人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園畢業(yè)典禮老師講話稿 幼兒園畢業(yè)典禮教師代表講話稿篇一

還記得三年前,，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時(shí)候,，許多小朋友并不是非常樂意,，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,，是老師們,，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們,、照顧我們,、呵護(hù)我們：給我們盛飯，叫我們喝水,，給我們擦淚,，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事,，給我們?cè)恋男∞p子,，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲,，叫我們畫畫,、唱歌、跳舞,、計(jì)算,，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我們慢慢的喜歡上了幼兒園,，到后來深深地愛上了幼兒園，愛上了這個(gè)家,?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了,。在依依不舍的臨別之際,，我們相對(duì)幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了,！謝謝您,！謝謝您給我們的愛和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng),！老師,，我們愛您！”

三年來,，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),，現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀,、會(huì)編故事了，會(huì)寫字,、會(huì)畫畫,、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,，會(huì)穿衣,、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,，在這三年里,，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們明白了自己的事情要自己做,，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人,，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,，我們走得越來越棒！

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了,，就好像小鳥長(zhǎng)大了,，要飛向更為廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn),，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們,，在我們心中,，你們就是最可親的人！

在這里,，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切,！我們都是您的孩子,，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高,、飛得多遠(yuǎn),，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！謝謝您,，老師,！祝你們永遠(yuǎn)健康,、美麗、幸福,！也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好,！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽,！謝謝你們,！請(qǐng)相信，在將來的道路上,，我們會(huì)一如既往,，走得越來越穩(wěn)、越來越好,！”

幼兒園畢業(yè)典禮老師講話稿 幼兒園畢業(yè)典禮教師代表講話稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),、可愛的大班小朋友們：

大家好!

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí),。我們相聚在這里,，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始,。

3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),，3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度,、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個(gè)孩子都健康,、快樂與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年,，在這兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),，有苦有樂,，孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,，在此感謝你們3年來對(duì)我們工作的支持,。

今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處,。孩子從幼兒園跨入小學(xué),，環(huán)境、活動(dòng),、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化,。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，沒有了午睡，有嚴(yán)格的作息時(shí)間,，每天都有內(nèi)容豐富的課,、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律,、課堂常規(guī),、行為規(guī)范。

當(dāng)然,，我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程。孩子的教育是社會(huì),、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任,。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來關(guān)注一下：

1,、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué),、烏石小學(xué)、育群小學(xué),、第三中心小學(xué),、新華小學(xué)等。

2,、新生入學(xué)筆試,、面試時(shí)間：

玉霞小學(xué)：

烏石小學(xué)：

育群小學(xué)：

第三中心小學(xué)：

新華小學(xué)：

3、新生入學(xué)需帶的證件：戶口本,、暫住證,、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證(卡)

(一),、做好身體方面的準(zhǔn)備。

小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,，課間休息和游戲時(shí)間短,，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué),，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,，生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間,，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全,。

(二),、做好心理方面的準(zhǔn)備。

1,、培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。

我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺,、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后,，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品;愛惜自己的東西,，并保管好,。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水;會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告,，請(qǐng)求幫助,。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力,。

我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本,、畫冊(cè),、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮和其它工具,，會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,，會(huì)開、關(guān)門窗,，掃地,、抹桌椅等。

3,、提高孩子的任務(wù)意識(shí),，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣,。

有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢,，不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事,，如：知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成,。做事的時(shí)候要一心一意,，不邊做邊玩，做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完,，不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完,，不半途而廢，做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴),。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí),、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽講,，回答問題時(shí)聲音洪亮,，哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等,。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩,、追跑;東西用過后不亂扔，要放回原處;上學(xué)不能遲到,，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),，不中途插嘴;不隨便找人說話，做事之前先聽清楚要求,。

5,、培養(yǎng)孩子的交往能力。

新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材,。更多地注重孩子的與人合作與交往,。

(1)學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。

(2)學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng),。

(3)學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師,。

1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的,，這樣的鞋子活動(dòng)起來會(huì)很舒適,，而且不會(huì)摔跤。

2,、一個(gè)雙肩背書包,，小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆,、卷筆刀,、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),，不要花花綠綠,，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具,。

3,、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣,。

4,、自備一個(gè)有蓋的杯子，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水,。

其余的物品,，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫棒,，包書面用的紙等,，在開學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的，可到時(shí)再準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中，強(qiáng)烈感覺到：我要成為一名小學(xué)生了,。

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房,。

一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面,。);一盞溫馨的臺(tái)燈;一個(gè)整潔的小書架(放一些課外書，增加認(rèn)字量,，從現(xiàn)在做起,，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書);一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間，需要做什么,，都可以記在上面,，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外,，也可以將學(xué)校,、老師的安排和要求，寫在上面,，免的孩子忘了,。);絕對(duì)不能有電視,，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。

我們要幫助孩子樹立理想,，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生,。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子和同齡孩子玩玩,，認(rèn)識(shí)一些小伙伴,，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)校看看,，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感,，多帶孩子去書店,，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。

