總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

舞蹈教師的年度總結(jié)篇一

一年以來，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，盡力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人在20xx年度一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人擁護(hù)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。服從學(xué)校的工作安排,，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；愛崗敬業(yè)，忠于職守,；教書育人,，為人師表。

二,、教育教學(xué)方面

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,，批好每一本作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,。通過一年的努力，學(xué)生成績得到很大的提高,，得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道,。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長聯(lián)系,，及時(shí)了解,、

掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。

四,、教學(xué)研究方面

積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報(bào)課,、公開課,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

一年來,，我踏實(shí)地做了一些工作，取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭取更大的成績。

舞蹈教師的年度總結(jié)篇二

一學(xué)期工作總結(jié)

鮮花朵朵,，綻放在夏日的清晨,；陽光閃耀，照耀著小朋友們的張張笑臉,。然而七月悄然而至,，我們不得不say goodbye。對我們學(xué)前班來說不僅是一學(xué)期結(jié)束,，而是幼兒園學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,。“快畢業(yè)了”不記得對孩子們說了幾遍,，在心里嘆息了幾遍,，竟不知是惜別之情，還是對轉(zhuǎn)眼即逝的一年時(shí)光的濃濃告別之情,。

記得剛開學(xué)時(shí)自己的激情與憧憬,，全身心地投入教學(xué)教育活動(dòng)中，簡單充實(shí)而快樂,。但接踵而至的活動(dòng)從計(jì)劃到準(zhǔn)備再到開展實(shí)施一點(diǎn)點(diǎn)忙碌起來,，這樣的過程像是在登山，無論這一路走來多么令你身心俱疲,，爬到山頂時(shí)的心情總是萬般皆好,。

本學(xué)期，開學(xué)典禮,，幼小銜接家長會(huì),，六一文藝匯演，期末教學(xué)展示,，畢業(yè)典禮,，再加上各種教研活動(dòng)，讓家長從各方面了解孩子在園情況,，認(rèn)可我們的工作,。

本學(xué)期由于更換教材，而且是一學(xué)年的下學(xué)期才更換的,，在教學(xué)上不能很好的銜接,，特別是數(shù)學(xué)，知識(shí)點(diǎn)有重復(fù),，課程編排較多元,，延伸知識(shí)點(diǎn)較多,，一學(xué)期下來書上的是全部教學(xué)完，但延伸的一些還不夠深入和全面,。畢竟是第一次接觸,，在以后的教學(xué)中一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘,，一分收獲,，加油，下次一定更好,。

這學(xué)期是小朋友在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,，九月份就要上小學(xué)了，幼小銜接是本學(xué)期的重點(diǎn),，我們在知識(shí)方面,，語言：加大小朋友識(shí)字量，說詞,，說句的口語表達(dá)能力,，拼音：加強(qiáng)認(rèn)讀和拼讀練習(xí)，數(shù)學(xué)：訓(xùn)練計(jì)算能力,，以及口編應(yīng)用題的能力,，能按一定順序看圖提問，回答問題的能力,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己整理書包,，學(xué)會(huì)自己排作業(yè),。同時(shí)成立班委，體驗(yàn)小學(xué)生活,，激發(fā)對小學(xué)生生活的憧憬和向往,。為上小學(xué)提前做好準(zhǔn)備。

一個(gè)班級就是一個(gè)“大家庭”,，老師就是“家長”,，只有“家長”關(guān)系融洽，家庭才能和睦,，向上,。本學(xué)期我們班來了兩位實(shí)習(xí)老師協(xié)助班級工作,。在工作上,，多一點(diǎn)配合支持，少一點(diǎn)分工明確,，多一點(diǎn)尊重,，少一點(diǎn)命令,，大家齊心協(xié)力共同做好班級工作，雖然也有意見不統(tǒng)一的時(shí)候,，也有怨言,，但經(jīng)過溝通一切都不是問題。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《3-6幼兒發(fā)展指南》,，并貫徹落實(shí)到教學(xué)工作中,，開展了本園教師試講教研活動(dòng)，取得了較好的效果,，實(shí)習(xí)老師教學(xué)上有了很大的提高,，同時(shí)也存在很多問題，畢竟模擬和實(shí)際課堂還是與很大的差別,。沒有寒冬哪來梅花撲鼻香,，只有輕言放棄的失敗者，沒有天生不會(huì)授課的老師,，相信你們一定是最棒的,。

