在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中綜評(píng)典型事例范例學(xué)生篇一

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,，國(guó)歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車(chē)?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,，我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。

我是一名中學(xué)生,，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動(dòng)課上也從不偷懶,。

在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人,，在各種勞動(dòng)中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

二,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績(jī)還算可以,，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺(jué),，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng),。能夠合理安排課余時(shí)間,，按時(shí)起床，按時(shí)休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,，沒(méi)有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物,，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng)。

三合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他,。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項(xiàng)工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上,，愛(ài)好廣泛,，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難,。

四運(yùn)動(dòng)與健康平時(shí)注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，會(huì)騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈,。在班級(jí)任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動(dòng),。

五審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè),，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯,，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平,，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí),，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),，每一件事情都會(huì)做的更好,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。成長(zhǎng)記錄之學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)（七年級(jí)上學(xué)期）自入學(xué)以來(lái),，遵守校紀(jì)校規(guī),、班規(guī)班約，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，積極進(jìn)取，身心健康,，取得了一定的成績(jī),，但仍存在許多不足之處，今后爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步,。

初中綜評(píng)典型事例范例學(xué)生篇二

新課程改革所倡導(dǎo)的教育評(píng)價(jià)是以人為出發(fā)點(diǎn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，促進(jìn)個(gè)體和諧發(fā)展的發(fā)展性評(píng)價(jià)，其重要特點(diǎn)是關(guān)注過(guò)程性評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)要求達(dá)到的“三化”是：1,、評(píng)價(jià)主體多元化。2,、評(píng)價(jià)方式互動(dòng)化,。3、評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化,。我校在開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，積極推行評(píng)價(jià)方式改革,，建立了一套以“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”為基礎(chǔ)，以學(xué)科模塊評(píng)價(jià)登記表為主要內(nèi)容,，以研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和社區(qū)服務(wù),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表為重要補(bǔ)充，以老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)以及學(xué)生本人的多主體互動(dòng)評(píng)價(jià)為主要特點(diǎn)的過(guò)程性、發(fā)展性素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)體系,。旨在激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性為主要目的,，使對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與考試工作和新課程改革相對(duì)接。根據(jù)自己這一年的親身體會(huì),，現(xiàn)將以學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立和管理為主要形式的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一些做法簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

通過(guò)“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”的建立和管理,，全面、全程,、客觀且富有人性化地記錄“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的足跡”,，打破現(xiàn)行的考試制度，科學(xué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衡量,，溫馨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)學(xué)生健康,、全面、可持續(xù)發(fā)展,，達(dá)到以評(píng)促學(xué)的目標(biāo),。

1、全面性原則,。評(píng)價(jià)必須關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,，不能把目光只投向少數(shù)尖子生，要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在解題策略,、思維習(xí)慣上的長(zhǎng)處與不足，促進(jìn)全員的多層發(fā)展,。

2,、激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,。對(duì)學(xué)生的激勵(lì)應(yīng)由外在激勵(lì)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在激勵(lì)為主,。評(píng)價(jià)應(yīng)多方開(kāi)掘?qū)W生的內(nèi)在激勵(lì)，加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展，不斷激勵(lì)學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)充滿信心,，品嘗到學(xué)習(xí)成功的愉悅,，有進(jìn)一步發(fā)展的追求,。

3,、自主性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)和及時(shí)調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為,，通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能。學(xué)生對(duì)某項(xiàng)考查結(jié)果不滿時(shí),，可按學(xué)生的要求讓其再自學(xué),，在其自認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時(shí)給予再次考查的機(jī)會(huì)。

4,、多樣性原則,。評(píng)價(jià)要做到形式多樣：等級(jí)評(píng)價(jià)與語(yǔ)言描述相結(jié)合；全程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,；學(xué)生自評(píng),、互評(píng),、師生互評(píng)、家長(zhǎng)參與相結(jié)合。要突出考試方式的多樣化,，多種形式的綜合評(píng)價(jià)能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5,、個(gè)性化原則,。過(guò)程評(píng)價(jià)必須關(guān)注每一個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中的能動(dòng)作用的發(fā)揮，關(guān)注他們情感態(tài)度的形成與發(fā)展以及個(gè)性心理和特長(zhǎng),，使評(píng)價(jià)適應(yīng)不同層次學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。

建立成長(zhǎng)記錄袋能有效地記錄正規(guī)考試所測(cè)驗(yàn)不出的內(nèi)容?！白屆恳晃粚W(xué)生都留下成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡,，使每一位學(xué)生都獲得自信”是設(shè)置“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄

袋”的宗旨。建立成長(zhǎng)記錄袋記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,，學(xué)生可以在自己的成長(zhǎng)記錄袋中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料,，如自己特有的解題方法，最滿意的作業(yè),，印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，探究性活動(dòng)的記錄，發(fā)現(xiàn)的日常生活中的高中地理問(wèn)題,，對(duì)解題的反思,，單元知識(shí)總結(jié)，典型的錯(cuò)題記錄，自我評(píng)價(jià)或他人評(píng)價(jià)等等,。成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容可以包含學(xué)期開(kāi)始,、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個(gè)階段的學(xué)習(xí)材料。使學(xué)生感受自己的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心,，同時(shí)也為教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué),，實(shí)施因材施教提供重要依據(jù)。讓學(xué)生參與成長(zhǎng)記錄袋建立的過(guò)程,，有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控的能力和負(fù)責(zé)的態(tài)度。它向?qū)W生傳遞的信息是：學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最重要的,。這將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,、培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

建立并使用學(xué)生“成長(zhǎng)記錄袋”，改變了以往以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生“唯一尺度”的辦法,，著眼于促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展，關(guān)注教育的過(guò)程和方法,，著力于人的情感,、意志,、態(tài)度的激發(fā)和價(jià)值觀的形成,，是以人為本的思想指導(dǎo)下的科學(xué)評(píng)價(jià)方法,。有助于教師和家長(zhǎng)多角度,、多層次、更全面地了解學(xué)生,；比較全面,、客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生,，有助于學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，有助于學(xué)生自我激勵(lì)、自我反思,；有助于學(xué)生、家長(zhǎng),、教師之間的相互溝通,，達(dá)成教育主體的相互理解與支持,，增強(qiáng)了教育的內(nèi)在活力與外在合力,。對(duì)推進(jìn)學(xué)校的新課程教學(xué)改革,、推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展起到了積極的作用,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生九個(gè)維度的客觀評(píng)價(jià)，使每一位學(xué)生感受到別人對(duì)他的評(píng)價(jià)不再是僅憑成績(jī)的好壞,，而是多方位多元化評(píng)價(jià),，激勵(lì)學(xué)生和諧發(fā)展,、全面發(fā)展,。通過(guò)建立“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”,，強(qiáng)化了過(guò)程評(píng)價(jià),，達(dá)到了關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的目的，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)變化,。

學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，將學(xué)校德育工作和班級(jí)常規(guī)管理工作納入其中，各班建立班級(jí)管理檔案,，為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供有力證據(jù),，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

