總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

消防宣傳日開展教育活動的總結(jié) 消防宣傳日工作總結(jié)篇一

1,、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防知識的必要性;

3,、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4,、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機(jī)和方法。他重點講授了火場逃生知識,，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法,。

通過此次培訓(xùn)，我覺得一個學(xué)校要想做好消防安全,，應(yīng)從以下五點做起：

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證,。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度,，定期組織安全檢查,，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,，確保各項工作能順利進(jìn)行,。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,，宣傳教育面要達(dá)到xx%，提高職工的消防安全意識,，提高職工在事故發(fā)生時的施救自救能力,。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴(yán)格抓落實,，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展,。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障,。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材,，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動,。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ),。加大對專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，培養(yǎng)出一支具備不計得失,，樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,，提升學(xué)校安全管理水平,。定期組織消防演練，提升學(xué)校對事故的防范能力,。

安全是學(xué)校的永恒課題,，“水火無情，全員皆知”,。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈,，真正落實“五個到位”,，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定,。

消防宣傳日開展教育活動的總結(jié) 消防宣傳日工作總結(jié)篇二

值此全國“119消防宣傳日”之際,、我公司組織了一系列以“知火學(xué)會逃生”為主題的消防安全活動、以提高全體員工的消防安全意識,、增強消防防控能力,、確保安全生產(chǎn)。

一,、是開展實戰(zhàn)演練,、提高員工現(xiàn)場應(yīng)急能力,。

二,、組織關(guān)鍵崗位作業(yè)人員參加總師組織的實戰(zhàn)消防演習(xí)、在油罐內(nèi)進(jìn)行實戰(zhàn)消防演習(xí),。

三,、配合總行開展火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案救援演練,。通過實戰(zhàn)演練、提高了工作人員現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,。

四,、開展消防教育培訓(xùn)活動、提高職工的消防安全意識,。

五,、組織全體員工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)、主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》,、《消防四個能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識,、筆試合格、合格率100%,。

六,、是發(fā)揮宣傳陣地作用、開展消防宣傳教育活動,。

七,、為了營造消防日的宣傳氛圍、在關(guān)鍵位置懸掛了兩條消防安全宣傳橫幅,、并更換了宣傳窗口,、重點關(guān)注消防安全“四大能力”建設(shè)、消防設(shè)備使用和消防安全知識,。

八,、開展消防安全檢查活動、整改安全隱患,、確保安全生產(chǎn),。

九、維護(hù)消防設(shè)備和設(shè)施,、確保開關(guān)靈敏可靠,。

十、是查處用電設(shè)備,、設(shè)施和線路,、確保無違規(guī)用電。

十一,、是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊雜草,、消除火災(zāi)隱患。

消防宣傳日開展教育活動的總結(jié) 消防宣傳日工作總結(jié)篇三

生命是寶貴的,，和平是我們永恒的追求,，“珍愛生命，共享和平”是不變的主題,。為了響應(yīng)國家的號召,，順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,，作為大學(xué)生，我們有必要增強消防安全意識,，消除身邊的消防安全隱患,。因此，大學(xué)生辦公室,、公寓管理中心,、學(xué)生會青年志愿者協(xié)會和宣傳部聯(lián)合組織了這次以“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動,。

首先,，大學(xué)生青年志愿者協(xié)會全體成員組織會議，積極爭取部門間的合作,。在宣傳部的幫助下,，我們聯(lián)合畫了兩個展板，分別是活動主題,、時間地點,、消防基礎(chǔ)知識、校園火災(zāi)案例,、防范措施,。

活動在兩個場館舉行，所以我們精心處理了人員安排,。在換場地的時候一定要保證自己井然有序,。面對所有的學(xué)生，我們有高度的責(zé)任感,，以確保高質(zhì)量地完成這項活動,，青年會的工作人員舉行了幾次會議，討論如何,。

李隊長精彩的講解加上幻燈片和案例分析,，發(fā)人深省，讓現(xiàn)場的同學(xué)們真正得到了一次消防安全教育,。

多媒體教室里的活動結(jié)束后,，足球場前有消防官兵在等待。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起來到足球場后,，消防演習(xí)開始了,。李隊長向在場的同學(xué)詳細(xì)講解了消防車的各種設(shè)備和用途。苗老師和吳書記饒有興趣地聽完了,。然后是消防表演,。經(jīng)過消防官兵的示范，很多同學(xué)親身體驗?；顒咏Y(jié)束時，苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災(zāi)隱患,，構(gòu)建和諧校園”的橫幅上簽名,，同學(xué)們也簽名表示相應(yīng)的號召。這次活動確實使學(xué)生得到了實踐鍛煉,，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

學(xué)生自己滅火。我們在這次活動中積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。首先,，由于工作的精心安排和靈活處理,，它可以順利進(jìn)行,。活動期間,，全體員工一起上陣,，一起工作,。多媒體教室里的學(xué)生秩序井然，學(xué)生對操場上布置的野外練習(xí)感興趣,。其中,，在更換場地時，所有工作人員都盡職盡責(zé),，一點也不馬虎,，使得學(xué)生排隊整齊有序。

該活動原定于11月8日上午舉行,，由于招聘會將招聘會現(xiàn)場整理得井井有條,，為畢業(yè)生和企業(yè)營造了良好的談判氛圍，并為雙方提供了更好的機(jī)會,，在119消防安全宣傳活動的x期,，工作人員及時與消防隊進(jìn)行了談判，并得到了他們的支持和理解,，活動才得以開展,。這和工作人員的靈巧是分不開的。

這次消防安全宣傳活動極大地提高了學(xué)生的消防安全意識,，也提高了他們的實踐能力和自救能力,。同時，也引起了公寓管理中心對消防安全的重視,，初步實現(xiàn)了“消除火災(zāi)隱患,，構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)。

