總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇一

從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,，因此我深深地愛著我的工作,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,、熱愛黨,。樹立良好形象，形成良好的師德,，思想端正,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己，不遲到,，不早退,，勤奮工作，精益求精,。

我深知,，責(zé)任心對(duì)于每一個(gè)人的工作尤為重要，所以我時(shí)刻提醒著自己關(guān)于這一點(diǎn),。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度治學(xué),，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，及時(shí)做好總結(jié),、反思,，多聽課，多向其他教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，同時(shí)，在工作中常常得到年級(jí)組長,、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和幫助,，是我從毫無經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺(tái)。

在本學(xué)期的第二學(xué)期,，我有幸擔(dān)任七（二）班的班主任,，這對(duì)我而言毫無疑問又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。接班后，我深入班級(jí),，了解班級(jí)狀況,，在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級(jí)常規(guī)工作,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛,。堅(jiān)持每天6：05到班，督促學(xué)生晨讀,，每天堅(jiān)持帶學(xué)生出操,，監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，常常教育學(xué)生要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進(jìn)步。

在今后的工作中,，我要做的,、要去學(xué)習(xí)的還有很多，我將繼續(xù)努力,，爭取做一名優(yōu)秀的,、問心無愧的教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇二

一年來,，本人在全身心地投入下，在探索性地學(xué)習(xí)工作下,，圓滿完成了教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將工作做一回顧：

本人端正思想，熱愛人民的教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,，全身心地投入到教育教學(xué)中，為人師表,，做受人尊敬的,，不辱神圣職業(yè)的人民教師，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才,，且嘔心瀝血,，一如既往。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展,。

我們在總結(jié)成績的同時(shí),，不斷反思教學(xué)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，努力處理好教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究,，常總結(jié),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

總結(jié)過去,，望眼明天,，腳下的路依然曲折，肩上的膽子仍然沉重,，為了祖國的教育事業(yè),，為了共和國的明天，我還要做我能做到的事情,。

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇三

一學(xué)期即將結(jié)束,，可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面：

培訓(xùn),、教研,、科研"一體化"。堅(jiān)持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù),，教科研從教學(xué)出發(fā)的原則,。

1、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論培訓(xùn),，提高教師理論素養(yǎng),。

2、前沿的教育理念培訓(xùn),，以使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，端正教育思想，工作成效不斷提高,。

3,、現(xiàn)代化教育教學(xué)能力培訓(xùn)，即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓(xùn),。

4,、教師心理教育能力培訓(xùn)，健康師生身心,，提高教師綜合教育水平,。

5、創(chuàng)新精神培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)教師在新形勢下改革課堂教學(xué)模式,，改革教學(xué)方法、敢于探索,，敢于創(chuàng)新的能力,。

6、課程開發(fā)能力培訓(xùn),，編制有漆中特色的校本教材,。

面向教育現(xiàn)代化，以教育創(chuàng)新為先導(dǎo),，以開展校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，構(gòu)建適應(yīng)教育改革和發(fā)展的教師繼續(xù)教育模式。

1,、掌握素質(zhì)教育理論,，提高教師群體理論素養(yǎng),；

2、使教師實(shí)現(xiàn)"應(yīng)試教育"向"素質(zhì)教育"的觀念轉(zhuǎn)變,；

3,、教師能過微機(jī)使用關(guān)（操作打字、課件使用,、獲取信息）,。教師會(huì)自制課件。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合,，創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4、教師有注意心理教育意識(shí),，逐步提高教師實(shí)施心理教育的能力,；

5、教師參加教育科研,，有科研意識(shí),，不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學(xué)成果,，不斷提高教師改革、創(chuàng)新,、實(shí)踐,、總結(jié)（撰寫科研論文）能力；

6,、教師能參加編寫校本教材,。

1、請(qǐng)進(jìn)來,、走出去,。學(xué)校有計(jì)劃地聘請(qǐng)有關(guān)專家顧問來校指導(dǎo)教研科研活動(dòng)，同時(shí)委派青年骨干教師參加市,、區(qū)各類骨干教師培訓(xùn),。