但也存在一些問(wèn)題,，一是學(xué)生平常表現(xiàn)資料積累少,，造成學(xué)生自評(píng),、同學(xué)互評(píng),、班主任評(píng)價(jià)等缺少充分依據(jù),，說(shuō)服力不強(qiáng),，難以達(dá)到公正評(píng)價(jià)的效果。二是學(xué)校部分學(xué)生素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)有待進(jìn)一步提高,，部分學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,，致使他們?cè)谠u(píng)價(jià)過(guò)程中不能認(rèn)真參與，客觀評(píng)價(jià),，而是馬馬虎虎,?？傊?，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、耐受性較強(qiáng)的工作,，我們?cè)诰唧w工作中力求做到有針對(duì)性和可行性，力求使評(píng)價(jià)結(jié)果客觀公正,。但這畢竟是新生事物,，在具體工作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，在以后的工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)提高。

初中綜評(píng)典型事例范例學(xué)生篇三

新課改倡導(dǎo)的教育評(píng)價(jià)是以人為出發(fā)點(diǎn)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)個(gè)體和諧發(fā)展的發(fā)展性評(píng)價(jià),其重要特點(diǎn)是關(guān)注過(guò)程性評(píng)價(jià),。要求評(píng)價(jià)主體多元化,、評(píng)價(jià)方式互動(dòng)化,、評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化。我校在開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極推行評(píng)價(jià)方式改革,建立了一套以階段性評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),以學(xué)科模塊評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和社區(qū)服務(wù),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表為重要補(bǔ)充,以老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)以及學(xué)生本人的多主體互動(dòng)評(píng)價(jià)為主要特點(diǎn)的綜合評(píng)價(jià)體系。目的是激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,使對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試相結(jié)合,。根據(jù)自己這三年的親身體會(huì),現(xiàn)以某一學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)的建立和管理為例,簡(jiǎn)要的將一些做法總結(jié)如下:

案例

按學(xué)期(或按學(xué)年)建立學(xué)生階段性評(píng)價(jià)表,每一行記錄一個(gè)學(xué)生,各列分別為學(xué)生的基本信息以及學(xué)生自評(píng),、互評(píng),、教師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等,。這些評(píng)價(jià)都是多元化的,比如學(xué)生自評(píng)就可以是學(xué)生自己特有的解題方法,最滿意的作業(yè),印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),探究性活動(dòng)的記錄,發(fā)現(xiàn)的日常生活中的高中地理問(wèn)題,對(duì)解題的反思,單元知識(shí)總結(jié),典型的錯(cuò)題記錄等等,。階段性評(píng)價(jià)表的內(nèi)容可以包含學(xué)期開(kāi)始,、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個(gè)階段的學(xué)習(xí)材料。表內(nèi)信息舉例如下:

以高二下期為例

姓名:×××

性別:×

學(xué)號(hào):×

民族:××

自評(píng):剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我

在新的學(xué)期,我要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二,?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心,。新學(xué)期剛開(kāi)始,要做好以下五個(gè)方面:一,是收心,。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。三,是恒心,。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難,。四,是愛(ài)心,。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相互愛(ài),孝敬父母。五,是用心,。用心做人,。

這半學(xué)期過(guò)去了,應(yīng)總結(jié)過(guò)去,彌補(bǔ)以前的不足,。我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦3,凡事從認(rèn)真開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)科學(xué)習(xí)記錄語(yǔ)文:在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠按時(shí)完成作業(yè),課上認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)參加討論,。每周寫(xiě)一篇周記,讀幾篇文章,開(kāi)闊自己的視野,。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好,。英語(yǔ):課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè),。有不懂的就問(wèn),每天都讀讀單詞,課文,在測(cè)試時(shí)盡自己

最大的努力完成,。考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),。政治:課上認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開(kāi)闊自己的視野,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每次考試都能前進(jìn)幾個(gè)名次,。在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會(huì)開(kāi)闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來(lái)的地方領(lǐng)略不到的東西。其實(shí),無(wú)論做些什么,只要在假期結(jié)束的時(shí)候,自己回想起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有白過(guò),過(guò)得充實(shí),對(duì)自己有意義就行了,。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),。我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:完成假期作業(yè),復(fù)習(xí)這學(xué)期的知識(shí)然后提前學(xué)習(xí)新課程,。

學(xué)生互評(píng):×××同學(xué)在該階段表現(xiàn)出色,成績(jī)進(jìn)步顯著。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極為班級(jí)做共享,

包括參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)班級(jí),對(duì)集體認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí)得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊,深得老師信任,。教師寄語(yǔ):×××學(xué)習(xí)努力,思想上進(jìn),品德優(yōu)秀,樂(lè)于助人,忠厚誠(chéng)實(shí),品行端正,是一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生,。遵守紀(jì)律,對(duì)自己要求比較嚴(yán)格,熱愛(ài)集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。注重多方面的發(fā)展,愛(ài)好美術(shù),、舞蹈和節(jié)目主持,尤其在主持5.4青年節(jié)和元旦節(jié)的文藝匯演表現(xiàn)出色。在取得這些成績(jī)的同時(shí),也要注意到不足的方面,該同學(xué)潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),學(xué)習(xí)上還需要要更加持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,特別要克服粗心的毛病,?？傊Ｍ撋軌蚴棺约旱臐撃艿玫阶畲蟪潭鹊拈_(kāi)發(fā),如果能做到以上幾點(diǎn)將會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià):首先謝謝老師長(zhǎng)時(shí)間對(duì)孩子的教育,使得孩子在生活和學(xué)習(xí)上有了很大的提高,作為家長(zhǎng)這讓我們感到非常欣慰,。孩子在家能做到很自覺(jué)的合理分配時(shí)間,在假期里放松的同時(shí)也不忘學(xué)習(xí),不斷地鞏固提高,同時(shí),熱愛(ài)勞動(dòng),積極做家務(wù),使得我們做家長(zhǎng)的省了不少心,。也希望老師在新學(xué)期對(duì)孩子多加照顧和關(guān)心,。

通過(guò)學(xué)生階段性評(píng)價(jià)表的建立和管理,全面,、全程、客觀且富有人性化地記錄學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的重要點(diǎn)滴,打破現(xiàn)行的考試制度,科學(xué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衡量,溫馨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生健康,、全面,、可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到以評(píng)促學(xué)的目標(biāo),。

1、全面性原則,。評(píng)價(jià)必須關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,不能把目光只投向少數(shù)尖子生,要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在解題策略,、思維習(xí)慣上的長(zhǎng)處與不足,促進(jìn)全員的多層發(fā)展,。

2、激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,。對(duì)學(xué)生的激勵(lì)應(yīng)由外在激勵(lì)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在激勵(lì)為主,。評(píng)價(jià)應(yīng)多方開(kāi)掘?qū)W生的內(nèi)在激勵(lì),加速學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的發(fā)展,不斷激勵(lì)學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)充滿信心,品嘗到學(xué)習(xí)成功的愉悅,有進(jìn)一步發(fā)展的追求。

3,、自主性原則。評(píng)價(jià)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)和及時(shí)調(diào)整學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為,通過(guò)評(píng)價(jià)讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步發(fā)展自己的潛能,。學(xué)生對(duì)某項(xiàng)考查結(jié)果不滿時(shí),可按學(xué)生的要求讓其再自學(xué),在其自認(rèn)為已獲得良好發(fā)展時(shí)給予再次考查的機(jī)會(huì),。

