為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

20xx年x月x日

(1)結(jié)合活動的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室),，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì),，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓,；

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊(duì),。形按順序排列,，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù)；

(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,，不搶先、不推搡,、不擁擠。

(1)幼兒先收看講座,，在聽到警報(bào)時,，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的.頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警,，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案,，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意,，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,，各小組立即到位,。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,；“滅火組一人切斷電源,，其他人用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排四列隊(duì)伍,，按晨會集合順序，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：一樓的托班幼兒按順序,，分別從前門離開活動室,，到操場集合,。二樓中一班,、中二班,、大一班,、大二班,、按班級順序從樓梯口迅速撤離,，也到操場集合。

(4)為模擬活動的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離,。操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功,。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

1,、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn),。

2、消防應(yīng)急演練

1,、時間：20xx年xx月20日下午14點(diǎn)40分,。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi),。

3,、參加人員：全體教職員工

現(xiàn)場總指揮：樊xx（園長）

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦xx（副園長）

疏散人員：全體教職工

救護(hù)人員：藺xx

1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,，確定最佳疏散路線,。

2,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時,，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3,、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等,。

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì),，分班按下列路線疏散：大二班、中二班,、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合,。大一班、中一班,、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班,、中三班、,、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合

1,、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時刻暢通,。

2、為模擬活動的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

3、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),，不要在操場隨意走動,。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,，各位教師必須時刻注意幼兒情況,，避免樓梯、過道擁堵造成危險,。在操場集合后,，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報(bào)告,、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇三

為認(rèn)真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動,，廣泛發(fā)動全社會更加關(guān)注消防工作,，積極營造濃厚的消防安全氛圍，提高全民消防安全意識和防災(zāi)減災(zāi)能力,，特制定本方案,。

20xx年11月1日至11月30日。

認(rèn)識火災(zāi),，學(xué)會逃生,。

針對家庭社區(qū)、學(xué)校,、農(nóng)村,、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動,。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、街道)、村(社區(qū)),、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位和志愿者組織等,，要以空巢老人、農(nóng)村留守兒童,、人員密集場所外來務(wù)工人員等特殊群體為宣傳重點(diǎn),，采取請進(jìn)消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳,，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動,。

(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報(bào)道(xx大隊(duì))電工志愿者的消防情懷,；利用廣播,、電視,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識,，在黃金時段播放公益廣告,，全天候播放滾動字幕?；顒悠陂g各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次,；消防大隊(duì)在活動期間通過移動,、電信和聯(lián)通公司向手機(jī)用戶發(fā)送消防警示語和消防基礎(chǔ)知識的短信應(yīng)不少于4條，合力形成強(qiáng)大的媒體宣傳教育攻勢,。

(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區(qū)主要街道,、賓館,、飯店、商貿(mào)市場,、公共娛樂場所,、學(xué)校人員密集場所、旅游景區(qū),、建設(shè)工地等重點(diǎn)場所的.醒目位置,，懸掛消防宣傳橫幅、標(biāo)語,，設(shè)置大型永久固定型宣傳牌,。利用戶外視頻、led顯示屏,、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》,、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等消防安全宣傳內(nèi)容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍,。消防安全重點(diǎn)單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅,；在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標(biāo)語和橫幅,；在工程墻上粉刷大型消防宣傳標(biāo)語,；縣城范圍內(nèi)要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌；高速公路要設(shè)置舉報(bào)火災(zāi)隱患投訴電話號碼的內(nèi)容,。

(三)開展“千校師生學(xué)逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動,。消防、教育等部門要組織全縣各中,、小學(xué)校在11月8日統(tǒng)一開展一次消防疏散逃生演練活動,。在宣傳月期間,，各學(xué)校要利用充分展板、小廣播,、黑板報(bào)等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育,，組織開展一次消防主題班會，向?qū)W生布置一份“遇到火災(zāi)我應(yīng)該怎么辦”的命題作文,，并組織演講比賽,、消防知識搶答賽等活動。

(四)開展行業(yè)代表消防技能比武,?；顒忧埃h消防大隊(duì)要組織從業(yè)人員進(jìn)行簡單消防業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，熟悉比賽設(shè)置科目,，提前做好技術(shù)指導(dǎo)，努力提高社會各界人士面對災(zāi)害自救互救能力,。

