時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一

本班幼兒共有43人,，其中男生24人,，女生19人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有4個(gè)幼兒上過(guò)小小班,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中,。另外有部分幼兒在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)調(diào)查表所知,，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),，很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依賴性強(qiáng),、生活技能差,。

隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活,、活動(dòng)區(qū)域也不斷的隨之縮小,，再加上獨(dú)子獨(dú)女，平時(shí)缺少與外界,、與同年齡幼兒之間的交往,，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯,、害羞,、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻,、內(nèi)向,、膽小的性格,。也有的幼兒則是以自我為中心,，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私,、自控能力差,。

1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，并激發(fā)其愛(ài)父母,、愛(ài)老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事,。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能發(fā)表意見(jiàn),。

5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。

6,、能和家人,、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則,。

8,、初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念,，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體,、公共等的基本原則。

1,、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題,。同時(shí)充分利用廢舊物品,，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力,、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際,，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,，密切配合教學(xué)需要，定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料。

3,、充分利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾,。

四,、具體工作措施。

1,、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí),，不斷修正服務(wù)態(tài)度,，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任,。

2.“忠誠(chéng)、敬業(yè),、服從,、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn),，積極調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展,。

3、我和龐老師是新組合,，因此,，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,，分析,，如分工,、時(shí)間配合,、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,，分工情況。使我們不斷通過(guò)自身的調(diào)整,，將個(gè)人意愿達(dá)成一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4,、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

幼兒園小班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二

本班幼兒是新生小班幼兒,，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來(lái)自不同的家庭,，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心,，對(duì)父母或祖輩的`依賴性較強(qiáng),。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧；不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng),，形成了許多壞習(xí)慣,，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群,，任性,；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),，集體活動(dòng)的時(shí)候,，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活,。

1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī),，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,。

2、以班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng),，培養(yǎng)孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事,、物的美好的心,。

3、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,，使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意,。

5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

（一）、教育保育工作：

1,、教育教學(xué)工作：各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：

健康：

①,、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。

②,、能積極參加多種體育活動(dòng),，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

③,、認(rèn)識(shí)人體的主要器官,，了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。

④、了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑,、跳,、投擲、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,，姿勢(shì)正確,。

⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì)。

語(yǔ)言：

①,、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話,，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話,，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿,。

②、會(huì)說(shuō)普通話,，理解簡(jiǎn)單的故事,、圖片、情景的內(nèi)容,。

③,、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō),、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。

科學(xué)：

①,、對(duì)周圍事物有興趣,，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力,。

②,、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征,。了解日常生活中各種物品的作用,。

③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類,。

④、區(qū)分1和許多,，并理解它們的關(guān)系,。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動(dòng),。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物,。

⑤、認(rèn)識(shí)三角形,、圓形,、正方形,。

藝術(shù)：

①、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng),，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣。

②,、學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì),，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà),。

③,、認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà),。喜歡手工活動(dòng),。

④、能用自然的聲音演唱歌曲,，初步理解歌曲的內(nèi)容,。

⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),，喜歡做音樂(lè)游戲，體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

社會(huì)：

①,、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人,，了解自己和他們的關(guān)系,，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

②,、幼兒保持愉快的情緒,，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng),。了解基本的衛(wèi)生要求,，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識(shí),。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,。

③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。愛(ài)父母,，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

④,、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往,。知道自己是幼兒園的小朋友,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。

2,、保育工作:

①,、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣,。

②、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動(dòng)中,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。

③,、教給孩子初步的自我保護(hù)能力,，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不倒爬等,。

3、德育工作：

①,、高高興興上幼兒園,，主動(dòng)和老師問(wèn)好，跟爸爸媽媽再見(jiàn),。

②,、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早，好,，再見(jiàn),，請(qǐng)，謝謝,，對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系等。

③,、在日常生活中做到三“輕”：說(shuō)話輕,，走路輕，放下東西輕,。

④,、和同伴友好相處,。

⑤、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育。

4,、安全工作：

①,、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然,。

②,、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)處理,，把安全工作放在第一位。

③,、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品,。

④,、不和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人的東西,，不跟陌生人走,。

⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識(shí),。

（二）,、英語(yǔ)，識(shí)字,，蒙氏特色教育：

本班在課題開(kāi)展中,，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),，使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展,。

（三）、家長(zhǎng)工作：

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作,。

2,、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系,，定期進(jìn)行更換,。

4,、定期與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同教育好幼兒,。繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng),，收集各類信息資源,、“添磚加瓦”,，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng),，與孩子們展開(kāi)互動(dòng),，遞進(jìn)家園的情感交流。

九月：

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃,，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。

2,、制訂適合本班的保教計(jì)劃,，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫(xiě)。

3,、穩(wěn)定新生情緒,，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。

4,、學(xué)習(xí)早操,。

5、召開(kāi)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

6,、配合學(xué)園開(kāi)展周四教研日,，并堅(jiān)持每聽(tīng)必評(píng)。

7,、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽,。

十月：

1、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),。

2,、家園共育做好家教園地的開(kāi)展。

3,、抓好常規(guī)教育,。

4、組織參加山兜園開(kāi)展園本課程研討活動(dòng),。

5,、做好區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展。

十一月：

1,、家園共建工作的開(kāi)展,。

2,、開(kāi)展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

3,、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

4,、組織幼兒秋游。

5,、開(kāi)展幼兒念兒歌,，童謠比賽。

十二月：

1,、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動(dòng),。

2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、開(kāi)展幼兒生活自理比賽。

4,、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng),。

元月：

1、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng),。

2,、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動(dòng)。

3,、填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估表,，并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng)。

4,、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作,，班級(jí)完成各項(xiàng)記載和總結(jié)。

5,、做好家訪工作,。

幼兒園小班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園,，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高,。對(duì)于新生,，我們將給他們更多的耐心，細(xì)心，愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,，健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,利用散步,、游戲的時(shí)間,，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西,。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。尊敬長(zhǎng)輩,，不任性不說(shuō)臟話,，做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一樣的表現(xiàn),，努力做一個(gè)好寶寶。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識(shí)，首先做好晨檢和晚檢工作,，能和小朋友好好相處,，不打架不說(shuō)臟話

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，現(xiàn)正是春期,，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,，消毒工作。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順序洗手,、洗手時(shí)不玩水,，會(huì)用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子,，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)時(shí)間交流的的家長(zhǎng)利用電話家訪的形式與家長(zhǎng)溝通,。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲,。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,，干好本職工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在班級(jí)老師的配合及努力下,，我班的工作會(huì)做得更好,。