4,、多樣性原則。評(píng)價(jià)要做到形式多樣:等級(jí)評(píng)價(jià)與語(yǔ)言描述相結(jié)合;全程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合;學(xué)生自評(píng),、互評(píng),、師生互評(píng),、家長(zhǎng)參與相結(jié)合,。要突出考試方式的多樣化,多種形式的綜合評(píng)價(jià)能更全面地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

5,、個(gè)性化原則,。過(guò)程評(píng)價(jià)必須關(guān)注每一個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中的能動(dòng)作用的發(fā)揮,關(guān)注他們情感態(tài)度的形成與發(fā)展以及個(gè)性心理和特長(zhǎng),使評(píng)價(jià)適應(yīng)不同層次學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。

建立綜合性評(píng)價(jià)表能有效地記錄正規(guī)考試所測(cè)驗(yàn)不出的內(nèi)容,。“讓每一位學(xué)生都留下成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡,使每一位學(xué)生都獲得自信”是設(shè)置“學(xué)生個(gè)人綜合性評(píng)價(jià)表”的宗旨,。建立綜合性評(píng)價(jià)表記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)生可以在自己的綜合性評(píng)價(jià)表中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料,如自己特有的解題方法,最滿意的作業(yè),印象最深的學(xué)習(xí)體驗(yàn),探究性活動(dòng)的記錄,發(fā)現(xiàn)的日常生活中的高中地理問(wèn)題,對(duì)解題的反思,單元知識(shí)總結(jié),典型的錯(cuò)題記錄,自我評(píng)價(jià)或他人評(píng)價(jià)等等,。綜合性評(píng)價(jià)表的內(nèi)容可以包含學(xué)期開(kāi)始,、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個(gè)階段的學(xué)習(xí)材料,。使學(xué)生感受自己的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心,同時(shí)也為教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué),實(shí)施因材施教提供重要依據(jù),。讓學(xué)生參與綜合性評(píng)價(jià)表建立的過(guò)程,有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控的能力和負(fù)責(zé)的態(tài)度。它向?qū)W生傳遞的信息是:學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最重要的,。這將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

建立并使用學(xué)生“綜合性評(píng)價(jià)表”,改變了以往以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生“唯一尺度”的辦法,著眼于促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,關(guān)注教育的過(guò)程和方法,著力于人的情感、意志,、態(tài)度的激發(fā)和價(jià)值觀的形成,是以人為本的思想指導(dǎo)下的科學(xué)評(píng)價(jià)方法。有助于教師和家長(zhǎng)多角度,、多層次,、更全面地了解學(xué)生;比較全面、客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生,有助于學(xué)生個(gè)性發(fā)展,有助于學(xué)生自我激勵(lì),、自我反思;有助于學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師之間的相互溝通,達(dá)成教育主體的相互理解與支持,增強(qiáng)了教育的內(nèi)在活力與外在合力,。對(duì)推進(jìn)學(xué)校的新課程教學(xué)改革,、推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展起到了積極的作用,。

學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,將學(xué)校德育工作和班級(jí)常規(guī)管理工作納入其中,各班建立班級(jí)管理檔案,為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供有力證據(jù),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

但也存在一些問(wèn)題,一是學(xué)生平常表現(xiàn)資料積累少,造成學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng),、班主任評(píng)價(jià)等缺少充分依據(jù),說(shuō)服力不強(qiáng),難以達(dá)到公正評(píng)價(jià)的效果,。二是學(xué)校部分學(xué)生素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)有待進(jìn)一步提高,部分學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,致使他們?cè)谠u(píng)價(jià)過(guò)程中不能認(rèn)真參與,客觀評(píng)價(jià),而是馬馬虎虎。

總之,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性,、耐受性較強(qiáng)的工作,我們?cè)诰唧w工作中力求做到有針對(duì)性和可行性,力求使評(píng)價(jià)結(jié)果客觀公正。但這畢竟是新生事物,在具體工作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,在以后的工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)提高,。

初中綜評(píng)典型事例范例學(xué)生篇四

1.思想品德優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡該如何寫(xiě)

示例：

該生自入學(xué)以為,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,。思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事,。在校期間,，一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間,，積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛(ài)勞動(dòng),，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活,，在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)",，堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使成為一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)畢生的力量,。

2.關(guān)于思想品德的事例

【教例】】一天,，我到一年三班去上課，看到門(mén)口圍著一堆小朋友,，聽(tīng)見(jiàn)一位女學(xué)生的哭聲,。

我走近一看，“嘩”不得了,，流了那么多鼻血,。我連忙將她的頭仰起來(lái)，叫學(xué)生拿了冷水沾在她的額頭上輕拍,。

過(guò)了一會(huì)兒,，這位女生的鼻血才止了。圍觀的學(xué)生從驚慌,、害怕中回過(guò)神來(lái),，露出驚訝、佩服的眼神,，并開(kāi)始指責(zé)這件事是誰(shuí)引起的,，誰(shuí)、誰(shuí),、誰(shuí)不對(duì),。

上課了，他們還是難以平靜下來(lái),，而且還展開(kāi)了類(lèi)似的話題,。我看到這種情景，靈機(jī)一動(dòng),，放棄準(zhǔn)備上的課程,，而改上由此事引發(fā)的課題。

我先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出剛才發(fā)生事情的原因,，為什么不幫助同學(xué)止血呢,？接著導(dǎo)出主題：課間安全活動(dòng)、學(xué)會(huì)自救常識(shí),。小朋友們不僅紛紛舉手發(fā)表看法,，而且還針對(duì)用水沾在額頭上為什么會(huì)快速止血展開(kāi)爭(zhēng)論。

我對(duì)這方面的知識(shí)也只知道些皮毛,，勉強(qiáng)地給學(xué)生說(shuō)點(diǎn)兒,，叫學(xué)生回去叫爸爸媽媽幫助找找看，到底怎么講,，才更有科學(xué)性,。然后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)課間還要注意哪些活動(dòng)安全，假如膝蓋碰破了，腳扭傷應(yīng)該怎樣及時(shí)自救……最后擴(kuò)展到校外的一些活動(dòng)安全,。

【反思】我感到很欣慰的是我又從《品德與生活》課堂教學(xué)的反思中,，得到了些許的啟迪：教師要善于捕捉教育信息，創(chuàng)造性地生成活動(dòng)主題,。新課程提倡教師要有選擇地運(yùn)用教材,，不但可以對(duì)教材進(jìn)行篩選、調(diào)整和重組,，而且教材留有很大的空間,，教師要進(jìn)行有地區(qū)特色，有針對(duì)性的補(bǔ)充,。

本節(jié)課,，我從發(fā)生在學(xué)生身邊的事例出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的感興趣的問(wèn)題入手,，提煉教育活動(dòng)主題,。這種主題由于是學(xué)生耳聞目睹的，或自己體驗(yàn)的,、感悟的,，學(xué)生感到親切，覺(jué)得有話可說(shuō),。