2、結(jié)對(duì)子,，老帶新,。我校每年舉行一次拜師會(huì)，新老教師簽訂師徒合同,，以課題研究為媒體,，促使一批科研型教師迅速成長起來。

①帶著學(xué)校教育,、教學(xué)的實(shí)際問題參加培訓(xùn)和進(jìn)修,。

②將培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果主動(dòng)自覺地運(yùn)用到教育,、教學(xué)工作中，能夠?qū)W以致用,，學(xué)用結(jié)合,。

現(xiàn)在，我校教師群體素質(zhì)教育觀念得到強(qiáng)化,，教育觀念得到更新,，教學(xué)方法有了改進(jìn)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高,，教師隊(duì)伍在逐步實(shí)現(xiàn)"教學(xué)型"向"科研型"轉(zhuǎn)化,，教師群體素質(zhì)明顯提高。

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)年，本人擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)33名同學(xué),，又面臨著新課程改革的任務(wù)。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加中心校組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)年撰寫《數(shù)學(xué)教學(xué)之我見論文參加省級(jí)交流獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，初步掌握了多媒體課件制作,。

總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇五

數(shù)學(xué)一個(gè)教學(xué)的工作,，這一個(gè)年度的也是做完了,，回顧過去這一年數(shù)學(xué)教學(xué)，我也是收獲了很多,，對(duì)于教學(xué),，對(duì)于自己來說，也是成長的一年,，教的學(xué)生也是有了一些的進(jìn)步,，學(xué)到了知識(shí)，我也是對(duì)于這個(gè)年度的工作要來總結(jié)下,。

數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是那么的容易做好,，特別是這一年我所教的一個(gè)班級(jí)成績是不是怎么好的，而且一些學(xué)生們是對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也是不高,，很多的學(xué)生在課堂上都不怎么聽課,，作業(yè)也是做得一塌糊涂的，可以說這一年對(duì)于我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。不過我也是努力的去做好教學(xué),，積極的去和學(xué)生們溝通，一年下來,，整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績也是得到了一個(gè)提升,，大家對(duì)于數(shù)學(xué)也是沒有像之前那么的抵觸了，更愿意在課堂上聽講,，同時(shí)優(yōu)秀的同學(xué)也是取得很大的進(jìn)步,，之前對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生也是愿意聽課，成績也是得到了一些提高,，雖然還是不那么的好,，但是我也是知道，能讓他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,，愿意聽課就不是那么的容易,，同時(shí)也是讓我明白，教學(xué),，想要做好并不是那么的容易,，不過我也是努力的去做，對(duì)于數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生,，我也是積極的和他們聊天,，去了解他們的想法，清楚為什么不感興趣,，教學(xué)上我也是做一些調(diào)整,，讓課堂更加的生動(dòng)一些，讓學(xué)生們的參與度更好,，發(fā)揮他們的積極性,，來讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,，然后自然也是會(huì)主動(dòng)一些，學(xué)習(xí)也是會(huì)慢慢的進(jìn)步,。

想要做好教學(xué),，我也是不斷的和其他的老師探討，自己也是看一些書籍,，去讓自己對(duì)于教學(xué)有更深的理解,，既然接手了這個(gè)班級(jí)，想要做好,，那么也是需要自己去提升,，去改進(jìn)的，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,，才能更好的去把教學(xué)做好,。特別是我清楚，課堂要教好,，不是那么的容易,，每個(gè)班級(jí)也是不同的情況，只有自己的教學(xué)方式更多,，經(jīng)驗(yàn)更加的充足,，才能做得更好，所以我也是在教學(xué)之中不斷的調(diào)整,，不斷的去學(xué),，和同事們探討，來讓自己把教學(xué)給做好,，通過學(xué)習(xí),，我也是知道，其實(shí)自己雖然之前也是取得了不錯(cuò)的成績,，但是并不能驕傲,，也是要面對(duì)不同的情況都是能處理好的才行，而我也是努力之后,，而今看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愿意來學(xué)的樣子感到高興,，自己的學(xué)習(xí),，自己的改變，自己的教學(xué)都是有用的,，也是讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí),，有了進(jìn)步。

