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2022年幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:30:35
2022年幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(7篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:30:35     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識(shí),,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),,從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三,、活動(dòng)要求:

(1)結(jié)合活動(dòng)的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室),,我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì),迅速?gòu)母鱾€(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓,;

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì),。形按順序排列,集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù),;

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,,不搶先,、不推搡、不擁擠,。

四,、演習(xí)逃生方案、方法:

(1)幼兒先收看講座,,在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,,保持清醒的頭腦,,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警,,并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,,幼兒園發(fā)生火災(zāi),,全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位,。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,,其他人用滅火器和水開(kāi)始滅火”,。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排四列隊(duì)伍,,按晨會(huì)集合順序,,分班依次快速、安全下樓,,不能搶先下樓,,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:一樓的托班幼兒按順序,,分別從前門離開(kāi)活動(dòng)室,,到操場(chǎng)集合。二樓中一班,、中二班,、大一班、大二班,、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離,,也到操場(chǎng)集合。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,,盡量閉嘴,,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻,,彎腰、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過(guò)程中,,注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),,樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過(guò),待幼兒全部通過(guò)后才能撤離,。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),,向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無(wú)人員“傷亡”后,最后宣布演習(xí)成功,。

幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識(shí),,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),,并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二,、時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

1,、時(shí)間:20__年12月30日下午3:30。

2,、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內(nèi),。

3,、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三,、演練道具

毛巾每人一條,,水盆、滅火器,。

四,、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)副指揮:

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:

負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:

一樓東一樓西

二樓東二樓西

三樓東三樓西

協(xié)助指揮人員:各班老師

五、演練的具體活動(dòng)過(guò)程:

1,、幼兒在教室進(jìn)行正?;顒?dòng),當(dāng)聽(tīng)到哨聲響起時(shí)(3:30張霞負(fù)責(zé)吹哨子),,組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”,,白班教師負(fù)責(zé)取水,晚班教師把毛巾浸濕,,早班教師組織幼兒不慌張,,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,,有序拿濕毛巾,,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,,馬上有秩序地撤離,。”

擬定路線:早班教師教師領(lǐng)隊(duì),,晚班教師教師在后,,白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,,分班按下列路線疏散:第一組大二班,、大一班、中三班從東邊樓梯下,,與小一班,、小二班走東門到操場(chǎng);第二組大三班、大四班西邊樓梯下,,與中二班,、中一班、小三班走西門到操場(chǎng)上,。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散,。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,,以免發(fā)生擁擠踩踏,、撞傷事故;撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。

注意:

1,、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,,聽(tīng)從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保

時(shí)刻暢通,。

2,、在撤離過(guò)程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外,。

3,、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,并撥打報(bào)警電話119

4,、為模擬演練的真實(shí)性,,在撤離過(guò)程中,所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,,減少說(shuō)話,,盡可能地用濕毛巾、捂住口,、鼻,、彎腰、低頭從樓道撤離,。

5,、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,,按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7,、教師安排:各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離,,必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),。

8、在操場(chǎng)集合后,各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù),,并向總指揮報(bào)告,,確定無(wú)人員“受傷”后,總指揮總結(jié)消防演練情況,。

9,、演練結(jié)束,各班有序帶回,,回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況,,跟幼兒指出不足,分析評(píng)價(jià),。通過(guò)本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,,學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚,,沉著應(yīng)對(duì),讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中,。

保證演練的.安全,,不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對(duì)孩子做好安全教育,,進(jìn)行多次班級(jí)演練,,在班里演練時(shí),注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法,,例如:打開(kāi)窗子向外面大聲呼救,,快速撥打火警電話求救等。

幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),,組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),,特制定如下方案:

一,、活動(dòng)主題:

查火災(zāi)隱患,保家校平安

二,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過(guò)系列的消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí),,并通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),,懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,,熟悉安全疏散路線,。

2,、提高小朋友的自救能力。

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、消防知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。