因此，課堂上學(xué)生討論起來(lái)也顯得游刃有余,，發(fā)表看法也是條條是道,，甚至不乏真知灼見(jiàn)，課堂的上學(xué)生提得為什么也特別多,，氣氛也特別濃,，連平時(shí)最不愛(ài)講話的學(xué)生此刻也按捺不住地舉手發(fā)言。這節(jié)課學(xué)生在輕松,、自主,、交流中學(xué)習(xí)，他們的個(gè)性得到張揚(yáng)的同時(shí),，品德與行為的收獲也是可想而知的,。

道德存在與兒童的生活之中。教師平時(shí)要注意捕捉教育信息,，對(duì)課程進(jìn)行大膽補(bǔ)充,。

捕捉教育信息，教師一方面要深入學(xué)生的生活,，密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,，多了解學(xué)生的興趣、行為和困惑；另一方面要留意社會(huì)上的一些現(xiàn)象引入課堂,，讓學(xué)生去判斷,，去討論，懂得哪些事該做,，哪些事不該做,，哪些現(xiàn)象值得發(fā)揚(yáng)，哪些現(xiàn)象要批評(píng),，及時(shí)地進(jìn)行教育,，形成正確的品德行為與習(xí)慣。我想只有對(duì)學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)這樣的資源,，《品德與生活》課程才會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力,。

教師要有淵博的知識(shí),。這節(jié)課,，學(xué)生不斷地向我提出問(wèn)題，提出為什么,。

有的我回答得不全面,，有的回答得模棱兩可，雖然課堂當(dāng)時(shí)能用教學(xué)技巧勉強(qiáng)過(guò)關(guān),，但是心中總覺(jué)得對(duì)不起學(xué)生,，總覺(jué)得有礙教師的形象,，課后難免耿耿于懷，不知學(xué)生對(duì)我有什么看法,?；叵胱约旱睦蠋煟∠笞钌畹牟痪褪悄菐孜黄返赂呱?，知識(shí)淵博的老師嗎？難怪有人提議基礎(chǔ)教育階段要有最好的老師,。

我覺(jué)得教師要言傳身教,，要給學(xué)生人格榜樣的同時(shí)，還要以淵博的科學(xué)知識(shí)去影響學(xué)生,，才能使自己的教師形象更合格,，更具魅力。

3.三好學(xué)生主要事跡1000字寫(xiě)思想品德,班級(jí)管理和學(xué)習(xí)事跡,思想品

給你個(gè)范本

***,，女,，****中學(xué)**班學(xué)生，共青團(tuán)團(tuán)員,，品行端正,，積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀,，勤奮刻苦,，身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

思想上,，該生高度自覺(jué)，作為一名共青團(tuán)員,，時(shí)刻以團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠(chéng)實(shí)守信，并且,，該生性格陽(yáng)光開(kāi)朗,，外向隨和，樂(lè)于助人,，人緣良好,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)上,，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲望,，課堂上注意力集中,，積極主動(dòng)，課后認(rèn)真完成作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難會(huì)盡最大努力克服,，采取了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也獲得了喜人的成績(jī),，該生各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里都是名列前茅。同時(shí),，該生在班級(jí)中能起到良好的帶頭示范作用,，帶動(dòng)了本班學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步。

體育健康上，該生認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，課后還主動(dòng)參與學(xué)校組織的體育活動(dòng),，與同學(xué)一同開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身身體素質(zhì),。已達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)秀水平,。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)**項(xiàng)目并獲得好成績(jī)。

***同學(xué)在其他方面表現(xiàn)也十分突出,。該生**水平較高,，多次參加學(xué)校、區(qū),、市組織的**比賽并獲得成績(jī),；工作能力強(qiáng)，在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任**一職,，盡職盡責(zé),，為學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的工作做出突出貢獻(xiàn),，同時(shí)在本班擔(dān)任**,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心,，受到老師,、同學(xué)的一致認(rèn)同和肯定。

最后一段可以不要,，也可以自己改,，300字實(shí)在很少，我寫(xiě)的是700的,，已經(jīng)幫你改到500了,，如果沒(méi)有最后一段大概是300多。

4.思想道德事跡記錄

【本報(bào)訊】（記者沈清2113華邱妙芳實(shí)習(xí)生秦小艷）昨天下午,，市教育局在深圳高級(jí)中學(xué)舉行深圳市中小學(xué)生思想道德先進(jìn)事跡

報(bào)告

會(huì)上，郭夢(mèng)瑜等4位同學(xué)自強(qiáng)不息,、樂(lè)于助5261人

報(bào)告

更可貴的是,，她從不抱怨，一直微笑著面對(duì)生活,，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,。育才二小的張慧生同學(xué)是4個(gè)人中年齡最小的,，但當(dāng)素不4102相識(shí)的小同學(xué)遭遇車(chē)禍時(shí)她奮力相救，1653鎮(zhèn)定處理,，以及后來(lái)把所有的獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給“希望工程”所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)心,，令在場(chǎng)師生感嘆不已。

桂園中學(xué)的楊綠野,，耳有殘疾,，但一直坦然面對(duì)版，積極進(jìn)取,。跟其他同學(xué)相比,，楊綠野雖然吐字有點(diǎn)不清楚，可她表現(xiàn)出來(lái)的自信,、進(jìn)取的精神,，使她獲得了去年的“全國(guó)十佳少年”稱(chēng)號(hào)。

外來(lái)工子女李治,，家庭生活困難,，可他正視磨難，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，權(quán)取得了優(yōu)異的成績(jī),。他們的精神都贏得了同齡人發(fā)自內(nèi)心的喝彩,。

的精神品質(zhì)感染了在場(chǎng)所有的人。

5.思想品德標(biāo)兵主要事跡怎么寫(xiě)50字

xx同學(xué)自2012年入校以來(lái),，在思想上積極要求進(jìn)步,，熱愛(ài)祖國(guó)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,，樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大理想，并有為之奮斗的決心和行動(dòng),，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)去的青年學(xué)生,。

她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間連任xx一職，并在班里擔(dān)任xx,，在班級(jí)里，他能積極做好本職工作,，幫助班主任管理班級(jí),，每逢班級(jí)勞動(dòng)或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動(dòng)，從不叫苦從不喊累,，起到了非常好的帶頭作用,，積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系,，解決師生間的矛盾，積極參加學(xué)校,、團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并以班長(zhǎng)身份起帶頭作用,，受到師生好評(píng),。她曾被評(píng)為校“優(yōu)秀xx”,，也多次被評(píng)為?！皟?yōu)秀xx”。

6.高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)—典型事例

（請(qǐng)自己結(jié)合實(shí)情稍作改動(dòng)）剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我在新的學(xué)期,，新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。

忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了,；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了,。

做人第一，做學(xué)問(wèn)第二,?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿,，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心,。

新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,，千萬(wàn)不要驕傲,，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上,。

