弘揚(yáng)憲法精神,，加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),。養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。下面是小編帶來的三篇國(guó)家憲法宣傳日主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

國(guó)家憲法宣傳日主題班會(huì)教案1

一、活動(dòng)目的：

通過這次班會(huì)活動(dòng),，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),，使同學(xué)們了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,，讓同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

二,、活動(dòng)過程：

1、開場(chǎng)白,，說明本次活動(dòng)的意義

甲：各位同學(xué),，在今年的11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。具體時(shí)間是每年的12月4日,。

乙：設(shè)立'國(guó)家憲法日“,，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立'國(guó)家憲法日“是法律界由來已久的呼聲。

甲：所以,，為了更好地做到懂法守法,，在12月4日即將來到的日子里，我們來學(xué)習(xí)一下我國(guó)的憲法,。

2,、宣布活動(dòng)開始

合：我宣布，五(1)班《弘揚(yáng)憲法精神,，培育法治文化》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

三、憲法日介紹：

乙：同學(xué)們,，1982年12月4日,，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》。現(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新第一部憲法的繼承和發(fā)展,。憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。

國(guó)家憲法日主題班會(huì)教案2

一,、活動(dòng)背景: 十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議通過了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定,，將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。為紀(jì)念國(guó)家憲法日,，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí),，在小學(xué)生中開展“12.4”國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的: 更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展,、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校,，促進(jìn)全民守法等方面的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說一段對(duì)憲法的了解;

2、準(zhǔn)備PPT ;

四,、活動(dòng)過程:

1,、由老師致開場(chǎng)白，介紹開展本次主題班會(huì)的意義

a,、了解立法: 1982年12月4日,，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》。現(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展,。憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,，是全面推進(jìn)依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民,、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé),。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),，弘揚(yáng)憲法精神,，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó),，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定： 將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日,。國(guó)家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。

b,、意義 : 設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，更要使這一天成為全民的憲法“教育日,、普及日、深化日”,，形成舉國(guó)上下尊重憲法,、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍,。 設(shè)立國(guó)憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和 ,。

2、下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解,。

3,、老師對(duì)同學(xué)們的回答做點(diǎn)評(píng)，并糾正錯(cuò)誤的觀點(diǎn),。

4,、觀看憲法日宣傳的幻燈片《憲法小知識(shí)》

A. 憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),。

B.依法治國(guó)，依憲治國(guó),，依法執(zhí)政,，最根本的是依憲執(zhí)政。

C.現(xiàn)行憲法由四部分組成：序言和總綱 ,、公民的基本權(quán)利和義務(wù),、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗國(guó)徽首都國(guó)歌

D.公民的基本義務(wù)

a.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) b.遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的義務(wù) c.維護(hù)祖國(guó)的安全,、榮譽(yù)和利益的義務(wù) d.保護(hù)祖國(guó),、依法服兵役和參加民兵組織 e.依法納稅的義務(wù) f. 其他義務(wù)

5、討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性

6,、最后老師對(duì)本次班會(huì)的開展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言

五,、活動(dòng)總結(jié)：

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校認(rèn)真組織開展了“12. 4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際,，采取多種形式,，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)?；顒?dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,，營(yíng)造濃郁的法治氛圍,，努力提高學(xué)生的憲法意識(shí)。

國(guó)家憲法日主題班會(huì)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過這次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解各種法律法規(guī),，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法,。

2,、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動(dòng)過程：

一,、歡快的音樂中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義

班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們,，12月4日是“國(guó)家憲法日”隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

二,、活動(dòng)記錄

1、主持人： 我宣布,，七年級(jí)三班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物或售物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全,，為了每個(gè)人幸福和歡樂,，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先,，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,，必答題20分;搶答題答對(duì)10分,，答錯(cuò)扣10分,，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì),。

2,、必答題：

(1) 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?

一組一題 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過,，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行,。 (2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

保護(hù)未成年人的身心健康,，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德,、智力,、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。

(3).對(duì)未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家,、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育,、道德教育,、文化教育,、法律和法制教育,，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育,，提倡愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德,，反對(duì)資本主義的,、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合

3,、搶答題：

(1) 什么是未成年人? 指未滿十八周歲的公民

尊重未成年人接受教育的權(quán)利,，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué),。

(2)《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的,，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的,，撤消監(jiān)護(hù)人資格,，另行確定監(jiān)護(hù)人,。

(3)《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的,，處以罰款,、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

(4) 《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間? 1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實(shí)行,。 (5).《教育法》共有多少條多少章? 教育法共有十章,、84條

(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自198

6,、

7,、1起施行。 (7).對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外,，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

主持人： (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識(shí)競(jìng)答,，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義,，而且掌握了許多法律常識(shí),，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,，讓同學(xué)們分析些行為?比一比,、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩

4,、主持人： 同學(xué)們,，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說,，大家議一議。

生1,，有的同學(xué)向我借錢,，我不借地就找人打我。

生2,，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思,， 生3,，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材,，我不知如何是好? ??

5,、 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣,，一群人在看錄象

看投影 畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架,，警查與家長(zhǎng)與之智斗。 討論： 畫面三：有人跳窗入室,，進(jìn)行盜竊,、一人看見后稍稍走開。 畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙,。

主持人： 通過剛才的觀察,、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生,，每天都要上學(xué),、教學(xué)、每天都要與它人接觸,，我們只有法律意識(shí),，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去,，平平安安的回家來,，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

6,、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

三,、總結(jié)

同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,，通過這次班會(huì),，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

四,、 主持人宣布：班會(huì)到此結(jié)束

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