成長路上,，互相攙扶，才能走得更遠,。相信大家在很小的時候肯定遇到過很多詞的攙扶,，有的是肢體上的,，而有的也會是心靈上的,。接下來可圈可點網小編就給大家介紹一下你是我風雨中的攙扶作文,，我們一起來看一看吧,。

你是我風雨中的攙扶作文600字1

小時候,，在奶奶的攙扶下我茁壯地成長,。長大了，奶奶在我的攙扶下歡度著余年,?；叵肫鹑昵埃棠棠潜粩v扶著的背影,，我不禁潸然淚下……

慈母手中線,，游子身上衣

那個夜晚,，我遲遲不能入眠。此時的我已小學畢業(yè),，即將進入初中的學習,，我將去向一個遙遠的學校。遠離家人,，遠離熟悉我的一切,，開始我嶄新而迷茫的征程。明天就要踏上新的道路,，在這夜涼如水的夜晚我翻來覆去,，腦海中思考著一切可能發(fā)生的事情，一個個問號在我腦海中不斷盤旋著,。這時客廳里卻依稀閃耀著一絲燈光,，此時已是深夜。我不禁起身向客廳走去,，只見奶奶還在微微的燈光下縫補著衣物。“奶奶,，還在干嗎?怎么還沒去睡覺啊?”我輕聲向奶奶問道,。奶奶似乎驚訝了一下,，睜大眼睛說著：“沒什么，我睡不著覺沒事做,，看你衣服破了幫你補補,。你別管我，你快去睡吧,。”“這點小洞不礙事的，你去休息吧已經不早了,。”我向奶奶傾訴。奶奶卻很頑固的回道：“傻孩子,，這洞大了到了學校誰還幫你補?聽話快去睡覺吧。”“可是……”我仿佛想說點什么,，看看奶奶滿頭的銀發(fā),，那蒼老的雙手,，我心中有著一種說不出的滋味,，只能拖著步子蹣跚地挪回了床頭,。

臨行絮絮叨,，意恐遲遲歸

一陣清脆的鬧鈴聲把我從夢鄉(xiāng)中拉了出來,。今天我就要去新的學校了,，我也懷著憧憬的心情起了個早床,。奶奶和父親木然地坐在沙發(fā)上,，奶奶的雙眼中布滿了血絲,，仿佛一夜都未合眼,，父親卻只是一根接著一根的抽著香煙,。“孩子，去學校的行李都準備好了吧?”父親叮囑著,。“嗯，都差不多了,。”我答道。“到了學校認真地學習,，有什么困難找老師和同學幫忙，有時間我會和你爸爸一起來學?？茨愕模浀糜锌胀依锎螂娫?。”奶奶爭先恐后地嘮叨著，其實這話她也說了上十遍了,，可她自己卻像不知道似的不厭其煩的叮囑著我……也許是老了記性不好的緣故吧,。

誰言寸草心，報得三春暉

和家人吃過晚飯,，我踏上了去往學校的行程。奶奶和父母來到車站與我惜別,，奶奶的眼中流露著千絲的不舍與萬縷的留戀,。也許,，在我的心中別離從來都不是一件令人痛苦的事,，但這次我卻覺得不太舒服。我坐上了去往學校的汽車,，在和家人揮別之后汽車漸漸駛遠，奶奶在父親的攙扶下,，月光如砂般籠在他們那朦朧的背影上，但在我看來卻是如此美麗,、耀眼。奶奶還不時的回頭盼望著什么,。

看著閃過的樹木,，想起奶奶那孤獨的背影，此時我對于“低頭思故鄉(xiāng)”的名篇中那淡淡的悲傷感同深受,。我終于忍不住了，眼眶中熱呼呼的,，獨自放聲陶醉在只屬于我的世界里,。我不知道還有多少時光能依偎在奶奶的身旁,，慘扶著她帶著她看精彩的世界，可是我一定會努力成為奶奶您的驕傲,。!