3,、觀看消防卡通短片,,增加消防基本知識(shí)和自救能力,。

4、消防演習(xí),。

5,、消防知識(shí)展覽

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

橫幅,、各種消防知識(shí),、消防展板,

五,、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員:

1,、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽(__月x日上午10:15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)

2,、各班消防知識(shí)教育課(于x月x日下午完成)

3,、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)

4、消防演習(xí)(x月x日下午,,各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,,小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

5,、消防知識(shí)展覽(__x負(fù)責(zé),,展板于x月x日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查,、火災(zāi)隱患排查(安全小組__負(fù)責(zé))

六,、活動(dòng)要求:

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組,。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,,抓實(shí)抓出成效,。

2.查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)qq群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí),。

幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個(gè)重點(diǎn),。為貫徹南安市教育局及九都中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展夏季消防檢查工作的文件精神,切實(shí)做好學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作,,把握消防工作主動(dòng)權(quán),,堅(jiān)決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故,確保消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,。經(jīng)學(xué)校研究,,決定自20_年6月8日至9月20日在全園范圍內(nèi)集中開(kāi)展夏季消防檢查,特制定實(shí)施方案如下:

一,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):黃烏治

副組長(zhǎng):陳閩湘陳瑛珊

成員:各部門負(fù)責(zé)人和各班主任

二,、工作目標(biāo)

集中開(kāi)展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅(jiān)持將消防檢查與提升師生消防安全意識(shí)相結(jié)合,,進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管職責(zé),,提高學(xué)校自我管理水平,增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力,,確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故,。

三、檢查內(nèi)容

1,、消防違法違規(guī)行為,。

以各班教室、寢室,、廚房等重點(diǎn)部位和消防栓,、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查,。通過(guò)檢查,,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺(tái)帳,,制度整改計(jì)劃,,落實(shí)整改工作。建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制,,消防安全責(zé)任人,、管理人,、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),,日常消防檢查巡查,,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,,用火用電管理,,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

2,、火災(zāi)隱患排查整治,。

落實(shí)20_年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標(biāo)責(zé)任情況;開(kāi)展“拉網(wǎng)式”校園火災(zāi)隱患排查,,建立排查臺(tái)賬情況,;指定隱患整改計(jì)劃、整改措施,、完成整改情況,;一時(shí)難于整改到位的火災(zāi)隱患,及時(shí)報(bào)主管部門和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門進(jìn)行掛牌督辦,、跟蹤督辦情況,。

3、消防安全宣傳教育和培訓(xùn),。

開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì),消防安全教育培訓(xùn),,防火逃生應(yīng)急疏散演練,短信,、微信向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防知識(shí)等途徑,,開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,,并及時(shí)核查處理,。

(1)每學(xué)期開(kāi)展不少于一次的消防安全教育課,將消防知識(shí)納入教學(xué),、培訓(xùn)內(nèi)容,,做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂,。按規(guī)定開(kāi)展消防安全課外活動(dòng),。

(2)進(jìn)行消防安全宣傳,設(shè)置疏散陶正標(biāo)志和消防安全提示,。在安全教育日(周),、安全生產(chǎn)月,、“5.12”“11.9”重要紀(jì)念日組織開(kāi)展一系列消防安全教育主題活動(dòng),,借助報(bào)紙、廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò),、板報(bào),、專欄以及手機(jī)短信、微信等,,向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí),。

(3)對(duì)消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員,、校園保安人員,、宿舍管理人員開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn),保證全體教師懂得基本消防常識(shí),、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,,將消防知識(shí)列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。

4,、防火應(yīng)急疏散演練,。

按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度,,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)?;顒?dòng)期間集中開(kāi)展至少一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,。

四、實(shí)施步驟

夏季消防檢查工作分三個(gè)階段進(jìn)行:

1,、動(dòng)員部署階段(6月13日前),。幼兒園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,,制定具體工作方案(包括組織機(jī)構(gòu),、工作目標(biāo)、實(shí)施步驟,、工作要求),,明確目標(biāo)任務(wù),召開(kāi)安全會(huì)議,,及時(shí)動(dòng)員部署,,確保檢查工作落到實(shí)處,。