無論過去怎樣，一切也成為歷史,，最重要的是,，把握好今天，展望未來,，重新楊帆起航,，下一學(xué)期，更精彩,。

舞蹈教師的年度總結(jié)篇三

總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲,，在所屬教學(xué)點(diǎn)的網(wǎng)上發(fā)貼交流學(xué)習(xí)體會(huì)，在此基礎(chǔ)上將教材第四章的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),。

要求：本章的主要知識(shí)點(diǎn),、體會(huì)較深的案例、大事,、自己收集的材料,、該領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題及前沿問題等。

特別提示：本次任務(wù)的評分網(wǎng)上發(fā)貼情況占20%,，指定內(nèi)容的總結(jié)占80%,。 "企業(yè)戰(zhàn)略管理"是管理學(xué)科工商管理類各專業(yè)的一門主干課程，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關(guān)內(nèi)容,、目標(biāo)、管理辦法及應(yīng)用等，使我充實(shí)了關(guān)于這方面的知識(shí)內(nèi)容,，收益菲淺,。學(xué)習(xí)了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)和對內(nèi)外部環(huán)境的分析，確定企業(yè)的總體目標(biāo)和發(fā)展方向,，制定和實(shí)施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動(dòng)態(tài)過程,。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產(chǎn)品組合、商場競爭,、技術(shù)創(chuàng)新以及企業(yè)文化,、企業(yè)形象和人力、財(cái)務(wù)等戰(zhàn)略,，基本上涵蓋了企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的全過程,。在工作中遇到問題能從企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中學(xué)習(xí)的知識(shí)去加以領(lǐng)會(huì)和理解，有助于提高自己的管理知識(shí)和水平,，提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),，從而更好地服務(wù)于企業(yè)。

認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略管理的地位和作用,，不斷地重視企業(yè)的戰(zhàn)略管理,，有助于決策者從瑣碎的日常事務(wù)中解脫出來，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決那些有關(guān)企業(yè)生死存亡,、前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略問題,；有助于用戰(zhàn)略眼光將企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的視野放在全方位的未來發(fā)展和廣闊的市場競爭中，獲得更大的發(fā)展,。

教材第四章戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定,，主要內(nèi)容有確定企業(yè)使命、戰(zhàn)備目標(biāo)體系,、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)制定三個(gè)方面,。其中基本知識(shí)點(diǎn)是：

一．企業(yè)愿景、企業(yè)使命和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的構(gòu)成及其三者之間的關(guān)系

二．企業(yè)使命表述主要內(nèi)容

1:企業(yè)使命的含義;2:企業(yè)使命的界定;3:企業(yè)使命的作用;4:企業(yè)使命的表述;5:企業(yè)使命的調(diào)整

三．企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定原則

1:關(guān)鍵性原則;2:平衡性原則;3:權(quán)變性原則

四戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)容

1:利潤目標(biāo);2:產(chǎn)品目標(biāo);3:市場目標(biāo);4:競爭目標(biāo);5:發(fā)展目標(biāo);6:職工福利目標(biāo);7:社會(huì)責(zé)任目標(biāo)

五.戰(zhàn)略目標(biāo)的特征

1:可接受性;2:可檢驗(yàn)性;3:可實(shí)驗(yàn)性;4:可挑戰(zhàn)性

企業(yè)愿景的含義:是企業(yè)戰(zhàn)略家對企業(yè)的前景和發(fā)展方向的高度概括的描述.

