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小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 19:41:32
小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排(十篇)
時(shí)間:2023-03-17 19:41:32     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇一

參加興趣小組的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),,他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,。

開展興趣小組活動(dòng)不但增加了學(xué)生的基本知識(shí),,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多的基本技能,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),,而更大收獲的就是使他們意識(shí)到特長(zhǎng)的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然,我的工作還存在不足,,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇二

一學(xué)年來(lái),我校為了深入貫徹黨中央,,國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,,遵照教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際情況加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的德育專題教育,,積極落實(shí)中小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃,,面向全體少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),特別是我校提出了“以人為本,、以德為先”求扎實(shí),、抓實(shí)效的教育工作新思路,在開展德育工作的同時(shí),,把思想道德建設(shè)與積極開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)作如下總結(jié):

開學(xué)初遵照教育局工作部署,,積極組織全體興趣小組輔導(dǎo)老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,,和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,在提高認(rèn)識(shí)的前提下,,全體興趣小組輔導(dǎo)教師,,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了教育局關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃的倡導(dǎo)思想、內(nèi)容要求和現(xiàn)實(shí)意義,,深遠(yuǎn)意義,。極大促進(jìn)了廣大教員搞好課外活動(dòng)的積極性,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師都根據(jù)局部署要求和學(xué)校計(jì)劃要求,制定了本組活動(dòng)計(jì)劃,,做到教育目標(biāo)明確,、活動(dòng)時(shí)間固定、組織內(nèi)容豐富多彩,、取得了成績(jī)和表彰,。另外為了加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的管理,促進(jìn)扎實(shí)開展,,我校還制定了《福田中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄》要求各項(xiàng)活動(dòng)要有教師活動(dòng)備課筆記,,有活動(dòng)內(nèi)容安排;有活動(dòng)效果的反饋,、有參賽情況及好人好事記錄。學(xué)期末總結(jié)表彰納入對(duì)教師工作的考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制掛鉤,。正是局領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大教師的辛勤工作,,全體學(xué)生的參與實(shí)踐,,才逐步形成了學(xué)校、家庭,、社會(huì)高度重視學(xué)生全面發(fā)展,、學(xué)有專長(zhǎng)的新范圍。

全面貫徹黨的教育方針,,全面培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展。具有一技之長(zhǎng),,這是黨和人民賦予我們教師的歷史重任,,在我們身上寄予著祖國(guó)和人民的重托和希望,正是本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,,我校以人為本、以德為先,,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,通過(guò)多種渠道和豐富的教育活動(dòng),使學(xué)生受到良好的教育,,得到動(dòng)手動(dòng)腦,,技巧技能的培養(yǎng),參與實(shí)踐,,親身體驗(yàn)成功的愉悅和為校爭(zhēng)光的自豪感,,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,立志成才,,報(bào)效祖國(guó),。

本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)方面:我?,F(xiàn)有寫作興趣小組、數(shù)學(xué)奧賽小組,、繪畫興趣小組,、田徑小組、棋類小組等,,他們都積極組織活動(dòng),,取得較好成績(jī)。

在各組活動(dòng)中,,有全體學(xué)生參加的,,有重點(diǎn)培養(yǎng)的,但我們始終本著讓全體學(xué)生都參與實(shí)踐,,都受到提高的宗旨,,開展活動(dòng)。

這學(xué)期的英語(yǔ)興趣小組取得了較好的成績(jī),,曾家良,、翟俊豪、藍(lán)月好,、李春梅,、鄧卓凡、周紫嫣等六位同學(xué)獲全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)奧林匹克三等獎(jiǎng),。書法興趣小組取得了較好的成績(jī),,其中五年級(jí)的楊紫娟、鄧妙玲等代表學(xué)校參加博羅縣舉行的書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,,獲市一,、二等獎(jiǎng)。另外在體育小組中也取得一定成績(jī),,在全校的廣播體操比賽中六(1)班,、五(4)班等表現(xiàn)了較好的體魄。

