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數(shù)學(xué)教師應(yīng)聘求職自我介紹篇一

早上好,！

今天能在這里參加面試,，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸,，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

下面介紹一下我的基本情況,。我叫xx,，現(xiàn)25歲，漢族,，大專文化,，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心,。

我曾經(jīng)在xx小學(xué)進(jìn)行了兩個月的教學(xué)和班主任的實習(xí)工作,，通過在該校的實習(xí)我在教學(xué)工作和班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗，在為人處事方面也受益匪淺,，同時兩個月的教學(xué)成績也得到該小的肯定與認(rèn)可,。

通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進(jìn)取。

加入數(shù)學(xué)教師的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望,，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的'基礎(chǔ)上,，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作,，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,，我的自我認(rèn)知讓我覺得數(shù)學(xué)教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考數(shù)學(xué)教師的信心和決心,。

所以我參加了這次數(shù)學(xué)教師考試并報考了xx,，如果這次能考上，我相信自己能夠在工作中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會,。

教師是一種神圣而高尚的職業(yè),，所以要求教師要為人民、為國家服務(wù),，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,，這就是我對數(shù)學(xué)教師認(rèn)知的最好詮釋,。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值,。

最終希望各位考官能給我一個展示自我的平臺,。假如，我通過了面試,，成為眾多教師隊伍中的成員,，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

數(shù)學(xué)教師應(yīng)聘求職自我介紹篇二

我叫xx，是xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生,。

我是一位自信樂觀,，敢于迎接挑戰(zhàn)，具有探索精神,，富有耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生,。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難，敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務(wù)的勇氣,，而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動力,。從踏進(jìn)大學(xué)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師,，在光榮的教師崗位奉獻(xiàn)自己,。

我謹(jǐn)記母校“厚德,、重教,、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),，用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴(yán)要求自己,。

學(xué)高為師，身正為范,。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求,。

為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了很多的努力,。思想方面,，我主動進(jìn)取，不斷向上,；大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格,；教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)的熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛,。

學(xué)習(xí)方面，我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,，提高教學(xué)修養(yǎng),，學(xué)習(xí)了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn),。

追求永無止境,，奮斗永無窮期,。我要在新的起點(diǎn)、新的層次,、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信,，來自我的能力,，您的鼓勵。

如果您把信任和希望給我,，那么我的自信,、我的能力，我的激情,，我的執(zhí)著將給您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌，我一生的選擇,！

謝謝,！

數(shù)學(xué)教師應(yīng)聘求職自我介紹篇三

你們好！

我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,，下面介紹一下我的基本情況,。

我叫xxx，畢業(yè)于xx學(xué)校,。我開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗,，不過薩特也說,，經(jīng)驗不可復(fù)制。一個教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來的,，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,，教學(xué)的過程便是教學(xué)。

四年來,，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故,，我勤工儉學(xué)，半工半讀（曾帶家教三年,，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,，并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文）,，教過各類科目,，如高等數(shù)學(xué),，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理,，統(tǒng)計學(xué),，乃至政治，歷史,。

關(guān)于專業(yè)知識這一點(diǎn),，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在xx年9月是用朗著,，著名的數(shù)學(xué)科普書籍,，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分）為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識論,，學(xué)生接受良好,，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來,，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識,，而是教會你自己學(xué)習(xí)。

希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個努力的機(jī)會,，我熱愛教育事業(yè),，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,，而非教書匠,，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,，藝術(shù)要激情和靈感并行,，全身心投入事業(yè)。

一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理,，教師才算功德圓滿,，否則僅是知識販子而已。

我的自我介紹完畢,，謝謝大家,。