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最新愛心學(xué)生典型事例優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 19:20:28
最新愛心學(xué)生典型事例優(yōu)秀
時(shí)間:2023-03-17 19:20:28     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

愛心學(xué)生典型事例篇一

唐藝嘉,,女,,唐師附小三(2 )班學(xué)生,宣傳委員,。在老師和同學(xué)們眼中,,她勤儉樸素,關(guān)心集體,,樂于助人,,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的組織管理能力,;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,,熱愛勞動(dòng),,熱愛科學(xué);她文靜可愛,,興趣較廣泛,,勤學(xué)好問,是一位德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

她是老師的“小助手”,作為班里的宣傳委員,,她深知肩上的責(zé)任重。所以,,她模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務(wù),,她總是積極認(rèn)真地完成,,與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、紀(jì)律,、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),,檢查學(xué)生作業(yè),,檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等等,。她還積極參與和協(xié)助組織班級的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),,處處為集體著想,班級足球比賽上,,她和同學(xué)們組成拉拉隊(duì),,為了給自己班級鼓勁加油,學(xué)校組織的春游活動(dòng),,她早早的給相機(jī)充好電,,好幫同學(xué)們記錄下每一個(gè)難忘瞬間,她在同學(xué)中有著較高的信譽(yù),,老師也夸她是“小大人”.

她是同學(xué)的“熱心人”,細(xì)心,、貼心、暖心是她的特點(diǎn),。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了,,流了好多血,有的同學(xué)嚇壞了,,她卻主動(dòng)要求陪他去醫(yī)務(wù)室包扎,;陳鴻彬同學(xué)哭鼻子,她像大姐姐一樣安慰他,,拿出紙巾給他擦眼淚,;張雨婷,、于悅,、張玉靜等同學(xué)上課時(shí)不舒服提前回家或者是生病沒來上課,,她都會(huì)認(rèn)真幫她們抄好課上筆記,記好當(dāng)天的作業(yè),,趕上當(dāng)天衛(wèi)生值日的,,她還會(huì)替她們把衛(wèi)生做好;前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒帶,,她主動(dòng)遞過去一支,;同桌的同學(xué)座位下面臟了,她幫著一起清理干凈,;有的同學(xué)題不會(huì)做了,,她約上幾個(gè)同學(xué),課下一起分析,。諸如此類的好事,,唐藝嘉做了不知多少件,只要同學(xué)們有了困難,,她總是第一個(gè)沖上去,。

她是學(xué)習(xí)的“小標(biāo)桿”,從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心,、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課堂上,她敢于提問,,善于質(zhì)疑,,對所學(xué)知識能理解地掌握。課堂外,,她一絲不茍地完成布置的作業(yè),,認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,還時(shí)不時(shí)的給自己出張卷子,,來個(gè)模擬測驗(yàn),,正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,。為了寫好作文,,她堅(jiān)持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書報(bào)、文章和電子書刊,,她不斷從書中汲取豐富的知識,,以開闊自己的視野,前不久,,她代表班級參加了學(xué)雷鋒,,做有道德的人“愛國主義讀書征文活動(dòng),她在”給雷鋒叔叔的一封信“中這樣寫到:雷鋒叔叔,,您知道嗎,?”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣“這句話,,已經(jīng)成為了我們少先隊(duì)員的座右銘,這句話就像一座耀眼的燈塔,,時(shí)刻在為我們傳遞著正能量,。

她是家里的”好孩子“.提起唐藝嘉,繁榮花園小區(qū)的居民無不稱贊,,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑,。媽媽做飯時(shí),,她總愛在一旁幫忙,淘米,、擇菜,、打雞蛋,都是她的拿手活,。媽媽照顧一家人很辛苦,,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,媽媽感動(dòng)的直流淚,。爸爸在政府部門工作忙,,特別是拆遷的時(shí)候,每天很晚回家,,她默默記在心里,,每天下了學(xué)都給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體,。爺爺奶奶年紀(jì)大了,,細(xì)心的她常常陪他們散步、聊天,,還爺爺講笑話,,猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,逗的老人合不攏嘴,。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,,整理房間,洗小件的衣服,、紅領(lǐng)巾,、書包樣樣都行。

她是學(xué)校里的”小全能“.雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng),,但她愛好運(yùn)動(dòng),,接力賽跑、跳繩比賽場上,有她矯健的身影,。她四歲開始學(xué)習(xí)英語,,她尤其喜歡唱英文歌曲,我是歌手中 尚雯婕的”dog days are over “,她唱的特別棒 .課余時(shí)間,,她還參加古箏的學(xué)習(xí),目前已經(jīng) 到了四級,。她在她的個(gè)人小檔案里對自己的未來這個(gè)描述,,那就是立志當(dāng)一名畫家,每周日的下午,,她都會(huì)擠出時(shí)間,,到青少年宮的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫,最近,,剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽兒童組三等獎(jiǎng),。作為宣傳委員,班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫,、設(shè)計(jì),、書寫,總少不了她的身影,,每次學(xué)校的板報(bào)評比也總名次不低,。

一份耕耘,一分收獲,。盡職盡責(zé)的工作,,坦蕩無私的奉獻(xiàn),為她換來很多的榮譽(yù),,學(xué)?!比脤W(xué)生“、”優(yōu)秀少先隊(duì)員“,、”環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽二,、三等獎(jiǎng)_、全國星光寶貝大賽三等獎(jiǎng)……

小小的年紀(jì)心理始終裝著真,、善,、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),,奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲,。

愛心學(xué)生典型事例篇二

日日進(jìn)步 處處爭優(yōu)

----三好學(xué)生主要事跡

在學(xué)校我團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物,;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,,我能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),,時(shí)刻注意自己的言行,在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),,是老師的得力小助手。

主要事跡:

一,、品學(xué)兼優(yōu)

我在家孝順父母,,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),,是老師的得力助手。長期以來,,我作為一名科代表,,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),,總是不折不扣的完成,,并且做得有條不紊。我處處以身作則,,為同學(xué)樹立了榜樣,。上課專心聽課,獨(dú)立思考,,認(rèn)真完成各科作業(yè),。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,我上前指正,。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,,我總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”,、“大事化小,、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心,、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。我覺得,,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,,那才是一件大樂事,。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,爭取更大進(jìn)步,,還經(jīng)常與班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,,我總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解,。在我的熱忱幫助下,,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三,、關(guān)心班級,、愛護(hù)公物

我總是以身作側(cè),以大局為重,,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,,每當(dāng)班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,,有些臟活,、累活自己身先士卒,帶頭干,,搶著干,,并且毫無怨言,每次勞動(dòng)后,,我總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊,。我經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”,。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”,。

四、刻苦勤奮,、成績喜人

一年來,,我以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己,,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,。兩個(gè)個(gè)學(xué)期,,我都制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,周密地安排時(shí)間,,從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,,從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。然而,雖然取得了如此喜人的成績,,但是我從不驕傲,,反而更加刻苦、努力,、認(rèn)真,;上課我從不遲到、早退,、曠課,,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒,。

成績只能代表過去,,然而展望未來,我將信心百倍,,繼續(xù)努力,,以取得更好的成績。

愛心學(xué)生典型事例篇三

張麗,,東馬路小學(xué)語文教師,,1985年生,大學(xué)本科學(xué)歷,,小學(xué)一級教師,。寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),,已八個(gè)春秋,。教育為師中,她對自己的工作有了清晰的思考與理解,,而且,,越來越堅(jiān)定:教育是用愛行走的事業(yè),教師要用教育的智慧和思考,,為學(xué)生的終身負(fù)責(zé),,為學(xué)生聰慧與高尚的幸福人生奠基,!在她的情感里,在她的行動(dòng)中,,在陪伴孩子的每一個(gè)日子里,。她都會(huì)用生命去尊重、潤澤生命,,在付出的同時(shí)總有鮮花的陪伴,。

2015年評為石家莊市我最喜愛的班主任

2014年被橋西區(qū)人民政府授予嘉獎(jiǎng)

2010年評為橋西區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員

現(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下:

她是東馬人,秉承著東馬精神,,努力用敬業(yè),、博愛、儒雅成就每一個(gè)學(xué)生,,把每一個(gè)學(xué)生的成長當(dāng)作她得最高榮譽(yù),。

作為年輕教師,張老師努力做個(gè)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的復(fù)合型教師,,躋身學(xué)校特色課程的科研實(shí)踐一線,,不斷提高自身教育教學(xué)水平。張老師積極參加了橋西區(qū)語文,、國學(xué),、綜合實(shí)踐學(xué)科的素質(zhì)賽,、評優(yōu)課,,并榮獲一等獎(jiǎng),成長的過程中,,她認(rèn)識到了自己與名師的差距,,她認(rèn)真學(xué)習(xí)國培、繼續(xù)教育培訓(xùn),、新課標(biāo)培訓(xùn)等各級培訓(xùn),,并多次聆聽了全國優(yōu)秀教師,省,、市,、區(qū)級優(yōu)秀教師的課,正是在這些名師們的課堂中,,他找到了自己的定位,,教語文,就要摯愛_把課上好是最崇高的師德_!

在課堂上張老師關(guān)注每個(gè)學(xué)生,,小組中鼓勵(lì)合作發(fā)言,質(zhì)疑中探究角度方法,朗讀中指導(dǎo)個(gè)性表達(dá),。在_樂學(xué)手冊_中訓(xùn)練學(xué)生有素,,練就一筆好漢字,。幫助待進(jìn)生,有_咬定青山不放松_的決心和_鐵杵磨成針_的耐心,,不怕差生多,,因?yàn)閺埨蠋煹腳辦法總比困難多!_有付出總有收獲,,所教學(xué)生的作文分別登載《燕趙晚報(bào)》《快樂作文》,,并榮獲世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。

張老師以_教育即生長,,教育即生活_為教育思想,,努力爭創(chuàng)_書香濃__才藝精_的特色班級!自擔(dān)任班主任工作以來,,她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過_責(zé)任制_,特別是發(fā)揮班干部管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)班級自治的效果,,營造友愛,、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),;通過建立特色中隊(duì),,加強(qiáng)班級文化建設(shè),給學(xué)生營造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名班主任,,她從早到晚陪伴在學(xué)生身邊,班級管理從容高效,,活躍不亂,,自由不散,實(shí)踐_班主任是家長眼中的學(xué)校_的理念,。一份份精美_學(xué)生成長冊_記錄著她與學(xué)生們一起成長的故事,,大量的文字、照片及錄像,,匯成精彩的童話集,,滲透著辛勞和智慧。真誠家校溝通,,她成為學(xué)生的大朋友,,家長的好朋友,純潔的童心融合了她與學(xué)生的情感,,亦師亦友,,她相信與孩子在一起的每一天都是快樂的。

在教育教學(xué)中,,張老師因材施教,、因勢利導(dǎo),,讓每個(gè)學(xué)生都成為發(fā)光的星星。班上的小曹同學(xué),,酷愛播音主持,,但主持水平卻一般,一次競選紅領(lǐng)巾廣播站的活動(dòng),,他落選了,,但孩子憑著對于播音主持的熱愛,張老師破格給了小曹同學(xué)一次廣播的機(jī)會(huì),,經(jīng)過幾天的細(xì)心指導(dǎo),,耐心的鼓勵(lì),沒想到他一蹴而就,,越發(fā)自信,,主持水平越發(fā)成熟,就在今年夏天,,在_石家莊市小夢想大舞臺_的活動(dòng)中,,小曹完美亮相,并完成了石家莊市廣播電臺的主角配音,,張老師因材施教成就了一個(gè)孩子的夢想,,在張老師愛的雨露的滋潤下,靜候花開,,相信一顆帶著希望的種子一定會(huì)生根發(fā)芽,,有一天,一定會(huì)開出最美麗的顏色,。

從事班主任工作的八年中,,使張老師積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,并且取得了一些成績:她所帶班級被評為_區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)_,、_石家莊市學(xué)雷鋒先進(jìn)集體__石家莊市先進(jìn)班集體_等榮譽(yù)稱號。

愛不僅僅是奉獻(xiàn),,不僅僅是體力活,,不僅僅是外在的熱情,而是要有愛的能力,,有指點(diǎn)江山,、激揚(yáng)文字的豪情,有剛?cè)嵯酀?jì),、胸懷寬廣的大將風(fēng)度,,還要有一顆蹲下來與學(xué)生對話的心。

那年,,開學(xué)第一天,,班里男生去搬新書,,雨下得特別大,男生們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們拿到完好無損的書,,就自覺脫下外套把書裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),,并緊緊地把書摟在懷里。就這樣,,56本書絲毫沒有被淋濕,。張老師鼻子一酸,竟然熱淚盈眶,,與此同時(shí)她給全體男生深深地鞠了一躬,。同學(xué)們的眼睛里充滿了驚訝與感動(dòng),于此同時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,。這一躬代表著她對孩子們的尊重,、感謝,這是教師成功的_開學(xué)第一課_!

她愛每一個(gè)學(xué)生,,并時(shí)刻用尊重,、理解去感化每一個(gè)學(xué)生;班里的孩子皮,,不好管,,我就用_交心本_的方法進(jìn)行教育。班里的書架上放著醒目的交心本,,本子上記錄著孩子們的煩心事,、快樂事,只要一有時(shí)間我都會(huì)聽聽他們的_悄悄話_,不知不覺中,,我就成了孩子們的_知心姐姐_,交心本拉近了師生彼此心靈的距離,,架起了師生溝通的橋梁。本子上還有他們的班級口號:_態(tài)度決定一切,,努力才有收獲,。_對教室的界定:_靜者入,入者靜,,明亮的教室最干凈,,神圣的課堂最安靜。_對班干部的要求:_管人要管心,,管心要知心,,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心,。_對考試不理想同學(xué)的鼓勵(lì):_沒有失敗,,享受過程。_還有她與孩子們的美好約定:我們畢業(yè)后一定還要相聚……

小小交心本上記錄著孩子們的成長軌跡,。小小的交心本,,像細(xì)小的溪流,,不斷滋潤著孩子們的心田,成為了孩子們向?qū)W,、上進(jìn)的_精神食糧_.