2、隱患排查階段(6月13日至9月5日),。

(1)開(kāi)展自查自糾,。幼兒園要認(rèn)真分析研判本園消防安全形勢(shì),按照通知要求開(kāi)展檢查,。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,逐一列出清單,落實(shí)整改責(zé)任人,、整改計(jì)劃和整改目標(biāo)(可表格式,,包括存在問(wèn)題、整改措施,、完成時(shí)限,、責(zé)任對(duì)象),督促各部門,、各班級(jí)開(kāi)展火災(zāi)隱患自查自糾,,

(2)組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科,、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患,。

3、加強(qiáng)鞏固階段(9月5日至9月10日),。

幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組加大開(kāi)學(xué)初的消防安全檢查力度,,及時(shí)督促整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬(wàn)無(wú)一失,。

4,、總結(jié)驗(yàn)收階段(9月10日前)。幼兒園組織相關(guān)人員對(duì)各部門,、各班級(jí)夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗(yàn)收,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,分析存在問(wèn)題落實(shí)整改措施,,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制,。于9月10日前,將檢查工作總結(jié)書(shū)面材料送交中心辦公室,。

五、工作要求

1,、提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ),、建立長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措,,制定具體實(shí)施方案,既要通過(guò)夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì),,又要帶動(dòng)校園消防基礎(chǔ)工作,、促進(jìn)源頭治理,,提升校園火災(zāi)防控水平,。

2,、廣泛宣傳,營(yíng)造聲勢(shì),。要充分利用各類渠道,,針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn),,廣泛開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的提示宣傳,。要掀起強(qiáng)大聲勢(shì),注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道,,既要宣傳火災(zāi)隱患整治過(guò)程中好的做法和成效,,也要曝光存在的消防隱患,營(yíng)造濃厚輿論氛圍,。

3,、嚴(yán)格督導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,。要層層分解工作責(zé)任,,嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,,狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí),。根據(jù)《九都中心小學(xué)20_年夏季消防檢查自查表》開(kāi)展自查活動(dòng),并做好相關(guān)資料收集整檔工作,。對(duì)組織有力,、成效明顯的,提出表?yè)P(yáng),;對(duì)工作不落實(shí),、進(jìn)展緩慢的,通報(bào)批評(píng),。

幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、活動(dòng)目的

以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī),,以“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,,共享平安”為主題,,面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng),。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,,園里及班級(jí)分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng),,在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下,,幫助孩子樹(shù)立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí),,使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命,掌握日常生活中的消防安全常識(shí),,獲得自我防范保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸,,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對(duì)象

時(shí)間:20__年11月4日——10日

活動(dòng)對(duì)象:全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒

三,、活動(dòng)內(nèi)容與形式

主要內(nèi)容:

幼兒在家庭、幼兒園,、戶外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),,火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能,。

主要形式:

1.11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,觀看消防視頻,,開(kāi)展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),,17個(gè)班全體幼兒教師都參加?;顒?dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散,、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),,知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,,盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

2.以班為單位,,開(kāi)展消防安全集體專題教育活動(dòng),。通過(guò)講故事、做游戲、情境表演,、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能,,掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí),。地址:廣園路x號(hào),,市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過(guò)直觀形象,、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹,、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能,。

4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍,。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫(huà)冊(cè),,向全園教師,、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí),。

四、活動(dòng)要求

1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo),,辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集,。

2.各班要高度重視,共同商議,,齊心協(xié)力,,結(jié)合本班實(shí)際情況,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,,確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效,。

3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,,各盡其責(zé),,堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動(dòng)安全順利,,達(dá)到演練的目的,。

4.希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力,,將火災(zāi)預(yù)防,、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能,通過(guò)多種生動(dòng)有趣,、直觀形象,、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,這將是幼兒園老師,、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富,。

幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任,,提升消防安全管理根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,,切實(shí)抓好落實(shí),進(jìn)一步提升我園消防安全工作認(rèn)真貫徹"預(yù)防為主,、防消結(jié)合"的消防工作方針,,大力開(kāi)展的防火安全檢查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí),,提高我園抵御火災(zāi)的能力,,切實(shí)保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立以園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人,、班主任為體系的消防安全工作隊(duì)伍,,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):張x

副組長(zhǎng):王__

成員:王__劉__各班教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)年度的消防安全工作,。

三,、工作任務(wù):

1、落實(shí)各處室,、各班級(jí)及學(xué)生寢室,、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工,,層層落實(shí)消防安全職責(zé),。

2、開(kāi)展全園性消防安全大檢查,,切實(shí)消除火災(zāi)隱患,。

各處辦、各班級(jí)要組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》,。開(kāi)展消防安全自查自改活動(dòng),,建立消防安全自查的消防工作新機(jī)制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查,,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查,、巡查,并建立消防安全檢查臺(tái)賬,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),,補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù)制度,提高抵御火災(zāi)的能力,。

4,、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

園要針對(duì)冬春火災(zāi)的特點(diǎn),,加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),,使師生員工了解本崗位的防火措施,,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi),,會(huì)自救逃生,,會(huì)組織人員疏散。

四,、具體措施及時(shí)間安排:

3月消防安全知識(shí)教育,。

4月各教學(xué)班組織召開(kāi)消防安全主題班會(huì),各處室自查責(zé)任區(qū)消防隱患,。

5月根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,,細(xì)分工作崗位。

6月--7月堅(jiān)持月查,、周查制度到各責(zé)任區(qū),。

五、工作要求:

1,、園長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,,各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人,,要高度認(rèn)識(shí)消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性,,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,全力以赴做好本部位的消防工作,,做到精心組織、周密部署,、分工協(xié)作,、責(zé)任到人。

2,、園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找出差距,;對(duì)不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重,、特大安全事故的,,要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

3,、園各處辦,、班級(jí),要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下,,按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作,,各處辦、班級(jí)要做到積極協(xié)助,,密切配合,,凝聚合力,充分發(fā)揮各自的作用,,確保消防工作落到實(shí)處,。

幼兒園消防主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

目標(biāo):

1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念,;

2,、初步了解防火救火知識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生的方法,;

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí);

4,、培養(yǎng)幼兒遇事不慌,、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神;

5,、記住消防站的專用電話號(hào)碼,。

準(zhǔn)備:

1、安全門標(biāo)志,,安全通道,;

2、火災(zāi)錄像,,一部電話機(jī),;

3、噴煙器,、濕毛巾,、失火的模擬錄音。

過(guò)程

1,、觀看火災(zāi)錄像,,讓幼兒仔細(xì)觀察,,記住人們逃生的全過(guò)程;

2,、引導(dǎo)幼兒自由討論,,說(shuō)出防火、滅火,、自救方法,;

3、消防演習(xí),;

4,、集體討論;

5,、教師示范一次正確的逃生方法,;

6、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次,;

7,、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫(xiě)在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看,。

二,、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià):

這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):

(一)題目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目,,抓住了幼兒的心理特點(diǎn),。在美國(guó),消防員是孩子們心中的偶像,,有極高的社會(huì)聲譽(yù),。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,,消防隊(duì)員名列榜首,,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù),、特殊的生活節(jié)奏,、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心,。

(二)家園聯(lián)系做得好,。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能,。在主題活動(dòng)中,,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),,有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,,也有助于家園之間的配合,,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

(三)社區(qū)資源利用得好,。社區(qū)是幼兒最熟悉,、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一,。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源,。

(四)活動(dòng)趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好,。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心,,通過(guò)參觀消防站、制作消防車和消防服裝,、實(shí)際逃生演練,、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容,使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng),?;顒?dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言,、認(rèn)知,、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域,,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展,。

我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,,其中,,防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助,。

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