(五)開展暢通生命通道活動,。消防、交警要聯(lián)合縣電視臺等媒體,，深入商業(yè)區(qū),、老式小區(qū)、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況,，對堵塞消防通道的車輛進(jìn)行曝光,，并及時聯(lián)絡(luò)車主，詢問其相關(guān)消防通道常識,，現(xiàn)場對其進(jìn)行說服教育,，通過具體的`曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。

(六)開展消防安全進(jìn)行業(yè)活動,。結(jié)合我縣平安貴州消防安全大排查,、大整治活動，各級機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、學(xué)校、社區(qū)網(wǎng)格工作室,、流動警務(wù)站等要組織開展一次本單位或本轄區(qū)內(nèi)的消防安全培訓(xùn)活動,；組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動；組織開展一次疏散逃生演練,；組織一次火災(zāi)隱患自查自改活動,，結(jié)合本地冬季火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律，以小旅店,、小浴室,、小店鋪,、小娛樂、小網(wǎng)吧等“五小場所”為重點(diǎn),，以增強(qiáng)從業(yè)人員消防安全意識和自防自救能力為主要內(nèi)容,，督促“五小場所”對從業(yè)人員開展撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見火災(zāi)隱患等進(jìn)行自我培訓(xùn),。

(七)開展消防安全進(jìn)農(nóng)村活動,。動員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防,、安全用電,，逃生自救等消防安全知識；組織轄區(qū)單位,、住戶開展消防安全疏散演練,；發(fā)動電工消防服務(wù)隊(duì)檢查農(nóng)村住戶私拉、亂接等違章用電行為,，指導(dǎo)幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等,。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草,、木質(zhì)建筑違章用電行為，及時整改違章行為,，消除火災(zāi)隱患,，對違章用戶進(jìn)行消防安全警示教育。

(八)開展消防安全進(jìn)弱勢群體,、進(jìn)家庭活動,。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”,，通過設(shè)立消防咨詢點(diǎn),、面對面宣講、走街串戶,、敲門幫扶,、工棚服務(wù)等形式，送消防知識進(jìn)弱勢群體,、進(jìn)家庭,，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農(nóng)民工,、鰥寡孤獨(dú),、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識,。

(九)大力開展消防志愿服務(wù),。積極組織消防志愿服務(wù)隊(duì)深入機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū),、街道,、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品，進(jìn)一步鞏固“一個社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作,，開展以宣傳冬季防火知識,，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”,，夯實(shí)農(nóng)村,、社區(qū)火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織,、積極參與消防志愿服務(wù)活動的高潮,。

(十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識,，家庭防火小竅門等內(nèi)容,，并隨車發(fā)放消防宣傳資料，播放消防宣傳片,，接受群眾消防咨詢,，在固定地點(diǎn)設(shè)置宣傳主陣地，發(fā)放消防宣傳品,、宣傳單,，開展“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防宣傳簽名活動,。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨,，趕場趕集播放的方式，進(jìn)行消防安全知識展播及消防安全常識宣講,。

(十一)開展開放消防站活動,。邀請轄區(qū)重點(diǎn)單位、留守兒童,、學(xué)校師生,、人員密集場所員工等到消防大隊(duì)實(shí)地參與、體驗(yàn)消防工作,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，密切配合?？h消防安全委員會成員單位要切實(shí)抓好宣傳月各項(xiàng)活動的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。各單位、各部門要切實(shí)履行職責(zé)，密切合作,，形成合力,，全力開展消防宣傳教育活動，實(shí)現(xiàn)“全民參與,，社會關(guān)注”的消防安全宣傳格局,。

(二)精心謀劃，統(tǒng)籌安排,。各單位要結(jié)合實(shí)際,，對“119”消防宣傳月活動進(jìn)行安排部署，制定切實(shí)可行的宣傳方案,。要開拓思路,、創(chuàng)新形式，突出宣傳內(nèi)容的實(shí)用性,、針對性,、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區(qū)的每個角落,，確保消除盲點(diǎn),，消除死角，最大限度地?cái)U(kuò)大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率,。