一位優(yōu)秀的班主任要讓學(xué)生感受到老師的愛,,愛是信任的基礎(chǔ)和前提。教育的真諦是愛與責(zé)任,,在這種擔(dān)當(dāng)中,,她用關(guān)心、細(xì)心,、耐心,,匯聚愛心,沁入孩子心田,,讓每棵幼苗在愛的陽光下茁壯成長,。作為班主任她既是學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人,,又是成長的呵護(hù)人,。

小石頭是一個(gè)單親孩子,作為他的_代理媽媽_我給了他更多的愛,。一天我正在埋頭看作業(yè),,老師:_我有點(diǎn)不舒服,體育課能不能不上,?__哪里不舒服,?__我……我……我……__怎么了孩子,為什么支支吾吾的不說,?_我轉(zhuǎn)身一看,,原來,炎炎夏日里,,可憐的孩子還穿著長襯衫,,褲子也明顯小了一些,豆大的汗珠從額頭滑落,,看著孩子尷尬的樣子,,作為班主任很是心疼,,下班后,,我便給孩子買了兩身夏天的衣服,偷偷地把衣服放進(jìn)了孩子的書包,,并和孩子約定:_這可是我們之間的小秘密_你可不要告訴別人呀,!_遵命,老師,。_從此小石頭再也沒有了尷尬,,看到孩子臉上釋然,、燦爛的笑容,看到單親孩子身有人護(hù),、難有人幫,,讓他和其他孩子一樣,享受幸福的童年,,作為班主任,,我的心里倍感欣慰。

作為一名青年志愿者,,我還把愛傳遞到社會(huì),,與孩子們一起資助平山貧困兒童,給那里的孩子們送去學(xué)習(xí)用具,、保暖衣物等,,愛在延續(xù)……

師愛無邊,她用一顆愛心,,溫暖著一個(gè)個(gè)可愛的心靈,,一位年輕的班主任用師愛行走在教育之路上,用心啟智,,張老師秉承著學(xué)校_朝向未來,,完美綻放_的辦學(xué)理念,為培養(yǎng)_健康,、陽光,、樂學(xué)_的東馬少年卓越攀行。

愛心學(xué)生典型事例篇四

“沒有愛就沒有教育”,,這是韓的座右銘,。她十幾年如一日地用自己的愛心,去熱愛工作,、熱愛孩子,、關(guān)心孩子,在教書育人,、教學(xué)改革研究等方面,,取得了一定的成績。她用愛心,、耐心,,更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實(shí)。

從教十幾年來,,韓老師對待工作一貫認(rèn)真踏實(shí),,她懷著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的高度責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、一絲不茍。她時(shí)時(shí)鞭策自己要珍惜時(shí)間,、發(fā)奮工作,,并不斷鼓勵(lì)自己:在逆境中堅(jiān)定信念、戰(zhàn)勝困難,;在順境中虛心學(xué)習(xí),、開拓進(jìn)取。

韓老師待人以真,,透過她那盡責(zé)的工作風(fēng)格,,感受到的是愛心、熱心和真心,;她處事以誠,,風(fēng)風(fēng)火火的外表下蘊(yùn)藏著耐心與韌勁,是個(gè)實(shí)心實(shí)意做實(shí)事的人,;她辦事以信,,無論是上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,還是普通教師求助的事,,她從不推諉,,竭盡全力、按時(shí)完成,,從不失信于人,。“真,、實(shí),、誠、信”,,這四個(gè)字伴隨著韓老師一路走來的足跡映現(xiàn)出她的人格特征,。

用自己無私的師愛去溫暖、滋潤每一位學(xué)生的心田,,讓自己成為他們的朋友,,真實(shí)地感受他們的喜怒哀樂,滿足他們對愛的需求,。工作中她不僅關(guān)愛那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,充滿熱情地培養(yǎng)他們,更愛那些基礎(chǔ)較差的后進(jìn)生,,認(rèn)真地尋找他們身上每一個(gè)閃光點(diǎn),。班里有一名學(xué)生,,是有名的“打架大王”,。他上課心神不寧,,成績特差,張老師多次找他談話,,他都死活不開口,,后來干脆不來上課。為些,,她多次到他家去家訪,,了解了事情的原委,像母親一樣為她敞開溫暖的懷抱,,經(jīng)常暗中鼓勵(lì)和幫助他,,不斷發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),予以表揚(yáng),。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,學(xué)生逐漸認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并在韓老師的關(guān)心下改變了許多。

她在十多年的教學(xué)工作中,,一方面鉆研教材,,不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)能力,;另一方面積極參加高層次學(xué)習(xí),,不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)和理論水平。并較熟練地運(yùn)用電腦等現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué),,她教一科,、鉆一科、愛一科,,不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)新知,,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)自己教育教學(xué)上的得失,,使自己的能力與水平在總結(jié),、實(shí)踐、再總結(jié)的過程中不斷地提高,。

她具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力,,在教學(xué)過程中,她對每一個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),,都是精心設(shè)計(jì),,力求使每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都能體現(xiàn)新的教育理念,符合孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),。在活動(dòng)中,,做到因材施教,堅(jiān)持正面教育和面向全體教育,以生動(dòng),、新穎的教學(xué)方式和高超的教學(xué)水平喚起每一個(gè)孩子活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,使孩子們在輕松愉快的氣氛中獲取新知,、發(fā)展能力,,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。

韓老師還擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員,。在她的心里,,紅領(lǐng)巾的事業(yè)是托舉未來的神圣事業(yè),是極具挑戰(zhàn)性的事業(yè),,她喜歡這樣的挑戰(zhàn),。

為了能出色的完成工作,她平時(shí)虛心向前任輔導(dǎo)員請教,,向《輔導(dǎo)員》,、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志請教。她認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論,,大膽實(shí)踐,,把自己的整個(gè)身心都投入進(jìn)去了。這正是她的特點(diǎn):干一行,,愛一行,;腳踏實(shí)地,精益求精,。

輔導(dǎo)員的工作是平凡的,,但輔導(dǎo)員的工作也是富有活力的。韓老師幾乎每天都在忙碌:當(dāng)同事們利用空課的時(shí)間去批改作業(yè),、備課的時(shí)候,,她經(jīng)常是在策劃、準(zhǔn)備隊(duì)活動(dòng),;當(dāng)大家下班回家時(shí),,她卻忙著批改因搞活動(dòng)而拉下的作業(yè);雙休日,,別的老師可以睡個(gè)懶覺,,可以帶著孩子去逛公園,可她還要帶學(xué)生外出搞活動(dòng)……平時(shí)她一有空閑便在思考:怎樣才能讓隊(duì)活動(dòng)更貼近隊(duì)員生活,?怎樣才能使中隊(duì)輔導(dǎo)員都樂意開展隊(duì)活動(dòng),?怎樣才能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性,、能動(dòng)性,,培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神,?她思考了也做了,一個(gè)個(gè)節(jié)日活動(dòng),、一次次升旗儀式,、一段段紅領(lǐng)巾廣播,嘗試,、改革,、創(chuàng)新,!同時(shí),,她向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同行請教,、與同事討論,。她更喜歡聽孩子們的心聲,只有他們認(rèn)同才會(huì)引起他們的共鳴,。

在少先隊(duì)事業(yè)中,,韓始終風(fēng)風(fēng)火火地忙碌著:綠色創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)、校園體育藝術(shù)節(jié),、青少年講壇……精彩的活動(dòng)使孩子們得到了體驗(yàn),,得到了鍛煉,也得到了提高,。孩子們愛戴這位親切的輔導(dǎo)員,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她便會(huì)擁上來和她打招呼。韓老師深知,,選擇了紅領(lǐng)巾事業(yè),,就選擇了責(zé)任,選擇了探索,。通過少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐,,使她深感輔導(dǎo)員需要奉獻(xiàn),更需要把理論與實(shí)踐融合起來,,才能獲得最佳教育效果,。

她用愛心與責(zé)任書寫著平凡崗位的動(dòng)人篇章,以執(zhí)著、堅(jiān)韌的意志描繪著與孩子們共成長的美麗畫卷,。她在心與心的交流中,體驗(yàn)著成長的快樂;在辛勤的耕耘中,感悟著崇高的責(zé)任;在不懈的探索中詮釋著無上的光榮,。

愛心學(xué)生典型事例篇五

茍朋麗 ,女,,聽力一級損傷,,今年16歲,共青團(tuán)員,,家住寶雞市陳倉區(qū)賈村鎮(zhèn)北灣村三組,,就讀于寶雞市特殊教育學(xué)校虹語(聽障)六年級,。茍朋麗生長于一個(gè)六口之家,家里有年邁的爺爺奶奶,,聾啞的媽媽,,由于長時(shí)間工作導(dǎo)致視力受損的爸爸,還有一個(gè)上小學(xué)二年級的弟弟,。家里的開支基本上靠在福利廠打工的媽媽,,一家人生活拮據(jù),但是從不抱怨,,一如既往積極樂觀地生活,,用勤勞的雙手收獲著屬于一家人的幸福生活。

這樣融洽的家庭環(huán)境造就了茍朋麗活潑開朗,,堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,,直到現(xiàn)在我還能清楚地記得我第一次見到她的場景,在寒冬中出現(xiàn)的那張燦爛的笑臉,。 12月16日早上,,我在四年級教室里等待還未來報(bào)名的學(xué)生,猜測著還會(huì)不會(huì)有人來,,這時(shí)依稀聽到了腳步聲,,我抬頭向外張望,一個(gè)笑容燦爛的女孩子向我走來,,用那并不清楚且有些沙啞的語調(diào)向我說著什么,,手里還牽著爸爸的手,當(dāng)時(shí)我并沒有想太多,,依照慣例讓家長填寫學(xué)生基本信息,。這時(shí)茍朋麗的爸爸說,他看不見讓孩子自己寫,。聽到這句話,,我有些觸動(dòng),也有些疑惑,,女兒聽不到,,爸爸看不到,這樣的父女倆平常怎樣溝通交流呢?心里頓時(shí)有些心疼這個(gè)孩子,,在以后的學(xué)習(xí)生活中也更加關(guān)注她,,而她的表現(xiàn)讓我慢慢地認(rèn)識到這個(gè)女孩是如此的與眾不同。

,,原本在工廠上班視力健全的爸爸由于長時(shí)間從事精細(xì)的工作,,致使眼睛受損,視力急劇下降,,這給原本就不富裕的家庭帶來了更大的困難,,茍朋麗的爸爸知道自己的眼睛沒有多大的恢復(fù)希望,,因此說什么也不愿意花費(fèi)無謂的資金,讓家里人因此再繼續(xù)受罪,,任由病情繼續(xù)惡化,。媽媽先天性聾啞,爸爸后天性失去視力,,弟弟年幼,,還有年邁的老人,我們都難以想象到在這樣一個(gè)家庭中,,成員之間是怎樣溝通,、生活的,但是這個(gè)家庭卻做到了,,因?yàn)榧依锏恼澈蟿┢埮篼悺?/p>

20暑假,,茍朋麗的奶奶因病住院,,媽媽在上班,,爸爸眼睛不好并且還要出去學(xué)習(xí)按摩,爺爺在醫(yī)院照顧生病的奶奶,,弟弟還小,,家里只剩下茍朋麗,懂事的她在奶奶生病期間,,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重?fù)?dān),。每天天不亮就起床,先很快喂家里養(yǎng)的雞,,然后去廚房做飯,,開始的幾天,不會(huì)做飯的她總是在廚房忙活大半天,,再加上本就炎熱的天氣,,弄得她滿頭大汗。終于勉強(qiáng)做好了飯,,時(shí)間已不早,,囑咐弟弟飯后帶爸爸去學(xué)習(xí)按摩,她心里惦記著還未吃飯的爺爺奶奶,,匆匆吃兩口就提著飯盒跑去醫(yī)院送飯,。在醫(yī)院里,她也沒有閑著,,總是貼心地幫爺爺奶奶按摩,,捶背,被問到吃飯沒有,,總是回答吃的特別好,。就這樣來回奔波了十幾天,,奶奶終于出院了,但是茍朋麗還是堅(jiān)持自己做飯,,讓年邁的老人多休息,。看著孫女如此懂事,,老人心里又欣慰又心疼,,如此年紀(jì),就要承受這樣多舛的家庭,,對孫女更加的疼愛,。 媽媽在福利廠上班,下了班后總是特別的疲憊,,懂事的茍朋麗只要在家總是想著法子逗媽媽開心,,牽著爸爸的手去外面散步,即使這樣也不可避免家中的小摩擦,。有很多次媽媽想跟爸爸說說話,,但是一個(gè)聾啞,說不出話,,一個(gè)視力有問題,,看不到手語,這樣的交流總是把性格有些急的媽媽氣的沒有辦法,,爸爸也因此感到特別的愧疚,。這個(gè)時(shí)候茍朋麗總是在安撫完媽媽的情緒之后,拉著爸爸坐在一邊,,用手在爸爸的手心上一遍一遍地書寫著媽媽說的話,,直到爸爸明白為止??此坪芷匠5囊患虑槠鋵?shí)很復(fù)雜,。爸爸文化程度不高,稍微復(fù)雜一些的字不認(rèn)識也感知不到,,因此茍朋麗還要在保留媽媽想要傳達(dá)的意思的基礎(chǔ)上,,想出相近意義且比較簡單的詞。就這樣每次的翻譯工作總會(huì)用去很長的時(shí)間,,但是茍朋麗卻一直樂于此時(shí),,非常的有耐心,她特別希望爸爸和媽媽能像其他的父母那樣交流,,即使這樣的交流非常的困難,,她也想讓它繼續(xù)保持下去。由于學(xué)校連上十天才可以休息,,她心里一直希望父母可以多說說話,,因此,,每次來學(xué)校的時(shí)候,她總是囑咐弟弟,,盡量幫著父母翻譯,,讓爸爸和媽媽多說話。

茍朋麗就是這樣一個(gè)懂事,,讓人心疼的孩子,。16歲,一個(gè)女孩已到了愛美的年紀(jì),,但是她知道家里情況不好,,不允許有多余的錢用來買漂亮的新衣服、好看的飾品什么的,,因此從沒有對爸爸媽媽提出過這方面的要求,,家里有什么她就穿什么。在學(xué)校,,基本上沒有見到她穿特別新,、漂亮的衣服,但是她總是把穿在身上的衣服洗得干干凈凈,,雖然很舊,,但是讓人看不出臟和不精神的感覺。校園中的她,,總是那么的開朗,臉上時(shí)刻露出燦爛且堅(jiān)定的笑容,。很多學(xué)生家離學(xué)校比較遠(yuǎn),,因此基本上都是家長接送,但是茍朋麗害怕爸爸把她送來之后,,一個(gè)人在路上有危險(xiǎn),,堅(jiān)決不讓爸爸再接送自己,每次都是自己獨(dú)自從家里來,,放假之后再獨(dú)自回去,,為了不讓家里人擔(dān)心,她從不在路上耽誤時(shí)間,。擅長舞蹈的她,,跳起舞來愈發(fā)的吸引人的視線,讓人不禁贊嘆由內(nèi)而外散發(fā)出的美麗,。

這就是茍朋麗,,一出生就身有殘疾,但是卻堅(jiān)強(qiáng),,樂觀,富有孝心的小天使。走近她,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些,,她的美好品質(zhì),定格在每一個(gè)熟知她的人心中,。

愛心學(xué)生典型事例篇六

xxx同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,激勵(lì)自己,。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

xxx同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,,他對待同學(xué),,總愛伸出援手,真誠付出,,助人為樂,。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,,速度時(shí)而快時(shí)而慢,,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,,xx同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,,xx同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來,,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,,xxx見此情景急忙跑過去,,雙手握住xx的胳膊,把他輕輕扶起來“xx,你沒事吧,。要不要緊,,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,xxx關(guān)切地詢問著,。

“謝謝你,!”xx很感激地說。

“不用客氣,,我們都是同學(xué)要互相幫助才行,!”xxx攙著xx慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

xxx同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué),。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦??!作業(yè)怎么能完成啊,!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,,同學(xué)們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間,,你還是找其他人借書吧,!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,,他抱著最后的希望給xxx打電話,,xxx一聽便對我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),,這樣你就的作業(yè)就能完成了”,。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊,。

xxx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!耙换í?dú)放不是春,,百花齊放春滿園”。xxx自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來,,總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué),。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問號總能在他那兒找到答案,。同學(xué)們喜歡和他相處,。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請教xxx,每當(dāng)這時(shí),,他不管手頭上有什么事情,,都會(huì)放下筆,用手指著題,,和顏悅色地給同學(xué)講題,。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,,并且還不斷詢問:“清楚了嗎,?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下,,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,,看到同學(xué)進(jìn)步了,xxx比自己取得好成績還高興,!

xxx不僅事事助人為樂,,而且,心系班集體,,心系班上的每一個(gè)學(xué)生,。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,,xxx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。有人問他為什么要這樣做,,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué),!”

xxx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評,。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己,!”就是這樣的xxx,,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),,他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”,。

有xxx同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語,有xxx同學(xué)的班級暖意融融,,讓我們向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),,用愛的互助充實(shí)我們的生活!