企業(yè)使命的含義:企業(yè)使命是管理者為企業(yè)確定的較長期的生產(chǎn)經(jīng)營的總方向,、總目的,、總特征和總的指導(dǎo)思想。

企業(yè)使命德表述有：1企業(yè)的生存目的2企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)3企業(yè)形象

總之,，戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個(gè)最佳的選擇,。在這一決策過程中，主要采取一些定量的方法,，但并不是定量方法比較即能達(dá)到目標(biāo),，因?yàn)樗麄儧Q策過程，必將受文化,、政治,、董事會(huì)因素的影響。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析、預(yù)測,、規(guī)劃、控制等手段,，實(shí)現(xiàn)充分利用本企業(yè)的人,、財(cái)、物等資源,，以達(dá)到優(yōu)化管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。作為企業(yè)經(jīng)營者,，第一個(gè)應(yīng)當(dāng)考慮并著手解決問題,，就是“先定必勝之計(jì)”，把主要精力放在企業(yè)帶有全局性的戰(zhàn)略問題上,，進(jìn)行戰(zhàn)略思考和謀劃,，確立戰(zhàn)略目標(biāo)，制定戰(zhàn)略規(guī)劃,，實(shí)施戰(zhàn)略決策,。

舞蹈教師的年度總結(jié)篇四

從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,，而我從個(gè)方面也得到了很大的進(jìn)步,。這學(xué)期，我作為一名新教師進(jìn)入了平山中學(xué)任教,，從那時(shí)候,，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期,，我確實(shí)感到了很大的困難,。面對新接手的工作，面對四個(gè)班的學(xué)生,，我覺得壓力過大,，但我轉(zhuǎn)其為動(dòng)力，努力,、用心,、刻苦、對學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé),。同時(shí)我也精心備好第一節(jié)課,，因?yàn)槲抑赖谝还?jié)課最關(guān)鍵，也收到一定的效果,。但仍有緊張之感,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理逐漸褪去。

作為新老師的`我面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，對學(xué)生的了解只停留在表面,。對此,，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識(shí)的掌握以及對這門課的興趣,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。 而聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對象是我的搭檔-----備課組長李培玲老師,，同時(shí)也聽科組其他老師的課及不同學(xué)科的課。這學(xué)期,，我聽了31節(jié)課,，我的收獲很大，也逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把教師上課時(shí)講到的精彩之處記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，形成自己的個(gè)人的教學(xué)魅力,，才能提高自己的水平。

通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我認(rèn)識(shí)到,，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間,。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，學(xué)生的成績也相對有較大的提高,。

本學(xué)期,，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了高一年1---4班的教學(xué)工作,。一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以使教學(xué)工作更上一層樓。

在暑假培訓(xùn)期間的空閑時(shí)間,，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把本學(xué)期的物理教學(xué)框架基本完成，開學(xué)初我結(jié)合課本和教參,，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，對其重新進(jìn)行審視，將其取舍,、增補(bǔ),、校正、拓展,，做到精通教材,、駕奴教材，為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備,。當(dāng)我挾著滿載心血的教案本走進(jìn)課堂的時(shí)候,，我充滿了自信,，仿佛自己就要完成一項(xiàng)神圣的使命。每節(jié)課,，不管是陰天還是晴天,，我都覺得窗外滿是陽光，用自己最大的熱情帶給學(xué)生嶄新的知識(shí),。與此相應(yīng)的是,，學(xué)生的聽課熱情普遍提高了，幾乎沒有人睡覺,、聊天,，每一雙眼睛都緊緊盯著講臺(tái)上的我，,。當(dāng)然備課不僅僅是備教材,，而且還要備學(xué)生，一個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師,，我在這方面也下了不小的功夫,。了解學(xué)生第一要記住學(xué)生的名字，這也是對學(xué)生最起碼的尊重,。第二,，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通,。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時(shí)間和我所任教班級的學(xué)生聊天,，側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,。所以備課,，既要備教材，也要備學(xué)生,，而且都要備好,、備精，只有這樣才能上好課,。