你是我風雨中的攙扶作文600字2

一個夏天的中午,，我準備去書店買文具,，在街頭拐角處,，看見前面不遠處一位老爺爺突然摔倒,，躺在地上，頭部與嘴角有幾絲鮮血流出……

路上行人匆匆,，誰也沒有注意到這一幕。突然,，一名身穿校服,、大約15歲的姐姐騎自行車經過老爺爺的旁邊，她停了下來,，衣服上的校徽在陽光下很是亮眼,。她下車奔到老爺爺的身前，俯下身子,，看了看老人的傷情,，并把嘴巴湊近老人的耳朵說：“老爺爺，你哪里受傷了,，我?guī)湍懵撓的愕募胰恕?rdquo;

“學生妹子,，我家人的聯系電話在口袋……”

“好，你放松心情，沒事的,，救護車很快就會來了……”穿校服的姐姐安慰著老人家。她從老人的口袋里拿出電話,，翻看電話記錄后打電話通知其家屬。太陽火辣辣地烤著整個街頭,，她一直守在老爺爺的旁邊,，為老爺爺打傘遮住炎炎烈日,，而她卻一直暴露在烈日之下,，汗水從發(fā)端流到面頰……

周圍的群眾終于發(fā)現了這動人的一幕,。我也快步走上去,，遞給姐姐一壺水，用我的雨傘遮住頭頂上的烈日,。姐姐望著我,，笑了笑。熱心的路人有的幫忙維持秩序,，有的幫忙打電話報警和叫救護車,，有的幫忙照顧傷者……

不久,，老爺爺的女兒出現了，面對倒地受傷的親人,，她的情緒非常激動,。穿校服的姐姐告知她事情的原委，低聲安撫她的情緒,。不久，120救護車出現了，眾人把老爺爺抬上救護車后,，穿校服的姐姐才擦了擦流淌在臉上的汗,。

“真的非常感激你，謝謝,，謝謝!也感謝學校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生!”老爺爺的親人連聲感激,。

穿校服的姐姐一臉羞澀，靦腆地揮揮手說：“沒什么,，我只是覺得老人家需要幫助，我做了該做的事,。”

你是我風雨中的攙扶作文600字3

驀然回首,，成長的腳步，跨越了十二個春秋,。成長的路上,，一個個生動的音符，跳動成一曲曲美妙的人生之歌,。有你的攙扶啊,，這優(yōu)美的旋律陪伴著我的成長。

母愛

我從未離開過母親,，整天被媽媽的愛包圍其中,。記得有一次,，我的作業(yè)堆積成山,，寫到了十二點還沒寫完，不知不覺間竟睡著了,。迷迷糊糊中看見了一個熟悉的身影給我蓋上衣服,，是母親!我睜開惺忪的睡眼，迎著的是母親的雙眸,。多么熟悉的慈愛與關懷,，多么熟悉的心疼與焦慮!母親輕聲說：“太晚了，睡吧!明天再寫,。”關上門,，留下了一個溫暖的背影。

這一份母愛溫暖彌漫在我的心中,，伴隨著我成長,。

師恩

老師雖然很嚴厲,，但能讓我走上正確的道路。

小學的一段時間,，我的成績直線下滑，我每天心煩氣躁,。老師發(fā)現了,，就給我一個微笑，并說了幾句鼓勵我的話,，使我平靜了下來。老師像一股清泉,，滋潤著我的心田,。老師使我走上了成功之路,，增加了我前行的信心。

這份濃濃的師恩,，讓我難以忘懷,。

友誼

小學的六年有50多個伙伴，伴隨我從一個懵懂無知的兒童長成了風華正茂的少年,。在這之中，沒有悲傷,，沒有失望,，只有一個口號：“我是NO,。1,。”

時光飛逝,，轉眼間已經十二個春秋,，感謝親愛的母親，尊敬的老師和可愛的同學們,，謝謝你們的幫助和攙扶，成長路上有你們相伴,，我是幸福的,。

你是我風雨中的攙扶作文600字4

友善做人之本,，常攙服別人幫助別人，別人開心,，自己也很快樂,。正所謂“贈人玫瑰,，手有余香,。”

攙扶過同學父母,，甚至老師,，而那一次攙扶我深感自豪!