對(duì)于興趣小組同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī),,我校都在每周一升旗儀式上公布受到表彰同學(xué)的名單,,由校長(zhǎng)親自頒發(fā)證書,使學(xué)生有一種責(zé)任感和榮譽(yù)感,,激勵(lì)全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)取更大光榮,。展望未來(lái),,我們會(huì)不斷跟上黨和人民群眾的要求,,與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié),,不斷提高,,不斷創(chuàng)新,,把我校的教育工作做得更好,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇三

為了促進(jìn)我校精神文明建設(shè)進(jìn)一步深入開展,努力營(yíng)造我校學(xué)生勤奮好學(xué),、積極向上的氛圍,,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)我校學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,,我校開展了多種多樣的興趣小組活動(dòng)?,F(xiàn)就演講興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:

在興趣小組成立初,學(xué)校就制定了本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,,注意以興趣引導(dǎo)他們,。在興趣小組的活動(dòng)中,學(xué)校特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng),一方面,,學(xué)生的各種特長(zhǎng),、優(yōu)勢(shì)得到了提升;另一方面,,他們從中體驗(yàn)到成功所帶來(lái)的樂(lè)趣,。同時(shí),廣大教師在指導(dǎo)中采用循序漸進(jìn),、舉一反三,、反復(fù)演練等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的效果,。

興趣活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與興趣小組的活動(dòng),,才能真正溶入學(xué)習(xí)、生活的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。

一年來(lái)的興趣活動(dòng),帶給我們的不僅僅是情感上的打動(dòng),更重要的是,,讓我們欣喜地看到了孩子們,,對(duì)生活充滿著希望、對(duì)知識(shí)充滿著好奇,,這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì),、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

本著求實(shí),、創(chuàng)新的精神,,從我校的實(shí)際出發(fā),各興趣小組輔導(dǎo)教師都能認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,。但是從實(shí)際效果來(lái)看,在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方,。比如:因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同,,不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠,。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中的注意點(diǎn),。我們相信各輔導(dǎo)教師在下一學(xué)年的興趣小組活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭,更上一個(gè)臺(tái)階,。

總之,,本學(xué)期興趣小組活動(dòng)暴露出的問(wèn)題,需要今后多做工作,,多想方法,,使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展。這學(xué)期的興趣活動(dòng)雖然結(jié)束了,,但留給我們的是更多的思考和感慨,。開展興趣小組活動(dòng)不僅使同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)口能力得到鍛煉,,而且提高了學(xué)生的能力特長(zhǎng),,進(jìn)而有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,,而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,,使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇四

數(shù)學(xué)是神奇的世界,,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重,。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考,、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一,。因此,,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,,符合課改的要求,;二 是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況,,特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),。開展了以“口算、速算”,、“思維開發(fā)”,、 “行程問(wèn)題”、“解決問(wèn)題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng),,旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體教職工的共同努力下,本學(xué)期 的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利,,現(xiàn)進(jìn)行總結(jié):

形成以數(shù)學(xué)教研組為“中樞”,,全體數(shù)學(xué)教職員工為“神經(jīng)”,每個(gè)參與活動(dòng)的學(xué)生為“細(xì)胞”的興趣小組活動(dòng)體系,。開展以“口算,、速算”、“思維開 發(fā)”,、 “行程問(wèn)題”,、“解決問(wèn)題的邏輯思維能力”為主線,,具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動(dòng),。學(xué)生自由選擇主題各異的興趣小組,根據(jù)教師的安排,,完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任 務(wù),。

整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠安排的合理,、到位,。算術(shù)思維是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重,能夠以此為教學(xué)主線,,完全符合 數(shù)學(xué)興趣小組的主題,。由學(xué)生自主選擇興趣小組,并開展與之切合的教學(xué)活動(dòng),,不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,提高學(xué)習(xí)效率,,而且更有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣愛 好。

1,、抓出勤

有道是:沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。在開班前,,首先對(duì)按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題必須嚴(yán)肅提出,。因?yàn)樵谟行W(xué)生的意識(shí)中,興趣小組活動(dòng)可有可無(wú),,沒(méi)有重視的態(tài)度,。學(xué)生出勤是興趣小組展開最為基本的條件。