不論怎樣,，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。我的發(fā)展目標(biāo)新學(xué)期剛開(kāi)始,，要做好”五個(gè)心”：一,，是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,，是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端.三，是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝困難.四，是愛(ài)心.不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相互愛(ài),，孝敬父母.五,，是用心.用心做人，做學(xué)問(wèn).學(xué)期末的我在放假期間,，如果有條件的話,，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會(huì)開(kāi)闊我的眼界,，我想讓我領(lǐng)略一些在原來(lái)的地方領(lǐng)略不到的東西,。

其實(shí)，無(wú)論做些什么,，只要在假期結(jié)束的時(shí)候,，自己回想起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有白過(guò)，過(guò)得充實(shí),，對(duì)自己有意義就行了,。能留下點(diǎn)回憶，比什么都好,，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn).我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足.再提前學(xué)習(xí)新課程.我的發(fā)展目標(biāo)這半學(xué)期過(guò)去了,，應(yīng)總結(jié)過(guò)去，彌補(bǔ)以前的不足,。

我決心：1,，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行2，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦3,，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。4，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,。

“天才出于勤奮”,，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。5,，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿.學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺(jué)。

我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們,；每一位教師都在祝福你們,。

今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。新的一學(xué)期開(kāi)始了,，我們回到老教室，看到熟面孔,，但要帶著新的希望,，踏上了新的征程.讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期的開(kāi)始好好反省一下自己.思想道德自我評(píng)價(jià)自信、自尊,、自強(qiáng),、自律、勤奮,、有愛(ài)心,、樂(lè)于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、維護(hù)公德,、關(guān)心集體。

思想道德事跡記錄袋我有很好的人際關(guān)系,，希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì),，創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。學(xué)科學(xué)習(xí)記錄語(yǔ)文：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我能夠按時(shí)完成作業(yè),，課上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參加討論,。

每周寫(xiě)一篇周記,，讀幾篇文章，開(kāi)闊自己的視野,。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,，努力做得更好。

英語(yǔ)：課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下按時(shí)完成作業(yè),。有不懂的就問(wèn),，每天都讀讀單詞，課文,，在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成,。

考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。思想政治：課上認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè),，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,，開(kāi)闊自己的視野。學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,。

忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,，千萬(wàn)不要驕傲,，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,。

應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上,。合作與交流自我評(píng)價(jià)積極參加集體活動(dòng),，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué),，思想健康向上,。

與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍.合作與交流行為記錄袋我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨(dú)特,，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議,！和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題,。

運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)有健康和審美情趣,，不追求和接受低級(jí),、庸俗的東西。對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,，具有創(chuàng)新意識(shí),。

審美與表現(xiàn)記錄袋我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級(jí),、庸俗的東西,！個(gè)性與發(fā)展基本情況特長(zhǎng)：學(xué)科特長(zhǎng)；從小喜歡對(duì)地理科目的探究.喜歡閱讀文學(xué)刊物.并得以運(yùn)用.體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)：對(duì)多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛(ài).藝術(shù)特長(zhǎng),；唱歌有新意的成果：藝術(shù)節(jié)合唱音樂(lè)課合唱其他：對(duì)電腦技術(shù)小有研究.自我評(píng)價(jià)從小到大,，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心,。

對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,，父母眼中乖巧的女兒,。

遇到困難，我也曾想過(guò)放棄,，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái),。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài),，相信只要對(duì)自己有信心,，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

個(gè)性發(fā)展過(guò)程我在學(xué)校特別喜歡踢足球,，所以我們每周3都和學(xué)校的老師比賽,，在比賽中雖然我們從來(lái)都沒(méi)有勝利過(guò)，但是我堅(jiān)信不久的將,。

7.求思想品德案例

我們都知道道德是一種力量,，它春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,；道德是一面旗幟,，它鼓舞人們，引領(lǐng)方向,。為弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心,、支持和參與公民道德建設(shè),，中央宣傳部舉辦了第五屆中國(guó)公民道德論壇。我認(rèn)為舉辦這樣的論壇很有必要,，很有意義,。

在全國(guó)抗震救災(zāi)總結(jié)表彰大會(huì)上，胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào),，在波瀾壯闊的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中,，我們用理想凝聚力量、用信念鑄就堅(jiān)強(qiáng)、用真情凝結(jié)關(guān)愛(ài),，大力培育和弘揚(yáng)了萬(wàn)眾一心,、眾志成城，不畏艱險(xiǎn),、百折不撓,，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神,。

偉大抗震救災(zāi)精神,，是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系孕育出的崇高境界和美麗心靈,。偉大抗震救災(zāi)精神所蘊(yùn)涵的民族精神和時(shí)代精神,，是構(gòu)建公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。

“人無(wú)德不立,、業(yè)無(wú)德不興,、國(guó)無(wú)德不威?！睆奈迩隁v史深處走來(lái)的中華民族,，經(jīng)歷了太多的坎坷和磨難，卻一直保持著生生不息的旺盛生命力,。原因就在于,，每一次同艱難困苦的碰撞中，始終有一種精神在中華民族的血脈里流淌奔涌,?！坝械虏豢蓴场,！币粋€(gè)擁有道德力量支撐的民族,，必能成為偉大的民族。災(zāi)難無(wú)情,，人間有愛(ài),；一方有難，八方支援,。地震發(fā)生后,，全國(guó)人民火速行動(dòng)起來(lái)，危急之際,，紛紛奉獻(xiàn)愛(ài)心,，伸出援助之手，形成了抗震救災(zāi)的強(qiáng)大合力,。

道德建設(shè)離不開(kāi)榜樣的引領(lǐng)帶動(dòng),。偉大的時(shí)代孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的道德楷模,，偉大的事業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)的道德楷模來(lái)推動(dòng)。從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員,，從科學(xué)家,、教師到工人、農(nóng)民,，從將軍到士兵,，各個(gè)地區(qū)、各行各業(yè),、各類(lèi)人群,，一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型的名字在大江南北廣為傳頌，溫暖群眾,，感動(dòng)中國(guó),。他們彰顯著凡人善舉的道德品格，推動(dòng)著我們的社會(huì)更加文明,，更加和諧，更加美好,。

輿論是構(gòu)建公民道德建設(shè)大廈的排頭兵,。近年來(lái)，從報(bào)刊,、廣播,、電視、互聯(lián)網(wǎng),，到板報(bào),、燈箱、電子顯示牌,、農(nóng)村和社區(qū)文化長(zhǎng)廊,，從歌曲、漫畫(huà),、快板,、評(píng)書(shū)、故事會(huì),、公益廣告到電影,、話劇，各地各部門(mén)開(kāi)動(dòng)腦筋,，動(dòng)員一切力量,，使公民道德建設(shè)來(lái)到普通百姓的身邊，走入普通百姓的心里,。3come文檔頻道中宣部,、中央文明辦會(huì)同有關(guān)部門(mén)連續(xù)多年舉辦中國(guó)公民道德論壇和公民道德建設(shè)系列網(wǎng)談，舉辦公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽，舉行全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),；各地開(kāi)展的公民道德宣傳教育活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富。這一切,，都有力地促進(jìn)了公民道德建設(shè)良好氛圍的進(jìn)一步形成,。道德建設(shè)是常抓常新的事業(yè)。道德需要傳承,，更需要弘揚(yáng)光大,。人民群眾殷切期望加強(qiáng)道德建設(shè)，人民群眾中也蘊(yùn)藏著極其豐富的道德資源和力量,。生機(jī)勃勃的中華大地上,，新時(shí)期道德觀念正在迸發(fā)出巨大的力量，推動(dòng)公民道德建設(shè)的巨輪滾滾向前,。雖然在社會(huì)生活中,，不道德或違背道德規(guī)范的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但我們有信心,，以道德的正義之劍,，祛除流弊，正本清源,。