那一天我走在上學的路上,，悠哉悠哉地哼著小曲,，突然,，天公不作美哭了起來,，我小跑起來,，趕往學校,。“哎,，那是什么?”我自言自語,。遠處有一個不明物體在地上，離進了再定睛一看,，是一位年近六旬的老奶奶,，她摔倒了在地上,，喘著粗氣,，爬不起來。我緊鎖眉頭很心疼這位老人,，剛準備伸手攙扶,，心想這樣子會不會是裝的來碰瓷的，便又縮了回來,，再看看那痛苦的神情，我實在忍不住了,，心想：如果是碰瓷,，算我倒霉,，我可不能見死不救呀,。我便伸出手臂拉起老奶奶，老奶奶似乎爬不起來非常吃力,，我便讓她趴在我的背上，隨后把她帶到了醫(yī)院,。此時我已經是汗如雨下,，豆粒大的汗珠在我的臉上流淌,，老人安詳的躺在病床上,，非常弱小，聽醫(yī)生說她是低血糖犯了,，多吃點東西就好了。但我的心仍然是懸著的,。老奶奶仍然沒有蘇醒。

時針指向了8,，“完了!完了!我遲到了，死定了,，肯定被老師罵的狗血淋頭。但我也不能丟下她不管,。”老奶奶迷迷糊糊的睜開了眼,，露出憔悴的面容,，小聲地說：“謝謝你孩子,。”一股暖流忽然流進我的心里,，笑容洋溢在我的臉龐，我的臉熱了起來,，很不好意思說：“這是我應該做的。對了,，我還要上學，拜拜,。”

到了學校不出我所料，我肯定被罵的狗血臨頭,，可是我依然很開心，我用了我的努力幫助別人,，給我感到自豪，也很快樂,，的確幫助他人,，攙扶他人，不僅會讓自己心情快樂,，也會讓別人少去困難，變?yōu)榭鞓返男那?，我以后也要經常幫助別人。

你是我風雨中的攙扶作文600字5

從小到大,，母親一直攙扶著我。

2007年10月25日晴

當我還是一個2歲的孩子時,，母親彎腰拉著我的小手，一步一步的教我走路,，那是身體上的攙扶。

2009年3月21日晴

當我已經4歲的時候,，走路已經走的很好了，可不免有摔著的時候,。每當摔著了，只要沒哭,，你就會讓我自己爬起。我知道你是為了讓我學會自立,，因為你不能隨時隨地都在我身邊，不可能總在我摔倒的時候出現在我身邊攙扶我,。這雖然不是身體上的攙扶,，卻是精神上的攙扶。但比起身體上的攙扶更充滿了你對我的良苦用心你對我的愛,。

2012年3月4日晴

那時的我7歲了，上小學一年級了,。

小時候的我,，最喜歡到處玩了，上課時根本閑不住,，這看看,，那瞧瞧;這摸摸，那碰碰;這說說,，那笑笑根本就沒有停過。

因為上課沒有聽講,，晚上到家中寫作業(yè)時總是不會，常常就想著不寫了,，可每當這個時候，媽媽就陪在我身邊,，我不會的題目她也會一一為我解答。有時一種方法我聽不懂,，她就會換另一種方法來講,，直到將我講懂了才行。

這同樣是精神上的攙扶,，同樣是媽媽對我的愛與關心,，同樣是媽媽為了我的用心。

2018年4月30日晴

我長大了,，成為了一名初中生，雖然已經13歲了,，可依然離不開媽媽對我精神上的攙扶。我對她的攙扶越來越依賴,。雖然知道媽媽不能攙扶我一生，可我卻認為那一天還遠,。因為我離不開她,。

2019年2月23日晴

如今我知道，媽媽不能攙扶我一生，所以我應該一點一點地離開媽媽的攙扶,。

媽媽攙扶了我這么久,，從身體上的攙扶一直到精神上的攙扶,。

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