(三)認(rèn)真總結(jié),，大力推廣。各單位要以本次活動為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)信息反饋工作,，將舉辦活動情況、有關(guān)資料,、總結(jié)上交縣消防大隊(duì)。通過樹先進(jìn),、樹典型,，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我縣消防安全工作的開展,。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇四

為預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識,、了解消防知識及掌握基本消防技能,，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識講座及消防演練活動,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

加強(qiáng)師生的消防安全意識,，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的`使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力,，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

20xx年11月6日(星期四)下午13：40

綜合樓c區(qū)報(bào)告廳

各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人,、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人為主,，名額分配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員,、義務(wù)消防員,。

其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表,，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員,。

請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報(bào)到保衛(wèi)處,。

聯(lián)系人：趙陳

聯(lián)系電話：xx

1,、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識培訓(xùn)。

2,、室外消防演練,。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇五

1、了解消防演習(xí)這個概念,；

2,、初步了解防火救火知識，學(xué)會自救逃生的方法,；

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識；

4,、培養(yǎng)幼兒遇事不慌,、不懼危險的勇敢精神；

5,、記住消防站的專用電話號碼,。

1、安全門標(biāo)志,，安全通道,；

2、火災(zāi)錄像,，一部電話機(jī),；

3、噴煙器,、濕毛巾,、失火的模擬錄音,。

1、觀看火災(zāi)錄像,，讓幼兒仔細(xì)觀察,，記住人們逃生的全過程；

2,、引導(dǎo)幼兒自由討論,，說出防火、滅火,、自救方法,；

3、消防演習(xí),；

4,、集體討論；

5,、教師示范一次正確的逃生方法,；

6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次,；

7,、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看,。

二,、活動的分析與評價：

這一活動設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：

（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目,，抓住了幼兒的心理特點(diǎn),。在美國，消防員是孩子們心中的偶像,，有極高的社會聲譽(yù),。美國某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測驗(yàn)顯示，在最受尊重的職業(yè)中,，消防隊(duì)員名列榜首,，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù),、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心,。

（二）家園聯(lián)系做得好,。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能,。在主題活動中,，以家園聯(lián)系卡的.形式,，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通,，也有助于家園之間的配合,，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

（三）社區(qū)資源利用得好,。社區(qū)是幼兒最熟悉,、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國幼兒教育的特點(diǎn)之一,。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中,，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源,。

（四）活動趣味性強(qiáng)，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好,。這個活動設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心,，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝,、實(shí)際逃生演練,、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強(qiáng),?；顒幼匀簧婕暗搅私】蹬c安全、語言,、認(rèn)知,、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域,，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展,。

我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多,，其中,，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助,。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇六

消防演習(xí)（教學(xué)樓）

1,、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過教學(xué)樓安全疏散通道,，熟悉線路及疏散方法,。

2、培養(yǎng)教師與幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力,。

1,、演習(xí)前將計(jì)劃與內(nèi)容告知教師及全園各部門人員,。

2、各疏散通道標(biāo)志及各班線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉,。

3,、警報(bào)器一臺。

1,、警報(bào)響起,，園內(nèi)各部門工作人員迅速趕赴各疏散通道，做好準(zhǔn)備,。

2,、各班教師、保育員即刻停止一切活動,，組織清點(diǎn)人數(shù)后,，迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù),。

3、在規(guī)定時間內(nèi),，確保全園幼兒快速,、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無遺漏,、無丟失、無傷害,。

建議：寢室樓消防演習(xí)也可按此方法進(jìn)行練習(xí),。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇七

小孩不玩火

1、了解火的用途,，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難,。

2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義,，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法,。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,，做到在日常生活中不玩火,。

1、“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志各一張,。

2、有關(guān)火燃燒的.圖片,，有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜,、水,，還可以照明、取暖,、發(fā)電等等）,。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火,。

2,、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說了許多火對人類的好處,。你們知道嗎,？如果用火不當(dāng)，火也是很危險的,，它一旦發(fā)起脾氣來,，誰也管不住?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),，會給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害,。

（2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法,。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢,？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材,、煤炭、棉花,、紙,、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊,？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述,，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。