道德力量是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素,。培育道德的力量,，是全社會(huì)共同的責(zé)任。身為一名預(yù)備黨員,，我們更應(yīng)該在思想道德方面走到前面,，為社會(huì)做出表率。我們不能辜負(fù)黨組織的培養(yǎng),，我們不能辜負(fù)國(guó)家的殷切希望,。讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐者,，做思想道德建設(shè)的推動(dòng)者，共同建設(shè)屬于每一個(gè)中國(guó)人的溫馨和諧的道德家園,。

初中綜評(píng)典型事例范例學(xué)生篇五

剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我：剛剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),，我的入學(xué)成績(jī)較為優(yōu)異。作為遠(yuǎn)郊區(qū)縣考入這所學(xué)校的學(xué)生,，我對(duì)這里的學(xué)習(xí)生活充滿憧憬,。在剛剛進(jìn)入這所學(xué)校與同學(xué)們相處的一段時(shí)間內(nèi),，我感受到了同學(xué)們的真誠(chéng)與熱情。作為住宿生,，我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活照顧自己,，并且能夠很好地與同宿舍的同學(xué)們相處。

班主任老師對(duì)我也十分關(guān)心,，不僅在學(xué)習(xí)上給予我很大幫助,，在生活方面也對(duì)我十分照顧。這使我很快的適應(yīng)了高中生活,。在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,，我也了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同之處，雖然在課上時(shí)常會(huì)有不懂的問(wèn)題,，但是我總能從老師同學(xué)處得到幫助,。作為實(shí)驗(yàn)班的一員，我在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些壓力,，但我相信我會(huì)很好的把這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。新學(xué)期伊始的我,，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了熱情與希望,。我相信，我會(huì)擁有一個(gè)豐富多彩的高中生活,。我的發(fā)展目標(biāo)：我的入學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱琶^為優(yōu)異,，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)高中知識(shí)比初中的難度上升了許多,。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我還有許多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固,。

盡管在學(xué)習(xí)方面有些不盡如人意,，但是我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力取得令人滿意的進(jìn)步。

我還擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書(shū),。

這一工作是我在初中未曾嘗試過(guò)的,，在這段時(shí)間里我認(rèn)真的完成老師交代的每項(xiàng)任務(wù)，希望能夠通過(guò)我的努力為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮譽(yù),，我也會(huì)和同學(xué)們協(xié)調(diào)好工作,，不辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的信任與期望。

新學(xué)期我的目標(biāo)是將班級(jí)內(nèi)的工作與學(xué)習(xí)成績(jī)協(xié)調(diào)好,，全面發(fā)展,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)期末的我：學(xué)期末的我在成績(jī)上有了一些小的進(jìn)步,。我已經(jīng)掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

雖然與入學(xué)成績(jī)相比現(xiàn)在的成績(jī)還是有些差距,，但我相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終有一天會(huì)達(dá)到我的目標(biāo),。在這一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,，我對(duì)于團(tuán)委的工作完成的也較為圓滿。通過(guò)一些比賽及其他活動(dòng),，我與班級(jí)內(nèi)的同學(xué)相處也更為融洽團(tuán)結(jié),。在這半年的住宿生活中的酸甜苦辣，使我的獨(dú)立性大大增強(qiáng),，學(xué)會(huì)了如何與他人相處,。通過(guò)一些知識(shí)性的競(jìng)賽，我也培養(yǎng)了對(duì)英語(yǔ)及其他學(xué)科濃厚的興趣,。這些方面總體來(lái)說(shuō),，我達(dá)到了開(kāi)學(xué)時(shí)的目標(biāo)。我相信以后的我會(huì)取得更大的進(jìn)步與成就,。我的發(fā)展目標(biāo)：經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的洗禮,，我在各方面都有了或多或少的進(jìn)步與成長(zhǎng)。馬上就要步入高一的下半學(xué)期了,，與上學(xué)期相比,，下一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)會(huì)更加緊張。因?yàn)槲覀兗磳⒚鎸?duì)高中生活中高二這一重要的過(guò)渡期,。

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，我會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法與狀態(tài)，爭(zhēng)取很快適應(yīng)新學(xué)期的生活,。

同時(shí)在學(xué)習(xí)方面我還要給自己定下一個(gè)更高的目標(biāo)促進(jìn)學(xué)習(xí),。在發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還會(huì)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)與比賽,，既鍛煉了自己尤為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,。在課余時(shí)間我會(huì)增進(jìn)和同學(xué)們的友誼，發(fā)張自己的興趣愛(ài)好,，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。思想道德自我評(píng)價(jià)：進(jìn)入高中后,，學(xué)校十分重視對(duì)我們的思想品德教育,。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文化活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦,，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的理想高度。正因?yàn)槲液芮逍训恼J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，所以在生活中保持自己的樂(lè)觀生活態(tài)度,，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué),，奮力拼搏,。我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯,。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!有志者,，事竟成,，只有付出努力才會(huì)取得成功。思想道德事跡記錄袋：在班級(jí)的工作方面,，我努力做到盡職盡責(zé),，對(duì)同學(xué)們誠(chéng)懇熱情,，工作上遇到問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，盡量滿足同學(xué)們的要求與意見(jiàn),。在其位,，謀其政，問(wèn)心無(wú)愧”是我給自己定下的工作目標(biāo),。同時(shí),，在思想上，我積極要求進(jìn)步,，努力向組織靠攏,，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在生活中,，我尊敬師長(zhǎng)，孝順父母,，我希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì),，創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程記錄：語(yǔ)文：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我能夠按時(shí)完成作業(yè),，課上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參加討論,。每周寫(xiě)一篇隨筆,，讀幾篇文章,，開(kāi)闊自己的視野。但我覺(jué)得自己的知識(shí)量仍有不足,，我準(zhǔn)備利用課余時(shí)間多讀名著,，更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好,。

英語(yǔ)：我在課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下按時(shí)完成作業(yè)。有不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué),，每天朗讀單詞,，課文，在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成,。這門(mén)學(xué)科是我掌握得較為牢固的一科,，我對(duì)英語(yǔ)也有著濃厚的興趣，希望以后我能提高英語(yǔ)成績(jī),，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,。學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我對(duì)于學(xué)習(xí)較為投入,，但是仍有不足之處,。總體態(tài)度來(lái)說(shuō)我對(duì)于學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,。

只是個(gè)別科目成績(jī)上的不足要在以后加倍努力,。

無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功，我們都應(yīng)該忘記,。我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。要有進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲,，應(yīng)該再接再勵(lì),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,。合作與交流自我評(píng)價(jià)：我積極參加集體活動(dòng),，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué),，思想健康向上,。在需要團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目上與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.當(dāng)自己有其他想法時(shí)積極與他人交流，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改進(jìn)自己的想法,。并且積極參與討論,。能夠營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍.合作與交流記錄袋：我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨(dú)特,，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)時(shí),，能夠提出較為新穎的想法,。

