總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)119消防活動(dòng)總結(jié) 119消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇一

（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,，高度重視、悉心聽(tīng)取預(yù)備會(huì)議安排,，并能?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施,，在演練過(guò)程中，班主任能?chē)?yán)密要求,，近距離指揮,、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),。

（二）學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃笇?dǎo)下,，行動(dòng)迅速，共用一分三十九秒,，紀(jì)律嚴(yán)肅,，組織有序，沒(méi)有出現(xiàn)安全損傷事件,，表現(xiàn)出了高度自覺(jué)意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念,，充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素質(zhì)。

本次教師能積極參與,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主,，認(rèn)識(shí)學(xué)生,，表現(xiàn)出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。

此次演練得到張校長(zhǎng)的高度重視,，要求學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題布置會(huì),，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng),，在演練過(guò)程中能提前就位,，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全,，指導(dǎo)有利,，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障,。

當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,，比如：個(gè)別學(xué)生沒(méi)有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等,。希望以后演戲時(shí)注意。今后,，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),，緊密結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，有針對(duì)性地開(kāi)展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)做好學(xué)校安全工作,，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

小學(xué)119消防活動(dòng)總結(jié) 119消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇二

今天11月9日是全國(guó)第26個(gè)消防宣傳日,，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的`“11.9”消防宣傳日活動(dòng),，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,，為提高消防安全意識(shí),，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí),。根據(jù)區(qū)教育局要求,，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開(kāi)展以119消防安全教育為主題的班會(huì)課,。每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì),。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校,、公共場(chǎng)所等),，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄,。

八(1)班學(xué)生代表?xiàng)罾蚶蛲瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國(guó)旗下演講,，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，并號(hào)召全校師生攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命,，關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園,、和諧校園奠定基礎(chǔ),。

《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。

我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷改進(jìn)和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

小學(xué)119消防活動(dòng)總結(jié) 119消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇三

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，xxxx年11月9日上午第二,、三節(jié)課,，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,，參加人員全體師生共1900人左右,。演練緊張、有序進(jìn)行,，并取得圓滿(mǎn)成功,。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí),，抓住這次演練機(jī)會(huì),，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練,，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間,、路線(xiàn)、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生,，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,，全校學(xué)生須服從指揮,，聽(tīng)從命令，快速,、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品，互相擁擠推搡,，不得重返教室,、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地,。

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào),。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠,，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。