每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校企合作協(xié)議書 小學 校企合作協(xié)議書(樣式一篇一

地 址：

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

地 址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才,，同時也為學生實習、實訓,、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

本著“優(yōu)勢互補、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補充。

（一）互認掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學院就業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實習,、培訓,、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓,、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學院的軟,、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平與技能等級,，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃,、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學

1．雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模與合作方式,。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務(wù)；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應(yīng)企業(yè)的需求,；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3．應(yīng)乙方需要,，甲方報經(jīng)上級主管部門審批,，在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學院函授點”,，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案,。

4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,，并與甲方采取“工學結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時,，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）,。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作,、工學交替,、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣,。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導,、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā),、教學改革,、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

（三）頂崗實習,、實訓基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃與培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量,、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,，同時也是甲方的校外實訓基地,，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密,、長效的合作機制,。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,，如房租費,、水電費等。

4．甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律,、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,，以保證頂崗實習期間工、學任務(wù)的順利完成,。同時,，甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育，指導教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作,。

5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作（頂崗實習期限一般為6個月）。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,，以切實維護學生權(quán)益。

6．頂崗實習學生在實習期間,，根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,，同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全,。

7．因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價,。

8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,，并加強對學生的思想教育與職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系,。

（四）教學,、科研及產(chǎn)學合作

1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為xxxxxxx學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的`系列講座,，并參與甲方的教育教學工作,。

2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座,。

3．甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“xxxxxx職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果,。

（一）甲方

1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作,，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度,。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案,，并提前一個月與乙方協(xié)商,，共同制定具體的實施計劃。

3．實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定,。

4．實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任,。

5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修，外語培訓和職業(yè)培訓,。

6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

7．為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件,。

8．根據(jù)乙方的用人需求,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實習

2．根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼,。

3．在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方,。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,，并提供給甲方,。

4．學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔賠償責任,。

5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,，結(jié)合自身實際情況，安排學生實習內(nèi)容,，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師,，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

6．根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè),。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄）,，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份,。

甲方：

代表（或授權(quán)）人：

乙方：

代表（或授權(quán)）人：

年月日

校企合作協(xié)議書 小學 校企合作協(xié)議書(樣式一篇二

甲方： 河源職業(yè)技術(shù)學院

乙方：河源市雅達電子有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地"的牌子。

四,、乙方接納甲方學生見習（實習）,，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學生作必要的講解。見習（實習）時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六,、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學指導委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七,、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座,。

甲方簽章： 乙方簽章：

年 月日 年 月日

校企合作協(xié)議書 小學 校企合作協(xié)議書(樣式一篇三

甲方：

乙方：

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作,，工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才，本著互利共贏的原則,，雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學院 旅游管理學院 學院 專業(yè)教學實踐基地事宜,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：

一,、合作總則

1. 通過合作,，形成以社會需求為導向，以行業(yè),、企業(yè)為依托的校企合作,、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推進校企合作辦學,、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展,。

2. 成立組織機構(gòu),，負責制定學生實習、就業(yè)及其他校企合作計劃,，并組織實施,。

3. 制定工作計劃，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,，共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業(yè)，形成人才共育,、過程共管,、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制,。

二,、責任和義務(wù)

(一)甲方

1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學及就業(yè)基地”，列入?yún)f(xié)議用人單位,，在尊重學生本人意愿的前提下,，向應(yīng)屆實習學生和畢業(yè)生推介乙方。

2. 甲方與乙方合作,，參照職業(yè)崗位任務(wù)要求,，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學生的培養(yǎng)目標、教學計劃,、課程設(shè)置等,。

3. 甲方與乙方合作，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學資源,。

4. 甲方與乙方合作，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化,，培養(yǎng)學生職業(yè)意識,，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合,。

5. 甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的要求,，與乙方共同協(xié)商后，確定部分課程的時間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,，將課堂設(shè)在乙方進行,，經(jīng)雙方確認后組織實施。

6. 甲方與乙方協(xié)商后,，安排學生利用周末和假期時間,，有組織地安排相關(guān)專業(yè)學生到乙方進行頂崗實踐。

7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求,，提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù),、員工培訓等服務(wù)。

8. 甲方根據(jù)有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作,，并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實踐

的學生,。

(二)乙方

1. 乙方管理人員應(yīng)甲方邀請，作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師,，為甲方專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)出謀劃策,，并安排相關(guān)崗位的一線員工實質(zhì)性承擔甲方的授課任務(wù)。

2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐,。

3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,，按照同等對待，同工同酬的原則,，按照____元/小時為學生發(fā)放頂崗補助,。

4. 在頂崗實踐期間，乙方應(yīng)負責為學生提供安全的工作和生活環(huán)境,，安排實習生在與所學專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進行工作,，不安排實習生從事與學生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位,、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結(jié)合實際情況,，為實踐師生提供學習專業(yè)知識,、從事專業(yè)實踐活動的機會，并委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導,。

5. 乙方安排專門車輛,，組織甲方實踐師生的來回接送，并保證其途中人身安全,。

三,、合作時間

本協(xié)議有效期為 年，即 年 月至 年 月,。

五,、其他

1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行，則本協(xié)議自動終止,。

2. 合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況,。

3. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代表： 乙方代表：

日 期： 日 期

校企合作協(xié)議書 小學 校企合作協(xié)議書(樣式一篇四

甲方：______學院

乙方：

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,，______學院（甲方）與______（乙方）本著互相協(xié)作,，各施所長，互補所需的精神,，建立校企合作關(guān)系,。經(jīng)雙方協(xié)商,，達成如下協(xié)議,。

一,、雙方責任：

（一）甲方：

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,，技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作,；

2、為乙方培訓管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)；

3,、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,，培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員，或優(yōu)先,、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生,；

4,、做好實習基地的建設(shè)工作。

（1）按照上級有關(guān)部門規(guī)定,，提前三個月至半年申報實習計劃,，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師,，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,，并認真貫徹執(zhí)行。

（2）加強學生政治思想教育和安全教育,，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度,。

（二）乙方：

1、為甲方______學院提供實習基地,，委派帶教人員指導實習,，并對實習提出考核意見；

2,、為學生實習,、教學參觀提供方便。為支持教育,，在實習經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠,；

3、為學生就餐,、休息等活動提供條件,；

4、提供必要的勞動工具和勞保用品,；

5,、提供實習必需的技術(shù)資料和樣品。

二,、組織保障措施：

為認真執(zhí)行協(xié)議條款,，雙方組成校企合作領(lǐng)導小組，由雙方領(lǐng)導,、技術(shù)人員和教師組成,，乙方任組長，甲方任副組長,，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜,。

三、協(xié)議期限：

本協(xié)議有效期為四年,，自______年______月至______年______月止,，如需要延長雙方另行協(xié)商。

四,、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決,。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效,。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另兩份分別送上級主管部門備案,。

甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

單位公章 單位公章

___年___月___日 ___年___月___日