在市場(chǎng)調(diào)研的過(guò)程中，積極表現(xiàn),，和同學(xué)一起探討遇到的問(wèn)題,。使得整個(gè)小組的研究性學(xué)習(xí)成果十分成功。但是在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我的表達(dá)能力稍有欠缺,，需要以后積極鍛煉，取得更大進(jìn)步,。運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)：我的身體健康狀況良好,，但在運(yùn)動(dòng)方面不太積極。平時(shí)的我在體育課上認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)任務(wù),，不足之處是在課余時(shí)間不注重體育鍛煉,。

在健康方面我能保持健康的飲食，而且我有一個(gè)自己滿意的好身體,，以后我會(huì)繼續(xù)保持,。審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)：在審美方面我雖然沒(méi)有過(guò)多的藝術(shù)天賦，但我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知能力較強(qiáng),，尤其是音樂(lè)方面的賞析,。我酷愛(ài)古典音樂(lè)，拒絕聽(tīng)那些靡靡之音,。因?yàn)槲覉?jiān)信古典音樂(lè)可以陶冶一個(gè)人的情操,。審美與表現(xiàn)記錄袋：我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣,。不追求和接受低級(jí),、庸俗的東西。經(jīng)常聆聽(tīng)交響樂(lè)和古典音樂(lè)來(lái)放松身心,。研究性學(xué)習(xí)探究：在這一學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)方案中,，我們小組的同學(xué)積極討論，修改方案,。

我們研究的課題是中國(guó)古代玩具的傳承與發(fā)展,，通過(guò)這個(gè)課題，我們了解了中國(guó)古人的智慧以及中國(guó)古代玩具中所蘊(yùn)含的悠久文化,。

與現(xiàn)代玩具相比,，中國(guó)古代玩具更有益于智力發(fā)展,。

同時(shí)我們也致力于呼吁人們重視中國(guó)傳統(tǒng)玩具的傳承,，使得古人智慧的結(jié)晶得以保存。社區(qū)服務(wù)評(píng)價(jià)：我利用假期時(shí)間在社區(qū)中義務(wù)勞動(dòng),。幫助工作人員修建樹(shù)木與花草,，幫助清潔人員打掃社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,。

我還利用節(jié)慶期間的假日到敬老院去慰問(wèn)孤寡老人，在與他們的交流中我了解到了他們?cè)诰蠢显褐猩畹墓聠?。為此,，我與幾名同學(xué)定期去看望老人，在陪他們聊天的同時(shí)排解他們的孤單,，使他們的生活中多一些色彩,。個(gè)性與發(fā)展基本情況：學(xué)科特長(zhǎng);從小喜歡對(duì)語(yǔ)文科目的探究.喜歡閱讀文學(xué)刊物.并得以運(yùn)用。尤其喜歡名家的散文作品,。且對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科有很濃厚的興趣,，語(yǔ)感方面較好，英語(yǔ)成績(jī)一向較為優(yōu)異,。個(gè)性樂(lè)觀開(kāi)朗,，具有永不退縮的精神。個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)：我在藝術(shù)方面沒(méi)有太多顯著的特長(zhǎng),，但在文學(xué)方面的敏銳度較高,，尤其是對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代散文作品比較喜愛(ài)。

而英語(yǔ)則是我最感興趣的學(xué)科,，我的目標(biāo)除了學(xué)好英語(yǔ)之外,，還要把英語(yǔ)應(yīng)用到以后的工作中。這些都與我樂(lè)觀的性格有著很大聯(lián)系,。個(gè)性發(fā)展過(guò)程：我小時(shí)候?qū)τ跇?lè)器有著濃厚的興趣,，但是由于一直專(zhuān)注于學(xué)習(xí)沒(méi)能有時(shí)間發(fā)展學(xué)習(xí)，在其他藝術(shù)方面缺少天分,。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代后發(fā)展了文學(xué)方面的愛(ài)好,，愛(ài)上了閱讀文學(xué)作品。在英語(yǔ)成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步的同時(shí)也愛(ài)上了英語(yǔ)這一學(xué)科,，并培養(yǎng)出了十分濃厚的興趣,。特長(zhǎng)與成果展示：本人個(gè)性良好，缺乏特長(zhǎng),，所以在今后要提高自己體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展,。并且將自己有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科特長(zhǎng)更好地發(fā)揮，在以后的學(xué)習(xí)生活中得到充分的利用,。王天棋思想道德他人評(píng)價(jià)：你品德兼優(yōu),、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。熱愛(ài)祖國(guó)，思想進(jìn)步。在班里樂(lè)于助人,，每當(dāng)同學(xué)遇到問(wèn)題總是及時(shí)伸出援手,。從不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，總是能夠理性的去解決你遇到的各種問(wèn)題,。學(xué)業(yè)情感他人評(píng)價(jià)：在學(xué)習(xí)上你總是能夠很出色的完成老師布置的任務(wù),，每次考試位居班級(jí)前列。

對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)態(tài)度都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，不偏科,。

課外知識(shí)豐富，對(duì)于新事物認(rèn)知能力強(qiáng),，總是懷有一顆好奇的心在學(xué)習(xí)的道路上不斷探索,。

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的動(dòng)力。合作與交流他人評(píng)價(jià)：在小組合作過(guò)程當(dāng)中,，你總能起到帶頭作用,，為小組內(nèi)的成員提供創(chuàng)意。你具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力和組織能力,。在研究性學(xué)習(xí)的方案制定中,，你充分發(fā)揮了自己在其他知識(shí)領(lǐng)域的特長(zhǎng)，為計(jì)劃的實(shí)施提供了便利的條件,。在活動(dòng)過(guò)程中,，你團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，協(xié)調(diào)每個(gè)人所負(fù)責(zé)的方面,，使方案最終圓滿成功,。這些都證明著你有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信這對(duì)你以后的發(fā)展也將十分有利,。

運(yùn)動(dòng)與健康他人評(píng)價(jià)：對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),，積極參加學(xué)校所組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng),。

合理搭配飲食，身體健康狀況良好,。審美與表現(xiàn)他人評(píng)價(jià)：有健康的審美情趣,，掌握了一定的審美知識(shí)、能感受并欣賞生活,、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美。善于發(fā)現(xiàn)身邊的美的事物,，能夠欣賞美,，具有一定的藝術(shù)鑒賞力,。

積極參與各類(lèi)健康的文化藝術(shù)活動(dòng)并在參與中積極地追求美和表現(xiàn)美。

在學(xué)習(xí)和生活中有創(chuàng)造美的意識(shí),。個(gè)性與發(fā)展他人評(píng)價(jià)：你樂(lè)觀開(kāi)朗,，沉著自信,，處事冷靜,，為人平易近人。與同學(xué)們相處融洽,，是班里的優(yōu)秀學(xué)生,。在信息技術(shù)、樂(lè)器等方面均有特長(zhǎng),，全面發(fā)展,，積極參加各種演講、口語(yǔ),、物理競(jìng)賽,，是班里的學(xué)習(xí)達(dá)人。具有很強(qiáng)的號(hào)召力,，在團(tuán)體比賽中能帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