愛心學(xué)生典型事例篇七

學(xué) 生 先進(jìn)事跡

“三好學(xué)生”白曉聰先進(jìn)事跡介紹

白曉聰同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展,、多才多藝,、樂于奉獻(xiàn),、熱愛生活、勤于實(shí)踐的好學(xué)生,。入學(xué)三年來一直擔(dān)任著班里的小隊(duì)長,、小組長的職務(wù)。他的職務(wù)雖然普通,,但是卻取得嬌人的成績和做出突出的貢獻(xiàn),。

他熱愛集體,積極參加集體活動(dòng),,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),。作為一名小組長、除了完成日常的收發(fā)作業(yè)工作外,,還利用課余時(shí)間充當(dāng)小組的“小老師”,,從而讓幾位后進(jìn)生得到不同程度的進(jìn)步;作為一名小隊(duì)長在少先隊(duì)活動(dòng)中盡職盡責(zé),,積極參與和組織“手拉手”等少先隊(duì)活動(dòng),,還在“雛鷹爭章”活動(dòng)中,爭得了“手工章”,、“孝敬章”“禮貌章”等數(shù)枚獎(jiǎng)?wù)?,是學(xué)校的“爭章明星”。他誠實(shí)正直,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,,明辨是非,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。他熱愛勞動(dòng),,積極參加各種勞動(dòng),,愛惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,。在學(xué)校,,不管是衛(wèi)生大掃除,還是輪到值日時(shí),,他都爭先恐后地?fù)屩鼗睢⑴K活干,,搶在同學(xué)的前頭干,;平時(shí),他只要看到學(xué)校周圍有哪里不干凈了,他就主動(dòng)的帶頭去打掃,;在家里,,他能體恤父母出門在外打工的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,,有時(shí)還能幫媽媽做一些手工活賺些零花錢買學(xué)習(xí)用品,。

他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,,學(xué)習(xí)方法正確,,珍惜時(shí)間,語,、數(shù)成績一直名列前茅,,其它學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)成績均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,,小小年紀(jì)不僅字寫得好,、還會(huì)下橡棋,常常代表學(xué)校參加比賽,;他喜歡閱讀,、繪畫,學(xué)校鐵宣傳欄上他發(fā)表的作品總是吸引了眾多的目光,;尤其是作文方面尤其突出,,并獲得了“青陽鎮(zhèn)低年級創(chuàng)編兒歌比賽三等獎(jiǎng)”。

他熱愛生活生活,、積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng),。他持鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良,。了解衛(wèi)生和健康知識,,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的心理品質(zhì),,開朗樂群,、不怕困難,有一定的適應(yīng)能力,。

白曉聰同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,,她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

愛心學(xué)生典型事例篇八

姚景濤,,二年級三班班長,他學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,,各科成績都很好,;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新,;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,,在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),,是同學(xué)們的好榜樣,。

一、在學(xué)習(xí)中,,我不怕困難,,不向任何一道難題低頭。虛心好問,,正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,,各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。

二,、團(tuán)結(jié)友愛,,樂于助人。平時(shí),,他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解,。

在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了他班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,。

三,、作為一名班干部,他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),,老師不在時(shí),,主動(dòng)維護(hù)好班級紀(jì)律,是老師工作中的好幫手,,深受各科老師喜歡,。2京京同學(xué)是我班的一名班干部。作為一名班干部,,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),,老師不在時(shí),,主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù),。團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,,大家都夸她有同情心、有愛心,。

在本學(xué)期,,她們班級開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動(dòng)競賽,由她親自組織,,安排這項(xiàng)活動(dòng),,在老師的幫助下,效果很好,,同學(xué)們都很愿意參加,,通過這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,奮發(fā)向上的精神,。在班級開展的豐富多彩的活動(dòng)中,她多次主持班隊(duì)會(huì),,開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì),,以及 “我的未來與夢想”主題班會(huì),并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目,。她很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理,。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,,她很自信,,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,,上課認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言,不懂就問,,刻苦鉆研,。她的語文成績一直在班級名列前茅,因此,,她也獲得了很多的榮譽(yù),,如:?!叭脤W(xué)生”、“拾金不昧好少年”,、為班級贏得了榮譽(yù),。

蓋 章

2012年 月

愛心學(xué)生典型事例篇九

多年來不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓她比同齡人看起來更成熟,、更堅(jiān)定,、更有獨(dú)立的思想。在身心塑造最為關(guān)鍵的青少年時(shí)期,,這樣的經(jīng)歷應(yīng)該會(huì)對華靈產(chǎn)生終生的積極影響,。這樣的教育方式同樣也值得其他家長、老師借鑒,。她就是年僅14歲,,華靈已經(jīng)有了6年的義工經(jīng)歷的華靈。

14歲有著6年的義工經(jīng)歷

“小丫頭又來了??!”華靈是戚墅堰、朝陽,、永紅等敬老院里的熟面孔,。每到節(jié)假日,華靈就會(huì)跟著義工聯(lián)的服務(wù)隊(duì)或組織一群學(xué)校里的小志愿者,,為老人,、孤兒送去節(jié)目、帶去禮物,。今年春節(jié)前,,華靈就組織了一大幫班里的同學(xué)為戚墅堰社會(huì)福利院的老人們送“福”,。

華靈第一次走進(jìn)敬老院還是6年多前,。“我陪爺爺奶奶們聊天,,看到他們和一個(gè)與自己孫子孫女差不多年紀(jì)的孩子聊得這么開心,,我心里油然而生一種快樂和滿足?!比A靈說,,在參加過三四次這樣的活動(dòng)后,華靈在當(dāng)時(shí)的班主任金花老師的引薦下加入了常州市義工聯(lián)合總會(huì),,成為了一名正式注冊的義工,。

當(dāng)時(shí),華靈還只是一名三年級的小學(xué)生。

20xx年,,華靈從常州市戚墅堰東方小學(xué)升入常州外國語學(xué)校,,也將她志愿活動(dòng)的熱心一起帶進(jìn)了新班級。從到敬老院慰問演出到為白血病患兒愛心義賣,,進(jìn)入初中以來,,被同學(xué)們稱為“華哥”的她已經(jīng)組織同學(xué)們進(jìn)行了多次志愿服務(wù)活動(dòng)。

“學(xué)習(xí)任務(wù)再多,,做義工的時(shí)間總是可以擠出來的,。”華靈說,。

義工生涯讓自己成長不少

在華靈6年的義工生涯中,幾次“長途”的活動(dòng)讓她印象深刻,?!耙贿M(jìn)門,我簡直不敢相信自己的眼睛:屋內(nèi)的地面坑坑洼洼,,墻壁是磚砌成的,,一張八仙桌,四張長板凳,,擺在所謂的‘客廳’里,,一臺老式的電風(fēng)扇在吱嘎吱嘎地作響,黑白的小電視機(jī),,門縫里還有一窩馬蜂安了家……”10歲時(shí),,她作為年紀(jì)最小的隊(duì)員參與了大別山助學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)后寫下的《我有一個(gè)山里妹妹》的義工日記里,,華靈這樣說,。她告訴記者:“艱苦的條件讓我很震撼?!彼哪昙壓臀迥昙壍氖罴?,華靈先后兩次跟隨義工聯(lián)走進(jìn)大別山,與兩個(gè)山里的孩子結(jié)成對子,,與他們同吃,、同住、同學(xué)習(xí),。

義工的活動(dòng)常常在節(jié)假日,、尤其是暑假,免不了與華靈的家庭生活產(chǎn)生沖突,?!坝幸荒甏禾斓囊粋€(gè)周末,我們家原本打算一家人一起去無錫黿頭渚賞櫻花,?!比A靈非常喜歡日系動(dòng)漫,,對櫻花也非常向往,“但是我組織的帶常州兒童福利院的孤殘兒童乘坐高鐵去無錫的活動(dòng)正巧是在同一個(gè)周末,,盡管沒有看到櫻花有些遺憾,,但是我還是選擇去參加義工活動(dòng),那時(shí)候我覺得心里有一種責(zé)任感,?!?/p>

“我們做家長的,也常常向孩子說起過去生活的艱苦來教育她,,但是她總是一聽而過,,也產(chǎn)生不了什么實(shí)際的作用?!比A靈的母親居顏萍說,,第一次走進(jìn)大別山之后,華靈回家的第一件事就是向媽媽感嘆:“原來真的有那么艱苦的生活,!”在那之后,,華靈逐漸改掉了自己挑食的壞習(xí)慣?!斑@幾天,,面對這個(gè)善良可愛的山里妹妹,我的嬌氣,、霸道被不自覺地藏了起來,,大別山的空氣洗滌著我們的心靈,真是不虛此行??!”她在《我有一個(gè)山里妹妹》中這樣說。

華靈自己也說,,從參加義工活動(dòng)到后來自己發(fā)動(dòng)甚至組織義工活動(dòng),,不僅使她的組織活動(dòng)的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力不斷提升,,自己的性格,、思想也逐漸變化,“比如說經(jīng)常去敬老院和福利院活動(dòng),,我漸漸也就比以前更加孝敬長輩,、尊老愛幼?!?/p>

愛心學(xué)生典型事例篇十

有這樣一個(gè)女孩:性格活潑可愛,、學(xué)習(xí)勤奮不驕、處事團(tuán)結(jié)謙虛。現(xiàn)在的她即將離開母校,,去追尋她新的夢想,。在她的小學(xué)生活中,六年如一日,,她以自己的實(shí)際行動(dòng)一直為班級,、為學(xué)校、為身邊需要幫助的同學(xué)默默的奉獻(xiàn)著,。在她的身上一直踐行著兩句話:有一種優(yōu)秀叫習(xí)慣!有一種力量叫堅(jiān)持!她就是xx小學(xué)六(1)班的班長,、中隊(duì)長xx同學(xué)。一個(gè)以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的愛心女孩!

一,、刻苦好學(xué),,勤于動(dòng)腦。

從一年級到現(xiàn)在,,xx同學(xué)各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生,。讀書是她課余的一大樂事,,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,,她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,。她作文經(jīng)常被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,,學(xué)校的廣播室也常常播放她投的廣播稿。

二,、勇?lián)厝?,能力出?/p>

自入學(xué)以來,xx同學(xué)一直擔(dān)任班長,。在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,,大膽管理,主動(dòng)工作,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,,從不偷懶,,也不會(huì)拿出干部的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,,她總會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,。

三、富有愛心,,心靈美麗

在努力學(xué)習(xí),,發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),xx同學(xué)還是一個(gè)心地善良,、極富同情心,、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部,,對待學(xué)習(xí)和自己的職責(zé)從來不敢懈怠,,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,,她總能拿出耐心和熱心,,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,,直到弄懂為止,,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,,都愿和她一起探討,、 向她請教。生活中,,她一直很簡樸,,家境不錯(cuò)的她卻從來不亂花一分錢,但當(dāng)需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),,她都慷慨解囊,、捐款在前。如今,,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,。她以正直與善良為歌,,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,。在平時(shí)的生活中,看到老人和小孩過馬路,,她總會(huì)第一時(shí)間跑過去幫助他們,。

四,、尊敬長輩,孝順父母

在家里,,在每天的日程計(jì)劃里,,xx同學(xué)都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,,家中有七十多歲半的奶奶行動(dòng)不便,,她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,,使奶奶生活的幸福,。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,,自己的事情自己獨(dú)立完成,,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求,。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧,。

五,、誠實(shí)守信,熱心公益

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,,增長自己的才干,。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,,不僅自己

主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,,爭取身邊的親人,、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),。在周末和假期,,她還經(jīng)常來到敬老院看我老人,幫他們打掃衛(wèi)生,,整理床鋪,,幫助老人梳理頭發(fā)

六、懂得感恩,,深受愛戴

xx同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,,您好!”她說是老師給予了他知識,,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,,就沒有她所取得的眾多成績,,因此回報(bào)老師和家長是他勤奮的動(dòng)力。

一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,美好的明天,。

愛心學(xué)生典型事例篇十一

郜巧珍,女,,1969年1月出生,,本科學(xué)歷,高級教師現(xiàn)任翠湖小學(xué)語文教師;曾獲銅陵市骨干教師,、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、區(qū)首屆“名班主任”等稱號,多篇論文在國家級及市級刊物發(fā)表,,多次參與經(jīng)省中小學(xué)教輔材料評議委員會(huì)評議通過的教材編寫,,參與省級課題研究,并主持多項(xiàng)市級課題并結(jié)題,。

郜巧珍,,翠湖小學(xué)一名語文教師,她雖沒有什么轟轟烈烈的大事跡,,但是卻懷揣有一顆對教育赤誠的心,。她先后在原銅陵縣和平鄉(xiāng)沿船溝小學(xué)、原銅陵縣西湖鄉(xiāng)農(nóng)林小學(xué),、原銅陵市獅子山區(qū)西湖鎮(zhèn)柴塘小學(xué),、原銅陵市獅子山區(qū)東山小學(xué)等學(xué)校任教,如今屈指數(shù)來已有20余年的教齡,。

不一樣的環(huán)境,,不一樣的生源,不一樣的家長,,不一樣的教學(xué)氛圍,,也讓她的內(nèi)心有不一樣的感受。千變?nèi)f變,,但那顆對教育赤誠的心卻沒有變,。

沿船溝是水鄉(xiāng),,初夏季節(jié)發(fā)洪水是正常現(xiàn)象,。那時(shí)候田間都是小路,,發(fā)大水的時(shí)候,有時(shí)靴子根本起不了作用,,要光著腳蹚水才能到學(xué)校,。上學(xué)和放學(xué)沿路抱學(xué)生過田間缺口,對郜老師來說是再正常不過的了,。

郜老師在農(nóng)林和柴塘小學(xué)工作時(shí),,因?yàn)槁吠酒D難,到學(xué)校要坐三輪車,。有時(shí)遇到小孩也坐車,,上車下車時(shí)把學(xué)生抱一把對她也是很自然的事。中午在學(xué)校吃飯,,學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)常常被她留下來無償輔導(dǎo),。學(xué)生思想上的問題,她也從不放過,。在東山的時(shí)候,,有個(gè)姓王的孩子,他把別的同學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》名字擦掉,,寫成自己的名字,。數(shù)學(xué)老師“審”了半天,孩子就是不承認(rèn),。后來,,數(shù)學(xué)老師將學(xué)生交給郜老師來處理。郜老師通過看作業(yè)里解答問題的筆跡,,現(xiàn)場讓這個(gè)孩子寫字對筆跡,,結(jié)果自然是審出來了。再后來,,郜老師通過不厭其煩地與孩子談心,使孩子從心里認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,,并決心改正錯(cuò)誤,。從此,同事們都笑說郜老師是福爾摩斯,。

自從來到翠湖小學(xué)任教,,雖然中午可以回家吃飯了,但對孩子的關(guān)愛絲毫沒有減少,。在一二年級的時(shí)候,,班上有個(gè)雙留守兒童——一個(gè)小女孩,,日常生活都是奶奶照顧,可是奶奶不識字,,作業(yè)沒辦法輔導(dǎo),。孩子字不認(rèn)識,書也讀不通,,放學(xué)后郜老師就在辦公室教她讀書,,教她認(rèn)字,有時(shí)竟然連回家吃飯的時(shí)間都忘記了,,郜老師覺得這也是很自然的事,。

郜老師覺得,將自己的平常所做納入教育科研范疇,,行為得到肯定也是很自然的事,。郜老師的教育理念是注重體驗(yàn)。書上學(xué)到的東西,,如果能做得到,,她都盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手去做,去親身體驗(yàn),。例如,,在東山小學(xué)教學(xué)《植物媽媽有辦法》一文時(shí),郜老師就抽一節(jié)課時(shí)間,,帶孩子們到學(xué)校旁的菜地邊觀察蒼耳,,遺憾的是蒲公英、豌豆不在同一季節(jié)成熟,。學(xué)生看過之后,,對理解蒼耳“帶刺的鎧甲”便不存在任何問題了。不僅如此,,她還待學(xué)生看到了鬼針_媽給她的孩子們準(zhǔn)備的旅行工具——“開叉的針”,。如果沒有親身體驗(yàn),只是問孩子們:“還有哪些植物媽媽為她們孩子的旅行,,準(zhǔn)備了什么好辦法?”你讓他們怎么說?憑空捏造?還是人云亦云呢?