通過一年的教學(xué),，我也是意識(shí)到自己的一些不足,，雖然工作做得還不錯(cuò),，但是其實(shí)也是還有進(jìn)步的空間，課堂的教學(xué)也是還能做得更出色,，我也是要繼續(xù)的去努力,，去把自己數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，教學(xué)方面的知識(shí)去多學(xué),，多吸取,，來把教學(xué)繼續(xù)的去做好。

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇六

擁護(hù)黨的方針政策,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職教學(xué)工作，積極上進(jìn),，樂于進(jìn)取,，各方面都能嚴(yán)格要求自己，努力用現(xiàn)代化的教育理念,、教育思想來武裝自己,，不斷用最新的知識(shí)充實(shí)自己。

上學(xué)期承擔(dān)高三1(理科),、12(文科)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，每周課時(shí)數(shù)為16節(jié)，下學(xué)期承擔(dān)高一,、1班和2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，周課時(shí)數(shù)為12節(jié)。在教學(xué)工作中,，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，積極探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，,，收到良好的效果,。在2013年的高考中取得了良好的成績，另外在日常的課堂教學(xué)中注意數(shù)學(xué)思維方法的滲透,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，形成正確的世界觀、價(jià)值觀,、人生觀,。

本年度上半年擔(dān)任高三12班的班主任，在學(xué)生教育管理方面,，積極探索,，大膽嘗試，對(duì)本班學(xué)生實(shí)行分組，自我管理,，并在各方面穩(wěn)步前進(jìn),，取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),。在年級(jí)保送選拔考試中有35人獲得保送資格,。保送結(jié)束后又承擔(dān)了原十二、十四班未入圍的后進(jìn)生組成的新十二班的班主任工作,，在新班的組建中,，做了大量的家長、學(xué)生的工作,，正確引導(dǎo),，把一些不利于合班的想法及時(shí)消化，在高考中又有2人考入一本,、14人進(jìn)入本科線,，下學(xué)期擔(dān)任高一2班的班主任，現(xiàn)新的班級(jí)在一學(xué)期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進(jìn)行,。

在教研室的工作中,，能按學(xué)校要求組織了一系列教學(xué)活動(dòng)，對(duì)新教師采取師徒結(jié)對(duì),，配合教務(wù)處進(jìn)行了教案和作業(yè)的常規(guī)檢查,，注重加強(qiáng)教案的實(shí)效性、作業(yè)批改的有效性;組織好月考和期中,、期末考試的命題工作,。

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇七

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，本人從德,、能,、勤、績,、廉五方面作工作總結(jié)如下：

本人堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，堅(jiān)持☆的方針,、政策,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。熱愛學(xué)生,，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠顧全大局，樹立服務(wù)意識(shí),，團(tuán)結(jié)同事,，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)三個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,、初二年級(jí),、分管一體工作。我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑,。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,，在同事幫助下，我堅(jiān)持多學(xué),、多問,、多想、多聽課,，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，按照學(xué)校要求，提前備課,，超周備課,，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。積極妥善做好資助材料的收集統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,。積極做好并順利完成師生到無錫研學(xué)的活動(dòng),。本人成功招募本校的家長平安志愿者并積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)了校門口的安保力量,，更好的維護(hù)了校門口的秩序,。

本學(xué)年，我每周8節(jié)課,，主持學(xué)校政教處工作,，分管三年級(jí)、貧困生資助工作,。準(zhǔn)時(shí)上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真聽課,。我積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄,。從不因個(gè)人問題,，耽誤工作，不曠工、不曠課,，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真做一個(gè)合格稱職的一線教師。