(一),、用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心，太粗心,，做題馬虎,，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母話等,，總之,，在他眼里，孩子一無是處,。

正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子,。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表揚(yáng)，尤其是孩子,。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)付的策略,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,，表揚(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí),、適當(dāng)。

(二),、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己,，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,，一個(gè)老師跟到底,，他們是分科教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,，有時(shí)一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué),，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,。因此,，回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)。

第一,、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè)，必須檢查,?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。我很理解家長(zhǎng)們很忙，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子：孩子,，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢,，為的是什么?還不是都是為了你嗎。請(qǐng)問這位家長(zhǎng),，當(dāng)你這樣教育孩子時(shí),，你是否想過，除了賺錢給他上學(xué),，給他吃好的,，穿好的，你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?他最需要的是什么,，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育,，社會(huì)教育,，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候,，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?

第二,、抓態(tài)度,。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三,、抓技能,。如想問題、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確迅速,，如果孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，就要注意了,，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快,。語言表達(dá)要求清楚,、生動(dòng)，手工制作,、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四、抓關(guān)愛,。父母除了給孩子物質(zhì)的需要,，更需要把你的時(shí)間留給孩子。

1,、每天花一定的時(shí)間陪孩子,，與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但每天要花一定的時(shí)間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想,，溝通情感，而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣,，你的孩子就是最棒的了,。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,，甚至有的孩子作業(yè)就沒動(dòng)過，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,，一下子就泡湯了,。真可謂是：五加二等于零了。

第五,、抓家校聯(lián)系,。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，也可以和老師溝通自己的想法,，與學(xué)校共同管理孩子。順便說一下,，有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改,，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問題,，那就不好了,。

幼兒園畢業(yè)典禮老師講話稿 幼兒園畢業(yè)典禮教師代表講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好,！

今天是個(gè)難忘的日子,，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的'孩子們,，你們要從這里畢業(yè)了,，就要開始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期,，你們就是小學(xué)生了,，以后呢，還要成為中學(xué)生,、大學(xué)生,、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

作為老師,，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛的孩子們,，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎,？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯,，哄你們睡覺，帶你們游戲,，給你們講故事,。今天，你們不僅長(zhǎng)高了,，也長(zhǎng)知識(shí)了,，懂得了語言、拼音,、科學(xué),、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí),；你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也練就了“自己的事情自己做”這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣；你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境,，而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人,、體貼人。

我想和大家分享一個(gè)我和孩子們的故事,。去年10月25日,，我在教室拖地時(shí)不慎摔倒，孩子們呼地一下圍了過來：“老師,，你是不是很疼呀,？”“老師，我扶你起來,！”孩子們一聲聲問候,，一雙雙小手，劇痛中我感到了莫大的安慰,！醫(yī)院檢查,，我骨折了，醫(yī)生給我開了十五天的病假,。一個(gè)星期后,，我忍不住來到了幼兒園，剛走到教室門口，孩子們又呼地一下圍了過來：“老師,，你好了嗎,？”“老師，我可想你了,！”一聲聲問候,，病痛中我再一次感到了莫大的安慰！我提前上班了,。醫(yī)生聽說后,，對(duì)我說：“你要注意，別留下后遺癥,?！蔽液螄L不知道呢！即使如此,，我也無怨無悔！

尊敬的各位家長(zhǎng),，孩子就要畢業(yè)了,，可對(duì)孩子的教育才剛剛開始。3到13歲,，是一個(gè)人成長(zhǎng)最關(guān)鍵的階段,，請(qǐng)家長(zhǎng)們重視這個(gè)階段孩子的教育。借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，我還想和大家分享一本書,，是美籍華人、著名兒童教育專家小巫女士所寫的：《和孩子劃清界限》,。為什么要和孩子劃清界限呢,？看了這本書，我深受教育,。我們成人千萬不要用成人的觀點(diǎn)來看待孩子的世界,！家長(zhǎng)是孩子的父母，更要成為孩子的朋友,。我們的愛,，不要象石頭，壓得孩子喘不過氣來,；要象溫暖的陽光,，潤(rùn)物細(xì)無聲，寬廣又慈祥,。建議家長(zhǎng)們?cè)诩依锒嗦犚恍┕诺涞囊魳?，多掛一些精美的圖畫，多買一些經(jīng)典的讀物，因?yàn)檫@樣,，孩子將潛移默化,，受益終生。

到了說再見的時(shí)刻,，這是依依不舍的時(shí)刻,，也是開心高興的時(shí)刻。親愛的孩子們,，老師將記住你們的天真,、善良和愛心。今后,，你們無論遇到了什么困難,，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛，在老師心中,，你們都是獨(dú)一無二的,！你們都是最棒的！親愛的孩子們,，老師愛你們,，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福,，祝愿你們象一只只快樂的小鳥,，在廣闊的天空自由自在的飛翔；祝愿你們好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂能干的機(jī)器貓,、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主,！

謝謝大家,！