由于個(gè)人興趣,,郜老師對植物知識頗有了解。對于身邊所見植物,,她幾乎都能知道,。這一點(diǎn)也在平時(shí)的教學(xué)中慢慢地影響到了學(xué)生。郜老師教學(xué)生認(rèn)植物,、做植物標(biāo)本,、做樹葉貼畫以及植物特色讀書筆記等。2012年至2014年,,她在東山小學(xué)做了一個(gè)與植物有關(guān)的課題,,每當(dāng)學(xué)生有與植物相關(guān)的習(xí)作向銅都晨刊投稿時(shí),,都能百分之百發(fā)表,,想必其中的“真”和“新”可能就是決定因素,。課題結(jié)題后,,郜老師緊接著又帶領(lǐng)學(xué)生開展了一次科技實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)成果獲得2016年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng),。

每當(dāng)同事遇到不認(rèn)識的植物,,便會(huì)拍照片向郜老師請教,郜老師也是每問必答,。正常情況下,,一個(gè)人能認(rèn)識一百多種植物,就算不錯(cuò)了,,而郜老師能認(rèn)識四百多種植物,。

“將教育的行動(dòng)納入科研的范疇,讓興趣為教育活動(dòng)注入源源不絕的活力”是郜老師不懈的追求,。郜老師先后主持了4項(xiàng)課題,,有3項(xiàng)已結(jié)題,還有1項(xiàng)正在結(jié)題中,,這些研究多數(shù)是與植物有關(guān)的,。今年上半年,郜老師還參與了市科技館開展的“我與太空種子共成長”活動(dòng),,活動(dòng)小組的同學(xué)也在“我與太空種子共成長”中收獲了知識,,鍛煉了能力。

郜老師在多年的教學(xué)生涯中,,通過自身不懈的努力和辛勤的付出,,分別于2005年被評為銅陵市骨干教師,2016年所帶班級獲銅官區(qū)優(yōu)秀少先中隊(duì)稱號,,2016年指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)獲安徽省青少年科技創(chuàng)新省級三等獎(jiǎng),,2018年被命名為銅官區(qū)首屆“名班主任”,2019年度被評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,2019年參與經(jīng)安徽省中小學(xué)教輔材料評議委員會(huì)評議通過的《新編基礎(chǔ)訓(xùn)練》語文三年級上冊編寫,,2020年被評為銅官區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人,,2020年參與《暑假作業(yè)》四年級語文編寫;撰寫的論文在國家級及省市級刊物上發(fā)表,并有多篇論文獲省市級獎(jiǎng)項(xiàng),。

郜老師在平凡的工作崗位上盡心地工作,,雖沒有轟轟烈烈的驚人事跡,但她時(shí)刻謹(jǐn)記:憑著良心做事,,我無怨無悔!

愛心學(xué)生典型事例篇十二

高丙榮,男,,15歲,,在讀于榆林市第六中學(xué)八年級四班,,是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員和英語學(xué)科代表。

前年他的爺爺患了一種很嚴(yán)重的病,,去醫(yī)院檢查后,,竟然發(fā)現(xiàn)大腦的一小部分幾乎壞死了。得知這個(gè)消息后,,他非常傷心,。每次一有時(shí)間回老家,他便拒絕玩伴陪伴而陪在爺爺身邊,。

夏天,,天氣悶熱,爺爺因怕熱而睡不好午覺,。他則在一旁為爺爺扇扇子,。感覺一只手困了,便換另一只手扇,。直至下午,,天氣涼爽下來,而此時(shí)的他則是滿身大汗,。

他們老家有田,,執(zhí)拗的爺爺非要種田。而他又怕爺爺累著,,便一個(gè)人偷偷拿著鋤頭,,到田里去鋤草,松土,。一下午下來,,手掌起了幾個(gè)大泡,生疼生疼的,,且渾身酸痛無比,。直到晚上,看著爺爺睡著了,,他才會(huì)安心的睡覺,。盡管如此,他卻沒有一絲怨意,,因?yàn)檫@是孝,,是當(dāng)子孫應(yīng)該做的。

幾年前,,父親的腿部粉碎性骨折,,小腿骨斷裂的最厲害,甚至可以看到一根骨頭刺出皮膚。當(dāng)時(shí)他的心也被刺的生疼,。父親手術(shù)做完后,,生活完全不能自理,盡管有著母親的照顧,,但依舊感到忙不過來,。因此,他一放學(xué)便快速跑到醫(yī)院照顧,,他會(huì)幫助清理排泄物,、擦洗身子、洗衣服,、喂飯

當(dāng)時(shí)就有人問他嫌不嫌臟,。他的回答是:愛,可以屏蔽一切不良因素,。更何況我小時(shí)候,,父親又何曾嫌棄過我呢? 還有一次,他給母親洗腳,。因?yàn)槟赣H在廚房干活,,所以腳上有許多污垢,他稍用了一些力量,。剛才還有說有笑的母親突然停止了,,雖嘴角依舊上揚(yáng),但眉頭卻緊鎖不舒,。這時(shí)候他才意識到,,母親因長久站立,而且久受烤炙,,腳已經(jīng)皸裂了,,加上他的力道,裂紋中便流出了血液,。他后悔莫及,,便慢慢通過撫摸來清洗。慢慢的,,她享受地睡著了,。他從她疲憊的表情看到了母親多年來受的苦,無聲的淚水擊打著他的心扉,。母親您辛苦了!

他一輩子都記住了一句話,,那便是百善孝為先。因此,,他正在努力拼搏,,向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)!

愛心學(xué)生典型事例篇十三

支持婦女兒童工作先進(jìn)事跡

2008年任東風(fēng)一社區(qū)書記以來,把全部的精力和滿腔的熱情都投入到所鐘愛的社區(qū)婦聯(lián)工作上,用青春之筆,,蘸滿濃濃的情愫,,無怨無悔地譜寫著人生理想的篇章。我結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,,克服各種困難、統(tǒng)籌兼顧,,圍繞構(gòu)建和諧社區(qū),,平安社區(qū),積極開展“創(chuàng)建最美家庭”活動(dòng),,在維護(hù)婦女兒童工作權(quán)益工作方面做出積極的貢獻(xiàn),,優(yōu)異的工作成績,得到了居民們的認(rèn)可,。

一,、求真務(wù)實(shí),全力開創(chuàng)社區(qū)婦聯(lián)工作新局面

我熱愛社區(qū)婦女事業(yè),,從當(dāng)上社區(qū)書記的那一天起,,我就下定決心,要把自己的青春,,自己的生命,,緊緊地和婦女工作聯(lián)系在一起,全身心地推進(jìn)婦女事業(yè),。我是這樣想的,,更是這樣做的。在工作中,,我勤于思考,,勇于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),,形成了獨(dú)特的工作思路和創(chuàng)新的工作能力,。我所在的社區(qū)有婦女干部10人,為了提高婦女干部的能力和水平,,確保在黨需要的時(shí)候有能力為黨分擔(dān)困難,,在婦女兒童需要的時(shí)候有本領(lǐng)為她們解決問題,在婦女兒童遇到問題時(shí)有效地反映她們的訴求,。如:我社區(qū)王麗珍在賓館上班,,遭到丈夫和小姑子的毆打,我們社區(qū)干部和我及時(shí)了解情況,,勸說王麗珍的丈夫,,妻子為了家庭能寬裕才出去打工掙錢,減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),經(jīng)過多次勸說夫妻才和好如初,。我多次帶領(lǐng)社區(qū)婦女干部們學(xué)習(xí)有關(guān)婦聯(lián)工作的文件和精神,,有關(guān)婦女兒童方面的法律知識和業(yè)務(wù)知識,努力打造了一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù),、能夠服務(wù)婦女兒童的婦女干部隊(duì)伍。進(jìn)一步推進(jìn)了社區(qū)婦女工作的新水平,。

二,、大力宣傳,引導(dǎo)居民營造和諧新風(fēng)尚

我充分利用學(xué)生寒,、暑假,、“三八節(jié)”、“六一”兒童節(jié)“七.一”等節(jié)日為契機(jī),,采取條幅,、標(biāo)語、宣傳單等多種形式,,組織社區(qū)工作人員向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育,,進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德教育,。重點(diǎn)宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》,、《人口與計(jì)劃生育管理辦法》,、男女平等反暴力等與廣大婦女兒童息息相關(guān)的黨的政策法規(guī)以及婦女同志關(guān)心的、想了解的優(yōu)生優(yōu)育知識等,。通過宣傳使婦女切實(shí)增強(qiáng)參政議政,、學(xué)法用法,用法律維護(hù)權(quán)益的自覺性,。樹立女性自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的精神,。使社區(qū)居民接受教育,提高自身素質(zhì),,在社區(qū)中爭做好妻子的張鳳英,、好丈夫的陳生、好婆婆的劉秀花,、好孩子的范文婷;在社會(huì)爭做好公民,、好領(lǐng)導(dǎo),、好職員、好學(xué)生,,形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,,今年5月26日成功舉辦了評選“最美家庭”活動(dòng),共選出6為具有代表性的家庭分別給于表彰獎(jiǎng)勵(lì),,如:_女,、董秀連等大力宣傳社區(qū)道德文化,樹立新型婚育觀念,,倡導(dǎo)男女平等,。為了使青少年能夠健康地成長,積極發(fā)動(dòng)社區(qū)里的老干部,、老黨員等一些關(guān)心少年兒童教育工作的熱心人,參與到社區(qū)青少年教育工作中來,。

三,、幫助弱勢,極力維護(hù)婦女兒童的權(quán)益

為做好維權(quán)工作,,我牢固樹立婦女的“三種膽識”,,即:敢說的膽識、敢做的膽識,、敢當(dāng)?shù)哪懽R,,當(dāng)好婦女群眾的代言人,敢于為婦女群眾說話,。對來訪的婦女兒童熱情接待,、笑臉相迎、和藹可親,;做到有詢必答,、來有迎聲、去有送聲,、態(tài)度誠懇,。并積極介入婦女兒童侵權(quán)事件,對于生活困難的患病婦女尹美俊由于得了尿毒癥晚期,,及時(shí)需要換腎,,我組織在職黨員進(jìn)行捐款活動(dòng),經(jīng)過兩天時(shí)間募捐共捐款56000元,,為她解決了燃眉之急,、對社區(qū)貧困家庭高如今通過社區(qū)和工會(huì)申報(bào)資助了10000元和貧困大學(xué)生樊東進(jìn)行了1000元的資助,對符合低保救助條件的還給辦理了城市居民生活最低保障,,今年共辦理低保12戶,,真正為婦女同志解決了實(shí)際困難,。為廣大婦女、兒童,、流動(dòng)人口等弱勢群體排憂解難,,使她們感受到“娘家人”的溫暖。

我始終保持與時(shí)俱進(jìn),,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),,研究新情況,解決新問題,,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),,永不懈怠。我就是這樣心系婦女兒童,,為廣大居民辦實(shí)事,、辦好事,用實(shí)際行動(dòng)展示了新時(shí)代女干部的巾幗風(fēng)采,。

愛心學(xué)生典型事例篇十四

學(xué) 生 先

“三好學(xué)生”白曉聰先進(jìn)事跡介紹

白曉聰同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展,、多才多藝、樂于奉獻(xiàn),、熱愛生活,、勤于實(shí)踐的好學(xué)生。入學(xué)三年來一直擔(dān)任著班里的小隊(duì)長,、小組長的職務(wù),。他的職務(wù)雖然普通,但是卻取得嬌人的成績和做出突出的貢獻(xiàn),。

他熱愛集體,,積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),。作為一名小組長,、除了完成日常的收發(fā)作業(yè)工作外,還利用課余時(shí)間充當(dāng)小組的“小老師”,,從而讓幾位后進(jìn)生得到不同程度的進(jìn)步,;作為一名小隊(duì)長在少先隊(duì)活動(dòng)中盡職盡責(zé),積極參與和組織“手拉手”等少先隊(duì)活動(dòng),,還在“雛鷹爭章”活動(dòng)中,,爭得了“手工章”、“孝敬章”“禮貌章”等數(shù)枚獎(jiǎng)?wù)?,是學(xué)校的“爭章明星”,。他誠實(shí)正直,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心他人,。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境,,明辨是非,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。他熱愛勞動(dòng),,積極參加各種勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果,,勤儉節(jié)約,。在學(xué)校,不管是衛(wèi)生大掃除,,還是輪到值日時(shí),,他都爭先恐后地?fù)屩鼗睢⑴K活干,,搶在同學(xué)的前頭干,;平時(shí),他只要看到學(xué)校周圍有哪里不干凈了,,他就主動(dòng)的帶頭去打掃;在家里,,他能體恤父母出門在外打工的艱辛,,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,有時(shí)還能幫媽媽做一些手工活賺些零花錢買學(xué)習(xí)用品,。

他學(xué)習(xí)勤奮努力,,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)方法正確,,珍惜時(shí)間,,語、數(shù)成績一直名列前茅,,其它學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)成績均為“優(yōu)”,。他興趣廣泛,小小年紀(jì)不僅字寫得好,、還會(huì)下橡棋,,常常代表學(xué)校參加比賽;他喜歡閱讀,、繪畫,,學(xué)校鐵宣傳欄上他發(fā)表的作品總是吸引了眾多的目光;尤其是作文方面尤其突出,,并獲得了“青陽鎮(zhèn)低年級創(chuàng)編兒歌比賽三等獎(jiǎng)”,。

他熱愛生活生活,、積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。他持鍛煉身體,,體育課成績優(yōu)良,。了解衛(wèi)生和健康知識,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。良好的心理品質(zhì),,開朗樂群、不怕困難,,有一定的適應(yīng)能力,。

白曉聰同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,,她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

愛心學(xué)生典型事例篇十五

梁嘉嘉同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。老師的言傳身教,,父母的悉心熏陶,,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在家里,,她尊敬長輩,孝敬父母,,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,,她是誠實(shí)守信,,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年,。

一,、性格獨(dú)立,嚴(yán)于律己

在家里,,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,,每天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,,給爺爺拿報(bào)紙,,給爺爺讀報(bào),幫助鄰居做力所能及的事,。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,,今天的事情一定今天完成,,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,,因?yàn)樗?,家庭里充滿了快樂的笑聲。

二,、勤奮學(xué)習(xí),,全面發(fā)展

在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,,在知識的海洋里,,她是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,從老師的辛勤耕耘中,,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,,不斷塑造著豐滿的自我,。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短,,一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習(xí),、借鑒,,共同提高,。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),,哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影,。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜,。在學(xué)校是老師的好幫手,,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣,。梁嘉嘉同學(xué),,興趣廣泛,全面發(fā)展,,課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,,熱愛書法,、繪畫、剪紙,,多次代表學(xué)校參加市,、區(qū)里的書法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng),。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢 xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng),。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽,獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng),。