3,、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi),。

4,、總結(jié)：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火,，使用不小心就會引起火災(zāi),。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,；小孩玩火是非常危險的,，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止,。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇八

幼兒應(yīng)該掌握：

1,、消防員的工作；

2,、消防員的特殊著裝,；

3、消防員所使用的交通工具,；

4,、滅火時所需的裝備；

5,、其他有關(guān)消防的知識,。

（二）主題活動網(wǎng)絡(luò)圖

設(shè)計(jì)主題活動網(wǎng)絡(luò)圖（見圖一）是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過主題活動網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠圍繞活動的中心,，詳細(xì)歸納活動涉及的內(nèi)容,，以便做好資料搜集、玩教具準(zhǔn)備,、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作,，便于活動方案的實(shí)施。

（三）家園溝通

下面是教師寄給家長的聯(lián)系卡（見圖二）,，以便得到家長對本主題活動的支持和協(xié)助,。

（四）主題活動方案

活動（一）：參觀消防站

1、了解消防員的工作任務(wù)；

2,、了解消防車,、消防器材及消防員的.特殊穿著；

3,、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地,，有車庫、廚房,、工作間和臥室等）；

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防員的感情,，教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。

1,、活動前與消防站聯(lián)系好參觀的時間和內(nèi)容,；

2、罐裝烤菜豆,、熱狗,、番茄醬；

3,、刀子,、微波爐。

1,、交代參觀內(nèi)容,，提出參觀要求；

2,、參觀消防站：

（1）請消防員講解消

防車的結(jié)構(gòu)及各個部件的功能（如果允許,，可以讓幼兒到消防車上參觀）,；

（2）觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu)，請消防員示范其特殊功能,；

（3）講解消防員的特殊服裝,。

3,、與消防員一起做點(diǎn)心，以此拉近幼兒與消防員的距離,；

4、回園,。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇九

1,、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,，最大限度地減少事故損失,，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué),、工作,、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作,。

2,、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能,、自救技能，熟悉安全疏散路線。

民辦蘑菇亭幼兒園

20xx年11月14日

全校教職工及幼兒

1、召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真,，聽從命令，服從指揮,。

2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡,、踐踏現(xiàn)象。

(一),、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識

(二),、全園火災(zāi)演習(xí)

1、發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報(bào)。

2、園長聽到報(bào)警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施,。

3、各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。

4、帶班老師馬上停止上課,，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全,。

5,、保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況,，發(fā)生情況及時匯報(bào),。

6,、照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：

一樓三個班級直接把教室的后門打開,，從后操場向前操場集中

二樓中一班,、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離,。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中,。

三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離,。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,。

7,、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序,。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

8,、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),，衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù)

9、找到火災(zāi)源,，由消防人員滅火,。

對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜,。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志,、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中,，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像,、聽消防員解說,、回答互動，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識,。

在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災(zāi)演練：保安拉響警報(bào)寶,、園長現(xiàn)場監(jiān)控,、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán),，有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的.逃生路線撤離到安全場地,，共用時3分30秒。

此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,，落實(shí)了各部門,、各教職工的職責(zé)，同時也充實(shí)了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能,，例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓,。

幼兒園消防主題活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園消防主題活動策劃篇十

為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20xx年安全教育工作的安排,，共同攜手,，保障我校學(xué)生平安、健康,、快樂地成長,，在全國第21個消防日開展“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動,，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

組長：xx

副組長：xxxx

成員：xx

遠(yuǎn)離火患,，幸福平安

1,、營造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,，利用校內(nèi),、班內(nèi)板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性,。

2,、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話),；上一堂消防安全知識主題班會課,；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄(黑板報(bào),、掛橫幅),；進(jìn)行一次“消除在你身邊的`火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動；組織一次師生疏散演練活動,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)到位,。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校應(yīng)成立由校長任組長,、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,，抓實(shí)抓出成效,。

2、查改到位,。在安排專項(xiàng)檢查時,，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理,、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3、宣傳到位,。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識,。各校將活動方案,、圖片、總結(jié)等材料于11月13日通過oa上報(bào)中心學(xué)校,。