2,、抓紀(jì)律

上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素,。雖然為興趣小組活動(dòng),但最為基本的紀(jì)律問(wèn)題也要重視,。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,營(yíng)造出活潑但不放肆,、輕松但不隨便的課堂氛圍,。

3、重備課

興趣小組備課不需要陳詞老套,,但也絲毫不能疏忽,。備課要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,選擇學(xué)生們感興趣的,,學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的而又有必要的活動(dòng)教案,。

4、重上課

四十分鐘時(shí)間,,怎樣抓住學(xué)生的眼球,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,是門學(xué)問(wèn),。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,奉行“活潑上課,輕松學(xué)習(xí)”的宗旨,,給他們充分的時(shí)間,,用于 和別人一起質(zhì)疑、探討,、釋疑,、感悟。正如新課標(biāo)所述,,教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,,而非灌輸,。給學(xué)生自己說(shuō)的空間,調(diào)動(dòng)起他們的積極性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一 濃,,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了,。

(1)選擇新奇的內(nèi)容,,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)各年級(jí),特別是低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主,,可多選擇選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容,。或是選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。

(2)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)“切身性策略”,,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的`內(nèi)容,。

(3)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),,學(xué)生會(huì)高度焦慮,,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平,。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,,采用靈活的解題 方法解答有趣的應(yīng)用題,。小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,高于課本,,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,,實(shí)踐性和綜合性,,在 “趣”字上下功夫,。

(4)改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要,必須讓學(xué)生過(guò)著豐富的精神生活,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng),,體育運(yùn)動(dòng),社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,,獲得豐富的生活體驗(yàn),,情緒體驗(yàn),。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,。皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng),,使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,通過(guò)思維過(guò)程的同化,,順應(yīng),,不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展智力,。

開展活動(dòng),,目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”,,“故事會(huì)”,,“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等,人人帶著任務(wù)參加,,從籌備策劃到具體實(shí) 施,,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,,能得到全面鍛煉,。有一次,趣味小組在年級(jí)里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng),,搜集和編輯趣味題,,發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù)。 同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問(wèn)題,。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料,,學(xué)會(huì)編題,學(xué)會(huì)寫信和發(fā)信,。各方面能力都得到提高,。

開展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,,并依賴感知覺進(jìn)行思維,,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。因此,組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫,。

(5),,組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,,是不能持久的,,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極,,同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn) 題,,解決問(wèn)題,,增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,,我們也發(fā)現(xiàn)了諸如師資安排上,,家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這 也是我們?cè)谖磥?lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方,。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,我校數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)會(huì)有更大的成績(jī),。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇五

我校排球的訓(xùn)練,,是在銜接小學(xué)階段基礎(chǔ)動(dòng)作的基礎(chǔ)上,努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識(shí),,充分強(qiáng)化技術(shù)的組合的綜合訓(xùn)練,。隊(duì)員往往會(huì)出現(xiàn)單打獨(dú)斗、滿場(chǎng)飛,、集體配合不默契的現(xiàn)象,。為了體現(xiàn)集體戰(zhàn)斗力,我在訓(xùn)練中采用一個(gè)中心,、兩套準(zhǔn)備,、三線進(jìn)攻、四個(gè)注意事項(xiàng),,取得了較好進(jìn)攻與防守的效果,。具體操作如下:

以任何隊(duì)員都有責(zé)任不放棄每一次得分為中心。在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中以各種墊傳球方法為中心,,采用單項(xiàng)競(jìng)賽法,,充分激勵(lì)隊(duì)員完成教學(xué)任務(wù)。具體方法是:在掌握基本動(dòng)作練習(xí)的基礎(chǔ)上,,采用單位時(shí)間內(nèi)完成的基數(shù),,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,鼓勵(lì)每位隊(duì)員在練習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任完成練習(xí),,不放棄每一次機(jī)會(huì),。