三,、誠實(shí)守信,熱心公益

在社會(huì),,她誠實(shí)守信,,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng),。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力,,增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,,她捐出了自己積攢的所有零花錢,。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書,。在敬老院里,,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,,畫畫,,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂,。生活中的她,,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人,。

一份耕耘,,一份收獲。學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么能見到彩虹,。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫,。用自己的愛心,、恒心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天,。

愛心學(xué)生典型事例篇十六

在“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”中感受善的力量,、在“我為人人,、人人為我”中增強(qiáng)主人翁精神,為他人提供服務(wù)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程,。攜手公益,,與愛同行。

公益服務(wù)當(dāng)然少不了精神食糧:2014年4月,,在哈爾濱市道外南二道街,,魏庭萱同學(xué)和熱愛話劇的爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨、小伙伴們,,為道外社區(qū)的居民們奉獻(xiàn)了一臺公益街頭話劇《夢_國》,。

通過話劇表演她收獲了友誼、快樂,、自信,、還從歷史劇目中了解了國粹文化,可謂是收獲頗多,。2015年5月,,魏庭萱隨黑龍江廣播電視臺的“六一慰問小組”來到了哈爾濱市香和小學(xué)校,為小伙伴們奉獻(xiàn)了一場精美的歌舞公益表演,,與小伙伴們同慶 快樂“六一”,。除了公益演出,,魏庭萱同學(xué)經(jīng)常利用閑暇時(shí)間去做一些力所能及的公益服務(wù),,2016年3月在披薩店、快餐店等地方做志愿服務(wù),。親身體驗(yàn)增強(qiáng)了她的勞動(dòng)觀念,,使她樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、對勞動(dòng)的艱辛有了更深的體會(huì),。要尊重他人的勞動(dòng)成果,,更要用愛來回報(bào)社會(huì)。

2016年4月,,魏庭萱隨黑龍江省電視臺參加了“健康龍江行,、志愿徒步活動(dòng)”。徒步亦如人生,,這一段路不要輕言放棄,,即便你走不動(dòng)的那一刻、那一天終究會(huì)到來的,,但請堅(jiān)信絕對不是今天,。2016年5月魏庭萱參加了第八屆龍廣萬人植樹節(jié)“志愿者植樹活動(dòng)”,這是她連續(xù)3年參加志愿植樹活動(dòng),。挖坑,、栽苗、提水,、覆土,,種下的是希望、收獲的是一片蔥郁,。

2016年,,是魏庭萱同學(xué)難忘的一次“志愿者服務(wù)”經(jīng)歷。小宇哥哥是哈爾濱市第三中學(xué)高一的學(xué)生,,父親尿毒癥去世,,姥爺是_老兵,常年癱瘓?jiān)诖?,哥哥的母親只得照顧一家老小,。一家人最難的時(shí)候飯都吃不上,小宇哥哥飯卡里僅剩一塊錢卻不告訴媽媽,,長期的營養(yǎng)不良導(dǎo)致哥哥的胸骨一邊高一邊低,,但他依然成績優(yōu)異。魏庭萱用自己的零用錢給哥哥買了他所需要的學(xué)習(xí)用具,,并用零用資助哥哥學(xué)習(xí),。哥哥和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法:好的成績來自于勤奮,要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、自學(xué),、總結(jié)規(guī)律、堅(jiān)持錯(cuò)題整理等等,。環(huán)境艱苦,,但內(nèi)心卻如此強(qiáng)大,哥哥自強(qiáng)不息的精神感染著魏庭萱,成為她學(xué)習(xí)的榜樣,,激勵(lì)她圓夢三中,!

2022年1月16日假期,魏庭萱同學(xué)成為了一名抗疫志愿者,。在南崗區(qū)文化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,,她協(xié)助工作人員對接種疫苗人員進(jìn)行掃碼、測溫,、登記等工作,,近5小時(shí)服務(wù)接種人員200余人。面對疫情,,冰城上下聚力同心,,共克時(shí)艱,因?yàn)檫@座城市向來堅(jiān)韌,、不服輸,。抗疫人員猶如冬天里的.一把火,,不僅溫暖著哈爾濱最寒冷的季節(jié),,更矗立起這座大愛之城的精神地標(biāo)。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和社會(huì)融合在一起才最有力量,。當(dāng)前世界正處于百年未有之大變局,作為新時(shí)代的青少年,,我們應(yīng)在民族復(fù)興的新征程中續(xù)寫公益服務(wù)的新篇章,!

愛心學(xué)生典型事例篇十七

關(guān)愛留守兒童先進(jìn)事跡

xx鎮(zhèn)xxx村xxx,男,,19xx年6月出生,,高中畢業(yè),現(xiàn)在讀一村一名大學(xué)生,,20xx年加入中國_,,xxx村村委會(huì)副主任,黨總支委員,,團(tuán)支部書記兼民兵連長,。

xxx村共有1760人,496戶,,6歲以下的幼兒120人,,6歲以上的兒童144人,其中留守兒童占兒童的7%,,共計(jì)19人,。

這些留守兒童在農(nóng)村的現(xiàn)狀與問題。

1,、由于較長時(shí)間父母不在身邊,,年邁的祖父輩文化水平不高,既沒有教育的經(jīng)理,,也缺乏教育的藝術(shù),,而有的親戚和朋友的責(zé)任心更差,形成留守兒童教育管理的盲區(qū),。

2,、由于不在父母身邊,情感需求得不到滿足,,缺乏與父母之間深層次的感情溝通,。缺失的情感容易導(dǎo)致劉叟兒童孤僻、自卑,、精神壓抑,、性格孤僻不愿與老師和同學(xué)溝通,從而導(dǎo)致行為習(xí)慣較差,,并且較易產(chǎn)生心理失衡,,道德示范行為失控。

3,、由于父母長期外出務(wù)工的家庭,,家庭教育氛圍較差,孩子學(xué)醫(yī)缺乏自覺性,、主動(dòng)性和刻苦鉆研精神,,在生活、學(xué)習(xí)中往往缺乏熱情和愛心,,逆反心理重,,上進(jìn)心不強(qiáng)。

2011年在縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,,xxx村xxx成立了留守兒童工作站,,并配備了一臺電腦,一部固定電話,,每天星期天,,xxx同志帶領(lǐng)這些留守兒童到留守兒童占與自己的父母進(jìn)行視頻聊天或是打電話那種。很多天沒見,,骨肉親情相見的場面確實(shí)讓人感動(dòng),。家長從重可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況,、身體情況,、道德規(guī)范情況,、健康成長情況,孩子看到自己的父母,,可以請教自己學(xué)習(xí)中的困難題目和一些開心的事情與家人分享,,使得他們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,生活充滿著希望,。

xxx同志除了幫助孩子們與其父母進(jìn)行視頻聊天,,孩紙孩子們唱歌、跳舞,、朗誦古詩,、玩游戲,并且他自己也融入進(jìn)去,,與他們一起活動(dòng),,有個(gè)村民路過聊侃地說你整天和一些孩子玩,也玩得有什么_勁_嗎,?xxx回答:_孩子們的健康成長是全社會(huì)的共同責(zé)任,,祖國的希望還靠下一代,哪一家沒有孩子,,大人都是從小孩子走過來的,,跟孩子們在一起玩,孩子們的快樂,,那就是我最大的快樂,,不信你也來試一試_。從那以后,,參加這些活動(dòng)的人越來越多,,還有家長帶著自己的孩子來本村的小學(xué)教師等,。

xxx同志不僅自己參與,,還爭取了有關(guān)部門、政府和社會(huì)的大力支持,,實(shí)行一幫一活動(dòng),,大手牽小手,,走訪困難戶,推動(dòng)省級生態(tài)文明示范點(diǎn)的發(fā)展起到了一定的左右,,使整個(gè)村里充滿著陽光和孩子們的歡聲笑語,!

愛心學(xué)生典型事例篇十八

文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格,舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì),。這就是她,,一個(gè)活潑開朗、陽光自信,、聰慧善良,、樂于助人的女孩—————金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級四班同學(xué)裴迪希,。

她主動(dòng)交流溝通,在家做父母的開心果,。

父母經(jīng)常教育她,,從小要做一個(gè)有愛心的好孩子,父母潛移默化的影響,,把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛心的人,。在爺爺奶奶眼里,,她還是個(gè)孩子,,可是她像大人一樣關(guān)心他們,是個(gè)“小大人”,。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村,,每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話,噓寒問暖,,叮囑爺爺按時(shí)吃飯,,睡覺蓋好被子,不要太辛苦,。有時(shí)候父母發(fā)生口角,,她就主動(dòng)做父母的思想工作,并講一些開心的事,,直到父母“化干戈為玉帛”,。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人,、同學(xué)的生日,,裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀,有時(shí)候大人們都忘了,,可是她卻記得清清楚楚,,在不經(jīng)意間給家人帶來歡樂。雙休日在家,,裴迪??偸侵鲃?dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù),,見了裴迪希的人都說,,這孩子真懂事!

她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,,在校做老師的小幫手,。

裴迪希同學(xué)非常喜歡讀書,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,自上小學(xué)起,,每年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀班干部”,。在老師眼里,她處處身先士卒,,是老師的好幫手,,在同學(xué)眼里,她品學(xué)兼優(yōu),,是同學(xué)們的好榜樣,。無論是哪一位老師,都對她信任有加,,無論多么重要的事,,只要交給裴迪希去做,老師都很放心,。她常說:“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的,。”裴迪希同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好,,還積極鼓勵(lì),、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),。班里成立了“幫困小組”,。裴迪希在班上的人緣還很好,在同學(xué)中威信高,,同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部,,老師不在時(shí),能代替老師獨(dú)擋一面,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,,保持良好的學(xué)習(xí)秩序,真正成了老師的小幫手,。

她主動(dòng)履行義務(wù),,在社會(huì)做愛心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部,,還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委,、升旗手、監(jiān)督員,??吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時(shí),她會(huì)主動(dòng)制止,;看到地上有垃圾時(shí),,她會(huì)主動(dòng)撿起來放到垃圾箱里。有一次,,一位農(nóng)村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊,,裴迪希走過去,把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里,,那位阿姨看到她的舉動(dòng),,非常不好意思。作為社會(huì)的一員,,她自覺踐行道德規(guī)范,,自覺履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小,,但她關(guān)心公益,,深切同情社會(huì)中需要幫助的人,。

裴迪希是一個(gè)平凡的少年,,她沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語,沒有叱詫風(fēng)云的豐功偉績,,但她始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人,,用心溫暖著身邊的每一個(gè)人。現(xiàn)在的她,,依然在默默奉獻(xiàn)……

愛心學(xué)生典型事例篇十九

在繁華美麗的古城長沙,,在奉獻(xiàn)愛心的熙熙人群里,有一個(gè)樂于助人的活潑小男孩,,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,,譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌,贏得了“愛心小天使”的美譽(yù),。他就是長沙市芙蓉區(qū)xx小學(xué)五年級甲班學(xué)生xx,。

受熏陶,愛心家庭育愛心

今年十歲的xx,,出生成長在一個(gè)溫馨慈愛的家庭,。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境,以及學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛,,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,,使他逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣,。

一個(gè)在都市溫馨家庭里出生的孩子,,是父母的掌上明珠,得到百般呵護(hù),,正是天真無邪,、我行我素的年月,。但xx卻沒有嬌生慣養(yǎng),他在得到父母疼愛的同時(shí),,也受到了嚴(yán)格的要求,,從小就培育了他良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,使他懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽,。媽媽有喝茶的習(xí)慣,6歲的時(shí)候他是太幸運(yùn)了,。

20xx年“六一”兒童節(jié),,xx社區(qū)組織了一次大型的與貧困學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。xx第一個(gè)積極報(bào)名參加,,資助的“手拉手”同學(xué),。他把她接到家里來玩,為她演奏架子鼓,,用自己的零用錢為她買書包,、置新衣、交學(xué)費(fèi),。并保持著和她書信往來,。20xx年冰災(zāi)期間擔(dān)心xx缺衣受凍,xx給她寄去新大衣和文具,。

今年8月暑假,,xx參加完蘇州2008機(jī)器人世界杯大賽和哈爾濱全國中小學(xué)生電腦制作比賽回來后,就把寧鄉(xiāng)xx,、湘潭xx兩個(gè)手拉手好朋友接來長沙過暑假,,實(shí)現(xiàn)了他讓三個(gè)好朋友一起團(tuán)聚的愿望。三個(gè)不同地區(qū)的孩子在一起,,雖然有時(shí)鄉(xiāng)音難懂,,但孩子的心是相通的,他們一起游泳,、玩牌,、看電視、參觀海底世界,、到圖書城買書,,他們在一起非常的開心。三個(gè)小伙伴手拉手,,約定三人競賽,,年底相聚時(shí)看誰的學(xué)習(xí)成績最好。8月27日,xx的爸爸開車,,載著xx和xx,,一直把xx送到寧鄉(xiāng)家中??吹絰x姐姐家中只有3間陳舊的土坯房,,媽媽又是個(gè)殘疾人,xx心疼不己,,他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎(jiǎng)后,,父母和舅舅們獎(jiǎng)勵(lì)給他的500元錢送給姐姐當(dāng)學(xué)費(fèi),他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得,。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個(gè)渴望學(xué)習(xí)的“對子”姐姐,。臨別依依不舍的姐姐喊著:記住我們的約定。

動(dòng)真情,,助貧敬老獻(xiàn)愛心

一個(gè)人的能力有大小,,但是對于那些需要幫助的人來說,那怕是盡一點(diǎn)微薄之力,,送去一點(diǎn)關(guān)愛,,經(jīng)常的惦記著他們,也是快樂的,。

20xx年秋天,,年僅7歲的xx來到西湖社區(qū)找到主任,,提出幫助五保老人的愿望,,受到了社區(qū)的重視和支持。他用多年積存的零花錢,、壓歲錢以及在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中得到的獎(jiǎng)勵(lì)錢為社區(qū)困難低保戶提供幫助,,每月捐贈(zèng)一袋米、一壺油自己送去,,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,,從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”,。

逢年過節(jié),,他在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下看望慰問五保老人,送去慰問品,。當(dāng)他看到社區(qū)80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個(gè)從小就得了腦膜炎后遺癥,、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口,、吃飯時(shí),,一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春節(jié)他都去看望他們,送去慰問品,。從石門老家返回后,,不忘給張爺爺一家?guī)ヅD魚和臘肉。20xx年春節(jié)前鬧冰災(zāi),,xx主動(dòng)加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪的小區(qū)隊(duì)伍中,,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟,。大雪冰凍封了路,,xx還時(shí)刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危,邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴(yán)寒去探望慰問張爺爺一家,,使張爺爺一家深為感動(dòng),,謝不絕口。

愛心學(xué)生典型事例篇二十

王慧茗,,哈三中群力校區(qū)高一七班學(xué)生,,現(xiàn)任班級團(tuán)支部書記。2018年正式成為一名志愿者,。2022年2月加入聯(lián)合國兒童基金會(huì),,援助中國困境中的兒童。

為倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,,營造和諧文明,、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,她加入了“關(guān)愛殘疾人 溫情滿社區(qū)”扶貧幫困志愿活動(dòng),,至今已五年,。

關(guān)愛殘疾人是一種美德,一直以“奉獻(xiàn),、友愛,、互助”為宗旨,開展?jié)毞隼?,愛心助殘活?dòng),。對需要幫助的社會(huì)弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷,,使他們以更積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的挫折,。五年來受益匪淺,,思想上得到升華。

學(xué)校開展“傳承紅色基因,,弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)后,,她多次看望小區(qū)內(nèi)一腦癱患兒,,為患兒送去護(hù)理墊、大米,、營養(yǎng)品等生活物資,,并送去真摯的問候與關(guān)懷。

這名腦癱患兒是她一直援助的人,,今年17歲,,生活不能自理,他的母親去世,,父親又將他拋棄了,,現(xiàn)在與他的姑姥相依為命。這次學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng),,期望能夠盡一些綿薄之力,,為這個(gè)折翼的天使做最大的努力,多給他一點(diǎn)兒關(guān)愛,,多一點(diǎn)兒溫暖,。作為當(dāng)代的高中生,應(yīng)當(dāng)要有愛心,,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),,理解和支持關(guān)于殘疾兒童的事業(yè),廣大志愿者們要決心為這些天使們謀得一個(gè)更加完美的未來,?;蛟S這個(gè)夢想此刻還離我們很遙遠(yuǎn),可是只要心中有愛,,這份偉大的事業(yè)必將愈走愈遠(yuǎn),,會(huì)有一個(gè)光明的未來!

