總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

春季學(xué)期小班安全工作總結(jié)篇一

《指南》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全健康知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,，我們把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。我們?cè)谏钪凶龅搅怂那冢骸把矍?、嘴勤,、手勤、腿勤”,。把安全放在首位,，班里無安全意外的發(fā)生，孩子們得到了健康的發(fā)展,。

在忙碌中,，本學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作,，真是又喜又憂,。還記得孩子剛上幼兒園，安全意識(shí)還不是很清晰,?？倳?huì)出現(xiàn)一些磕碰事件，我們通過完成本學(xué)期的工作,，結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行安全教育,。幼兒都能對(duì)安全有一定的認(rèn)識(shí)。班里的幼兒也沒有危險(xiǎn)的事情發(fā)生,。孩子也明顯的長大了,，對(duì)安全意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但是他們的冒險(xiǎn)精神越來越強(qiáng),，因此安全工作更要加強(qiáng),。

（一）為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的

每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒拿不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn),、避免自身傷害,。安全，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友,。

3,、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

（三）家園溝通,，確保幼兒園外安全

本學(xué)期，我們利用家長園地,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。

盡管本學(xué)期的安全工作取得了很好的成績,，使幼兒健康的成長,，但仍然存在一些不足，孩子在逐漸的長大,，對(duì)于各種事物很好奇,，隱患會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因此不能疏忽,，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,。

1、家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西,，不舒服要及時(shí)和班級(jí)教師交流溝通

2,、班級(jí)教師做好班級(jí)通風(fēng)工作及衛(wèi)生保建工作，如：教室設(shè)施,、幼兒的用具的消毒工作,。

3、戶外活動(dòng)不能讓孩子遠(yuǎn)離教師的視線范圍之內(nèi),，排查隱患,，確保安全。進(jìn)出時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持每周組織一次安全活動(dòng)，結(jié)合幼兒的一日生活,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),， 因此安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

春季學(xué)期小班安全工作總結(jié)篇二

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開展，本學(xué)期無一例安全事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。在每天的晨間談話中,，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

1,、開展每周一次安全教育談話活動(dòng)，提高安全意識(shí)

根據(jù)園部制定的計(jì)劃,，我們每周都會(huì)利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行安全談話活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容涉及：飲食安全、戲水安全,、交通安全等多方面,，時(shí)刻提醒孩子們注意安全，提高孩子們的`安全意識(shí)。

2,、開展“安全伴我行”主題活動(dòng),，提高自我保護(hù)意識(shí)

在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動(dòng),，讓孩子懂得安全的重要性,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全,、下雨打雷時(shí)該怎么辦,，在窗臺(tái)、陽臺(tái)玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容,。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解，懂得了面對(duì)這些情況該如何自我保護(hù),。

3,、開展防震演習(xí)活動(dòng)，提高防災(zāi)意識(shí)

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練,。在老師,、保育員的帶領(lǐng)下，按照事先制定的疏散路線,，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場(chǎng),。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生能力,。

站在教育立場(chǎng)上,，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知,，只有家園同心，形成合力,，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果,。

1,、每日進(jìn)行安全檢查，防范未然,。每天早晨和放學(xué),，我們即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前,，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性,，確保幼兒體育活動(dòng)的安全。

2,、組織安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。每個(gè)月,，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候,、月安全重點(diǎn)等,，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),，掌握一定的自我保護(hù)技能,。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時(shí)處理,。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時(shí)處理，防范安全事故與未然,。

4,、妥善管理藥品，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品,。

5,、安全宣傳專欄，家園配合,。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪、家訪等多種形式,，達(dá)成家園共識(shí),，加大安全教育的宣傳力度。

6,、把好入離園關(guān),，防止走失,。在遇到不認(rèn)識(shí)的人來借孩子時(shí)，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行制度,，防傳染病,。我們及時(shí)配合、督促保育員,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),，檢查體溫登記情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理,。

8、離園做好檢查,，以防疏漏,。我們?cè)陔x園時(shí)，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處,，如：水,、電、門,、窗,，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等,。安全,，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的，只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患,，給孩子提供一個(gè)安全,、舒適的環(huán)境,。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長,！

春季學(xué)期小班安全工作總結(jié)篇三

幼兒是祖國的希望和未來，幼兒園安全教育工作做的好壞,，直接關(guān)系到廣大兒童能否安全,、健康地成長，關(guān)系到廣大群眾的切身利益,，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施,，是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證,，是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作,，做到部署及時(shí),，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格,，責(zé)任明確,，及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患。現(xiàn)將班級(jí)安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：