充分的備教材,，備學(xué)生，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。如果說備課有些“紙上談兵”的意味,，那么上課就是“真槍實(shí)彈”了。備課是一個(gè)靜態(tài)的過程,，而上課則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,。如何“以靜致動(dòng)”，這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì),。本學(xué)期,，我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì),，一直注意著形成自己的教學(xué)魅力。

在教學(xué)內(nèi)容上,，按照新課改的要求,，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋,。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格,，采用不同的教學(xué)方法,。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法,，做到隨機(jī)應(yīng)變,，適時(shí)調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù),。另外,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必 要的,。我上課經(jīng)常帶著微笑教學(xué),，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動(dòng)力，調(diào)節(jié)課堂氣氛,，當(dāng)然嚴(yán)肅也是必要的,。

除此之外，每上完一節(jié)課,，一但有感覺,，有不足我都及時(shí)進(jìn)行反思，記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié),，注意下次上課時(shí)修正不妥的地方,。總體上看,，這學(xué)期在上課方面的收獲很大,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但仍有不足的地方需要改善和提高,。

布置作業(yè)要有針對性,，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。對一些相對讀書較好的,，讓他們了解懂得做并不意味著考高分,，所以做題時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心相當(dāng)重要,。

我所教的四個(gè)班，二班,、三班物理成績相對好點(diǎn),，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。而一班,、四班相對成績差點(diǎn),。主要體現(xiàn)在作業(yè)及上課效率方面，有為數(shù)不少的學(xué)生,，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)殄e(cuò)題太多而找別人的來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的 學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。二班雖然沒有做他們的班主任，但大部分同學(xué)對該課很感興趣,，學(xué)習(xí)勁頭也濃,。但仍有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們,；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么,。同時(shí),，一有進(jìn)步，即使很小,，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們,。我經(jīng)常對學(xué)生說：“你可以學(xué)不好，但不可以不學(xué)”,。所以對必背的公式,，我經(jīng)常采取突擊抽查，也根據(jù)考試所體現(xiàn)出來的情況,，一個(gè)一個(gè),，落實(shí)到個(gè)人，效果顯著,。

積極鼓動(dòng)學(xué)生參加有關(guān)于物理方面的競賽,，而我教的班級也獲得較好成績。比如在水火箭比賽中,，k-4 許斌斌獲外觀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),；k-1張念鑫外觀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。k-2 許素芬,、曾曉鈺,、王紹峰獲射程獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；k-1 張念鑫射程獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),；k-2柯雪雅,、莊培紅、黃麗娜射程獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。

總之,，這學(xué)期有成功，也有失敗,，在教學(xué)中還存在很多不足,。但我相信只有把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作,，太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙。在今后的日子里,，我還有很多地方需要改進(jìn)的,，例如：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，繼續(xù)提高課堂氣氛，課后更多地了解學(xué)生等等.

舞蹈教師的年度總結(jié)篇五

忙忙碌碌一學(xué)期,，隨著新年腳步的臨近,，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,，電教處成員立足服務(wù)教學(xué),，分工合作，發(fā)揮集體智慧,，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作,，較好地完成了學(xué)校的電教工作?，F(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：

一、設(shè)施制度

1,、加大硬件建設(shè),。完善電子備課室，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2,、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程,。

3、積極上傳教育教學(xué)資源庫的相關(guān)資源,。

4,、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,，健全各項(xiàng)電教記錄,，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

5,、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件,。

6,、公開課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

二,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力,。

2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng),；成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高電腦及信息技術(shù)使用水平,。

3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈,，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,，力求實(shí)效，不走形式,。

三,、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1、“二好一確?！?。訂好初期的工作計(jì)劃;做好電教軟、硬件的整理,、檢查和維修工作,；確保教學(xué)的正常使用。

2,、提高電教使用率,。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué),。

四,、存在的不足

1、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少,。由于學(xué)校老教師多,，對計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉，并且，學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對比較少,，致使,，上課使用多媒體上課的教師有限。

2,、由于自身的問題,，計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修沒能在第一時(shí)間處理,。