殘障人是一個(gè)特殊困難的群體,更是一個(gè)需要社會(huì)關(guān)心和幫助的弱勢群體,,由于他們身體有缺陷,,給自己生活帶來不便,很多事情在我們看來是舉手之勞,,對他們來說卻是一種奢望。關(guān)心殘疾人士幫助他們解決困難,,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任義務(wù),,作為助殘志愿者,關(guān)愛殘疾人也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,,要用真心去關(guān)愛需要幫助的每一位殘障人士,,哪怕是一句溫馨的話語,一個(gè)關(guān)愛的手勢,,都能給予殘疾人春天般的溫暖感覺,,因?yàn)橛袗坌木透佑惺姑?。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,給殘疾人更多幫助和關(guān)愛,。殘缺也可以很美,,很動(dòng)人。

2022年2月,,王慧茗同學(xué)加入聯(lián)合國兒童基金會(huì)月捐計(jì)劃,,援助中國困境中的兒童。她希望每一名兒童都能健康的成長,,都能接受教育,,得到照料和受到保護(hù),并能發(fā)揮自已的潛能,。

給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來一份快樂,,是一種善良,是一種美德,,更是一種精神,。隨著社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們的思想意識的不斷提高,,志愿者已經(jīng)成為和諧社會(huì)不可缺少的一份子,,要想當(dāng)好一名優(yōu)秀的志愿者。一定要具備友好平等關(guān)愛熱心和奉獻(xiàn)精神,。盡心盡力的做好志愿服務(wù)工作,,幫助更多需要幫助的人。

讓我們用美麗的心靈傳遞人間真情,,用自已的真心關(guān)愛他人,,用自已的誠心溫暖社會(huì)。

愛心學(xué)生典型事例篇二十一

郭贏,,女,,11月19日生,現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級學(xué)習(xí),,優(yōu)秀少年隊(duì)員,,任班長兼學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長。她思想進(jìn)步,,學(xué)習(xí)刻苦,,孝敬父母,樂于助人,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。無論在校還是在家,,她均能得到大家的一致好評。現(xiàn)將她的事跡材料介紹如下:

一,、勤奮好學(xué),,遵規(guī)守紀(jì)。

郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,,成績突出,。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,,每次老師提出問題,,她總是第一個(gè)舉手,回答問題聲音響亮,,條理清晰,,表述恰當(dāng),為其他同學(xué)做出了榜樣,。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思,,有很強(qiáng)的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí),,把有問題的地方做個(gè)記號,,老師講課時(shí)她就認(rèn)真聽講,做好筆記,,有不懂的問題,,下課后馬上去問老師。課下她認(rèn)真復(fù)習(xí),,把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下,,就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭,郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅,。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認(rèn)真的學(xué)習(xí),,還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè),,就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,,在她的帶動(dòng)和影響下,班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書的習(xí)慣,,班上紀(jì)律有了很大的改變,,所有的任課老師都交口稱贊。

二,、工作積極,樂于助人,。

從一年級開始,,郭贏同學(xué)就是班長,,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手,。她不僅能積極的完成老師交給的工作,,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級。在工作中講求方法,,不僅帶動(dòng)了全班同學(xué),,而且贏得了老師的信任,同學(xué)的喜愛,。在勤奮好學(xué),,不斷進(jìn)步的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良,、極富同情心,、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部,,她絲毫沒有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理,,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,,她總能拿出耐心和熱心,,不厭其煩,進(jìn)行輔導(dǎo)和講解,,直到弄懂為止,。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,,都愿意和她一起探討,,向她請教。作為學(xué)生會(huì)的值周干部,,她總能按時(shí)到崗認(rèn)真巡視,,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格,,認(rèn)真記錄,,實(shí)事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加各種活動(dòng),,課間操時(shí)她是領(lǐng)隊(duì),課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師,。生活中,,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時(shí)候,,她總是慷慨解囊,,捐的最多,。就說上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧,郭贏同學(xué)就捐了一百元錢,,這次助殘日為殘疾兒童捐款,,郭贏同學(xué)又捐了二十元錢。

三,、興趣廣泛,,多才多藝。

郭贏同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,,而且興趣很廣泛,。在班級聯(lián)歡會(huì)上,總能看到她位同學(xué)表揚(yáng)唱歌,,詩歌朗誦等,。課余生活中經(jīng)常看到她與家人同學(xué)一塊下棋,、打乒乓球,、溜旱冰、滑滑板……

四,、文明禮貌,,懂得感恩。郭贏同學(xué)講文明,,懂禮貌,。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生,深受老師,、同學(xué),、家長和鄰居的好評。在家里,,她知道父母勞累一天不容易,,,總是用最短的時(shí)間完成作業(yè),,然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù),。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,,給父母捶捶背,。她關(guān)心體諒父母,把自己的事情管理好,,不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心,。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴。上課認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成作業(yè),,牢記老師的諄諄教誨,,勤奮學(xué)習(xí),。對待鄰居,她文明禮貌,,與人為善,,周圍的鄰居提起她都說:“這個(gè)孩子真懂事,是個(gè)好孩子,?!彼f是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,,沒有老師和家長的辛勤付出,,就沒有她所取得的成績,因此回報(bào)老師和家長式她奮進(jìn)的動(dòng)力,,而她也總以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師培養(yǎng)之恩,,教育之恩。

五,、熱愛科學(xué),,活動(dòng)積極。

郭贏同學(xué)熱愛科學(xué),,積極參加各種興趣小組,。她對科學(xué)課非常感興趣,觀察記錄,、實(shí)驗(yàn)都記得非常認(rèn)真,。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽,,演講比賽,征文比賽,,實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加,。她還主動(dòng)為班級辦板報(bào),來我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫的藝術(shù)字呢,。

郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,學(xué)有專長,,出類拔萃,,深受全體師生喜愛的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。相信她在未來的路上會(huì)越走越出色,,前景會(huì)更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高,、更遠(yuǎn)!

愛心學(xué)生典型事例篇二十二

xx,,女,1996年1月出生,,13歲,,擔(dān)任xx中心小學(xué)六年一班班長,校少先隊(duì)大隊(duì)長,。她品學(xué)兼優(yōu),、多才多藝,活潑熱情,,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”稱號,。

xx,女,,1996年1月出生,,13歲,擔(dān)任xx中心小學(xué)六年一班班長,,校少先隊(duì)大隊(duì)長,。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,,活潑熱情,,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育,、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手,。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”稱號,。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責(zé),。

作為班長,,她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,,盡職盡責(zé),,老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能,。她每天7:00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,,中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),,成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級,。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評比中,班級獲得全校評比總分第一名,。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),,找出板報(bào)的資料,,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),,把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,,具有二重身份,,在班級和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,,做到學(xué)生會(huì),、班級工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽,,同學(xué)們都很喜歡她,,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,,比如早自習(xí),,有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味,。平時(shí),,xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見,。面對同學(xué)的誤解,,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,,而是誠懇的接受,,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,,從不鋪張浪費(fèi),。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,,她都能力盡所能的幫助解決,。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,,為他們傷心流淚,,而且拿出了自己的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),,表達(dá)了自己的一份愛心,。平時(shí)努力做好班級會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,,一直都是以“今日事,,今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動(dòng),,關(guān)心集體也是xx同學(xué)的閃光點(diǎn),。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,,卷起褲卷拿起拖把,,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,,她卻用手去掏那些臟東西,,她不怕臟,不怕臭,,不怕累的精神,,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,,讓人一進(jìn)教室,,便感覺神清氣爽、心曠神怡,。在家里又是媽媽的好幫手,,一有空就幫忙掃地,拖地板,,洗碗,,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃,。

(二)學(xué)習(xí)樂于探究,,勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上,,她十分認(rèn)真,,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu),。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題,能虛心向老師求教,,直到找到正確的答案為止,,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,,理解能力,、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定,,總居全年級第一,。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,,課外自學(xué)從沒間斷過,,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列,。同時(shí)她又是英語教師的好助手,,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語水平,。

(三)愛好廣泛,,積極向上,。自入學(xué)以來,xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生,。除了掌握豐富的文化知識以外,,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生,。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,朗誦比賽、口頭作文比賽等,,而面對成績,,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn),。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評,。

在學(xué)生心目中,,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星,。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員,。

“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,,我們期待xx同學(xué)會(huì)做得更好,。

本文來自:3come文檔頻道()原文鏈接:

熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體也是xx同學(xué)的閃光點(diǎn),。在學(xué)校大掃除,,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,,在死角的地方,,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,,她不怕臟,,不怕臭,不怕累的精神,,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心,。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,,讓人一進(jìn)教室,,便感覺神清氣爽,、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,,一有空就幫忙掃地,,拖地板,洗碗,,媽媽工作比較繁忙,。她作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,,媽媽回不來,,經(jīng)常自己做飯吃。

(二)學(xué)習(xí)樂于探究,,勤奮刻苦,。

學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,,一絲不茍,,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),,她是發(fā)言最積極的一個(gè),,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,,能虛心向老師求教,,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題,。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力,、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一,。在英語口語學(xué)習(xí)上,,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,,她謙虛向教師請教,,成績一直在班級前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手,,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動(dòng),,從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛,,積極向上,。自入學(xué)以來,,xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,,她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,朗誦比賽,、口頭作文比賽等,而面對成績,,她并沒有驕傲,,而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,,多次當(dāng)過主持人,,獲得師生好評。

在學(xué)生心目中,,她無疑是一面旗幟,,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星,。在老師眼里,,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭”,,在老師們的辛勤培育下,我們期待xx同學(xué)會(huì)做得更好,。

本文來自:3come文檔頻道()原文鏈接:

愛心學(xué)生典型事例篇二十三

四年級的時(shí)候,,一個(gè)心地善良的老女老師,陸亞新老師,,來到我們班,。我心里打鼓:我們班的調(diào)皮搗蛋在全校都是出了名的。為此,,從一年級開始,,語文和班主任就一個(gè)接一個(gè)的換。現(xiàn)在這樣的老老師,,還能對得起班上的“八毛驢孔”嗎,?

開學(xué)第一天的晨會(huì)課上,陸老師出乎意料地表揚(yáng)了我們班的優(yōu)點(diǎn):什么運(yùn)動(dòng)會(huì)得了一年級,;出門有禮貌,,互動(dòng);陽光體育運(yùn)動(dòng)就像小老虎.總之我們被夸完美,,班里那些調(diào)皮的男生更是搖搖晃晃,,大搖大擺,。我心里只有一個(gè)苦笑:等等!陸小姐,,一定有你哭的那一天,。

果然,幾天后,,班里的小劉第一個(gè)首當(dāng)其沖,。在陽光體育活動(dòng)中,她充當(dāng)“護(hù)花使者”,,因?yàn)樗牭搅税嚅L的責(zé)罵,。事后,老師在晨會(huì)課上就“什么是真正的英雄”進(jìn)行了討論,。在那次討論中,,老師不慌不忙的語氣迫使趾高氣揚(yáng)的小劉低下頭,我們受到了啟發(fā),。

還有一次,,班里的兩個(gè)“武士”趁著午休時(shí)間,來個(gè)“武術(shù)交流”,。得到這個(gè)消息的陸老師,,急匆匆地趕來,給我們上了一堂“什么是真親戚”的課她告訴我們:“命運(yùn)讓你們四十多個(gè)同學(xué)聚在一起,,所以你們是一群沒有血緣關(guān)系的親人,。你能忍心從相處五年的親戚開始嗎?”那一次,。老師講了很多,,我們忘了上課鈴,我們都沉浸在思考中…

每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候,,老師不會(huì)用高八度的聲音訓(xùn)斥,,而是用溫柔細(xì)雨的語氣分析錯(cuò)誤的原因。通過反復(fù)教育,,我們班的行為習(xí)慣有了很大的改善,甚至獲得了一個(gè)月的“模范班”,,這是我們四年來從未有過的“榮譽(yù)”,,不亞于“奧運(yùn)金牌”。

人們經(jīng)常用“園丁”和“蠟燭”來贊美老師,,但對我來說,,老師是關(guān)心我們成長的使者。隨著教師節(jié)的到來,,祝美麗的陸老師身體健康,!祝所有“鮮花護(hù)衛(wèi)”節(jié)日快樂,!

愛心學(xué)生典型事例篇二十四

助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,,需要幫助的時(shí)候,,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,,自己也會(huì)覺得很快樂,。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,,你會(huì)比被幫助者更喜悅,。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,,你有困難的時(shí)候,,我?guī)椭?我有困難的時(shí)候,你幫助我,,那么,,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖,。

我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么,,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,,使自己鍛造成為祖國的有用之才,。

劉洪帆,男,,4月出生,,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年,。他的品德修養(yǎng)深受老師,、同學(xué)和周圍人的一致好評,。

他是老師眼中的好學(xué)生

在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,,學(xué)習(xí)成績名列前茅,,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì),。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),,成為老師的好幫手,。

他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴

在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,,他待人隨和,,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,,和同學(xué)在快樂生活_同成長,。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。他興趣廣泛,全面發(fā)展,,在課余時(shí)間參加了音樂,、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校器樂大賽中為班級爭光。

他是班級事務(wù)的熱心人

教室的笤帚壞了,,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的.給大家使用,。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會(huì)買幾瓶墨水放在教室,,方便同學(xué)們,。班級圖書角的圖書陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀,。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干,,第一個(gè)開始,,最后一個(gè)離開。他拾金不昧,,受到同學(xué)們的表揚(yáng),。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),,他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué)。兩年來,在他的帶領(lǐng)下,,班級同學(xué)之間互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,,蔚然成風(fēng),。

他是父母心中的好孩子

劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,,一家人生活樸素而且節(jié)儉,。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作,。他看在眼里,,記在了心里。放學(xué)回家,,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行,。他從不亂花錢,,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,,周圍鄰居看在眼里,,樂在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子,。

他是熱心公益的好少年

每逢節(jié)假日,,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影,。低保老人的庭院門前,,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上,,每逢看到老人婦孺,,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),,他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們,。汶川、玉樹地震,,他無私奉獻(xiàn)愛心,,先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。

劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),,一種至真至善的思想態(tài)度,,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

愛心學(xué)生典型事例篇二十五

江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨,;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生,。今天,,我就夸夸我那美麗的老師——王老師。

人們常說:_老師像園丁,,用汗水澆灌著祖國的花朵,;老師像紅燭,燃盡了自己,,照亮了別人,。_正是如此,老師為我們花費(fèi)的心血數(shù)不清,,寫不盡,,說不完……

王老師,您那慈母般的心像一盆炭火溫暖著我們的心,;您那溫和的目光,,寄托著對我們的無限希望。每天晚上,,當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),,您窗前的燈光還像星星一樣閃亮。長年的勞累使您的身軀瘦弱了,,眼角爬滿了魚尾紋,,鬢角又增添了縷縷銀絲。當(dāng)桃李滿天下的時(shí)候,,您只在花叢中含笑,。您一次又一次的幫助我們,而您卻一次又一次為我們操心生了不少病,,我們無以回報(bào),。我崇拜偉人、名人,,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。每次升旗的時(shí)候,當(dāng)念到我們五,、三班被評為優(yōu)秀班級時(shí),,我們不會(huì)有太大的喜悅,。因?yàn)檫@一切榮譽(yù)都是您帶領(lǐng)我們獲得的。

您講的課,,是那樣豐富多采,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

王老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,。王老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。王老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽,;王老師的話兒像春雨滋潤我的心,。王老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨,,就是王老師對我們的撫愛,,王老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲,。王老師甘當(dāng)綠葉,,把我們當(dāng)紅花托起。綠葉的綠色象征著王老師青春常在,。

親愛的老師,,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征,!