1,、小班幼兒年齡都在3周半左右,，個(gè)別幼兒年齡只有3周歲。給班級(jí)的安全工作造成一定的困難,。

2,、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。

3,、幼兒園廁所離班級(jí)較遠(yuǎn),，且?guī)虞^深，小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險(xiǎn),。

4,、放學(xué)路上車輛較多，小班幼兒的交通安全意識(shí)比較弱,。

5,、個(gè)別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,，容易發(fā)生損傷或事故。

針對(duì)小班班級(jí)存在的安全隱患隱患,，我們會(huì)改善工作中存在的問題,，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，及時(shí)消除安全隱患：

1,、活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，通過活動(dòng),，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程,，才能增加體驗(yàn)，增加安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題：

第一周：

1、上廁所時(shí)不能互相推,、擠,；

2、知道不能私自離園,，不跟陌生人走,；

3、上下樓梯時(shí)注意安全,，不推,、擠前面的同伴；

4,、不攀爬窗戶,，不在教室里追、跑,；

5,、放學(xué)回家過馬路時(shí)要注意交通安全。

第二周：

1,、在園不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,， 如：爬樓梯欄桿、窗戶等,；

2,、不帶尖銳的危險(xiǎn)物品到園；

3,、雨天不在大樹下,、墻邊躲雨，不到河邊玩,；

4,、讓幼兒認(rèn)識(shí)火,、電的危險(xiǎn)性。

第三周：

1,、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除,；

2、 教給幼兒自救的方法,，告訴幼兒遇到危險(xiǎn)應(yīng)大聲呼救,；

3、告訴幼兒放學(xué)回家路上要靠馬路走,；

4,、教育幼兒不能玩火、玩電,、刀,、玻璃等危險(xiǎn)的物品。

第四周：

1,、在成人的提醒下,，知道活動(dòng)的安全（如上下樓梯時(shí)注意安全）；

2,、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動(dòng)器械,；

3、初步了解保護(hù)五官的粗淺常識(shí),，不將異物塞進(jìn)口、耳,、鼻中,，并且知道為什么。

第五周：教給幼兒常見的交通常識(shí),。

第六周：對(duì)幼兒進(jìn)行防火的安全教育,。

第七周：對(duì)幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育。

2,、我們要開展豐富多彩的主題活動(dòng),，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如：“認(rèn)標(biāo)志,、講安全”,、“遇到意外事故怎么辦”、“保護(hù)自己辦法多”等,。

3,、近期召開一次家長會(huì)，對(duì)家長進(jìn)行一次幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育,。與家長簽定《幼兒園安全責(zé)任書》,，明確責(zé)任,，使家長成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。

4,、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，如正確使用游戲設(shè)備（攀登架,、滑梯,、三輪車等）；遵守游戲規(guī)則,；有需要時(shí)懂得向教師求助,。

5、加強(qiáng)交通安全教育,。教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),，注意上學(xué)放學(xué)途中安全，把它列入教育工作計(jì)劃,，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全走路、安全乘車,。放學(xué)堅(jiān)持家長接送制度,，確保學(xué)生安全回家。

6,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育工作,。積極開展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入校門,。做好傳染病預(yù)防工作,，發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，立即與其家庭聯(lián)系,，采取有效隔離措施,，防止傳染病蔓延。

7,、幼兒上廁所時(shí)由教師親自帶隊(duì),，避免發(fā)生危險(xiǎn)事故。

1,、定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具的安全,，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,，消除安全隱患。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電,、交通常識(shí),、防火、外出游玩,、

食品衛(wèi)生的安全教育,。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律,，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),；幼兒離開班級(jí)時(shí)，必須得到老師的允許后方可離開,。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教育，幼兒出入教室,、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),，做到不擁擠、不打鬧,，互相幫助,，井然有序。

5,、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,，不采食花、草,、種子,，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

春季學(xué)期小班安全工作總結(jié)篇四

在這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座全部放在一米二以上的高度,，并且告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們,；我們把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把尖銳的物品（如：臺(tái)子的邊緣等）,，都用比較軟的輕泡紙把它們包起來,。同時(shí)還把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群三歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，討論教師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺會(huì)把勺子咬在嘴里,，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿妫⑶医o幼兒講解道理,。教會(huì)孩子正確使用勺子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

我們?cè)谶@一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開展“安全”主題活動(dòng)中,，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，比如：怎樣過馬路,、怎樣坐車等等,，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守規(guī)則,，杜絕安全隱患,。在開展“安全”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^紅綠燈的用途,，不同顏色的燈有不同的做用,，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走,，黃燈是讓車輛或過路的人等一等,，是讓我們做好準(zhǔn)備。而且我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒,。還有坐車要怎樣坐才安全,，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會(huì)用心的記下來,，有的幼兒回去還會(huì)講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí),。

本學(xué)期，我們利用家長園地、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。