初中綜評(píng)典型事例范例學(xué)生篇六

一年最美是春季,，一生最美是奉獻(xiàn),，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯的成長(zhǎng),。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，政府的要求，我校開(kāi)展了“教師結(jié)對(duì)幫

扶貧

慈禹燁同學(xué)是我班上的一位比較特殊的學(xué)生,，也是我的幫扶對(duì)象。平日看上去胖乎乎的,，挺可愛(ài);可走起路來(lái),，和其他同學(xué)相比，不是特別的協(xié)調(diào),，頭時(shí)常喜歡歪著,。跑起步來(lái),兩只手總是不協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。在班上,，不?？吹剿Γ貏e是我剛接手這個(gè)班時(shí),，他整天寡言少語(yǔ),，不和同學(xué)們主動(dòng)交流,，做事被動(dòng)，學(xué)習(xí)被動(dòng),。生活較邋遢,，整天他的桌洞里、書(shū)包里一團(tuán)糟,，廢紙一大堆,，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等各種課本胡亂地塞到書(shū)包里,，根本就找不到他的作業(yè),。每天總是喜歡用舌頭舔自己的手，把鼻涕蹭到自己的手背上再擦到臉上,，已經(jīng)是五月底了,，可他身上還照樣穿著那件穿了一冬的薄羽絨服。

也正是因?yàn)檫@些觀察和不解,，我開(kāi)始關(guān)注他,，了解他。作為他的班主任,，我開(kāi)始進(jìn)行班主任的第一項(xiàng)家訪工作,。初次走入他的家，在西鹿頭村中,，他的家不算是最貧窮的,，五間瓦房，院子里擺滿了桌椅板凳和一些鍋碗瓢盆,，還有兩輛汽車(chē),，經(jīng)過(guò)和孩子的媽媽了解，才得知原來(lái)訾禹燁家里是做農(nóng)村一條龍餐飲服務(wù)的,。這樣的家庭不是很貧窮啊?我在心里默默地念叨,。走進(jìn)屋里，看到的讓我大吃一驚,。訾禹燁的父親躺在床上,，鼻子中插著引流管，一只胳膊綁在了床頭的欄桿上,，床邊還插著導(dǎo)尿管,，拄著拐杖的奶奶一邊招呼我坐下，一邊艱難的移動(dòng)著自己的雙腿的拐杖,?？吹酱司埃倚睦镱D時(shí)明白了,。此時(shí)孩子的媽媽一邊招呼我坐下,，一邊和我說(shuō)起了家里的情況,。原來(lái)，孩子的父親兩年前患了腦出血,，前后在北京,、涿州住了五次醫(yī)院，最近又得了肺炎,，昨天剛從醫(yī)院回來(lái),。由于孩子父親的住院，花光了家里的所有積蓄,，并且還借了很多錢(qián),。自己一直在醫(yī)院照顧病人,，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管孩子?，F(xiàn)在孩子上六年級(jí)，真的是有心無(wú)力呀!一邊說(shuō)著一邊擦了擦眼淚,，后來(lái)又和我說(shuō)：“李老師,，我就拜托您好好管訾禹燁。我真的沒(méi)辦法了,?！蔽耶?dāng)時(shí)也被感動(dòng)的掉下了眼淚，激動(dòng)地說(shuō)：“您放心吧,，我一定好好輔導(dǎo)他,。您就安心把病人照顧好?！睆啮び頍罴抑谐鰜?lái),，我心中感到了肩上責(zé)任的重大。后來(lái)在與其他同學(xué)們的交流中,，我得知：慈禹燁從一年級(jí)開(kāi)始一直都是那樣的,，他不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)和同學(xué)玩?，F(xiàn)在每天還要幫助媽媽給爸爸擦身體,，喂藥喂飯。

看著淳樸憨厚,、熱情真誠(chéng)的家人,，我的內(nèi)心不禁被感動(dòng)。如此不易的家庭,，年輕的媽媽還要自己種地,，照顧家里的病人與未成年的孩子，收入微薄,。慈禹燁聽(tīng)話懂事,，但較為膽小,，平時(shí)班內(nèi)的活動(dòng)很少參加。母親對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo),，特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境使他對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,。

認(rèn)識(shí)到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就要有細(xì)致入微的工作態(tài)度和方法,。為了幫助孩子找回自信心,，我與他建立一種彼此信任，平等互助的關(guān)系,，與他進(jìn)行情感交流,，做孩子的良師益友。在平時(shí)觀察入微,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的幫扶活動(dòng)，解決孩子生活和學(xué)習(xí)上的困難,，鼓勵(lì)他參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。

我還充分利用課余及周末期間采取家訪、電話,、微信等形式,，為孩子樹(shù)立正確的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的心理,、學(xué)習(xí),、生活等方面的情況，給孩子更多的關(guān)愛(ài),，增強(qiáng)了其家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),。教育，這首先是關(guān)懷備至地,、深思熟慮地,，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰(shuí)有細(xì)致和耐心,，誰(shuí)就能獲得成功,。慈禹燁地媽媽說(shuō)：“老師，孩子在學(xué)校就交給你們了,，我們什么也不懂,，沒(méi)文化。沒(méi)時(shí)間去照看孩子了,?！蔽腋嬖V滿臉真誠(chéng)的媽媽說(shuō)：“您放心，我會(huì)盡最大的努力教育好孩子,，幫助孩子的,?！?/p>

在隨后的時(shí)間里，我多次和慈禹燁交談,，鼓勵(lì)他說(shuō)話,，從肯定他的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始;英語(yǔ)課上，他能把課文讀地滾瓜爛熟,，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)都對(duì);語(yǔ)文課堂上,，一次次舉起他的手積極分析文中的人物形象，在課前演講訓(xùn)練中,，慈禹燁主動(dòng)為大家講成語(yǔ)小故事,，雖然，在大家的多次鼓勵(lì)下,，他依然沒(méi)有說(shuō)出一句完整的話,，但是他站在講臺(tái)上是滿臉笑容，滿臉的自信,，我看到了他的開(kāi)心,。同學(xué)們也一次一次的給予他鼓勵(lì)的掌聲,。

生活上,，我號(hào)召全班同學(xué)主動(dòng)幫助慈禹燁，和他做朋友,。同學(xué)們都很積極,，時(shí)不時(shí)我會(huì)看到他，課間和同學(xué)們活動(dòng)時(shí)高興的表情,。他變得笑容越來(lái)越多了,，有時(shí)在課堂上還會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，我為他的進(jìn)步感到由衷地高興,。

看著慈禹燁現(xiàn)在的陽(yáng)光與進(jìn)步,，我為他感到無(wú)比高興。我告訴他：“我會(huì)一直關(guān)注他,，并隨時(shí)幫助他,，相信他會(huì)成為最好的自己!”慈禹燁對(duì)我笑了，那是一種單純而又充滿信任的笑,。

在

扶貧