愛心學(xué)生典型事例篇二十六

關(guān)愛學(xué)生事跡

清城區(qū)源潭鎮(zhèn)臺前小學(xué) 葉秋容

教書育人是一門藝術(shù),,教師的魅力在于睿智,教師的偉大在于寬容,,教師真正的力量不完全是知識的權(quán)威,,而在于關(guān)愛。關(guān)愛的方式?jīng)Q定關(guān)愛的品質(zhì),,如何關(guān)愛學(xué)生,,作為教師,應(yīng)先從關(guān)注自身的教育教學(xué)用語做起,。

我們有很多老師,,為了讓學(xué)生聽話,總以居高臨下的姿態(tài)和命令式的語氣對待學(xué)生,,結(jié)果造成學(xué)生與老師的隔閡,,對老師的恐懼和敷衍,對老師的不信任,。這種現(xiàn)象在我們的教育中廣泛存在,。我們應(yīng)該深刻的反思自己的教育方式,,改變自已的教育教學(xué)用語。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,,尤其是智力一般,,成績一般,性格內(nèi)向,,膽怯的學(xué)生,。在我任教的班級中,高迪就是這樣的學(xué)生,,從來不舉手發(fā)言,,每當(dāng)我眼睛注視她時(shí),她就低下頭,,生怕我提名,,有次我試著讓她回答問題,可她說話時(shí)聲音很小,,鄰座都聽不清,,一天上課時(shí),同學(xué)們都在畫平行四邊形,,我輕輕地走過去,,看見她的圖畫得挺不錯(cuò),就笑著說:“你的平行四邊形圖畫的真好,!”然后舉起她的圖向全班同學(xué)展示,,夸她的圖畫的準(zhǔn)確、美觀,,她的眼睛立刻露出喜悅的神色,,以后在上課時(shí),她能主動(dòng)舉手發(fā)言了,,我及時(shí)表揚(yáng)了她,,讓她在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。這使我感悟到:我們老師不要吝嗇你的表場,,學(xué)生的心靈是純潔透明的,,天真爛漫的,十分在乎老師那本來就不多的表揚(yáng),,而傷心于老師的批評與指責(zé),。我們要學(xué)會(huì)賞識學(xué)生、真誠相待,、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助,努力作學(xué)生智能的催化劑,??傊Z言是溝通師生心靈的橋梁,,語言是連結(jié)師生情感的紐帶。每一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的教師,,都要時(shí)時(shí)注意自己的教育教學(xué)語言,,做到不辱罵、不冷落,、不嘲笑學(xué)生,、不隨意當(dāng)眾批評學(xué)生,而是真誠地關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生多鼓勵(lì),、多表揚(yáng)、并在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自己的語言藝術(shù),。、,、關(guān)愛學(xué)生的事跡

清城區(qū)源潭鎮(zhèn)臺前小學(xué) 陳思華

老師是一個(gè)班級的靈魂,,有人說:“一個(gè)好的老師就是一個(gè)好的班集體,”此話不無道理。我每天都要和學(xué)生打交道,,每天都要面臨班級發(fā)生的形形色色的事件,,既要做學(xué)生求知的引路人,又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者,。也就是說,,老師要針對學(xué)生的不同情況,扮演好角色,。具體來說,,就是我對待學(xué)生要像媽媽一樣關(guān)心。

一用自身影響學(xué)生

教師要真誠和善良,,辦事誠實(shí)和守信,。教師要言行一致,表里如一,,使自己的品行在學(xué)生身上發(fā)生潛移默化的影響,,在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,,要用自己的語言去打動(dòng)學(xué)生,,把自己對人對事的真實(shí)感情流露出來,從而使師生之間產(chǎn)生心靈的共鳴,,學(xué)生會(huì)感到教師就是他的榜樣,,教師的人格魅力將影響學(xué)生的一生。例如,,我班的一個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生潘家偉,,他平時(shí)無心向?qū)W,,常常打架,同學(xué)討厭他,,怕他,,遠(yuǎn)離他,后來經(jīng)過老師的耐心教育,,及時(shí)表揚(yáng)他鼓勵(lì)他,,現(xiàn)在學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,同學(xué)也喜歡他了,,班風(fēng)也好了許多,。

二用良言去啟迪學(xué)生

“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,。教師每天與童心稚嫩的學(xué)生在一起,,學(xué)生的心靈世界是美妙燦爛的,教師在與學(xué)生交往中,,特別要講究語言藝術(shù),,即語言要有魅力,要富有人情味和趣味,,同時(shí)要有理性,。多一些鼓勵(lì),讓學(xué)生更加自信,。例如,,班中的梁慶科同學(xué),同學(xué)們討厭他,,因?yàn)樗3AR同學(xué),,幫助同學(xué)起“花名”,在班里影響極壞,,于是,,老師自動(dòng)和他聊天,了解他家里的情況,,了解他和同學(xué)的關(guān)系后,,我及時(shí)做好他的思想工作,及時(shí)表揚(yáng)他進(jìn)步的事例,,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,,他真的改變了,成績也有進(jìn)步了,,所以說,,老師用真誠的感動(dòng)了他,也獲得了學(xué)生的信任和支持,。

總之語言是溝通師生心靈的橋梁,,語言是連結(jié)師生情感的紐帶,。每一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的教師,都要時(shí)時(shí)注意自己的教育教學(xué)語言,,做到不辱罵,、不冷落、不嘲笑學(xué)生,、不隨意當(dāng)眾批評學(xué)生,,對學(xué)生多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),、并在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自己的語言藝術(shù),。

愛心學(xué)生典型事例篇二十七

我是一名孤兒,在我呱呱墜地不久,,父親就去世了,,母親不堪生活的壓力和悲痛,遠(yuǎn)嫁安順,。是我姨媽從小收養(yǎng)了我,,給我吃,給我穿,,并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來,,我尊敬老師,,熱愛班級,關(guān)心愛護(hù)同學(xué),,學(xué)習(xí)成績突出,,工作積極肯干,為人正直坦率,,深愛全校師生的好評,。她曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,,為此,,我作了不懈的努力,在各個(gè)方面取得了突出的成績,。

我是老師的得力助手,,同學(xué)們的好榜樣。

在思想方面,,我樂于助人,,遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題,,我總會(huì)耐心地教他們,,直到弄懂為止,。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中,作為班長的我,,總是一馬當(dāng)先,,身先士卒,積極參與,,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué),。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),我總是帶頭省出零用錢捐款,,雖然不是最多,,我想,他們比我更需要,!

在工作上,,我總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),,以自己的最大努力,,完成的最好,并能得到老師們的表揚(yáng)贊賞,。在班里,,作為班干部的我,以身作則,、嚴(yán)于律己,,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,,并取得其它班干部的支持和幫助,,共同管理好班級。所以班級不僅在紀(jì)律上,、衛(wèi)生上,、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績,而且在我的影響下,,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),,形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中,,我班語文,數(shù)學(xué)在同年級中位居首位,。盡管這樣,,我還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),,力爭上游,。為班級爭光。我循循善誘,,諄諄教誨,,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中,,我脫穎而出,,功不可沒,是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部,,得到全班同學(xué)的`擁護(hù),。

我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的,因?yàn)槲覉?jiān)信,,知識改變命運(yùn),,知識創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,,但我從不驕傲,,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,,我會(huì)更加努力的,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛,!我會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽,。

在學(xué)習(xí)工作之余,我還非常喜歡體育活動(dòng),,愛好跳皮筋,、跳繩、打沙包,。特別是跳繩,,我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,,我都是領(lǐng)頭羊,,如體操比賽,校園集體舞比賽,《跪羊圖》的手語操比賽,,我是領(lǐng)操人,,又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下,,學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,,本班取得了優(yōu)異的成績。

正因?yàn)槲以诘?、智,、體、美諸方面的全面發(fā)展,,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),,所以,此次的“六盤水美德少年”評選活動(dòng)中,,我脫穎而出,。成績代表過去,今后我會(huì)更加努力,,為班級爭光,,為自己的人生添彩。

愛心學(xué)生典型事例篇二十八

這里沒有城市的喧囂,,沒有高樓大廈,,沒有燈紅酒綠;有的只是小村的寧靜,整齊的房舍,,淳樸的村民,,裊裊炊煙從家家戶戶的煙囪里緩緩升起一切的一切融在一起,靜的像一幅畫,,這就是唐志莊村,,這就是董肖肖的家鄉(xiāng)。

家在風(fēng)雨飄搖中

遠(yuǎn)觀,,一座座房舍整齊的排列著,,給人一種自然美,仔細(xì)一看,,一座不起眼的小土房立在那里,,與周圍的環(huán)境格格不入,使這種美感瞬間失去了幾分顏色,。慢慢走近,,首先映入眼簾的是一扇腐朽的木門,上面掛著兩個(gè)早已生銹的鐵環(huán),,還不時(shí)的往下掉鐵屑,。一陣風(fēng)襲來,,木門發(fā)出嘎吱、嘎吱的聲響,,搖搖晃晃,,好像快要掉落,猶如一位垂暮之年的老人,。輕輕推開門,,入眼的是一方土院,上面稀稀落落的生長著幾株不知名的小草,,有的還開著幾朵潔白的小花,,散發(fā)著淡淡的清香,讓人心曠神怡走進(jìn)院子,,總能看見她打掃衛(wèi)生的身影;走出院子,,總能看見她田間地頭忙碌的身影;學(xué)校路上,總能看見她忙碌趕路的身影,。

都說窮人的孩子早當(dāng)家,,在她身上就得到了充分的驗(yàn)證。十四,、五歲的孩子正是依偎在母親懷抱里享受無微不至的親情溫暖的時(shí)候,,而她卻已經(jīng)肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān),稚嫩的臂膀支撐的是家的天空,,是父親,、奶奶生存下去的唯一希望。她,,顯示了我們這個(gè)民族千百年來的美好品德--孝,,顯示了優(yōu)秀兒女堅(jiān)韌不屈,含辛茹苦追夢的執(zhí)著,。她不是沒有夢想,,只是渴望維系著這個(gè)本來就不完整的家,只是為了分擔(dān)一下自己親人無力承受的壓力,,只是希望生活越來越好,。

孝在敬老愛親中

她,就是董肖肖,,是鳳翔縣橫水一中的八年級二班學(xué)生,,現(xiàn)年15歲,。雖然年齡不大,,但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也許在校并不引人注目,,但她心中蘊(yùn)藏的感恩之心足以讓她熠熠生輝,。

這個(gè)看似柔弱但卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,有著不幸的身世遭遇,她從小就沒了母親,,她的爺爺奶奶在她幼時(shí)就已離世,,智障的父親不能支撐起這個(gè)家,只能靠她這雙稚嫩的肩膀維持生計(jì),,生活的艱辛不言而喻,。

懂得在含辛中品味快樂,一個(gè)喜歡取暖卻更愿意付出愛的女孩,,自幼失去父母疼愛的她,,為營造一個(gè)充滿歡樂的家庭默默付出自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖,,一次次至真至善的體貼,,一件件普通又不平凡的小事中,細(xì)心乖巧的她,,吃飯時(shí)無論多餓,,總是先安頓好爸爸,再急急忙忙狼吞虎咽幾口;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷,,擦桌子,,有好吃的東西她總是一分為三,一份留給爸爸,,一份祭奠給媽媽,,把最小的一份留給自己。她的爸爸因?yàn)橹橇埣?,不僅不能為她提供幫助,,反而需要她精心呵護(hù)。

在上學(xué)期間,,她每天早上五點(diǎn)起床,,就開始為她的爸爸做飯,飯吃完后,,還要給爸爸做好中午的飯,,然后才急急忙忙蹬上破舊的自行車趕到學(xué)校,開始一天忙碌的學(xué)習(xí)生活,,下午回到家中不僅不能像別的孩子那樣無憂無慮的玩耍,,而且要打掃干凈被爸爸弄臟的房間。夏天還好,,可是到了冬天,,因?yàn)槊刻炱鸫驳臅r(shí)間太早,她的雙手被凍得通紅,,嚴(yán)重時(shí)皮膚還會(huì)裂開,,疼痛難忍,。但她依舊每天早起早睡,將家里收拾得井井有條,,鄰居們提起她也是贊不絕口,。

笑對生活堅(jiān)強(qiáng)行

天有不測風(fēng)云幾年前的夏天,一場暴雨沖毀了她家僅有的一間土坯房,,父女兩黑夜畏縮在墻頭樹下,,無處安身。白天,,炎炎酷暑,,不知在哪里避暑;晚上,漫漫黑夜,,又不知何處休息,,就這樣,父女兩相依為命,,在街頭流浪了數(shù)日之久,。最后,在強(qiáng)大輿論的壓力下,,她勉強(qiáng)住進(jìn)了叔父家不到10平方米的小房子,,寄人籬下。

在奶奶過世時(shí),,她才剛上小學(xué)四年級,,那么小的孩子能記多少事!但她偏偏就是記住了,且無比清晰,。她清楚的記得自己在奶奶的床頭嚎啕大哭時(shí),,已經(jīng)被醫(yī)生判了死刑的奶奶虛弱睜開了眼睛,斷斷續(xù)續(xù)的對她說:肖肖以后你要堅(jiān)強(qiáng),,要照顧好你自己和爸爸,,奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊,不要哭,,要笑對生活,,就想你的名字一樣.還沒說完,奶奶就閉上了眼睛,,永遠(yuǎn)離開了她,。

但她沒有哭,因?yàn)樗靼籽蹨I是解決不了任何問題的,,她要像奶奶說的那樣,,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,一個(gè)能挑起家庭重?fù)?dān),,能照顧好自己和爸爸的孩子,。從此,她就再也沒有哭過,,臉上經(jīng)常掛著令人心疼的笑容,,是誰說眼淚代表悲傷?有時(shí)候眼淚是一種無法言語的幸福,因?yàn)樗砹四棠虒λ膼?,是誰說,,微笑代表幸福?有時(shí)候,微笑是一種無法說出心的傷痛,,因?yàn)樗f明她只能在黑夜里哭泣,,把所有的悲傷留給自己。

