總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動總結(jié)篇一

為牢靠建立師生的平安意識,，加強全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,，并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場,，避免因災(zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，全體師生于20_年x月x日上午x：_分,，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運動,。

一、演練前進(jìn)行班級平安教導(dǎo)

演練開始前班主任鄧?yán)蠋煂W(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo),，讓學(xué)生了解“防災(zāi)減災(zāi)日”,知曉防災(zāi)減災(zāi)措施,如果正在上課時發(fā)生地震,，要在教師指揮下抱頭、閉眼,，盡量卷曲身體,，迅速躲在各自的課桌下;在戶外避震時，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,，不要亂跑,，避開人多的地方;避開人流，不要亂擠亂擁,，不要隨便點明火,，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

二,、分散演練支配

信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號;進(jìn)入緊急避險狀態(tài),，全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),，躲在桌子下或墻角;就地避震后,，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好分散籌備,。所有師生員工按分散要求分散,，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂，注意保持好分散的秩序;教職工和學(xué)生以班級為單位進(jìn)入臨時避險區(qū)域,，抱頭就地蹲下,。各班班長,、班主任維持秩序、清點人數(shù),，并實時向副總指揮鄧?yán)蠋熽愒V報告人數(shù);法制副校長做總結(jié)性講話;總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停止指令,，學(xué)生以班有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位,。

三,、演練停止

法制副校長做總結(jié)性講話：通過本次演練，不僅加強了全校師生的.平安意識,，同時也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,，把平安教導(dǎo)工作落到實處，達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動總結(jié)篇二

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真策劃,，保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負(fù)責(zé),，并結(jié)合本校實際情況,，我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,，做到主題明確,，措施適當(dāng)，方法正確,，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?jié),。

二,、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓(xùn),，保護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日,，是我國第二個防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起，教育從學(xué)校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語,，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學(xué)習(xí)等途徑進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員,。各校區(qū)還圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)工作,，創(chuàng)建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗,，各班出好黑板報,，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī),。通過教育使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí),、宣傳、行動之中,。

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,，學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)5月10日,，利用周一例會時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”，布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作,，共同學(xué)習(xí)安全演練方案,。

(2)5月12日，通過家校路路通,，向?qū)W生和家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動的重要意義,。

(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊》,。

(4)5月13日中午,，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認(rèn)真組織,、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28,，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練,，隨后進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話,。通過演練進(jìn)一步檢驗應(yīng)急反應(yīng)力量，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,。師生到達(dá)指定地點后,，德育處進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。,。

(6)5月10日至14日,，各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會,，組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識競賽,。一年級口答，二——六年級筆答,。

四,、深入開展校舍安全隱患排查和整改,。

5月10日下，由校長室?guī)ьI(lǐng),，相關(guān)人員對校舍,、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境,、地質(zhì),、地理條件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄,、有措施,、有整改。真正做到了防患于未然,。

總之,，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高,。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,，多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中,，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動總結(jié)篇三

今年5月10日是“防空警報試鳴日”,，5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,，為增強我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力,，我園認(rèn)直貫徹落實___文件精神的要求,，開展了以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的系列數(shù)育活動,，加強了全體師生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動工作會議,，為確保我園宣傳工作順利開展，園領(lǐng)導(dǎo)決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由顏園長擔(dān)任組長,、梁副園長擔(dān)任副組織,，張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員,，積極引導(dǎo)幼兒參與各項活動,，讓他們在宣傳周活動中進(jìn)一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救互救的基本技能,。

二,、精心組織，強化責(zé)任

5月7日,，我園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動啟動儀式,，并在led大屏幕上滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語及知識漫畫，營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍,，將安全工作責(zé)任細(xì)化,，進(jìn)一步強化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

三,、形式多樣,，方法得當(dāng)

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開展主題活動

積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，緊緊圍繞主題“行動起來,，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”，充分利用國旗下的講話,，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,，努力營造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。

2.加強宣傳教育,，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識

利用展板,、電子屏、廣播,、微信,、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動,，使安全知識在幼兒中,、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理,，消除災(zāi)害風(fēng)險隱患

扎實開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作,，重點針對教學(xué)樓、圍墻,、欄桿,、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作，進(jìn)一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任,，完善相關(guān)措施,，全面提高我園風(fēng)險管理水平。

4.開展應(yīng)急疏散演練,，加強國防安全教育,，完善應(yīng)急預(yù)案

積極組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，災(zāi)害避險逃生,、自救互救是減少災(zāi)害風(fēng)險和損失的重要手段,。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動，通過演練,，進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護(hù),，有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,，教育孩子們掌握逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，使全園師生熟悉疏散路線,，確保安全,。

5.開展國防教育，增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,，學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)知識,，激發(fā)全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心,、自信心，提高幼兒的綜合素質(zhì),。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,，對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員,，再強調(diào),，進(jìn)一步增強了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度的防止災(zāi)害的發(fā)生,、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活,。安全永遠(yuǎn)放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松,，才能讓幼兒安全健康快樂的成長,。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育,，共創(chuàng)和諧,、平安的校園!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動總結(jié)篇四

一、5月12日16日,，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,，張貼了宣傳資料。

成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在例行會議上,，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,，自我做起，防范未然,。

二,、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識,。

園內(nèi)制作安全宣傳材料,，分發(fā)《致家長一封信》，從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭,，影響整個社會”的宣傳效果。

三,、5月12下午日利用幼兒繪畫課,，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義,。

四,、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動,。

進(jìn)一步增強師生防震安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五,、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”,、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識,，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》,。

六,、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改,。

對可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，就地解決,。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震,、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動總結(jié)篇五

一,、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果

為確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長任組長,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，部署演練工作,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊,，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式,，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1,、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,，宣傳安全教育的重要性,。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,，讓學(xué)生學(xué)會避險知識,。

3、各班利用黑板報,，以“防災(zāi)減災(zāi),、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,。

總之,，我校結(jié)合學(xué)校自身實際，對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi),、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識,，提高了自救自護(hù)能力,，達(dá)到了活動的目的，收到良好效果,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動總結(jié)篇六

,。全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè),、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作,。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識,。

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會,，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片,；

3、利用黑板報,、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育,；

4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,。

,。

利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶,。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,，確保在突發(fā)事件來臨時,，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失,。

,。

組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案,，組織應(yīng)急演練,。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震,、消防等自然災(zāi)害,，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、實驗室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定,，收效明顯。在今后的工作中,，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,，加強生命教育，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展,，讓學(xué)生安全,、健康、快樂的成長,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動總結(jié)篇七

一,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,，將其作為推動平安校園建設(shè),、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1,、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。

2,、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會,，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

3、利用黑板報,、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

4,、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,，在沒有事先通知要演練的情況下,，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,，采取了平常演練的方法,，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,，師生做到臨危不亂,，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時,，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,，減少災(zāi)害損失,。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理,。

組織隱患排查,，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練,。我校經(jīng)常性地針對雷雨,、地震、消防等自然災(zāi)害,，做好防災(zāi)減災(zāi)工作,。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

四、取得效果,。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,，保障師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯,。在今后的工作中,，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育,，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展,，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長,。