演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界殘疾人日新聞稿 國際殘疾人日演講稿篇一

明天是12月3日,，世界殘疾人日,，今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》,。

孩子們,，全球共有6.5億殘疾人,，約占世界總?cè)丝诘?0%，當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時(shí)候,，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅,、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲的時(shí)侯,，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天,，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛,，他們更需要關(guān)心和幫助!

自古以來,，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息,，他們身殘志不殘,，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,，她坐在輪椅上寫下許多著名作品,，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)!

但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù),。因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們,，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施,，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，不只是在一時(shí),，讓我們每一個(gè)人每一天都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,，做一個(gè)文明的使者吧!

世界殘疾人日新聞稿 國際殘疾人日演講稿篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好,！今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人,。

你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎？對大多數(shù)人來說,，這是一個(gè)平平常常的一天,。而對殘疾人來說,，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對殘疾人歧視,、偏見,，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,，或受到侵害,，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障,；全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,，我們共同享受著溫暖的陽光,，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇,。但是他們也渴望溫暖,，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋,。

因此,，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要,。同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從身邊做起,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天,、今天,，而是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧！自古以來,，有許許多多殘疾人自學(xué)成才,，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘,，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,，卻寫下了著名的《孫子兵法》；張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,，她坐在輪椅上寫下許多著名作品,。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……,。他們殘而不廢,，身殘志堅(jiān)，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán),。我們對他們肅然起敬的同時(shí),，每個(gè)小朋友想想，自己是一個(gè)健康人,，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)習(xí)他們自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,，努力學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉,、每一次值日,。

讓我們用手架橋,，用心感悟，讓愛永存,，共創(chuàng)美好的明天,！

世界殘疾人日新聞稿 國際殘疾人日演講稿篇三

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

你們知道12月3日是什么日子嗎,？明天是世界殘疾人日,。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅(jiān),、自強(qiáng)不息的殘疾人的感人故事,。讓我們一起來分享一下吧！

還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎,？看完這個(gè)精彩的節(jié)目,，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。為了這個(gè)節(jié)目的整齊美觀,，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上，把耳朵貼在地板上,，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂,，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……她們對生活的樂觀態(tài)度,，她們自強(qiáng)不息的精神，是不是值得我們學(xué)習(xí)呢,？

同學(xué)們,，比起殘疾人，我們有多么幸福,！我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書,、活動(dòng)……所以,，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的精神,，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè),，做好每一次值日,，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

當(dāng)然,，他們畢竟不如我們行動(dòng)自如,，所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛：給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，理解殘疾人,，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,，讓他們與我們共享美好生活,！

同學(xué)們，如果你們還沒有走進(jìn)殘疾人的世界,，那就從今天開始,，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強(qiáng)烈的責(zé)任感關(guān)注殘疾朋友,，尊重他們并盡力地幫助他們吧,！