由于工作的不懈努力,，本人負(fù)責(zé)的安全工作順利通過市局的考核,，獲得兩節(jié)一師一優(yōu)課的儀征市級(jí)優(yōu)課。在全市骨干教師示范課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),，在全市骨干教師示范課反思活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力,，爭取做得更好,。

我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引,，無論是思想,，還是精神。因此,，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,，我時(shí)刻做到自尊、自愛,、自重,，并進(jìn)一步堅(jiān)定信念,，自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。

以上,，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié)。當(dāng)然,，我還有許多不足,，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往,，繼續(xù)揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí)，爭取盡快成長為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者,。

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇八

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生家長的積極配合和耐心幫助下,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

(一)注意新課導(dǎo)入新穎,。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān),。為此，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理,。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。

中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵,。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益,。”在課程改革實(shí)踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績，但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn),，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

教師的年度考核總結(jié) 教師年度考核總結(jié)篇九

數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是那么的容易做好，特別是這一年我所教的一個(gè)班級(jí)成績是不是怎么好的,，而且一些學(xué)生們是對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也是不高,，很多的學(xué)生在課堂上都不怎么聽課,，作業(yè)也是做得一塌糊涂的，可以說這一年對(duì)于我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。

不過我也是努力的去做好教學(xué),，積極的去和學(xué)生們溝通，一年下來,，整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績也是得到了一個(gè)提升,，大家對(duì)于數(shù)學(xué)也是沒有像之前那么的抵觸了，更愿意在課堂上聽講,，同時(shí)優(yōu)秀的同學(xué)也是取得很大的進(jìn)步,，之前對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生也是愿意聽課，成績也是得到了一些提高,。

雖然還是不那么的好,，但是我也是知道，能讓他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,，愿意聽課就不是那么的容易,，同時(shí)也是讓我明白，教學(xué),，想要做好并不是那么的容易,，不過我也是努力的去做，對(duì)于數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生,，我也是積極的和他們聊天,。

去了解他們的想法，清楚為什么不感興趣,，教學(xué)上我也是做一些調(diào)整,，讓課堂更加的生動(dòng)一些，讓學(xué)生們的參與度更好,，發(fā)揮他們的積極性,，來讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，然后自然也是會(huì)主動(dòng)一些,，學(xué)習(xí)也是會(huì)慢慢的進(jìn)步,。

想要做好教學(xué)，我也是不斷的和其他的老師探討,，自己也是看一些書籍,，去讓自己對(duì)于教學(xué)有更深的理解，既然接手了這個(gè)班級(jí),，想要做好,，那么也是需要自己去提升，去改進(jìn)的,，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,，才能更好的去把教學(xué)做好,。

特別是我清楚，課堂要教好,，不是那么的容易,，每個(gè)班級(jí)也是不同的情況，只有自己的教學(xué)方式更多,，經(jīng)驗(yàn)更加的充足,，才能做得更好，所以我也是在教學(xué)之中不斷的調(diào)整,，不斷的去學(xué),，和同事們探討，來讓自己把教學(xué)給做好,，通過學(xué)習(xí),，我也是知道。

其實(shí)自己雖然之前也是取得了不錯(cuò)的成績,，但是并不能驕傲,，也是要面對(duì)不同的情況都是能處理好的才行，而我也是努力之后,，而今看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愿意來學(xué)的樣子感到高興,，自己的學(xué)習(xí),，自己的改變，自己的教學(xué)都是有用的,，也是讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí),，有了進(jìn)步。

通過一年的教學(xué),，我也是意識(shí)到自己的一些不足,，雖然工作做得還不錯(cuò)，但是其實(shí)也是還有進(jìn)步的空間,，課堂的教學(xué)也是還能做得更出色,，我也是要繼續(xù)的去努力，去把自己數(shù)學(xué)方面的知識(shí),，教學(xué)方面的知識(shí)去多學(xué),，多吸取，來把教學(xué)繼續(xù)的去做好,。