知己知彼,,百戰(zhàn)不殆,。但是比賽是千變?nèi)f化的,,因此做好陣地戰(zhàn)和區(qū)域戰(zhàn)的準(zhǔn)備,以不變應(yīng)萬(wàn)變,,往往會(huì)取得意想不到的效果,。陣地戰(zhàn)時(shí),要求隊(duì)員認(rèn)真防守住自己的區(qū)域,,并及時(shí)與隊(duì)友配合完成每一次進(jìn)攻和防守,。區(qū)域戰(zhàn)時(shí)運(yùn)用個(gè)人能力,與隊(duì)友合作完成每一次進(jìn)攻和防守,。

進(jìn)攻點(diǎn)越多,,越能造成威脅,因此,,訓(xùn)練要側(cè)重前后排進(jìn)攻與配合能力,,做到以二傳為核心,發(fā)揮傳,、墊,、扣的基礎(chǔ)配合,全面進(jìn)攻,,全面開花,,造成對(duì)方顧此失彼,再尋機(jī)得分,。

每個(gè)人都有自己的任務(wù),,但從全局考慮,每位隊(duì)員還應(yīng)完成以下四個(gè)方面的使命:

⒈ 隨時(shí)注意接球,,完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接,。

⒉ 隨時(shí)注意傳球,傳給機(jī)會(huì)最好的隊(duì)友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻,。

⒊ 隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻,,進(jìn)會(huì)稍縱即逝,要抓住機(jī)會(huì)完成任務(wù),。

⒋ 隨時(shí)準(zhǔn)備為隊(duì)友創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì),,充分發(fā)揮集體的力量,打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果,。

隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,,個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,,相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高,在下一期的排球訓(xùn)練中,,必須加大力度,,主要以提高力量、速度,、耐力等身體素質(zhì)為主,,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,,爭(zhēng)取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇六

本學(xué)年度書畫興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),,重點(diǎn)培訓(xùn)書法,,繪畫的尖子生,平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),,有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。

但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組

為了陶冶學(xué)生的情操,,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開始,,每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,,這部分的學(xué)生在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn),,只是憑著好奇心,興趣來(lái)學(xué)習(xí),,所以要從零開始,,循序漸進(jìn)。

對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練,,針對(duì)他們的不同情況,,引導(dǎo)他們選擇合適的字帖進(jìn)行臨摹及創(chuàng)作。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,,全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高,。

在書畫小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書畫的基本知識(shí),使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,,給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì)。校內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)漢字書寫大賽,,書法組的同學(xué)取得了優(yōu)秀成績(jī),,一二三等將的學(xué)生比比皆是,。參加福建省首屆漢字書寫大賽思明區(qū)初賽,,選送的六位選手都取得了優(yōu)秀的成績(jī),拿到了一二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。朱立凡的毛筆參加了愛心義賣,。

葉煒皓等五位同學(xué)參加市現(xiàn)場(chǎng)毛筆書法大賽,榮獲三等獎(jiǎng),。讓學(xué)生學(xué)以致用,,展示了他們的才華,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇七

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,提高了自己的綜合素質(zhì),?;仡欉@一學(xué)期,興趣小組活動(dòng)的總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇了電子小報(bào)的制作(主要使用軟件是microsoft word),、動(dòng)畫制作(主要使用軟件是flash8),。

作為輔導(dǎo)教師每次均能提前到達(dá)微機(jī)教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,,學(xué)生也做到了按時(shí)到,、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假,。及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況.