家庭的變故,,使她頓時(shí)像長大了一樣,,在剛開始的那段日子里,她開始學(xué)著做飯,、掃地,、做家務(wù);切菜時(shí)手流過血;燒水時(shí),腳被燙傷過;忙收時(shí),,被鐮刀劃破過

樂與同學(xué)融洽處

在家里她不僅是一把好手,,在學(xué)校還參加了校籃球隊(duì)和田徑隊(duì),,每次比賽都能拿到很好的成績,,為學(xué)校爭得不少榮譽(yù),甚至獲得了中考體育免考的名額,,在班級中,,她是同學(xué)們的主心骨,總是熱衷于幫助同學(xué),,是老師得力的小助手,,在班級和學(xué)校舉辦各種活動(dòng)中都能看到她的身影,這個(gè)陽光快樂的小女孩,,像一棵生機(jī)勃勃的樹,,無論風(fēng)吹雨打,都能茁壯成長,。

她是董肖肖,,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的永不放棄的女孩。真誠的希望她這朵孝順之花越開越艷,,越來越美,,越開越芬芳。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),,在道德的高峰上越攀越高,。

愛心學(xué)生典型事例篇二十九

李梓渤初中就讀于哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué),,于2020年圓夢三中小院。腳踏實(shí)地,,努力突破自我的邊界,;攜手并肩,探索在集體_同成長,。

學(xué)習(xí)中,,他努力突破自我,行穩(wěn)致遠(yuǎn),,多次走上學(xué)校的頒獎(jiǎng)舞臺,,獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號;并曾榮獲校2020-2021學(xué)年?!叭脤W(xué)生”和2021-2022學(xué)年“校優(yōu)秀團(tuán)干部”,。

他成績優(yōu)秀,善于思考,,各學(xué)科均衡發(fā)展,。榮獲2021年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽黑龍江省貳等獎(jiǎng)、第38屆全國中學(xué)生物理競賽黑龍江省貳等獎(jiǎng),。

他曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長,;理學(xué)會(huì)講師;支教聯(lián)盟外聯(lián)部部長,;在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,,數(shù)學(xué)課代表。

他在三中學(xué)生會(huì)南崗校區(qū)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長期間,,參與并組織了一二·九演講比賽,、校辯論賽、多期馨思講堂等大型活動(dòng),,參與編寫學(xué)校宣傳??度行小贰R淮未蔚膮⑴c,、策劃與組織,,讓夢想信馬由韁,以全面發(fā)展的露水澆灌三年的高中生活,。

他熱心參加公益活動(dòng),,積極參與校支教聯(lián)盟公益講堂活動(dòng),榮獲校支教聯(lián)盟第二屆,、第三屆,、第四屆公益支教活動(dòng)“最佳講師”和“優(yōu)秀講師”稱號。通過這小小的窗口,他向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在初中總結(jié)的物理筆記和知識總結(jié),,考試注意事項(xiàng),,以及對中考最后沖刺的感悟。在一次次的支教活動(dòng)中,,與支教聯(lián)盟的小伙伴們齊心協(xié)力,、守望相助,一路探索,,努力成長。

“‘鮮衣怒馬少年時(shí),,不負(fù)韶華行且知,。’在我踏入南三小院的那一刻起,,我就在心里就默默許下了要做一名優(yōu)秀三中學(xué)子的愿望,,在這里奉獻(xiàn)出自己的愛心,為建校百年貢獻(xiàn)自己的一份力量,。感謝師恩,!我必將秉承赤子之心與心懷夢想的三中學(xué)子一路同行?!?/p>

愛心學(xué)生典型事例篇三十

我叫胡夢雪,,女,5月31日出生,,現(xiàn)在淮安市啟英外國語學(xué)校五(4)班學(xué)習(xí),,任班級的班長,是一名樂于助人,、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,,老師們良好的感染和熏陶,,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長起來,。從兒時(shí)的入學(xué)開始至今,,已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等,。

9月,我以優(yōu)異的成績升入五年級學(xué)習(xí),,在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),,積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),,奉獻(xiàn)自己愛心,,為師生們所稱道,,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。 轉(zhuǎn)眼步入五年級已經(jīng)半學(xué)期了,。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,,獲得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)之外,,樂于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì),。我認(rèn)為,樂于助人并不是一件困難的事情,,但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

老師的好幫手

在班級里,,我團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,,在工作中講求方法,,積極履行班長的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),,而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛,。

同學(xué)的好榜樣

在學(xué)習(xí)生活中,我有愛心,,愛助人,,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,爭取在學(xué)習(xí)方面上有

更大的進(jìn)步,,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,,我總會(huì)拿出耐心和熱心,,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,,直到弄懂為止,,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,,都愿和我一起探討,、 向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞,。在我的幫助下,,我們班的后進(jìn)生李金龍、孫小懿,、湯有偉,、施緣等同學(xué)成績都有了很大的進(jìn)步,我們班的成績也在年級組中名利前茅,。

愛心的小使者

在社會(huì)中,,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),,積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),,具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),,我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),,并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園??雖然我的家庭并不富裕,,雖然我沒有太多的金錢,,但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生,。

愛心學(xué)生典型事例篇

孫曄老師由于年富力強(qiáng),勤懇認(rèn)真,,教學(xué)成績突出,,因此2000年被唐集鎮(zhèn)教育辦公室提拔為路廟小學(xué)教導(dǎo)主任,協(xié)助計(jì)慶美校長,、周勝海校長處理學(xué)校日常工作,。他既是學(xué)校的骨干教師,又是學(xué)科帶頭人,,一直從事畢業(yè)班語文的教學(xué)和科研,。平時(shí)教學(xué)任勞任怨,勤勤懇懇,,團(tuán)結(jié)同事,,熱愛學(xué)生,因此深受同事的好評,、學(xué)生的敬愛,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎(jiǎng),在路廟村老百姓中享有很高的口碑,。

1,、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。

”教書育人“是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,,以身作則,以自身的榜樣去感染,、熏陶學(xué)生,。孫曄老師深知:教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響,因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾?,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,,是最有知識、最有教養(yǎng),、品德高尚的人,。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此,,他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),,把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。

他作為一名黨員,,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,處處嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),,寫出心得體會(huì),。關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)勢,,能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針,、路線和政策,以及學(xué)習(xí)黨的_會(huì)議精神和省兩會(huì)的精神,,學(xué)習(xí)”三個(gè)代表“重要思想,,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)和理論水平,。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,接收別人好的做法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,,做到不斷嘗試,,不斷改進(jìn),,不斷總結(jié),不斷提高,。使自己成為一個(gè)理論先進(jìn),,覺悟鮮明,品德高尚的人,,并時(shí)時(shí),、事事、處處發(fā)揮_員的先鋒模范作用,。孫曄老師給人的感覺是一位有知識,、有品德、有涵養(yǎng),、有作為的教師,,是學(xué)生的良師益友。

2,、以人為本,,抓好學(xué)生品德教育。

他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生”學(xué)會(huì)做人“,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,,在校做個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)上做個(gè)好少年,。由于他特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評,學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng),。

首先他十分重視學(xué)生的日常管理,,利用《守則》和《規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),,愛護(hù)公物,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,按時(shí)完成作業(yè),不曠課不早退,;穿著大方,、干凈、得體,,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,;按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,,升旗時(shí)恭敬端莊;遵守社會(huì)公德和公共秩序,,尊老愛幼,、孝敬父母、樂于助人……

其次,,抓禮儀教育,,創(chuàng)文明班風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入體會(huì),,親自踐行,開展”五講“,、”四美“,、”三熱愛“活動(dòng)和”講文明,樹新風(fēng)“活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生爭取做”講文明懂禮貌“的好學(xué)生,,形成良好的講文明班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,,換來家長的嘖嘖稱贊:”我們的孩子懂事了,!“”我們的孩子變得有禮貌了!“”還是孫老師指導(dǎo)有方呀,!“……

最后,,開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉,。孫曄老師始終堅(jiān)持”德育首位“的教學(xué)原則,,十分注重學(xué)生的思想教育工作,結(jié)合時(shí)事向?qū)W生宣傳黨的方針政策和國家的新發(fā)展,,隨時(shí)關(guān)心國家大事,,經(jīng)常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、座談會(huì),、報(bào)刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。有計(jì)劃地卡在形式多樣的活動(dòng),,如”雷鋒在我身邊“、”清明節(jié)掃墓“,、”環(huán)境小衛(wèi)士“等,,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)際效果,。

愛心學(xué)生典型事例篇

關(guān)愛留守兒童

優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡

嶺南小學(xué)

楊艷娣

我是嶺南小學(xué)四年一班的班主任,。2015年9月,,嶺南小學(xué)正式成立了,我很榮幸成為了四年一班的班主任,。我校是由公主嶺市教育局和市政府共同投資新建的一所半封閉式學(xué)校,。由于地處農(nóng)村,又是半封閉式學(xué)校,,招住宿生,,因此,就有許多單親孩子和留守兒童來我校住宿,,我們班就有兩個(gè)留守兒童,。

剛接這個(gè)班,我開始有些不適應(yīng),,因?yàn)槲覀儼喙灿卸嗣麑W(xué)生,,這些學(xué)生來自九所不同的學(xué)校,(大部分學(xué)生都是從四面八方學(xué)校新轉(zhuǎn)來的)因此,,學(xué)生的素質(zhì)千差萬別,,學(xué)生的成績良莠不齊,對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等情況我都一無所知,。于是,,剛一開學(xué),我就對學(xué)生進(jìn)行了一次小小的測驗(yàn),,共出了十道計(jì)算題,,每題十分,包括兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)加減法,,這些都是三年級學(xué)的知識。測試結(jié)果很令我頭疼,,八九十分的學(xué)生有幾個(gè),,六七十分的學(xué)生占一半,,二三十分,、四五十分的學(xué)生都有,最讓我意外的是居然有兩個(gè)學(xué)生得了零分,。后來我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)成績差的孩子,,上課不愛發(fā)言,即使老師提問到頭上,,他們回答問題的聲音也極小,,嚴(yán)重缺乏自信心,課后也不愛和別的同學(xué)們接觸,,只是一個(gè)人靜靜地坐在角落里發(fā)呆,。

經(jīng)過了解,,我才知道這幾個(gè)孩子都是留守兒童。其中王文悅是剛一出生父母就離異,,母親改嫁,,父親也離家出走,至今杳無音信,。孩子從沒見過爸爸媽媽,,就靠年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)大。如今爺爺奶奶都已經(jīng)八十多歲了,,已無力再教育孩子,,就把孩子送到我們學(xué)校住宿。面對這種情況,,我別無選擇,,只有憑著我的愛心和對事業(yè)的執(zhí)著去完成我的班主任工作。

為了孩子們能有一個(gè)更加穩(wěn)定,、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,我憑著特有的執(zhí)著和堅(jiān)韌,給“留守兒童”營造了一個(gè)健康成長環(huán)境,,幫助“留守兒童”走出了陰霾,,走向了成功。我從以下幾方面做起,。

一,、細(xì)致入微,做孩子們的良師益友,。認(rèn)識“留守兒童”優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,就要有“細(xì)致入微”的工作態(tài)度和方法。于是我一邊耐心地給他們講新課,,一邊利用中午或下課的時(shí)間有針對性地給他們補(bǔ)課,,幫助他們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識。平時(shí)只要一有時(shí)間我就和他們聊天,,了解他們的學(xué)習(xí),、生活、情緒,、交友,、身體等方面的情況,交流感情,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理,。他們成績不好,我就盡量尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),,充分發(fā)揚(yáng)他們的特長,,并適時(shí)加以引導(dǎo),,增強(qiáng)他們的自信心。

為了幫助孩子們找回自信心,,我與他們建立一種彼此信任,、平等互助的關(guān)系,與他們進(jìn)行情感交流,。做孩子們的良師益友,。學(xué)生王文悅爺爺奶奶年紀(jì)大無勞動(dòng)能力,也無經(jīng)濟(jì)來源,,無力撫養(yǎng)她念書,,她就靠伯父一家救濟(jì)生活。剛開學(xué)一段時(shí)間王某的思想波動(dòng)較大,,任性,、孤僻、寡言,。我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)組織學(xué)生開展愛心幫扶活動(dòng),,解決她生活和學(xué)習(xí)上的困難,鼓勵(lì)她參與學(xué)校和班級開展的各種活動(dòng),。經(jīng)常與其促膝談心,,拉近我們之間的距離,通過一段時(shí)間的交流,,王某的情緒恢復(fù)了平靜,,她又回到了正確的軌道上。

二,、揚(yáng)長避短,,用愛心為他們鋪路。

由于“留守兒童”的父母多在外少在家,,他們從小缺乏父母的關(guān)愛,,于是我給予孩子們更多的幫助和愛。我把家里的書給他們看,,過生日時(shí)送她小禮物,,平時(shí)多和他們聊天。現(xiàn)在,,孩子們的心情開朗起來了,,性格活潑起來,臉上綻放出燦爛的笑容,。他們不再孤獨(dú),不再寂寞,,他們和所有的孩子一樣,,在溫暖的陽光下一天天健康地成長,。其實(shí)對留守兒童心理的輔導(dǎo),比學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)更為重要,,要誠懇的對待學(xué)生,,與她們進(jìn)行心靈的溝通,讓老師走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,,傾聽她們的心聲,,了解到她們真正需要什么,這才最為重要,。

三,、激發(fā)留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。班主任給予他們無微不至的愛,,洗滌留守兒童心靈上的污垢,,是留守兒童對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的源泉?!皼]有愛就沒有教育”,,對班主任而言,師愛是教育的前提和基礎(chǔ),,少了愛無法實(shí)施教育,。留守兒童長期缺失親情,導(dǎo)致情感缺失,,依賴性強(qiáng),,信心不足,他們渴望得到愛,。班主任不失時(shí)機(jī)給予他們真愛,,讓他們覺得父母的愛就在身邊,我重點(diǎn)從兩方面入手,。首先,,關(guān)心他們的生活,用師愛激起他們學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)心他們的生活,,如天冷了提醒他們多加衣服,睡時(shí)注意披棉被,;生病了帶他們?nèi)タ床?,囑咐他們按時(shí)吃藥;情緒低落時(shí)找他們談心,,化解他們心中的郁悶??班主任要常體察他們生活中的酸甜苦辣,,關(guān)心他們的冷暖,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),當(dāng)他們感受老師無微不至的愛時(shí),,會(huì)更傾心于老師,,更加樂于接近老師,舍不得離開老師,,舍不得離開課堂,。其次,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),,不失時(shí)機(jī)地給予指導(dǎo),。關(guān)心他們的學(xué)習(xí),如在學(xué)習(xí)過程中,,遇到困難及時(shí)給予指導(dǎo),;在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),讓他們樹立自信,,找到成功的自豪和學(xué)習(xí)的樂趣,。

四、組建優(yōu)秀班集體,,讓集體的力量去感化引領(lǐng)他們,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子是生活在集體中的,,他們的很多習(xí)慣都是在集體中慢慢形成的,,所以一個(gè)健康的集體,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚,、班風(fēng)純正的集體對每個(gè)孩子的成長都很重要,。要做好留守兒童的教育首先要建設(shè)一個(gè)好的班集體??赏ㄟ^多種形式的班集體活動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)與人分享,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)禮貌待人,、學(xué)習(xí)感恩,、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活等,。在集體內(nèi)開展競爭與合作,掀起比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律,、比進(jìn)步的高潮,給他們找到學(xué)習(xí)的樂趣,,激發(fā)他們愛學(xué)的興趣,。

總之,我和同學(xué)們一起為留守兒童搭起一片快樂的天地。

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