五,、改進(jìn)

1、對計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭取能第一時(shí)間解決,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平,。

3,、加強(qiáng)對制度的建設(shè)

六、展望

希望未來學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體,。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì),，這對教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重。因?yàn)?，如果一直在培?xùn),，而教師只有很少的機(jī)會(huì)接觸，那么,，培訓(xùn)的效果不會(huì)好,。 來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力,，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn),。

舞蹈教師的年度總結(jié)篇六

我是19xx年2月出生，20xx年8月由師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮(zhèn)小學(xué)工作至今,。過去的一年我從事四年級語文教學(xué)工作,。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,，在思想上,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、學(xué)習(xí)教育局“七條禁令”，并落實(shí)到自己的工作中去，樹立高尚的師德,。通過學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任四年級語文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯(cuò)題集來訂正學(xué)生的錯(cuò)誤,。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,，我班組織學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng),；為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高學(xué)生實(shí)踐能力,，組織我班學(xué)生到鄉(xiāng)間地頭參加勞動(dòng),；為了加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全行走能力,，組織學(xué)生參加了校舉辦的“校園安全”知識(shí)學(xué)習(xí)……

本學(xué)年,，我擔(dān)任儀器室管理工作，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。

作為一名教師,，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育,！

舞蹈教師的年度總結(jié)篇七

xxxx——xxxx年度教師個(gè)人研修總結(jié)我努力工作,，為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，提高自己的綜合素質(zhì),，從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,，現(xiàn)就xxxx——xxxx年度教師個(gè)人研修總結(jié)自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下：

教師是學(xué)校的重要組成部分,，把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與平時(shí)的教研活動(dòng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；利用國培學(xué)習(xí)后學(xué)習(xí)新課程理念,，自覺分析教學(xué)現(xiàn)狀,，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為,，使校本培訓(xùn)工作制度化、日?；?。

沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度,，校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動(dòng),，實(shí)行“導(dǎo)師制”，要求大家互相聽課,，交流教學(xué)情況,，深入課堂，研究教學(xué)的良好氛圍,。校外：走出去請進(jìn)來,。一是有計(jì)劃地安排數(shù)名教師外出學(xué)習(xí)聽課，尤其是青年教師在政策上給予傾斜,，讓他們接受高層次,、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)，促使他們盡快成長,。二是給青年教師搭建一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),，組織開展了課題研討課，讓他們在講臺(tái)上展露風(fēng)采,。

通過國培學(xué)習(xí)后,，為教師營造成長的土壤,，各位老師欣賞著、學(xué)習(xí)著,，應(yīng)用著,，教育思想,、教育習(xí)慣,、教育行為和教學(xué)方式悄悄地發(fā)生著改變。每周上交一份高質(zhì)量的體育教學(xué)設(shè)計(jì),，每天課堂上或克隆,、或拖拽、或標(biāo)注,、或圈批,、或拉幕，始終以教師為指導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線，實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng),、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)，既方便了教師的教,，活躍了課堂氛圍,，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率,。促進(jìn)教師將課堂教學(xué)整合,。新課程理念和新課堂教學(xué)觀得到了充分體現(xiàn)。

xxxx—xxxx年度年,，是我校課題立項(xiàng)之年,，學(xué)校省級總課題“教師道德修養(yǎng)”模式的探究立項(xiàng)并進(jìn)入研究的初級階段，體育教研組的課題“以預(yù)學(xué)為突破口,，實(shí)現(xiàn)學(xué)思結(jié)合”模式的研究,，各位老師將秉承“問題即課題，教學(xué)即研究,，成長即成果”理念,，自覺將教學(xué)實(shí)踐和課題研究有機(jī)結(jié)合，以課題研究推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升和個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，研究中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，及時(shí)將研究成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐之中。

總之,，校本研修工作中,，有收獲豐收的喜悅,，也有困惑的苦惱，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，為了這光輝的事業(yè)，我們將奉獻(xiàn)著無悔的人生,。