消防宣傳日開展教育活動的總結(jié) 消防宣傳日工作總結(jié)篇四

按照《x縣教育局關(guān)于印發(fā)x年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,、才能做好工作“119”消防日宣傳月的宣傳工作,、提高了師生的消防安全意識,、營造了良好的教育教學(xué)環(huán)境、我校積極開展了一系列宣傳和實踐活動,、具體活動總結(jié)如下：

為了確?！?19”消防月活動的順利開展、我中心校專門成立了“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“119”消防月活動辦公室,、設(shè)在綜合辦公室,、紀(jì)兼任辦公室主任、負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)處理,。

1,、活動宣傳

(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動啟動儀式,。啟動儀式由各村小組舉行,、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學(xué)生的消防安全意識,。

(2)各班班主任利用安全教育課和最后一次班會消防安全教育課,、向全體學(xué)生普及消防安全知識和常識、提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)時如何逃生,。動員學(xué)生回家找消防知識資料,、多了解消防安全。

(3)利用電子白板,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育、學(xué)會掌握安全知識,、增加防范意識,、使師生樹立“居安思危”的觀念,。

2,、開展火災(zāi)隱患調(diào)查和整改

(1)已對學(xué)校進(jìn)行安全隱患和消防設(shè)施檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時反饋解決,。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī),、進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。消防教育,、消防設(shè)施等消防管理制度的實施得到完善,、保障了學(xué)校消防安全管理、促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化,。

各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,、利用一節(jié)課時間、按照預(yù)案要求在各小學(xué)進(jìn)行“消防安全疏散”演練；老師分工明確,、學(xué)生疏散有序緊張,。

通過上述活動、進(jìn)一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念,、提高了校園抵御火災(zāi)的能力,、有效遏制了重特大火災(zāi)事故的發(fā)生、為建設(shè)平安學(xué)校,、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍,。

消防宣傳日開展教育活動的總結(jié) 消防宣傳日工作總結(jié)篇五

在消防宣傳日,、宣傳的主題是“整治火災(zāi)隱患,、珍惜生命安全”。為確保本次活動突出重點,、緊扣主題,、配合正在進(jìn)行的“重大火災(zāi)隱患排查、重大整改,、安全防護(hù)”活動,、結(jié)合轄區(qū)實際情況、昆侖路街道南苑社區(qū)在“119”消防宣傳日向群眾廣泛宣傳消防安全知識,、進(jìn)一步增強社區(qū)居民消防安全意識,、開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先,、南苑小區(qū)落實了“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任、實施了“五個一”活動,、開展了一系列安全檢查和宣傳活動,。

1、根據(jù)昆倫辦[20x]52號文件《關(guān)于開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》的精神,、結(jié)合我小區(qū)的實際情況,、及時制定了昆倫辦[20x]52號文件《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》。為了保證這項活動的開展,、南苑社區(qū)決定成立第十屆“119”消防宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,、由南苑社區(qū)主任擔(dān)任組長、南苑社區(qū)副主任擔(dān)任副組長,、綜合管理人員擔(dān)任成員,。

2、利用宣傳陣地向社區(qū)居民宣傳消防知識,、發(fā)放傳單,、使社區(qū)居民提高防火意識和能力。在小區(qū)內(nèi)懸掛一面以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。11月5日下午4點,、在凱希電視臺,、街道辦事處工作委員會舉行了消防安全意識競賽。昆侖街獲得一等獎,、其他街道分別獲得二等獎和三等獎,。從而提高各族職工的專業(yè)水平和消防安全知識。

3,、為了做好社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點的消防安全工作,、進(jìn)一步提高社區(qū)居民的消防意識和自我防范能力、10月22日下午4點,、南苑小區(qū)聘請消防隊樓為大家做了消防安全知識講座,。

在整個講座中、樓程剛重點講述了如何預(yù)防火災(zāi),、以及在人口密集的商業(yè)網(wǎng)點餐館和商店中常用的滅火器,。公共場所發(fā)生火災(zāi)時、工作人員應(yīng)履行引導(dǎo)在場人員疏散的義務(wù),、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警,。如何正確撥打“119”報火警等？講座結(jié)束后,、滅火器和消防知識的讀者被分發(fā)給商業(yè)網(wǎng)點,。通過開展這項活動、不僅提高了工作人員的專業(yè)水平,、也增強了商業(yè)網(wǎng)點業(yè)主的消防安全知識和防范能力,。

4、居委會工作人員和義務(wù)消防隊員對轄區(qū)內(nèi)民族活動室和重點部位的水,、電,、暖、門,、窗,、配電箱、消防器材等進(jìn)行消防安全檢查,、清掃居民樓安全通道內(nèi)堆放的雜務(wù)和自行車,、居委會工作人員和社區(qū)民警對轄區(qū)內(nèi)房屋和地下室承租人進(jìn)行消防安全檢查。并向流動人員宣傳消防常識,、警告地下室流動人員不要使用明火,。

消防宣傳日開展教育活動的總結(jié) 消防宣傳日工作總結(jié)篇六

本人有幸參加了學(xué)校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進(jìn)消防安全的四個能力的學(xué)習(xí),，本次培訓(xùn)我受益頗深,。

1,、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患

2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

3,、組織引導(dǎo)人員疏散的能力

4,、消防宣傳教育的能力，對此,，主要有以下幾點體會：

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。

“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,。

通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度,；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,，譬如：燃燒與滅火的常識,，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等,。這些對我校教職員工的一種認(rèn)知,，讓我們時刻記得安全,。在工作中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,；提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。