設(shè)計(jì)幼兒園消防主題活動(dòng)方案 幼兒園消防宣傳活動(dòng)方案篇四

小孩不玩火

1,、了解火的用途,，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

2,、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”,、“火警119”等標(biāo)志,，知道它們的含義,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),，做到在日常生活中不玩火,。

1、“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志各一張,。

2,、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象,。

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜、水,，還可以照明、取暖,、發(fā)電等等）,。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2,、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才,，大家說(shuō)了許多火對(duì)人類的好處,。你們知道嗎？如果用火不當(dāng),，火也是很危險(xiǎn)的,，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住,。”

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害,。

（2）認(rèn)識(shí)常見的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢,？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材、煤炭,、棉花,、紙,、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢,？”老師根據(jù)幼兒講述,，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法,。

3,、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi),。

4、總結(jié)：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火,，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi),。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止,。

設(shè)計(jì)幼兒園消防主題活動(dòng)方案 幼兒園消防宣傳活動(dòng)方案篇五

結(jié)合“11.9”全國(guó)消防安全宣傳日,，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí),，提高大家的自救,、自護(hù)、逃生能力,。

20xx年xx月9日（星期五）,，具體時(shí)間不定。

xx市xxxx幼兒園內(nèi)

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮：xx,，發(fā)布火警,、組織疏散、滅火,。

通訊聯(lián)絡(luò)員：xx,，接警后跑步口頭通知，不得使用電話,，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò),。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xx，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火,、報(bào)警,、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員：xx,，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中,、安撫。

1,、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,，出現(xiàn)火警；

2,、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知,；

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察,、組織滅火,、報(bào)警,；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

?。?）,、?。?）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小（3）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小（4）,、?。?）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中（1）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大（1）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

要求：

（1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,，不搶道，不驚慌,；

（2）主班教師在前引路,，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧,，不許漏一名幼兒。

5,、各班清點(diǎn)人數(shù),，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6,、總指揮xx,、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動(dòng),，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7,、各班回活動(dòng)室,。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友,，請(qǐng)記下，如果著火不要怕,，不亂跑,，不喊叫，跟著老師最重要,，低著頭，捂住嘴,，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑,，逃離火場(chǎng)心歡笑。