為了便于管理,,在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi),、訓(xùn)練效果良好。課前精心準(zhǔn)備,,備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生,,以便取得更好的輔導(dǎo)效果。

盡管有了一些進(jìn)步,但信息技術(shù)興趣小組還是存在著不足:

(1)學(xué)生層次不一,,致使活動(dòng)的開展不能同步,,增加了活動(dòng)的難度,導(dǎo)致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一,,在很大程度上影響了活動(dòng)成效,。

(2) 授課的內(nèi)容還需進(jìn)一步的精選。

下學(xué)期打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)操作技能訓(xùn)練的同時(shí),,盡最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,并在ps和falsh制作方面有所突破,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇八

數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)這種興趣小組學(xué)習(xí),,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣空前高漲,。許多學(xué)生要求有機(jī)會(huì)重新學(xué)習(xí),在這些興趣的引導(dǎo)下,,許多學(xué)生參加小組學(xué)習(xí),。通過(guò)這學(xué)期的組織,我們很快意識(shí)到了辦興趣小組的必要性,。以下是近期收益的總結(jié):

第一,,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣:參加興趣小組的同學(xué)都有一種感覺,以前做數(shù)學(xué)只是為了應(yīng)付老師的作業(yè),,有時(shí)候甚至是為了“給家長(zhǎng)一份工作”,。但通過(guò)學(xué)習(xí),他們意識(shí)到自己不再被動(dòng),,而是主動(dòng),,可以有意識(shí)地完成學(xué)習(xí),可以把學(xué)到的東西介紹給同學(xué),。在他們的指導(dǎo)下,,更多的學(xué)生參加了興趣小組。

第二,,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí):在這個(gè)興趣小組中,,他們不僅輸入數(shù)學(xué)知識(shí),還講一些數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí),。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中豐富了他們的語(yǔ)言技能,,大大擴(kuò)展了他們的知識(shí)。

第三,,增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):因?yàn)榕d趣小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習(xí),,還參與實(shí)踐,給了許多學(xué)生機(jī)會(huì)去做,,使他們意識(shí)到數(shù)學(xué)不僅用于“枯燥”的計(jì)算,,更重要的是“來(lái)自實(shí)踐,,服務(wù)于實(shí)踐”,使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有用性,。當(dāng)然,,這也增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

第四,,豐富學(xué)生第二課堂:從質(zhì)量上豐富學(xué)生的課外生活,,他們的生活不局限于課堂,讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣,。

當(dāng)然,我們的工作還存在一些不足,,我們期待我們的工作得到更快的改進(jìn)和發(fā)展,。我們將以為學(xué)生工作的理念更加努力工作,,以提高我們學(xué)生的素質(zhì),。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇九

在本期的興趣小組活動(dòng)中,我擔(dān)任了音樂(lè)興趣小組的輔導(dǎo)老師,。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開展,,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)、歌唱技能,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,,現(xiàn)將本期音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,,彌補(bǔ)不足,,精益求精。

一,、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),,學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌,學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,,教學(xué)時(shí),選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué),,經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符,、裝飾音等音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和記號(hào),。

二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,,激發(fā)合唱興趣,。

歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩,、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí),。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí),;用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等,。

另外,,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析,、鑒別,,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的,、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,,切忌大喊大叫,,因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞聲音的美感,。在輕聲歌唱時(shí),,要求注意音色、節(jié)奏,、聲部的和諧,,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

過(guò)這期的學(xué)習(xí),,小組成員大有收獲,,掌握了一些術(shù)語(yǔ)和記號(hào),懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律,,能識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜,,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信,,有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),,有小組成員的不懈努力,我們的興趣小組會(huì)越辦越好,。

小學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)興趣小組活動(dòng)安排篇十

這學(xué)期,,在學(xué)校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了美術(shù)興趣小組活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,,特將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好,,將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫。由于初一年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,,因此,,一年級(jí)的學(xué)生以基本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,,同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,,提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)繪畫已有了一些基礎(chǔ),,因此,,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對(duì)卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫訓(xùn)練,,在卡通繪畫創(chuàng)作著重進(jìn)行了結(jié)合油畫棒,、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,,豐富了學(xué)生對(duì)繪畫工具,、材料的認(rèn)識(shí),,也豐富了作品的效果,。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過(guò)思考,、討論、對(duì)話,、等活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的解,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過(guò)比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷,努力提高他們的審美趣味,。

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。在一學(xué)期的工作中,有許多收獲,、許多進(jìn)步,,當(dāng)然,我的工作還存在不足,,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì)更加努力,,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,!

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